2025年小學(xué)畢業(yè)語文試卷及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.附和（hè）勉強(qiáng)（qiáng）B.模樣（mú）盡管（jǐn）C.薄霧（bó）埋怨（mái）D.棲息（xī）提供（gōng）答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.忘紀(jì)嬌傲B.即然幕色C.辨認(rèn)修建D.籃天歷害答案：C3.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.欲望C.將要D.貪心答案：A4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他經(jīng)常回憶過去的往事。B.我斷定他可能生病了。C.造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明之一。D.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。答案：C5.下列詩句不是描寫春天景色的一項是（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。C.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。答案：B6.下列詞語中，與“忐忑不安”意思相近的一項是（）A.心安理得B.心神不寧C.悠然自得D.泰然自若答案：B7.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A8.下列對“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”理解正確的一項是（）A.伯牙摔破了琴，弄斷了琴弦，終身不再彈琴。B.伯牙把琴摔破，把琴弦弄斷，只是這一年不再彈琴。C.伯牙把琴修理好，弄斷琴弦，終身不再彈琴。D.伯牙摔破了琴，弄斷了琴弦，休息一段時間再彈琴。答案：A9.下列句子中，運用了比喻修辭手法的一項是（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.他好像生病了，臉色很蒼白。C.他仿佛聽到了老師的呼喚。D.他似乎想起了什么。答案：A10.下列文學(xué)常識表述錯誤的一項是（）A.《草船借箭》選自元末明初羅貫中寫的《三國演義》。B.《景陽岡》出自元末明初施耐庵寫的《水滸傳》。C.《猴王出世》節(jié)選自明代吳承恩的《西游記》。D.《紅樓春趣》出自清代曹雪芹寫的《隋唐演義》。答案：D二、多項選擇題1.下列詞語中，描寫人物品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.堅貞不屈C.大公無私D.膽小如鼠答案：ABC2.下列詩句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。D.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。答案：ABC3.下列屬于描寫人物外貌的詞語有（）A.眉清目秀B.濃眉大眼C.白發(fā)蒼蒼D.面紅耳赤答案：ABC4.下列句子中，運用了擬人修辭手法的有（）A.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。B.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。C.柳樹在風(fēng)中翩翩起舞。D.他像一只小鳥一樣快樂。答案：ABC5.下列文學(xué)作品及作者對應(yīng)正確的有（）A.《靜夜思》——李白B.《望廬山瀑布》——杜甫C.《詠柳》——賀知章D.《絕句》——王維答案：AC6.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.察言觀色B.左顧右盼C.千辛萬苦D.七上八下答案：ABC7.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用正確的有（）A.因為他生病了，所以沒來上學(xué)。B.即使明天天氣不好，我們也要去爬山。C.只要努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績。D.雖然他很努力，但是成績還是不理想。答案：ABD8.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《將相和》通過“完璧歸趙”“澠池之會”“負(fù)荊請罪”三個小故事，贊揚了藺相如勇敢機(jī)智、顧全大局的品質(zhì)。B.《少年閏土》通過描寫閏土的外貌、語言、動作，刻畫了一個見識豐富、活潑可愛的農(nóng)村少年形象。C.《十六年前的回憶》按照時間順序?qū)懥死畲筢摫徊肚?、被捕時、被審時、被害后的情形，表達(dá)了作者對父親的深切懷念。D.《燈光》通過對一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神。答案：ABCD9.下列屬于描寫自然景色的詞語有（）A.山清水秀B.鳥語花香C.驕陽似火D.冰天雪地答案：ABCD10.下列句子中，屬于把字句的有（）A.我把作業(yè)做完了。B.他被老師批評了。C.風(fēng)把樹葉吹落了。D.媽媽把衣服洗干凈了。答案：ACD三、判斷題1.“知有兒童挑促織”中“挑”的讀音是“tiǎo”。（√）2.“粉骨碎身渾不怕”這句詩表達(dá)了詩人于謙不怕犧牲的精神。（√）3.“守株待兔”是一則神話故事。（×）（是寓言故事）4.“他高興得一蹦三尺高”這句話運用了夸張的修辭手法。（√）5.