2025年專(zhuān)業(yè)言語(yǔ)能力試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天答案：C2.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥(niǎo)D.更上一層樓答案：A3.下列詞語(yǔ)中，與“高興”意思相近的是（）A.難過(guò)B.開(kāi)心C.生氣D.傷心答案：B4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我斷定他可能生病了。B.我看到了美麗的風(fēng)景，悅耳的鳥(niǎo)鳴。C.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。D.我喜歡閱讀課外書(shū)籍。答案：D5.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是（）A.近聽(tīng)水有聲B.春去花還在C.人來(lái)鳥(niǎo)不驚D.處處聞啼鳥(niǎo)答案：A6.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.欲望C.將要D.只要答案：A7.下列詞語(yǔ)中，形容人很多的是（）A.冷冷清清B.人山人海C.寥寥無(wú)幾D.門(mén)可羅雀答案：B8.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了（）的修辭手法。A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：C9.下列字的讀音，錯(cuò)誤的是（）A.“森”讀sēnB.“林”讀línC.“從”讀cóngD.“眾”讀zòng答案：D10.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”中“飄”的意思是（）A.隨風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)B.形容腿部發(fā)軟，走路不穩(wěn)C.輕浮；不踏實(shí)D.姓答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.下列屬于描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)有（）A.春暖花開(kāi)B.驕陽(yáng)似火C.草長(zhǎng)鶯飛D.碩果累累答案：AC2.下列人物中，屬于神話故事的有（）A.孫悟空B.后羿C.曹操D.嫦娥答案：ABD3.下列詞語(yǔ)中，用來(lái)形容心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開(kāi)眼笑D.忐忑不安答案：ABCD4.下列句子中，是比喻句的有（）A.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。B.他像哥哥一樣高。C.荷葉像一把把大傘。D.太陽(yáng)像個(gè)大火球。答案：ACD5.下列屬于描寫(xiě)動(dòng)物的詞語(yǔ)有（）A.虎頭虎腦B.龍騰虎躍C.馬到成功D.鳥(niǎo)語(yǔ)花香答案：ABC6.下列字中，是左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.人D.林答案：AD7.下列詞語(yǔ)中，與學(xué)習(xí)有關(guān)的有（）A.勤奮好學(xué)B.廢寢忘食C.三心二意D.專(zhuān)心致志答案：ABD8.下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)答案：ACD9.下列句子中，表達(dá)有禮貌的有（）A.請(qǐng)你幫我一下好嗎？B.喂，把書(shū)遞給我。C.謝謝你的幫助。D.對(duì)不起，我不小心碰到你了。答案：ACD10.下列詞語(yǔ)中，描寫(xiě)顏色的有（）A.紅彤彤B.綠油油C.黑乎乎D.白茫茫答案：ABCD三、判斷題1.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺(jué)的床。（）答案：錯(cuò)2.“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水有聲”是描寫(xiě)秋天的景色。（）答案：錯(cuò)3.“快樂(lè)”和“歡樂(lè)”意思相近。（）答案：對(duì)4.“眾”字是上下結(jié)構(gòu)。（）答案：對(duì)5.“欲窮千里目”的“窮”是貧窮的意思。（）答案：錯(cuò)6.寫(xiě)“日”字時(shí)，要先寫(xiě)豎，再橫折，橫，橫。（）答案：錯(cuò)7.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”這句話是完整的句子。（）答案：對(duì)8.“他高興得一蹦三尺高”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）答案：對(duì)9.“美麗的花朵在風(fēng)中跳舞”是擬人句。（）答案：對(duì)10.“我們要愛(ài)護(hù)糧食”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）答案：錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)閱讀課外書(shū)籍的好處。