附件3：徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)方案設(shè)計(jì)（2010/2011學(xué)年第2學(xué)期）課程名稱（全稱）就業(yè)指導(dǎo)2所屬學(xué)院（部）招就處授課班級(jí)路橋09-1、2、3，測(cè)量09-1課程總學(xué)時(shí)16本學(xué)期學(xué)時(shí)16課程總學(xué)分1本學(xué)期學(xué)分1任課教師王正揚(yáng)制定時(shí)間：2011年2月15日本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配序號(hào)章的標(biāo)題（或?qū)嵺`名稱）小節(jié)標(biāo)題學(xué)時(shí)1課題一、求職擇業(yè)的準(zhǔn)備1.1求職過程中常見的心理問題0.521.2心理調(diào)適的作用與方法0.51.3就業(yè)信息的搜集、篩選與利用0.51.4求職材料的準(zhǔn)備0.52課題二、簡(jiǎn)歷撰寫與面試技巧2.1制作簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)242.2求職禮儀2.3面試基本類型與應(yīng)對(duì)技巧22.4面試后的注意事項(xiàng)2.5筆試（目的、作用及種類，準(zhǔn)備與復(fù)習(xí)，方法與技巧）3課題三、就業(yè)權(quán)益維護(hù)3.1求職過程中常見的侵權(quán)、違法行為23.2就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的簽訂3.3違約責(zé)任與違約手續(xù)辦理3.4社會(huì)保險(xiǎn)的相關(guān)內(nèi)容4課題四、就業(yè)程序4.1大學(xué)生就業(yè)流程24.2辦理相關(guān)手續(xù)4.3對(duì)西部志愿者及支援蘇北的大學(xué)生優(yōu)惠政策及手續(xù)辦理4.4重新辦理報(bào)到手續(xù)4.5報(bào)到程序及手續(xù)4.6人事代理相關(guān)知識(shí)5課題五、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展5.1學(xué)校與職場(chǎng)的差別，學(xué)生與職業(yè)人的差別，完成角色轉(zhuǎn)換125.2初入職場(chǎng)可能會(huì)面臨的問題及解決方式，主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)生活16課題六、創(chuàng)業(yè)教育6.1創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與意義246.2創(chuàng)業(yè)成功的基本因素6.3創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備及一般創(chuàng)業(yè)過程6.4創(chuàng)業(yè)過程中應(yīng)注意的常見問題及對(duì)策26.5大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)6.6創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的寫法機(jī)動(dòng)0合計(jì)16教學(xué)方案設(shè)計(jì)第1頁班級(jí)周次星期節(jié)次時(shí)數(shù)授課形式路橋09-2、3111、22講授路橋09-1，測(cè)量09-1148、92講授授課章節(jié)課題一、求職擇業(yè)的準(zhǔn)備1.1求職過程中常見的心理問題1.2心理調(diào)適的作用與方法1.3就業(yè)信息的搜集、篩選與利用1.4求職材料的準(zhǔn)備教學(xué)目的通過課堂教學(xué)使學(xué)生對(duì)求職過程中常見的心理問題有所了解，能夠掌握心理調(diào)適的方法，掌握就業(yè)信息的搜集、篩選與利用，掌握在求職過程中應(yīng)該準(zhǔn)備的求職材料教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)掌握求職過程中心理調(diào)試的方法掌握就業(yè)信息的搜集、篩選與利用的方法內(nèi)容更新作業(yè)上交收集的求職信息課后體會(huì)第1頁主要內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)向全體學(xué)生講解和強(qiáng)調(diào)本門課程的考核方法和方式，提出本門課程在上課過程中對(duì)全體學(xué)生的要求。簡(jiǎn)單的講解就業(yè)指導(dǎo)課的課程定位，就業(yè)指導(dǎo)課2的主要講授內(nèi)容，課時(shí)分配，相關(guān)的課程作業(yè)。引人課程內(nèi)容：大學(xué)生就業(yè)面臨著嚴(yán)峻的形式，大學(xué)生就業(yè)不存在根本性的困難。一、求職過程中常見的心理問題1、大學(xué)生求職過程中出現(xiàn)心理問題成因?qū)蜆I(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足求職期望值定位不準(zhǔn)確對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足盲目攀比、跟風(fēng)2、常見的心理問題自卑感強(qiáng)，缺乏自信心。自傲（期望值過高）。焦慮。急躁。怯懦。抑郁。冷漠。逃避、抵觸。嫉妒。攀比。觀望（優(yōu)柔寡斷）。3、求職中常見的問題二、大學(xué)生就業(yè)心理的調(diào)試第2頁主要內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)如何樹立求職過程正確的心理狀態(tài)1、客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)2、坦然面對(duì)就業(yè)挫折，提高心理承受力3、調(diào)整就業(yè)期望值，心理定位要合理。4、調(diào)整就業(yè)心態(tài)，促進(jìn)人格完善。就業(yè)心理調(diào)試的方法：1、合理宣泄法2、自我慰藉法。3、情緒轉(zhuǎn)移法。4、自我激勵(lì)法三、就業(yè)信息的收集、篩選、利用收集就業(yè)信息的意義1、就業(yè)信息是職業(yè)選擇的基本前提2、就業(yè)信息是擇業(yè)決策的重要依據(jù)3、就業(yè)信息是順利就業(yè)的可靠保證就業(yè)信息獲取渠道：四大常規(guī)渠道：招聘會(huì)、學(xué)校就業(yè)服務(wù)中心、網(wǎng)絡(luò)信息、報(bào)刊雜志特殊渠道：關(guān)系網(wǎng)、互助求職就業(yè)信息的篩選1、善