美學(xué)概論自考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列不屬于審美形態(tài)的是（）A.優(yōu)美B.崇高C.理性D.悲劇2.審美活動(dòng)的核心是（）A.創(chuàng)造B.表現(xiàn)C.體驗(yàn)D.感知3.提出“美是理念的感性顯現(xiàn)”的是（）A.康德B.黑格爾C.柏拉圖D.亞里士多德4.審美經(jīng)驗(yàn)的主要特征不包括（）A.直觀性B.超越性C.功利性D.非功利性5.下列屬于藝術(shù)接受的核心的是（）A.審美感知B.審美理解C.審美想象D.審美體驗(yàn)6.藝術(shù)品的核心是（）A.物質(zhì)載體B.意象C.形式符號(hào)D.意蘊(yùn)7.下列不屬于審美教育特點(diǎn)的是（）A.形象性B.愉悅性C.自由性D.強(qiáng)制性8.審美形態(tài)的歷史性表現(xiàn)為（）A.固定不變B.不斷生成C.單一發(fā)展D.毫無(wú)關(guān)聯(lián)9.藝術(shù)存在的三個(gè)環(huán)節(jié)不包括（）A.藝術(shù)創(chuàng)造B.藝術(shù)作品C.藝術(shù)傳播D.藝術(shù)欣賞10.下列關(guān)于審美活動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.是人類的基本活動(dòng)B.是一種精神活動(dòng)C.與功利無(wú)關(guān)D.具有歷史性答案：1.C2.C3.B4.C5.D6.B7.D8.B9.C10.C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于審美形態(tài)的有（）A.丑B.荒誕C.中和D.氣韻2.審美經(jīng)驗(yàn)的構(gòu)成要素包括（）A.感知B.想象C.情感D.理解3.藝術(shù)的功能主要有（）A.審美B.娛樂(lè)C.認(rèn)識(shí)D.教育4.下列屬于審美教育作用的是（）A.提高審美能力B.培養(yǎng)審美趣味C.塑造審美人格D.促進(jìn)知識(shí)增長(zhǎng)5.審美形態(tài)的特征有（）A.生成性B.貫通性C.兼容性D.二重性6.藝術(shù)品的層次結(jié)構(gòu)包括（）A.物質(zhì)實(shí)在層B.形式符號(hào)層C.意象世界層D.意境超驗(yàn)層7.藝術(shù)創(chuàng)造的過(guò)程包括（）A.藝術(shù)體驗(yàn)B.藝術(shù)構(gòu)思C.藝術(shù)傳達(dá)D.藝術(shù)欣賞8.審美活動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制包括（）A.審美需要B.審美理想C.審美趣味D.審美感知9.下列屬于審美活動(dòng)的是（）A.欣賞音樂(lè)B.觀看繪畫C.閱讀小說(shuō)D.品嘗美食10.審美教育的特點(diǎn)有（）A.形象性B.愉悅性C.自由性D.普遍性答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.審美活動(dòng)是一種純粹的精神活動(dòng)。（）2.優(yōu)美與崇高是兩種完全對(duì)立的審美形態(tài)。（）3.審美經(jīng)驗(yàn)等同于日常生活經(jīng)驗(yàn)。（）4.藝術(shù)作品的內(nèi)容就是其題材。（）5.審美教育就是藝術(shù)教育。（）6.審美形態(tài)具有永恒不變性。（）7.藝術(shù)品的形式就是其外在的物質(zhì)形式。（）8.審美活動(dòng)與功利無(wú)關(guān)。（）9.藝術(shù)創(chuàng)造的關(guān)鍵在于技巧。（）10.審美教育具有強(qiáng)制性。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述審美形態(tài)的生成性。答：審美形態(tài)不是固定不變的，而是在歷史中不斷生成、發(fā)展。它會(huì)隨著時(shí)代、文化等因素變化，新的審美形態(tài)不斷涌現(xiàn)，舊的也會(huì)演變。2.藝術(shù)創(chuàng)造中藝術(shù)構(gòu)思的主要方式有哪些？答：有整合、變形、移情、意蘊(yùn)的凝結(jié)等方式。整合是將多種元素組合；變形改變?cè)行螒B(tài)；移情賦予情感；意蘊(yùn)凝結(jié)形成獨(dú)特內(nèi)涵。3.審美教育的內(nèi)涵是什么？答：通過(guò)審美活動(dòng)，培養(yǎng)人的審美能力、趣味、人格等，讓人在審美中獲得精神提升，塑造良好審美品質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。4.審美經(jīng)驗(yàn)的直觀性體現(xiàn)在哪？答：能直接感受對(duì)象，無(wú)需借助抽象思考。如欣賞美景瞬間被打動(dòng)，不依賴概念推理，直接把握其形式與感性特征，獲得鮮活審美感受。討論題（總4題，每題5分）1.如何理解審美活動(dòng)中的非功利性與功利性？答：非功利性指審美不涉及實(shí)際利害得失。功利性又潛在存在，如審美能讓人精神愉悅利于身心健康，優(yōu)秀藝術(shù)可傳承文化有社會(huì)功利。二者相互交織。2.談?wù)勀銓?duì)藝術(shù)作品意象世界層的認(rèn)識(shí)。答：是藝術(shù)作品核心層次，是通過(guò)形式符號(hào)傳達(dá)出的意象，凝聚著藝術(shù)家情感、想象等，能引發(fā)欣賞者豐富聯(lián)想想象，帶來(lái)獨(dú)特審美體驗(yàn)。3.審美形態(tài)的二重性對(duì)審美有何意義？答：使審美既具感性特征又含理性內(nèi)涵。讓人在感受形式美的同時(shí)領(lǐng)悟深層意義，豐富審美體驗(yàn)，提升審