妙筆生花：小學(xué)英語(yǔ)寫作從零開(kāi)始的進(jìn)階之旅親愛(ài)的小朋友們，當(dāng)你們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是不是已經(jīng)能用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)打招呼、描述身邊的事物了呢？如果說(shuō)單詞是英語(yǔ)這座大廈的磚塊，那么句子就是砌墻的泥漿，而寫作，就是用這些磚塊和泥漿，搭建屬于你們自己的小小城堡。寫作不僅僅是考試的需要，更是一種神奇的魔法，能讓你們把心中的想法、有趣的故事、美麗的夢(mèng)想，用英語(yǔ)清晰地表達(dá)出來(lái)，分享給更多的人。這本練習(xí)冊(cè)，將陪伴你們一步步揭開(kāi)英語(yǔ)寫作的神秘面紗，從寫出第一個(gè)完整的句子，到完成一篇小小的短文，讓我們一起享受用英語(yǔ)“畫畫”——用文字描繪世界的樂(lè)趣吧！一、寫作預(yù)備役：打好詞匯與句型的基礎(chǔ)在動(dòng)筆之前，我們首先要確保自己的“工具箱”里有足夠的工具。寫作的基礎(chǔ)，離不開(kāi)扎實(shí)的詞匯積累和對(duì)基本句型的掌握。1.1詞匯：寫作的“顏料盒”*積累“活性詞匯”：不僅僅是認(rèn)識(shí)單詞，更要學(xué)會(huì)運(yùn)用它們。把課本里、閱讀中遇到的新單詞，特別是那些描述人物、動(dòng)作、顏色、形狀、情感的形容詞和動(dòng)詞，用心記住它們的意思和用法。比如，不要只說(shuō)“big”，嘗試記住“huge”,“l(fā)arge”或者“tiny”,“small”，它們能讓你的描述更精準(zhǔn)生動(dòng)。*主題詞匯分類記：圍繞一個(gè)主題，比如“我的家庭”、“我的學(xué)?！薄ⅰ拔蚁矚g的食物”，把相關(guān)的詞匯整理在一起。這樣在寫相關(guān)主題時(shí)，你就能快速?gòu)哪X海中“調(diào)取”所需的詞匯，而不是臨時(shí)抱佛腳。準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的詞匯本，把它們記錄下來(lái)，時(shí)常翻看，它們就會(huì)成為你的好朋友。*同義詞與反義詞的妙用：學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的同義詞（意思相近的詞）和反義詞（意思相反的詞），能讓你的句子避免單調(diào)重復(fù)。比如，“happy”可以說(shuō)成“glad”或“pleased”；“fast”的反義詞是“slow”。1.2句型：寫作的“骨架”*掌握基本句型：就像蓋房子先要有框架，寫句子也要從最基本的句型入手。*主謂賓(SVO)：例如：I(主語(yǔ))like(謂語(yǔ))apples(賓語(yǔ)).She(主語(yǔ))has(謂語(yǔ))acat(賓語(yǔ)).*主系表(SVP)：例如：He(主語(yǔ))is(系動(dòng)詞)tall(表語(yǔ)).This(主語(yǔ))is(系動(dòng)詞)abook(表語(yǔ)).Theflowers(主語(yǔ))are(系動(dòng)詞)beautiful(表語(yǔ)).*學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單句的擴(kuò)展：在基本句型的基礎(chǔ)上，我們可以添加一些“裝飾”，讓句子更豐富。*添加時(shí)間：Ireadbookseveryday.*添加地點(diǎn)：Iplayfootballinthepark.*添加方式：Shesingshappily.*添加原因：Ieaticecreambecauseit'shot.*巧用連接詞：用簡(jiǎn)單的連接詞把兩個(gè)簡(jiǎn)單句連接起來(lái)，可以表達(dá)更復(fù)雜的意思。比如：*And(和，并且)：Ilikeapplesandbananas.*But(但是)：Ilikecats,butIdon'tlikedogs.*So(所以)：It'sraining,soIstayathome.*Because(因?yàn)?：Istayathomebecauseit'sraining.(注意because和so不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)簡(jiǎn)單句中哦！)二、寫作起步：從句子到段落的跨越當(dāng)你對(duì)寫句子越來(lái)越有信心時(shí)，就可以嘗試把幾個(gè)句子組織起來(lái)，形成一個(gè)段落啦！一個(gè)段落就像一串漂亮的珍珠項(xiàng)鏈，每一顆珍珠（句子）都要圍繞著同一個(gè)主題（項(xiàng)鏈的主線）。2.1寫好主題句(TopicSentence)一個(gè)段落通常有一個(gè)“中心思想”，主題句就是概括這個(gè)中心思想的句子，它像一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)著其他句子。比如，寫“我的寵物狗”，主題句可以是：Mypetdogismybestfriend.或者Ihavealovelydog.2.2用支持句(SupportingSentences)豐富內(nèi)容主題句之后，就需要用幾句話來(lái)具體說(shuō)明、描述或者解釋你的主題句。這些句子就是支持句。*如果主題句是Mypetdogismybestfriend.支持句可以是：*HisnameisLucky.*Hehaswhitefurandblackeyes.*Healwaysplayswithmeafterschool.