人工智能助力教師發(fā)展提升工程需求說(shuō)明1教學(xué)設(shè)計(jì)：大模型教師備授課助手1.1軟件序號(hào)產(chǎn)品模塊功能模塊技術(shù)要求1體系化課程資源系統(tǒng)資源服務(wù)1、須實(shí)現(xiàn)小學(xué)、初中學(xué)段學(xué)科紙質(zhì)教材電子化；

2、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)科電子課本須實(shí)現(xiàn)點(diǎn)讀功能，初中階段點(diǎn)讀電子課本須實(shí)現(xiàn)分句、段、篇章點(diǎn)讀；

3、需為每個(gè)教師賬號(hào)提供至少10本電子課本下載權(quán)限；

4、須實(shí)現(xiàn)教師登錄個(gè)人賬號(hào)后，同步教師最近使用的數(shù)字教材列表，方便快速開(kāi)始授課；并支持一鍵切換至當(dāng)前打開(kāi)的課本；

5、須實(shí)現(xiàn)教師通過(guò)篩選學(xué)段、學(xué)科、出版社、冊(cè)別，對(duì)需要的教材進(jìn)行下載；

6、須實(shí)現(xiàn)教師可以根據(jù)自己的需求，新建自定義備課本，自定義備課本名稱(chēng)、封面等；

7、需提供小學(xué)、初中學(xué)段，教學(xué)資源須實(shí)現(xiàn)按照教學(xué)使用場(chǎng)景篩選；

8、同步教學(xué)資源需包含但不限于教學(xué)設(shè)計(jì)、知識(shí)講解、拓展素材、測(cè)試訓(xùn)練；

9、同步教學(xué)資源類(lèi)型需包括但不限于幻燈片素材、文本、圖片、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)；

10、須實(shí)現(xiàn)為教師提供專(zhuān)題資源，包括實(shí)驗(yàn)演示視頻資源、歷史靜態(tài)和動(dòng)態(tài)資源、地理靜態(tài)和動(dòng)態(tài)資源；

11、須實(shí)現(xiàn)為初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)歷史、地理學(xué)科提供微課資源庫(kù)；12、教學(xué)資源檢索能力：支持用戶(hù)輸入內(nèi)容后，根據(jù)關(guān)鍵信息如圖片、課件、音頻、視頻、教案的相關(guān)關(guān)鍵字提供對(duì)應(yīng)格式資料；支持對(duì)檢索后的資料進(jìn)行預(yù)覽查看，預(yù)覽詳情中支持顯示知識(shí)點(diǎn)、預(yù)覽量、下載量、大小等字段；對(duì)于音頻視頻文件可以直接點(diǎn)擊播放查看視頻內(nèi)容，也同時(shí)須實(shí)現(xiàn)音量放大減?。煌瑫r(shí)也須實(shí)現(xiàn)在預(yù)覽界面直接保存到備課本或保存到云盤(pán)；2校本資源庫(kù)1、校本資源庫(kù)須實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)本校上傳的各類(lèi)教學(xué)資源；

2、校本資源庫(kù)支持上傳與教材同步的教學(xué)資源；

3、校本資源庫(kù)支持上傳自定義校本課程資源；

4、校本資源庫(kù)支持上傳教師個(gè)人的教學(xué)資源；

5、校本資源庫(kù)資源格式須實(shí)現(xiàn)：文本、課件、表格、圖片、視頻及音頻；

6、須實(shí)現(xiàn)教師在校本資源庫(kù)中按目錄檢索條件查找資源，支持對(duì)資源篩選排序；

7、須實(shí)現(xiàn)教師對(duì)校本資源進(jìn)行預(yù)覽、保存至個(gè)人網(wǎng)盤(pán)及導(dǎo)出功能；

8、須實(shí)現(xiàn)本校教師將個(gè)人教學(xué)資源分享至校本資源庫(kù)；

9、須實(shí)現(xiàn)教師將校本資源分享給其它教師；

10、須實(shí)現(xiàn)教師在分享記錄中查看審核進(jìn)度及審核狀態(tài)，審核通過(guò)后支持用戶(hù)在校本課程資源對(duì)應(yīng)目標(biāo)下查分享成功資源；3個(gè)人資源庫(kù)1、個(gè)人資源庫(kù)須實(shí)現(xiàn)教師對(duì)個(gè)人資源進(jìn)行上傳、存儲(chǔ)和管理；

