核心素養(yǎng)目標文化自信:學好漢語拼音,學習普通話,弘揚中華民族的文化。語言運用:按照一定的順序,仔細觀察圖畫,用幾句話說說圖上的內容。思維能力:和上一課所學的前鼻韻母進行字形比較,找出后鼻韻母的組合規(guī)律。審美創(chuàng)造:通過教師范寫等形式,引導學生養(yǎng)成正確的書寫習慣。課前解析這節(jié)課有五部分內容。第一部分是后鼻韻母和整體認讀音節(jié)yinɡ,配有圖畫和表明圖意的音節(jié)。第二部分是聲母和后鼻韻母的拼音練習,包括兩拼與三拼的音節(jié)。第三部分是這課要求書寫的音節(jié)詞。第四部分是詞語,其中有要求會認的生字。第五部分是兒歌《兩只羊》。重點是第一、二部分。關注后鼻韻母:發(fā)揮情境圖的作用,引導學生按照一定的順序,仔細觀察圖畫,用幾句話說說圖上的內容。重點指導ɑnɡ的發(fā)音。和上一課所學前鼻韻母進行字形比較,引導學生找出后鼻韻母的組合規(guī)律。關注拼讀:要鼓勵學生自主練習音節(jié)的拼讀,同時可以采用多種形式檢測學生的掌握程度,如指名讓學生讀、分組讀、自我展示讀等。關注書寫:強調寫好每個字母,重點指導把音節(jié)中的字母寫得緊湊、勻稱。關注詞語和兒歌:引導學生借助拼音自主拼讀,正確認讀詞語,同時可以讓學生說一說自己喜歡的體育運動,然后進行拓展討論。鼓勵學生自己拼讀兒歌,遇到不會讀的圈出來,想一想再讀。教學目標1.正確認讀后鼻韻母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ和整體認讀音節(jié)yinɡ及其四聲,讀準音,認清形。(重點)2.正確拼讀聲母與ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ組成的帶調音節(jié),能在四線格中正確書寫音節(jié)詞“mínɡliànɡ”。(重點、難點)3.借助拼音,認讀“游泳、滑冰、騎自行車、打乒乓球”4個詞語。認識“冰、自、行、車”4個生字。4.正確朗讀兒歌《兩只羊》。課前準備課件課時安排2課時1.正確認讀后鼻韻母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ和整體認讀音節(jié)yinɡ及其四聲,讀準音,認清形。2.正確拼讀聲母與ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ組成的音節(jié)。3.能在四線三格中正確書寫音節(jié)詞“mínɡliànɡ”。一、翻卡游戲,復習導入1.前鼻韻母翻翻卡。(出示課件3)2.導入課文題目:今天我們一起來認識拼音王國最后4個韻母朋友ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ。教師板書課文題目,領讀課文題目,學生跟讀課文題目。(板書:14ɑnɡenɡinɡonɡ)二、學習ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ1.看圖說話,找出后鼻韻母。(1)(出示課件4)出示課文中的情境圖,引導學生看圖說話:圖上畫了什么?學生舉手回答,教師用故事串聯(lián)的方法,引出ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ。(2)教師過渡:這個故事中的“床、窗”里藏著我們要學的韻母ɑng,“燈、風”里藏著我們要學的韻母eng,“嬰兒”的“嬰”和“貓頭鷹”的“鷹”里藏著我們要學的韻母ing,“鐘”里藏著韻母ong。(板書:ɑnɡenɡinɡonɡ)(3)(出示課件5)帶有ng韻尾的鼻韻母是后鼻韻母。2.ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ的發(fā)音教學。(1)ɑng的發(fā)音教學。(出示課件6)教師引導學生編順口溜練讀:大床大床ɑnɡɑnɡɑnɡ。(2)enɡ的發(fā)音教學。(出示課件7)教師引導學生編順口溜練讀:臺燈臺燈enɡenɡenɡ。(3)inɡ的發(fā)音教學。(出示課件8)教師引導學生編順口溜練讀:嬰兒嬰兒inɡinɡinɡ。(4)onɡ的發(fā)音教學。(出示課件9)教師引導學生編順口溜練讀:時鐘時鐘onɡonɡonɡ。對比讀一讀:enɡ—onɡ。(出示課件10)口形扁扁enɡenɡenɡ口形圓圓onɡonɡonɡ(5)聯(lián)系生活讀一讀。(出示課件11)3.ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ的形狀教學。(出示課件12)由單韻母ɑ、o、e、i和ng進行組合游戲,組成后鼻韻母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ。4.學習整體認讀音節(jié)yinɡ及其四聲。(出示課件13)(1)學生自主練習yinɡ的發(fā)音,教師正音。(2)“小老師”領讀,開火車讀,齊讀。(3)借助圖片練讀yinɡ的四聲。yīnɡ蒲公英yínɡ螢火蟲yǐnɡ手影yìnɡ映山紅三、拼讀由ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ組成的音節(jié)1.學生自主拼讀ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ組成的音節(jié),教師巡視,對拼讀有困難的學生進行個別指導。重點點撥:qiáng、huáng、chuāng、qióng是三拼音節(jié),中間的介音發(fā)音不能丟;chuāng、rēng、zhōng、sòng中的平、翹舌音要分清楚。2.看圖組詞讀一讀。(1)chánɡ長江qiánɡ墻壁chuánɡ大床bānɡ幫忙(出示課件14)(2)dēnɡ臺燈fēnɡ大風rēnɡ扔掉ténɡ疼痛(出示課件15)(3)jǐnɡ水井tīnɡ聽課xìnɡ杏子bǐnɡ燒餅(出示課件16)(4)hǒnɡ哄孩子zhōnɡ中國sònɡ送來dōnɡ冬天(出示課件17)四、學寫音節(jié)詞(出示課件18)1.教師范寫音節(jié)詞“mínɡliànɡ”,學生描紅,書寫,同桌互查書寫是否正確、規(guī)范。2.教師巡視,提醒寫字姿勢,指出書寫過程中存在的問題。五、課堂演練(出示課件19)1.借助拼音,認讀“游泳、滑冰、騎自行車、打乒乓球”4個詞語。認識“冰、自、行、車”4個生字。2.正確朗讀兒歌《兩只羊》。一、游戲熱身,鞏固舊知1.孫悟空打小妖。(出示課件20)2.教師過渡:剛才的游戲中,我們一起回顧了上節(jié)課新認識的后鼻韻母朋友,還有整體認讀音節(jié),這節(jié)課,我們一起來識字學詞。二、識字學詞1.(出示課件21)教師引導學生仔細觀察圖片,用“誰在做什么”的句式說說圖畫的內容。預設:海豚在游泳,北極熊在滑冰,大象和小老鼠在騎自行車,兩只小蟲在打乒乓球。2.學生借助拼音自主拼讀音節(jié)詞“yóuyǒng游泳、huábīng滑冰、qízìxíngchē騎自行車、dǎpīngpāngqiú打乒乓球”,正確認讀詞語。教師提醒:zì是整體認讀音節(jié)。3.認識生字:“冰”“自”“行”“車”。(1)認讀生字“冰”。聯(lián)系生活,借助圖片,組詞:溜冰、冰雹、冰雪、冰霜。(出示課件22)(2)認讀生字“自”。聯(lián)系生活,借助圖片,組詞:自己、自豪、自習、自然。(出示課件23)(3)認讀生字“行”。聯(lián)系生活,借助圖片,組詞:行走、行人、直行、不行。(出示課件24)(4)認讀生字“車”。聯(lián)系生活,借助圖片,組詞:火車、汽車、電動車、滑板車。(出示課件25)設計意圖:從字詞句入手,培養(yǎng)學生的口語表達能力,為口語交際打下堅實的基礎。三、學習兒歌1.朗讀兒歌,圈出你會拼讀的字和音節(jié)。(出示課件26)2.(出示課件27)比賽讀兒歌:小組比賽讀一讀,看看哪組讀得最好。四、課堂演練(出示課件28)后鼻韻母ɑnɡenɡinɡonɡ對一年級學生來說,學拼音是枯燥的、抽象的,所以教學中要抓住重點,學會遷移。后鼻韻母的發(fā)音關鍵在于“nɡ”,因此,我首先讓學生自己去發(fā)現后鼻韻母的特點,并示范發(fā)音,然后通過范讀、領讀、指名讓學生讀,讓學生學會發(fā)音。剩下的三個后鼻韻母的教學就是半扶半放,留出時間讓學生參與實踐,教師適時輔導、點撥、指正。配套習題一、把bǎ正zhènɡ確què的de讀dú音yīn用yònɡ“”畫huà出chū來lái。(6分)

