2025年甘洛縣小升初試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（共10題）1.“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水（）聲。”括號(hào)里應(yīng)填的字是（）A.有B.聞C.無(wú)答案：C2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.籃天B.已后C.已經(jīng)答案：C3.“床前明月光”的下一句是（）A.疑是地上霜B.舉頭望明月C.低頭思故鄉(xiāng)答案：A4.與“立刻”意思相近的詞語(yǔ)是（）A.時(shí)刻B.馬上C.時(shí)刻答案：B5.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了什么修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張答案：C6.下列哪個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)（）A.星B.田C.日答案：A7.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”中“飄”的意思是（）A.隨風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)B.形容腿部發(fā)軟，走路不穩(wěn)C.輕?。徊惶?shí)答案：A8.下面哪個(gè)是描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)（）A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.春暖花開(kāi)答案：C9.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥(niǎo)答案：A10.“他是我的好朋友”這句話的主語(yǔ)是（）A.他B.是C.我的好朋友答案：A二、多項(xiàng)選擇題（共10題）1.下列屬于描寫(xiě)動(dòng)物的詞語(yǔ)有（）A.虎頭虎腦B.眉清目秀C.馬到成功D.牛氣沖天答案：ACD2.以下哪些是唐代詩(shī)人李白的作品（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《詠柳》D.《贈(zèng)汪倫》答案：ABD3.下列詞語(yǔ)中，表示心情的有（）A.高興B.難過(guò)C.生氣D.美麗答案：ABC4.下面屬于描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有（）A.紅彤彤B.綠油油C.胖乎乎D.金燦燦答案：ABD5.下列哪些字是上下結(jié)構(gòu)（）A.花B.星C.家D.田答案：AC6.以下屬于描寫(xiě)自然現(xiàn)象的詞語(yǔ)有（）A.電閃雷鳴B.春暖花開(kāi)C.大雪紛飛D.驕陽(yáng)似火答案：ACD7.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.欲窮千里目，更上一層樓D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天答案：AB8.下列詞語(yǔ)中，屬于反義詞的有（）A.上下B.左右C.前后D.大小答案：ABCD9.以下哪些是描寫(xiě)四季的成語(yǔ)（）A.春回大地B.夏日炎炎C.秋高氣爽D.冰天雪地答案：ABCD10.下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.圣誕節(jié)答案：ABC三、判斷題（共10題）1.“遠(yuǎn)看山有色”寫(xiě)的是畫(huà)中的山。（）答案：對(duì)2.“近聽(tīng)水有聲”說(shuō)的是真實(shí)的水。（）答案：錯(cuò)3.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺(jué)的床。（）答案：錯(cuò)4.“桃花潭水深千尺”是說(shuō)桃花潭水實(shí)際有一千尺深。（）答案：錯(cuò)5.“少壯不努力”告誡人們要珍惜時(shí)間努力奮斗。（）答案：對(duì)6.“星”字是上下結(jié)構(gòu)。（）答案：錯(cuò)7.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”中“飄”和“漂”意思一樣。（）答案：錯(cuò)8.“美麗”和“漂亮”是近義詞。（）答案：對(duì)9.“舉頭望明月”中的“舉頭”就是抬頭的意思。（）答案：對(duì)10.“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題（共4題）1.請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一首你喜歡的古詩(shī)，包括作者、內(nèi)容和你喜歡的原因。答案：我喜歡李白的《望廬山瀑布》。