2、須實(shí)現(xiàn)教師在個(gè)人資源庫(kù)新建文件夾儲(chǔ)存資源；

3、須實(shí)現(xiàn)教師將云端資源、校本資源存入個(gè)人網(wǎng)盤(pán)；

4、個(gè)人網(wǎng)盤(pán)存儲(chǔ)空間不小于20G；

5、須實(shí)現(xiàn)教師單個(gè)資源或文件夾整體導(dǎo)出至本地電腦；

6、須實(shí)現(xiàn)教師進(jìn)行資源及文件夾的重命名、移動(dòng)、刪除操作；

7、須實(shí)現(xiàn)教師對(duì)個(gè)人資源進(jìn)行分享，可分享給教師或分享至校本資源庫(kù)；4備授課系統(tǒng)備課應(yīng)用及服務(wù)1、須實(shí)現(xiàn)教師通過(guò)云端將備課的資源同步至電子課本對(duì)應(yīng)章節(jié)目錄，無(wú)需拷貝；

2、須實(shí)現(xiàn)教師新建自定義備課本，滿(mǎn)足非同步教學(xué)場(chǎng)景下的備授課資源存儲(chǔ)、同步需求；

3、須實(shí)現(xiàn)教師從云端、校本資源庫(kù)、個(gè)人資源庫(kù)多途徑獲取資源；

4、須實(shí)現(xiàn)教師將同步資源下的資源和試題添加收藏或取消收藏；

5、須實(shí)現(xiàn)教師備課過(guò)程中從本地添加教學(xué)資源，資源格式支持文本、表格、演示膠片、圖片、視頻及音頻；

6、須實(shí)現(xiàn)教師在備課中新建課件；

7、須實(shí)現(xiàn)提供課件模塊庫(kù)，支持對(duì)選擇模板后的課件進(jìn)行重命名操作；

8、制作課件時(shí)，須實(shí)現(xiàn)使用文本、形狀、思維導(dǎo)圖等功能；

9、制作課件時(shí)，須實(shí)現(xiàn)上傳本地的音視頻、圖片文件；

10、制作課件時(shí)，須實(shí)現(xiàn)插入與課程相關(guān)的云端資源，包括：同步資源、專(zhuān)題資源、校本資源和我的資源，其中，我的資源包括我的備課本、我的云盤(pán)、收藏的資源以及收藏的試題；

11、制作課件時(shí)，須實(shí)現(xiàn)插入教學(xué)課堂活動(dòng)，如分類(lèi)、連線、選詞填空；

12、制作課件時(shí)，須實(shí)現(xiàn)使用學(xué)科工具，如字詞聽(tīng)寫(xiě)、朗讀測(cè)評(píng)、立體幾何等；

13、制作課件時(shí)，須實(shí)現(xiàn)在課件中插入作答練習(xí)；

14、制作課件時(shí)，須實(shí)現(xiàn)基于當(dāng)前課程內(nèi)容自動(dòng)推薦相關(guān)的教學(xué)課件和素材資源；

15、須實(shí)現(xiàn)教師在備課中新建課件，支持將普通課件轉(zhuǎn)化為交互式課件；

16、須實(shí)現(xiàn)課件中文本的創(chuàng)建、修改和刪除；創(chuàng)建過(guò)程中，支持單獨(dú)使用和與其它對(duì)象結(jié)合使用；支持給文本和文本邊框/填充設(shè)置效果，支持包括字體、字號(hào)在內(nèi)的多種屬性的編輯；

17、教師個(gè)人備課本須實(shí)現(xiàn)教師在備課本中存儲(chǔ)與管理個(gè)人新建課件、課堂互動(dòng)、課堂活動(dòng)內(nèi)容；