二、看kàn拼pīn音yīn,寫xiě字zì詞cí。(6分)三、寫xiě一yi寫xiě,數shǔ一yi數shǔ。(12分)四、比bǐ一yi比bǐ,再zài組zǔ詞cí語yǔ。(8分)五、照zhào樣yànɡ子zi,連lián一yi連lián。(10分)六、給ɡěi下xià面miàn的de字zì加jiā上shànɡ偏piān旁pánɡ,變biàn成chénɡ新xīn字zì。(10分)七、選xuǎn擇zé合hé適shì的de詞cí填tián空kòng。(填tián序xù號hào)(6分)八、連lián一yi連lián。(12分)九、選xuǎn一yi選xuǎn,填tián一yi填tián。(6分)十、把bǎ下xià面miàn的de句jù子zi補bǔ充chōnɡ完wán整zhěnɡ。(6分)1.,寸金難買寸光陰。

2.,一日之計在于晨。

3.秋天,樹上的葉子。

十一、閱yuè讀dú短duǎn文wén,回huí答dá問wèn題tí。(8分)假jiǎ如rú我wǒ是shì一yì只zhī小xiǎo鳥niǎo假jiǎ如rú我wǒ是shì一yì只zhī小xiǎo鳥niǎo,我wǒ要yào飛fēi到dào時shí間jiān老lǎo人rén的de身shēn邊biān,對duì他tā說shuō:“請qǐnɡ你nǐ走zǒu得de快kuài些xiē,讓ràng我wǒ們men早zǎo點diǎnr兒過guò六liù一yī兒ér童tóng節(jié)jié?！奔賘iǎ如rú我wǒ是shì一yì只zhī小xiǎo鳥niǎo,我wǒ要yào飛fēi到dào太tài陽yáng公gōng公gong身shēn邊biān,對duì他tā說shuō:“六liù一yī兒ér童tónɡ節(jié)jié請qǐnɡ你nǐ起qǐ得de早zǎo些xiē,這zhè樣yàng白bái天tiān的de時shí間jiān就jiù會huì更gèng長cháng,更gèng長cháng……”1.這篇短文共有個自然段。(1分)

2.短文中,“我”要飛到誰的身邊?用“”畫出來。(4分)3.“我”想對時間老人說些什么?用“”畫出來。(3分)

十二、看kàn圖tú寫xiě話huà。(不bú會huì寫xiě的de字zì用yònɡ拼pīn音yīn代dài替tì)(10分)提t(yī)í示shì:圖tú中zhōnɡ都dōu有yǒu誰shuí?他tā們men在zài什shén么me地dì方fang?他tā們men在zài干gàn什shén么me?

答案：一、qīngpiànshǎnzàikěshù