內(nèi)容是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我喜歡它是因?yàn)樵?shī)中用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出廬山瀑布雄奇壯麗的景色，“飛流直下三千尺”的夸張寫(xiě)法，讓我仿佛看到那磅礴的水流，感受到大自然的神奇與偉大。2.如何區(qū)分“的”“地”“得”這三個(gè)助詞？答案：“的”“地”“得”都是連接前后文的虛詞。“的”是定語(yǔ)的標(biāo)記，一般用在主語(yǔ)和賓語(yǔ)的前面，如“美麗的花朵”；“地”是狀語(yǔ)的標(biāo)記，一般用在謂語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞）前面，如“快樂(lè)地奔跑”；“得”是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)記，一般用在謂語(yǔ)后面，如“跑得快”。掌握用法能讓語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確。3.請(qǐng)說(shuō)出五個(gè)描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)。答案：眉清目秀、濃眉大眼、白發(fā)蒼蒼、面黃肌瘦、唇紅齒白。眉清目秀形容人的容貌清秀不俗氣；濃眉大眼指眉毛濃密，眼睛很大，給人一種很精神的感覺(jué)；白發(fā)蒼蒼表示頭發(fā)灰白，形容人年老；面黃肌瘦指臉色發(fā)黃，身體瘦削，形容人營(yíng)養(yǎng)不良或有病的樣子；唇紅齒白則是嘴唇紅潤(rùn)，牙齒潔白，多用來(lái)形容容貌美麗。4.簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的理解。答案：這句話強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的珍貴。光陰就像金子一樣寶貴，然而即使有再多的金子，也難以買回逝去的時(shí)間。它告誡我們要珍惜每一分每一秒，不能虛度光陰。時(shí)間一去不復(fù)返，我們?cè)谏钪袘?yīng)該充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)、提升自己，做有意義的事情，不要等到時(shí)間流逝后才追悔莫及。五、討論題（共4題）1.在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，你覺(jué)得哪種學(xué)習(xí)方法對(duì)你幫助最大？請(qǐng)和大家分享并說(shuō)明理由。答案：我覺(jué)得閱讀對(duì)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文幫助最大。通過(guò)大量閱讀不同類型的書(shū)籍，我積累了豐富的詞匯，很多優(yōu)美的語(yǔ)句潛移默化地記在腦海里，寫(xiě)作時(shí)就能信手拈來(lái)。而且閱讀能讓我更深入理解各種文體的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，提高閱讀理解能力。比如讀《西游記》，我不僅了解了精彩的神話故事，還學(xué)會(huì)了如何生動(dòng)地描寫(xiě)人物和情節(jié)，所以閱讀是提升語(yǔ)文素養(yǎng)的好方法。2.假如你有機(jī)會(huì)成為古詩(shī)中的一個(gè)人物，你想成為誰(shuí)？為什么？答案：我想成為王維。王維的詩(shī)充滿了對(duì)自然和生活的熱愛(ài)與細(xì)膩描繪。他能在詩(shī)中展現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà)的意境，像“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”，讓人仿佛置身于清幽寧?kù)o的山林之中。成為他，我可以用優(yōu)美的詩(shī)句記錄生活中的美好瞬間，感受大自然的神奇魅力，也能通過(guò)詩(shī)歌傳達(dá)自己對(duì)人生的感悟，用獨(dú)特的視角去領(lǐng)略世界。3.有人說(shuō)現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，不需要再學(xué)習(xí)古詩(shī)詞了，你怎么看？答案：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。古詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，承載著古人的智慧、情感和價(jià)值觀。學(xué)習(xí)古詩(shī)詞能讓我們了解歷史文化，感受古人的生活和情感世界。而且古詩(shī)詞有著極高的藝術(shù)價(jià)值，其優(yōu)美的語(yǔ)言、精妙的韻律和獨(dú)特的表達(dá)形式，對(duì)我們的語(yǔ)言表達(dá)和審美能力提升有很大幫助。即使科技發(fā)達(dá)，古詩(shī)詞的魅力和價(jià)值依然不可替代，我們應(yīng)傳承和弘揚(yáng)這一優(yōu)秀文化。4.你認(rèn)為在寫(xiě)作中，怎樣才能讓文章更加生動(dòng)有趣？答案：要讓文章生動(dòng)有趣，首先在描寫(xiě)事物時(shí)可以多運(yùn)用