18、教師個(gè)人備課本須實(shí)現(xiàn)按照章節(jié)目錄存儲(chǔ)備課資源；

19、備課資源管理：須實(shí)現(xiàn)對(duì)備課資源進(jìn)行導(dǎo)出、保存至個(gè)人資料庫(kù)、分享至校本、刪除及找回已刪除備課資源；5授課應(yīng)用及服務(wù)1、須實(shí)現(xiàn)多種授課形式：支持電子課本、課件、電子白板、作業(yè)講評(píng)多種授課形式；

2、電子課本教學(xué)須實(shí)現(xiàn)教師下載電子課本，支持在電子課本中插入備課資源；

3、電子課本教學(xué)須實(shí)現(xiàn)教師對(duì)電子課本進(jìn)行畫(huà)筆標(biāo)注、文本批注、聚焦、翻頁(yè)操作；

4、課件教學(xué)須實(shí)現(xiàn)課件播放預(yù)覽，包括使用備課準(zhǔn)備的資源、練習(xí)題、教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)、學(xué)科工具，同時(shí)，須實(shí)現(xiàn)選擇切換頁(yè)面播放；

5、課件教學(xué)須實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)過(guò)程中對(duì)課件進(jìn)行寫(xiě)畫(huà)；

6、課件教學(xué)須實(shí)現(xiàn)授課時(shí)調(diào)用學(xué)科工具輔助授課，包括劃詞搜索、中文識(shí)別、立體幾何、英文識(shí)別等；

7、電子白板教學(xué)：需提供書(shū)寫(xiě)工具，須實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中選擇內(nèi)容、書(shū)寫(xiě)、擦除操作；

8、電子白板的背景模板須實(shí)現(xiàn)≥10個(gè)白板主題模板，包括：五線譜、籃球場(chǎng)、點(diǎn)陣格、足球場(chǎng)等；

9、電子白板操作的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容須實(shí)現(xiàn)放大、縮小、移動(dòng)3種操作，且白板需具備添加頁(yè)、位置切換、保存和分享功能；

10、電子白板教學(xué)需提供語(yǔ)文學(xué)科工具，包括：田字格、米字格、拼音格；

11、電子白板教學(xué)需提供數(shù)學(xué)學(xué)科工具

①平面幾何工具：須實(shí)現(xiàn)多種平面圖形，包括線、角、圓、多邊形；須實(shí)現(xiàn)教師對(duì)平面圖形提供多種操作，包括調(diào)整大小、調(diào)整角度、調(diào)整顏色、克隆；須實(shí)現(xiàn)對(duì)平面圖形按任意中心點(diǎn)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)；須實(shí)現(xiàn)教師在原圖形上繪制多種輔助線，如平行線、垂線、角平分線；通過(guò)輔助線能繪制長(zhǎng)度相同的線段，繪制30°、45°、60°、90°角；

②立體幾何工具：須實(shí)現(xiàn)手繪至少6種立體幾何圖形并自動(dòng)識(shí)別為標(biāo)準(zhǔn)形狀，包括立方體、圓柱體、圓錐、四棱錐、N棱柱、N棱錐；立方體須實(shí)現(xiàn)≥8種圖形工具操作，如堆積、構(gòu)圖、展開(kāi)、收起、旋轉(zhuǎn)、三視圖、調(diào)節(jié)、填充操作；須實(shí)現(xiàn)在立方體任一面復(fù)制立方體形成組合圖形，并能對(duì)組合圖形進(jìn)行360°旋轉(zhuǎn)；須實(shí)現(xiàn)繪制立方體內(nèi)部的任意切面，繪制后可自由調(diào)節(jié)；立體幾何圖形須實(shí)現(xiàn)“三視圖”；

③函數(shù)圖像：須實(shí)現(xiàn)≥6種函數(shù)類(lèi)型，包括一次函數(shù)、二次函數(shù)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)，及其組合函數(shù)的圖形繪制，支持手動(dòng)調(diào)節(jié)函數(shù)參數(shù)，圖形隨之調(diào)整；支持以上類(lèi)型函數(shù)手寫(xiě)直接轉(zhuǎn)寫(xiě)為標(biāo)準(zhǔn)印刷體，點(diǎn)擊即可生成相應(yīng)的函數(shù)圖像；

