第1課獲取數(shù)據(jù)的方式說課稿小學(xué)信息技術(shù)魯教版2024四年級(jí)上冊(cè)-魯教版2024課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本課為小學(xué)信息技術(shù)魯教版2024四年級(jí)上冊(cè)第1課，內(nèi)容主要包括：收集數(shù)據(jù)的方法和途徑。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解常用的數(shù)據(jù)收集方法，如問卷調(diào)查、訪談、實(shí)驗(yàn)觀察等，并掌握如何利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館等資源獲取數(shù)據(jù)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)在日常生活和學(xué)習(xí)中的重要性。

2.增強(qiáng)學(xué)生信息處理能力，學(xué)會(huì)選擇合適的數(shù)據(jù)收集方法，并能有效整理和分析數(shù)據(jù)。

3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中探索新的數(shù)據(jù)獲取途徑。

4.提升學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力，通過小組討論和協(xié)作，共同完成數(shù)據(jù)收集任務(wù)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-確定數(shù)據(jù)收集的方法：本節(jié)課的核心內(nèi)容在于使學(xué)生理解并掌握問卷調(diào)查、訪談、實(shí)驗(yàn)觀察等數(shù)據(jù)收集方法的基本原理和應(yīng)用場(chǎng)景。

-數(shù)據(jù)整理與分析：重點(diǎn)在于教會(huì)學(xué)生如何對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行初步的整理和簡(jiǎn)單分析，例如，如何對(duì)問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-選擇合適的數(shù)據(jù)收集方法：難點(diǎn)在于幫助學(xué)生根據(jù)研究目的和實(shí)際情況選擇最合適的數(shù)據(jù)收集方式。例如，當(dāng)研究一個(gè)群體的消費(fèi)習(xí)慣時(shí)，可能需要結(jié)合問卷調(diào)查和訪談兩種方法。

-數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性：難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解數(shù)據(jù)收集過程中可能出現(xiàn)的偏差和錯(cuò)誤，以及如何提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性，例如，在問卷調(diào)查中避免引導(dǎo)性問題。

-數(shù)據(jù)分析方法的運(yùn)用：難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的數(shù)據(jù)分析方法應(yīng)用到實(shí)際案例中，例如，如何通過圖表展示實(shí)驗(yàn)觀察數(shù)據(jù)，如何使用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法分析調(diào)查問卷結(jié)果。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師的講解，介紹數(shù)據(jù)收集的基本概念和方法，確保學(xué)生掌握核心知識(shí)。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞不同數(shù)據(jù)收集方法的適用性進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和批判性思維。

3.實(shí)驗(yàn)法：設(shè)置簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自參與，體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集的過程，加深理解。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：使用PPT展示數(shù)據(jù)收集的案例和實(shí)例，直觀展示數(shù)據(jù)收集的方法和步驟。

2.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，如在線調(diào)查問卷，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

3.教學(xué)軟件：利用統(tǒng)計(jì)軟件或數(shù)據(jù)表格處理工具，讓學(xué)生練習(xí)數(shù)據(jù)整理和分析，提高信息處理技能。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（1）同學(xué)們，大家好！今天我們要一起探索一個(gè)有趣的話題——獲取數(shù)據(jù)的方式。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到需要收集信息的情況，比如做調(diào)查、寫報(bào)告等。那么，你們知道有哪些方法可以獲取這些信息嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)一下這方面的知識(shí)。

（2）為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，我們先來做一個(gè)小游戲。請(qǐng)大家思考一下，在以下場(chǎng)景中，我們應(yīng)該如何獲取所需的信息？

A.了解一個(gè)班級(jí)同學(xué)的興趣愛好

B.研究一種植物的生長(zhǎng)過程

C.探究一種動(dòng)物的生活習(xí)性

（3）接下來，我將根據(jù)大家的回答，引入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、新課講授

1.數(shù)據(jù)收集方法

（1）首先，我們來了解一下數(shù)據(jù)收集的方法。數(shù)據(jù)收集方法主要包括以下幾種：

A.問卷調(diào)查：通過設(shè)計(jì)問卷，讓受訪者填寫自己的意見和觀點(diǎn)。

B.訪談：與受訪者進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解他們的想法和感受。

C.實(shí)驗(yàn)觀察：通過實(shí)驗(yàn)或觀察，收集相關(guān)數(shù)據(jù)。

D.查閱資料：從書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取所需信息。

（2）接下來，我將結(jié)合實(shí)際案例，為大家詳細(xì)講解每種方法的操作步驟和注意事項(xiàng)。

2.數(shù)據(jù)整理與分析

（1）在收集到數(shù)據(jù)后，我們需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析。以下是一些常用的數(shù)據(jù)整理和分析方法：

