湘教版(2024)七年級(jí)地理上冊(cè)第六章第一節(jié)《發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家》教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)基于核心素養(yǎng)+六字教學(xué)法設(shè)計(jì)本節(jié)內(nèi)容需要1課時(shí)本學(xué)期累計(jì)課時(shí)總第課時(shí)主備教師小組教師上課教師上課時(shí)間20年月日星期核心素養(yǎng)目標(biāo)1.區(qū)域認(rèn)知：能夠在地圖上準(zhǔn)確識(shí)別發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的主要分布區(qū)域，理解不同國家類型的空間分布特征。2.綜合思維：通過比較分析，理解發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技等方面的差異及其形成原因。3.地理實(shí)踐力：能夠收集、整理和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，制作簡單的比較圖表，培養(yǎng)地理信息處理能力。4.人地協(xié)調(diào)觀：認(rèn)識(shí)世界各國發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，樹立國際合作與共同發(fā)展的意識(shí)，培養(yǎng)全球視野。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的劃分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家在全球的分布特點(diǎn)兩類國家在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技等方面的主要差異理解發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家差異的形成原因分析發(fā)展中國家如何縮小與發(fā)達(dá)國家的差距引導(dǎo)學(xué)生正確看待國家間的發(fā)展差異，避免產(chǎn)生偏見教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課(5分鐘)1.展示三組對(duì)比圖片：紐約曼哈頓與非洲農(nóng)村日本新干線與印度火車德國工廠與東南亞作坊2.提問："同學(xué)們觀察到這些圖片有什么不同？為什么世界上不同地區(qū)的發(fā)展水平差異這么大？"觀察圖片對(duì)比自由發(fā)言談感受思考發(fā)展差異問題通過視覺沖擊激發(fā)學(xué)習(xí)興趣引發(fā)學(xué)生對(duì)發(fā)展差異的思考為新課學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境預(yù)習(xí)檢測(cè)(5分鐘)1.提問檢測(cè)：世界上大約有多少個(gè)國家？你聽說過哪些"發(fā)達(dá)國家"？中國屬于哪一類國家？發(fā)達(dá)國家主要分布在哪些大洲？2.對(duì)回答進(jìn)行簡要評(píng)價(jià)和補(bǔ)充回憶預(yù)習(xí)內(nèi)容回答教師提問補(bǔ)充他人回答檢查預(yù)習(xí)效果激活已有知識(shí)為新課學(xué)習(xí)做鋪墊講授新課(25分鐘)一、不同類型的國家世界上約有200個(gè)國家和地區(qū)國家分類標(biāo)準(zhǔn)：按面積：大國與小國按人口：人口大國與小國按經(jīng)濟(jì)水平：發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家（重點(diǎn)）二、發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的分布發(fā)達(dá)國家（約30多個(gè)）：歐洲：英、法、德等西歐北歐國家北美洲：美、加大洋洲：澳、新亞洲：日、韓、新、以發(fā)展中國家：亞洲：中、印、東南亞等非洲：全部拉丁美洲：巴、墨、阿等分布特點(diǎn)："北富南窮"格局三、發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的差異比較項(xiàng)目發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展人均GDP高、第三產(chǎn)業(yè)為主人均GDP低、一二產(chǎn)業(yè)比重大社會(huì)發(fā)展教育醫(yī)療完善、城市化率高資源不足、城市化進(jìn)程快科技水平科研投入大、創(chuàng)新能力強(qiáng)技術(shù)依賴、以引進(jìn)為主聽講并做筆記回答教師提問在地圖上標(biāo)注兩類國家完成對(duì)比表格填寫系統(tǒng)掌握國家分類知識(shí)建立空間分布概念理解發(fā)展差異的多維表現(xiàn)培養(yǎng)比較分析能力分組討論(10分鐘)1.布置討論主題："作為發(fā)展中國家的一員，中國可以從哪些方面縮小與發(fā)達(dá)國家的差距？"2.分組指導(dǎo)：將全班分為45組提供討論角度：科技、教育、經(jīng)濟(jì)、合作巡視指導(dǎo)，糾正偏差3.總結(jié)各組發(fā)言分組討論指定問題記錄員整理要點(diǎn)代表匯報(bào)討論成果傾聽其他組觀點(diǎn)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力聯(lián)系中國實(shí)際思考發(fā)展問題鍛煉語言表達(dá)能力樹立發(fā)展自信心知識(shí)拓展(5分鐘)1.介紹新興經(jīng)濟(jì)體（金磚國家）2.講解"南北對(duì)話"與"南南合作"3.簡介聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)(SDGs)4.強(qiáng)調(diào)中國在國際發(fā)展中的貢獻(xiàn)了解國際發(fā)展合作認(rèn)識(shí)中國全球角色思考個(gè)人與國家發(fā)展的關(guān)系拓展國際視野增強(qiáng)民族自豪感培養(yǎng)全球責(zé)任感課堂練習(xí)(10分鐘)1.布置分層練習(xí)：基礎(chǔ)題：填空、選擇提高題：連線、簡答拓展題：情境應(yīng)用題2.巡視指導(dǎo)3.講解典型問題獨(dú)立完成練習(xí)提出疑問訂正錯(cuò)誤鞏固課堂知識(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果培養(yǎng)應(yīng)用能力實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)課堂小結(jié)(5分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：國家分類標(biāo)準(zhǔn)兩類國家分布主要差異表現(xiàn)2.情感升華："通過努力學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人都能為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。"回顧課堂要點(diǎn)分享學(xué)習(xí)收獲思考個(gè)人責(zé)任梳理知識(shí)體系強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容落實(shí)情感教育板書設(shè)計(jì)第六章第一節(jié)發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家一、國家分類標(biāo)準(zhǔn)1.按面積2.按人口3.按經(jīng)濟(jì)水平（重點(diǎn)）二、分布特點(diǎn)發(fā)達(dá)國家：歐、北美、大洋洲、亞洲少數(shù)發(fā)展中國家：亞非拉廣大地區(qū)→"北富南窮"三、主要差異┌───────────┬───────────┐│發(fā)達(dá)國家│發(fā)展中國家│├───────────┼───────────┤│人均GDP高│人均GDP低││三產(chǎn)為主│一二產(chǎn)比重大│└───────────┴───────────┘四、中國發(fā)展最大發(fā)展中國家→縮小差距→我們的責(zé)任教學(xué)反思成功之處：圖片對(duì)比導(dǎo)入有效激發(fā)了農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣分組討論環(huán)節(jié)學(xué)生能結(jié)合身邊實(shí)際