④尺規(guī)工具：須實(shí)現(xiàn)≥4種常見(jiàn)尺規(guī)工具，包括：量角器、圓規(guī)等，須實(shí)現(xiàn)調(diào)整測(cè)量工具大小尺寸；須實(shí)現(xiàn)將測(cè)量工具旋轉(zhuǎn)任意角度，并可直接輸入指定旋轉(zhuǎn)角度快速實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)；

⑤英語(yǔ)學(xué)科工具：需提供英語(yǔ)學(xué)科工具，包括：四線格、字母卡片；

⑥藝術(shù)學(xué)科工具：內(nèi)置專(zhuān)用美術(shù)畫(huà)板工具，需提供≥6種筆形；須實(shí)現(xiàn)≥12種畫(huà)筆顏色，須實(shí)現(xiàn)提供調(diào)色盤(pán)；須實(shí)現(xiàn)對(duì)繪畫(huà)內(nèi)容進(jìn)行擦除、一鍵清空、撤銷(xiāo)、恢復(fù)、保存等操作；

12、電子白板教學(xué)須實(shí)現(xiàn)AI教學(xué)工具

①中英文識(shí)別：須實(shí)現(xiàn)手寫(xiě)中文或英文轉(zhuǎn)寫(xiě)為印刷體，且識(shí)別為印刷體后須實(shí)現(xiàn)朗讀、評(píng)測(cè)、生成卡片等功能；

②中英文劃詞：須實(shí)現(xiàn)對(duì)手寫(xiě)中文或英文進(jìn)行圈畫(huà)，推薦相關(guān)卡片資料，中文卡片包括：拼音、筆順、部首和結(jié)構(gòu)，英文卡片包括：發(fā)音、翻譯和例句；

③須實(shí)現(xiàn)對(duì)書(shū)寫(xiě)的中文字、詞和英文單詞進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索；

13、講評(píng)教學(xué)須實(shí)現(xiàn)提供對(duì)測(cè)試、練習(xí)成果照片進(jìn)行對(duì)比講評(píng)；

14、講評(píng)教學(xué)須實(shí)現(xiàn)練習(xí)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，需提供對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)分析報(bào)告，方便教師講評(píng)教學(xué)；

15、英語(yǔ)學(xué)科應(yīng)用教學(xué)須實(shí)現(xiàn)自定義英文文本朗讀，須實(shí)現(xiàn)教師導(dǎo)出朗讀音頻；須實(shí)現(xiàn)教師選擇教材同步內(nèi)容的單詞進(jìn)行課堂檢測(cè)練習(xí)，系統(tǒng)隨機(jī)挑選學(xué)生作答；須實(shí)現(xiàn)教師選擇教材同步內(nèi)容的單詞或自定義單詞，進(jìn)行自動(dòng)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)；

16、語(yǔ)文學(xué)科應(yīng)用教學(xué)須實(shí)現(xiàn)自定義中文文本朗讀，并可導(dǎo)出朗讀音頻；

17、初中地理、歷史學(xué)科應(yīng)用教學(xué)需提供初中地理地圖和初中歷史地圖，包括動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩類(lèi)；

18、微課錄課須實(shí)現(xiàn)對(duì)教師授課設(shè)備屏幕進(jìn)行錄制，形成微課，并支持分享到班級(jí)學(xué)生、校本微課庫(kù)，須實(shí)現(xiàn)通過(guò)二維碼分享微課；

19、個(gè)人微課中心須實(shí)現(xiàn)對(duì)微課內(nèi)容（幻燈片、電子課本、網(wǎng)頁(yè)、文檔）進(jìn)行關(guān)鍵幀提取，須實(shí)現(xiàn)通過(guò)關(guān)鍵幀方式定位微課內(nèi)容；須實(shí)現(xiàn)增減關(guān)鍵幀；須實(shí)現(xiàn)微課分類(lèi)管理和按微課名搜索；6學(xué)情服務(wù)1、須實(shí)現(xiàn)查看班級(jí)群體及學(xué)生個(gè)體作業(yè)、考試情況；