閱讀課外書(shū)籍能拓寬知識(shí)面，讓我們了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)，豐富見(jiàn)識(shí)。還可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力，積累詞匯和優(yōu)美語(yǔ)句。同時(shí)，能培養(yǎng)想象力和思維能力，書(shū)中的故事和情節(jié)激發(fā)想象，引導(dǎo)思考。也有助于放松身心，在閱讀中享受樂(lè)趣，緩解學(xué)習(xí)壓力。2.如何寫(xiě)好一篇日記？寫(xiě)日記首先要明確日期、星期和天氣，記錄當(dāng)天真實(shí)情況。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹今天的概況，然后詳細(xì)敘述當(dāng)天印象深刻的事，要寫(xiě)出自己的感受和想法，可加入細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓內(nèi)容生動(dòng)。結(jié)尾可以總結(jié)心情或?qū)@件事的感悟，注意語(yǔ)言通順自然，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。3.請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一種你喜歡的動(dòng)物。我喜歡小狗。小狗渾身毛茸茸的，摸起來(lái)特別柔軟舒服。它有一雙水汪汪的大眼睛，總是好奇地看著周?chē)?。小狗的尾巴像個(gè)小掃帚，高興的時(shí)候就不停地?fù)u。它很聰明，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令，還特別忠誠(chéng)，總是陪伴在主人身邊，給人們帶來(lái)很多快樂(lè)，是人類(lèi)的好朋友。4.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)怎樣做一個(gè)有禮貌的孩子。做有禮貌的孩子要從言行做起。見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，用禮貌用語(yǔ)如“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，遵守秩序。與他人交流時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)，不打斷。尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。乘坐公共交通時(shí)主動(dòng)給需要的人讓座，從這些小事做起，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。五、討論題1.在班級(jí)中，有的同學(xué)不愛(ài)閱讀，覺(jué)得閱讀很無(wú)聊。請(qǐng)你談?wù)勅绾渭ぐl(fā)同學(xué)們的閱讀興趣?？梢栽诎嗉?jí)開(kāi)展閱讀分享會(huì)，讓同學(xué)們分享自己讀到的有趣故事或書(shū)籍，通過(guò)交流激發(fā)興趣。設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角，擺放各種類(lèi)型的書(shū)籍，營(yíng)造閱讀氛圍。老師還可以開(kāi)展閱讀競(jìng)賽，比如評(píng)選閱讀之星，給予獎(jiǎng)勵(lì)。另外，根據(jù)同學(xué)們的年齡和興趣挑選合適的書(shū)籍推薦，讓他們找到感興趣的內(nèi)容，逐漸愛(ài)上閱讀。2.假如你和同學(xué)們一起去野外游玩，突然遇到了下雨，大家都沒(méi)有帶傘，這時(shí)該怎么辦？首先要保持冷靜，不能慌亂。可以先找附近的大樹(shù)或者房屋等能遮雨的地方暫時(shí)躲避。如果周?chē)鷽](méi)有合適的遮蔽物，可以大家一起尋找一些大的樹(shù)葉、樹(shù)枝等，搭建一個(gè)簡(jiǎn)易的遮雨棚。同時(shí)，安排同學(xué)查看手機(jī)信號(hào)，看能否聯(lián)系家長(zhǎng)或老師來(lái)接。在等待過(guò)程中，互相安慰鼓勵(lì)，確保大家的安全和情緒穩(wěn)定。3.在學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)遇到各種困難，比如考試成績(jī)不理想、和同學(xué)鬧矛盾等。請(qǐng)你談?wù)劽鎸?duì)這些困難應(yīng)該如何解決。面對(duì)考試成績(jī)不理想，要先分析試卷，找出錯(cuò)誤原因，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握還是粗心等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。和同學(xué)鬧矛盾，要主動(dòng)溝通，誠(chéng)懇地說(shuō)出自己的想法，也要耐心傾聽(tīng)對(duì)方，互相理解，找出矛盾點(diǎn)并解決。遇到困難不能逃避，要勇敢面對(duì)，積極尋找解決辦法，也可以向老師、家長(zhǎng)尋求幫助和建議。4.現(xiàn)在很多同學(xué)都喜歡玩電子游戲，有的甚至沉迷其中，影響了學(xué)習(xí)和生活。請(qǐng)你討論一下如何合理安排玩游戲的