《匆匆》的作者是老舍。（×）（作者是朱自清）6.“我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病?！边@句話沒有語病。（×）（應(yīng)先發(fā)現(xiàn)再克服）7.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》。（√）8.“梅蘭竹菊”被稱為“四君子”。（√）9.“飛流直下三千尺”中的“三千尺”是實指。（×）（是夸張，虛指）10.《窮人》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰。（√）四、簡答題1.請簡要概括《狼牙山五壯士》的主要內(nèi)容?！独茄郎轿鍓咽俊分饕v述了在抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班的五位戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才，為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山頂峰棋盤陀。他們英勇殲敵，子彈打光后用石頭砸，面對步步逼近的敵人，寧死不屈，毀掉槍支，跳下懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國；葛振林、宋學(xué)義被山腰樹枝掛住，幸免于難。2.簡述《賣火柴的小女孩》中作者是如何描寫小女孩悲慘遭遇的？作者通過多處描寫突出小女孩的悲慘遭遇。在寒冷的大年夜，她赤著腳在街上賣火柴，極度饑餓寒冷。她一次次擦燃火柴，在美妙的幻想中看到溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶，可幻想破滅后面對的依舊是殘酷的現(xiàn)實。最后在大年夜凍死街頭，這種幻想與現(xiàn)實的強(qiáng)烈對比，深刻體現(xiàn)了她的悲慘。3.說說《開國大典》是從哪些方面描寫開國大典的？從多個方面描寫。首先寫了開國大典前的情況，如會場的布置等；典禮開始后，依次寫了毛澤東主席宣布中華人民共和國中央人民政府成立、升國旗、宣讀中央人民政府公告等重要環(huán)節(jié)；接著寫閱兵式，詳細(xì)描寫了受閱部隊的陣容和氣勢；最后寫群眾游行，展現(xiàn)了人們歡慶新中國成立的喜悅和激動的場面，全方位呈現(xiàn)了開國大典的盛大與莊嚴(yán)。4.以《憶江南》為例，說說古詩詞在表達(dá)情感上有什么特點？《憶江南》通過描寫江南春天的美景，如“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，運用鮮艷的色彩和生動的筆觸描繪畫面。作者將對江南的喜愛與懷念之情融入這些美景描寫中，借景抒情。古詩詞往往借助簡潔而富有表現(xiàn)力的語言，營造意境，把情感寄托于具體的意象、景色或事件之中，以含蓄委婉又意味深長的方式傳達(dá)出詩人復(fù)雜而真摯的情感。五、討論題1.在小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事，如《守株待兔》《揠苗助長》等，這些寓言故事對我們的生活有什么啟示？請結(jié)合具體故事談?wù)?。寓言故事雖簡短卻蘊含深刻道理。以《守株待兔》為例，農(nóng)夫偶然撿到一只撞死在樹樁上的兔子后，便不再勞作，守在樹樁旁等兔子，結(jié)果田地荒蕪。這啟示我們不能存有僥幸心理，不通過努力就妄想獲得成功是不現(xiàn)實的。生活中我們要腳踏實地，依靠自己的辛勤勞動和努力付出才能收獲成果?！掇朊缰L》里的農(nóng)夫為讓禾苗長得快些，把苗拔起來，結(jié)果苗都死了，告訴我們做事要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成反而會壞事。2.在閱讀過的文學(xué)作品中，你最喜歡哪一個人物形象？請說明理由。我最喜歡《西游記》中的孫悟空。他本領(lǐng)高強(qiáng)，會七十二變，一個筋斗能翻十萬八千里，擁有金箍棒這一厲害武器，能降妖除魔，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。他性格鮮明，機(jī)智勇敢，面對各路妖魔鬼怪從不畏懼，總能想出辦法應(yīng)對。同時他又極具反抗精神，大鬧天宮，敢于挑戰(zhàn)天庭權(quán)威。他重情重義，對唐僧忠心耿耿，即使被誤解也不離不棄。這些特點使他成為一個極具魅力的人物形象，深受大家喜愛。3.語文學(xué)習(xí)中，我們積累了很多名言警句，如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“有志者事竟成”等，你覺得哪句名言對你影響最大？為什么？“有志者事竟成”對我影響最大。這句話一直激勵著我在學(xué)習(xí)和生活中勇往直前。每當(dāng)我遇到困難想要放棄時，就會想起這句名言。比如在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，遇到難題怎么都做不出來，內(nèi)心十分沮喪，想直接放棄。但想到“有志者事竟成”，我就告訴自己只要有決心和志向，堅持努力就一定能攻克難題。于是我重新梳理思路，查閱資料，最終成功解出題目。它讓我明白，只要有堅定的志向，并為之努力奮斗，就沒有辦不成的事。4.有人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，強(qiáng)調(diào)多讀書對寫作的重要性；也有人說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，強(qiáng)調(diào)實踐的重要性。你如何看待這兩種觀點？