氣球逃走了活動(dòng)目標(biāo)：

1、傾聽故事，了解氣球的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)及氣球與空氣的關(guān)系。

2、產(chǎn)生玩氣球的興趣。紅氣球一個(gè)勁兒地往上升，賣氣球的人牢牢地抓住氣球繩子，生怕紅氣球逃走。紅氣球只好浮在空氣中，搖頭擺腦地晃來(lái)晃去。藍(lán)氣球、黃氣球聽到賣氣球的人說(shuō)：“給他們打氣?！彼麄円蚕窦t氣球一樣，越來(lái)越大，越來(lái)越輕，浮在空氣中一個(gè)勁兒往上升去。要不是賣氣球的人拉住繩子，他們準(zhǔn)會(huì)很快地飄上天空，飄得和云彩一樣高。紅氣球、藍(lán)氣球、黃氣球第一次飄浮起來(lái)、他們從高處往下看，對(duì)什么都感到很新鮮。他們想飄到更高更高的天空上去。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起很多很多灰塵。賣氣球的人—仰頭，“阿嚏!”打了一個(gè)噴嚏。“阿嚏!”又是一個(gè)噴嚏。噴嚏打得太猛了，賣氣球的人手一松，氣球一下子全跑了。“氣球，我的氣球逃走了。快幫幫我呀!抓住他們!抓住他們!”踩高蹺的人伸手去抓，沒有抓住?！白屛襾?lái)試試!”一個(gè)雜技演員抓住秋千，“嗖”地一下蕩到空中，翻了兩個(gè)筋斗。氣球搖搖晃晃地往上飄去。雜技演員也沒有抓住。“天哪!我的氣球逃走了?”賣氣球的人急得哭起來(lái)。飛到天空上的氣球很開心，他們輕輕地浮在空氣里商量：“我們到哪兒去玩呢?”紅氣球說(shuō)：“我想到鄉(xiāng)下去。”藍(lán)氣球說(shuō)：“我想到城里去?！秉S氣球說(shuō)：“我想去找小朋友玩，他們最喜歡氣球?！比齻€(gè)氣球一起對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：“你帶我們?nèi)?，好?”“好，”風(fēng)兒說(shuō)，“我們一個(gè)地方一個(gè)地方玩過來(lái)，我先帶你們到鄉(xiāng)下去吧?！睔馇蚋L(fēng)兒，飄飄蕩蕩地到了鄉(xiāng)下。綠綠的田地，彎彎的河流，小樹一排又一排。三個(gè)氣球愉快地說(shuō)：“多好啊!這里的空氣有一股淡淡的甜味兒?！睔馇蛴指L(fēng)兒，搖搖晃晃地飛到了城市。這時(shí)候，天已經(jīng)黑下來(lái)了，一座又一座樓房里都亮著燈光。馬路上的汽車一輛接一輛，每輛汽車前面都亮著白晃晃的大燈?！岸酂狒[啊！”三個(gè)氣球輕輕地喊起來(lái)?！拔?guī)銈內(nèi)フ倚∨笥寻?”風(fēng)兒吹了一口氣，三只氣球飄進(jìn)幼兒園的窗戶里。

紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球輕輕地浮在天花板下面。他們看見：“有的小朋友睡得像個(gè)小蝦米，有的小朋友踢開了被子，還有的小朋友流著口水呢．．．．．”三只氣球捂住嘴不敢笑出聲來(lái)，他們悄悄地把