A.分類統(tǒng)計(jì)：將數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，并對(duì)每個(gè)類別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

B.圖表展示：利用圖表將數(shù)據(jù)直觀地展示出來，便于大家理解。

C.簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)：對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，如求和、平均數(shù)等。

（2）接下來，我將通過實(shí)例，向大家演示如何對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析。

三、課堂活動(dòng)

1.小組討論

（1）將同學(xué)們分成若干小組，每組選擇一個(gè)數(shù)據(jù)收集方法，進(jìn)行討論和交流。

（2）要求每組設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集方案，并分享給其他小組。

2.實(shí)踐操作

（1）請(qǐng)同學(xué)們利用課余時(shí)間，嘗試運(yùn)用今天所學(xué)的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。

（2）收集完成后，將數(shù)據(jù)整理成表格或圖表，并在課堂上進(jìn)行展示和分享。

四、課堂小結(jié)

1.回顧今天所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)數(shù)據(jù)收集的方法和步驟。

2.強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)整理和分析的重要性，以及在實(shí)際應(yīng)用中的注意事項(xiàng)。

五、課后作業(yè)

1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集方案，并嘗試實(shí)施。

2.收集完成后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，撰寫一份報(bào)告。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地列舉并解釋常用的數(shù)據(jù)收集方法，如問卷調(diào)查、訪談、實(shí)驗(yàn)觀察等。

-學(xué)生能夠描述每種數(shù)據(jù)收集方法的基本原理和應(yīng)用場(chǎng)景，如問卷調(diào)查適用于收集廣泛群體的意見，訪談適用于深入了解個(gè)別觀點(diǎn)。

-學(xué)生能夠區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)整理與分析的方法，包括分類統(tǒng)計(jì)、圖表展示和簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)等，并理解其各自的作用。

2.技能培養(yǎng)方面：

-學(xué)生能夠設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的問卷調(diào)查，包括設(shè)計(jì)問題、確定樣本等步驟。

-學(xué)生能夠通過訪談收集數(shù)據(jù)，并學(xué)會(huì)記錄和整理訪談內(nèi)容。

-學(xué)生能夠進(jìn)行基本的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，為后續(xù)分析做準(zhǔn)備。

3.思維發(fā)展方面：

-學(xué)生能夠運(yùn)用批判性思維評(píng)估不同數(shù)據(jù)收集方法的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇最合適的方法。

-學(xué)生能夠運(yùn)用創(chuàng)造性思維探索新的數(shù)據(jù)獲取途徑，如利用社交媒體平臺(tái)收集數(shù)據(jù)。

-學(xué)生能夠通過分析數(shù)據(jù)，培養(yǎng)邏輯推理和解決問題的能力。

4.合作與交流能力：

-學(xué)生能夠在小組討論中積極分享自己的觀點(diǎn)，傾聽他人意見，形成共識(shí)。

-學(xué)生能夠與他人合作完成數(shù)據(jù)收集和分析任務(wù)，學(xué)會(huì)分工合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

-學(xué)生能夠通過課堂展示和報(bào)告撰寫，提升公共演講和溝通能力。

5.實(shí)踐應(yīng)用方面：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，如在學(xué)校或社區(qū)進(jìn)行小規(guī)模的數(shù)據(jù)收集和分析項(xiàng)目。

-學(xué)生能夠利用所學(xué)技能參與家庭或社區(qū)調(diào)查，提出改善建議。

-學(xué)生能夠通過實(shí)踐體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)收集和分析在解決問題中的重要性。

6.自主學(xué)習(xí)方面：

-學(xué)生能夠主動(dòng)查找相關(guān)資料，如書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等，以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

-學(xué)生能夠制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自主學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)收集和分析的相關(guān)軟件和工具。

-學(xué)生能夠自我評(píng)估學(xué)習(xí)效果，識(shí)別自己的不足，并采取措施進(jìn)行改進(jìn)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①數(shù)據(jù)收集方法：

①.1問卷調(diào)查：介紹問卷調(diào)查的定義、設(shè)計(jì)原則、實(shí)施步驟。

①.2訪談：講解訪談的類型、訪談技巧、記錄方法。

①.3實(shí)驗(yàn)觀察：闡述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本要素、觀察方法、數(shù)據(jù)分析。

②數(shù)據(jù)整理與分析：

②.1分類統(tǒng)計(jì)：解釋分類統(tǒng)計(jì)的意義、分類標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)方法。

②.2圖表展示：說明圖表類型的選擇、繪制步驟、解讀方法。

②.3簡(jiǎn)