看圖寫話猴子蓋井蓋課件20XX匯報(bào)人：XXXX有限公司目錄01課件內(nèi)容介紹02教學(xué)目標(biāo)03教學(xué)方法04課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)05互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置06課后作業(yè)布置課件內(nèi)容介紹第一章圖片描述展示猴子搬運(yùn)、蓋井蓋的生動(dòng)瞬間，動(dòng)作夸張，吸引幼兒注意。猴子動(dòng)作描繪描繪井蓋周邊環(huán)境，如樹木、小路，營造豐富故事背景。場景細(xì)節(jié)刻畫故事情節(jié)猴子發(fā)現(xiàn)井蓋未蓋，決定蓋上以防危險(xiǎn)。猴子遇難題猴子嘗試各種方法，最終巧妙利用工具成功蓋上井蓋。努力蓋井蓋課件目的培養(yǎng)觀察力引導(dǎo)幼兒觀察圖片細(xì)節(jié)，培養(yǎng)細(xì)致入微的觀察能力。激發(fā)興趣通過看圖寫話，激發(fā)幼兒對(duì)故事創(chuàng)作的興趣。0102教學(xué)目標(biāo)第二章提高觀察能力引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)圖中猴子的動(dòng)作與環(huán)境。細(xì)致觀察圖片通過觀察，理解圖片中猴子蓋井蓋的行為背景及與其他元素的關(guān)系。理解情境關(guān)系培養(yǎng)表達(dá)能力01清晰敘述通過看圖寫話，訓(xùn)練孩子清晰、有條理地?cái)⑹鍪录?jīng)過。02豐富詞匯引導(dǎo)孩子積累并運(yùn)用新詞匯，提升語言表達(dá)的豐富性和準(zhǔn)確性。引導(dǎo)想象創(chuàng)作鼓勵(lì)孩子們將想象中的故事用清晰、連貫的語言表達(dá)出來。語言表達(dá)通過圖片引導(dǎo)，激發(fā)孩子們對(duì)猴子蓋井蓋故事的創(chuàng)意想象。激發(fā)創(chuàng)意教學(xué)方法第三章觀察引導(dǎo)法引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)圖中猴子的動(dòng)作與環(huán)境。細(xì)致觀察圖片通過提問方式，引導(dǎo)學(xué)生思考猴子為何蓋井蓋，培養(yǎng)邏輯思維。提問啟發(fā)思考討論互動(dòng)法引導(dǎo)學(xué)生討論猴子蓋井蓋行為的意義，激發(fā)思考。激發(fā)思考通過角色扮演，讓學(xué)生親身體驗(yàn)猴子蓋井蓋的情境，加深理解。角色扮演創(chuàng)作實(shí)踐法引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手繪制猴子蓋井蓋的情景，增強(qiáng)參與感和理解力。動(dòng)手繪制01通過角色扮演，模擬猴子蓋井蓋的過程，加深學(xué)生對(duì)話內(nèi)容的理解。情景模擬02課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第四章開場導(dǎo)入01趣味引入用猴子趣圖，激發(fā)孩子興趣。02目標(biāo)設(shè)定明確看圖寫話，學(xué)習(xí)蓋井蓋知識(shí)目標(biāo)。主題展開以猴子為主角，設(shè)計(jì)趣味故事引入看圖寫話主題。故事導(dǎo)入展示猴子蓋井蓋的過程圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察細(xì)節(jié)，構(gòu)思故事情節(jié)。情節(jié)發(fā)展總結(jié)提升總結(jié)看圖寫話技巧，回顧猴子蓋井蓋故事要點(diǎn)?；仡欀R(shí)點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生思考，如何避免類似猴子掉井事故，提升安全意識(shí)。拓展思考互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置第五章觀察提問引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察圖片，發(fā)現(xiàn)猴子蓋井蓋的細(xì)節(jié)動(dòng)作。觀察圖片細(xì)節(jié)01通過提問，如“猴子為什么要蓋井蓋？”激發(fā)孩子們的思考與想象力。提問引發(fā)思考02小組討論01分組討論圖幼兒分組看圖，討論猴子蓋井蓋情節(jié)。02分享觀點(diǎn)各組派代表分享討論結(jié)果，增強(qiáng)表達(dá)能力。分享反饋學(xué)生展示作品，分享看圖寫話成果，增強(qiáng)課堂參與感。教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)，指出改進(jìn)方向。學(xué)生展示教師點(diǎn)評(píng)課后作業(yè)布置第六章寫話練習(xí)讓孩子根據(jù)圖片描述猴子蓋井蓋的情景，鍛煉語言組織能力。描述圖片場景鼓勵(lì)孩子圍繞圖片發(fā)揮想象，編寫一個(gè)完整的故事，提升創(chuàng)造力。創(chuàng)意編寫故事圖畫創(chuàng)作鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象，添加背景或故事情節(jié)，豐富畫面內(nèi)容。創(chuàng)意發(fā)揮以猴子蓋井蓋為靈感，創(chuàng)作相關(guān)圖畫。創(chuàng)作主題家長互動(dòng)任務(wù)家長與孩子共讀猴子蓋井蓋故事，增強(qiáng)親子關(guān)系，加