*WhenIamsad,helooksatmequietly.2.3給段落一個(gè)漂亮的結(jié)尾(ConcludingSentence-可選)有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)短的結(jié)尾句可以總結(jié)一下段落的意思，或者表達(dá)一下自己的感受。比如上面的段落，可以加上：IloveLuckyverymuch.2.4段落寫作小技巧：“5W1H”原則在描述一件事情或一個(gè)事物時(shí)，可以想想這幾個(gè)問(wèn)題，幫助你打開(kāi)思路：*Who(誰(shuí))*What(什么事/什么東西)*When(什么時(shí)候)*Where(在哪里)*Why(為什么)*How(怎么樣/如何做)例如，寫一次野餐：*Who:MyfamilyandI*What:hadapicnic*When:lastSunday*Where:intheforestpark*Whatdidyoudo:atesandwiches,playedgames,flewakite*Howdidyoufeel:happyandrelaxed把這些信息用完整的句子串起來(lái)，就是一段不錯(cuò)的小短文啦！三、不同文體的寫作小竅門小學(xué)階段常見(jiàn)的寫作類型有描寫文、記敘文和簡(jiǎn)單的應(yīng)用文。我們來(lái)看看每種類型可以怎么寫。3.1描述文(Description)描述文就是用文字“畫”出一個(gè)人、一個(gè)地方、一件物品或者一種動(dòng)物。*人物描寫：可以寫外貌(tall,short,longhair,bigeyes)、性格(kind,funny,active)、愛(ài)好(likessinging,playingbasketball)。*物品描寫：可以寫顏色(red,blue)、形狀(round,square)、大小(big,small)、材質(zhì)(soft,hard)、用途(Iuseitto...)。*地點(diǎn)描寫：可以寫在哪里(nearmyhome)、有什么(trees,flowers,alake)、你在那里做什么(play,readbooks)、你的感受(beautiful,quiet)。小練習(xí)：選擇你最喜歡的一個(gè)玩具，試著用5-6句話描述它。3.2記敘文(Narration)記敘文就是講述一件發(fā)生過(guò)的事情，比如一次難忘的經(jīng)歷、一個(gè)有趣的故事。*時(shí)間順序：按照事情發(fā)生的先后順序來(lái)寫，用上"First...","Then...","Next...","Afterthat...","Finally..."這樣的詞，能讓故事更有條理。*事件要素：說(shuō)清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。*加入感受：在故事的結(jié)尾，可以寫寫你當(dāng)時(shí)的心情，或者從這件事中學(xué)到了什么。小練習(xí)：寫一寫你上個(gè)周末做了什么，按照時(shí)間順序來(lái)組織。3.3簡(jiǎn)單應(yīng)用文：便條與郵件(Note&Email)*便條(Note)：通常是留給家人、老師或同學(xué)的簡(jiǎn)短信息，比如請(qǐng)假條、留言條。要寫清楚：留給誰(shuí)(To:...)，誰(shuí)寫的(From:...)，日期(Date:...)，以及具體事情。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。*郵件(Email)：給筆友寫一封簡(jiǎn)單的郵件，開(kāi)頭可以用"Dear...,"介紹一下自己，問(wèn)問(wèn)對(duì)方的情況，說(shuō)說(shuō)自己的愛(ài)好等。結(jié)尾用"Bestwishes,"或"Yours,"然后寫上自己的名字。四、寫作好習(xí)慣：讓你的文章更出彩4.1勤于思考，列個(gè)小提綱動(dòng)筆之前，先花一兩分鐘想一想：我要寫什么？主要想表達(dá)什么意思？可以用哪些詞語(yǔ)和句子？簡(jiǎn)單地在紙上寫下幾個(gè)關(guān)鍵詞，或者畫個(gè)小思維導(dǎo)圖，就像航海前先規(guī)劃路線一樣，能讓寫作更順利。4.2仔細(xì)審題，明確要求拿到寫作題目時(shí)，一定要看清楚題目要求寫什么，有什么特別的規(guī)定（比如寫幾句話，用哪些提示詞）。不要急于下筆，理解題意是寫好作文的第一步。4.3書寫工整，注意格式清晰工整的書寫能給人留下好印象。同時(shí)，要注意英語(yǔ)的書寫格式，比如句子開(kāi)頭首字母要大寫，句末要有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(.,?!)，單詞之間要有空格。段落開(kāi)頭可以空一格。4.4反復(fù)朗讀，認(rèn)真修改寫完之后，一定要大聲朗讀幾遍。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些句子讀起來(lái)不通順，或者有些單詞寫錯(cuò)了，這時(shí)候就可以及時(shí)修改。檢查一下：*單詞拼寫對(duì)不對(duì)？*句子結(jié)構(gòu)完整嗎？語(yǔ)法正確嗎？*標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用對(duì)了嗎？*有沒(méi)有更好的詞語(yǔ)可以替換？4.5多讀多仿，積累素材“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，英語(yǔ)寫作也是一樣。多閱讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)繪本、故事、兒歌，注意觀察別人是怎么用詞、怎么造句的。遇到好的表達(dá)，可以模仿著寫一寫。漸漸地，你的“語(yǔ)料庫(kù)”就會(huì)越來(lái)越豐富。五、享受寫作：讓表達(dá)成