2、須實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的得分率、及格率、優(yōu)秀率；

3、須實(shí)現(xiàn)按時(shí)間進(jìn)行篩選，得分率須實(shí)現(xiàn)按等級(jí)分布情況查看；

4、須實(shí)現(xiàn)查看單次作業(yè)、考試報(bào)告；

5、須實(shí)現(xiàn)查看班級(jí)及個(gè)人日常學(xué)習(xí)過(guò)程中教師的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)等點(diǎn)評(píng)情況；7數(shù)據(jù)導(dǎo)覽1、須實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理者查看全校各年級(jí)課堂教學(xué)情況；

2、支持匯總課堂授課使用情況與作業(yè)使用對(duì)比分析；

2、支持教師查看授課場(chǎng)景中的互動(dòng)參與率；

3、支持教師查看資源學(xué)習(xí)場(chǎng)景中的資源查看率；

4、作業(yè)練習(xí)場(chǎng)景中的作業(yè)提交率數(shù)據(jù)，

5、須實(shí)現(xiàn)查看學(xué)生不同自然周的學(xué)情波動(dòng)情況；

6、支持查看班級(jí)薄弱知識(shí)點(diǎn)；

7、支持管理者進(jìn)行教師授課次數(shù)指標(biāo)對(duì)比；

8、支持管理者進(jìn)行教師發(fā)起互動(dòng)次數(shù)指標(biāo)對(duì)比；

9、支持管理者進(jìn)行教師布置作業(yè)次數(shù)指標(biāo)對(duì)比；

10、支持管理者進(jìn)行教師分享資源次數(shù)指標(biāo)對(duì)比

11、支持管理者選擇多位學(xué)生進(jìn)行參與互動(dòng)次數(shù)指標(biāo)對(duì)比；

12、支持管理者選擇多位學(xué)生進(jìn)行作業(yè)完成率對(duì)比；

13、支持管理者選擇多位學(xué)生進(jìn)行產(chǎn)生錯(cuò)題數(shù)對(duì)比；

14、支持管理者選擇多位學(xué)生進(jìn)行訂正錯(cuò)題數(shù)對(duì)比；

15、支持管理者選擇多位學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)資源次數(shù)對(duì)比；

16、支持管理者選擇多位學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)對(duì)比；8教學(xué)總覽1、須實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)教師使用應(yīng)用系統(tǒng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)排行榜，包括：在線備課時(shí)長(zhǎng)、授課次數(shù)、表?yè)P(yáng)次數(shù)、布置練習(xí)次數(shù)；

2、須實(shí)現(xiàn)按照學(xué)科篩選各學(xué)科教師數(shù)據(jù)分析；

3、須實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理者查看日常作業(yè)的教師布置與學(xué)生完成情況，包括：布置作業(yè)次數(shù)、作業(yè)平均提交率、作業(yè)平均得分率、具體作業(yè)明細(xì)及單次作業(yè)報(bào)告；

4、須實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理者查看備課應(yīng)用數(shù)據(jù)，包括：備課教師參與率、資源引用次數(shù)、班級(jí)資料分享次數(shù)，支持按年級(jí)和學(xué)科對(duì)比分析；

5、須實(shí)現(xiàn)查看班級(jí)資料分享類(lèi)型、資源類(lèi)型分布；

6、須實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理者查看授課應(yīng)用數(shù)據(jù)，包括：授課教師活躍率、授課次數(shù)、授課時(shí)長(zhǎng)、課堂互動(dòng)次數(shù)，支持按年級(jí)和學(xué)科分析；

7、須實(shí)現(xiàn)查看課堂互動(dòng)類(lèi)型分布、通用工具類(lèi)型分布和學(xué)科工具類(lèi)型分布；

5、須實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理者查看作業(yè)應(yīng)用數(shù)據(jù)，包括：布置作業(yè)教師參與率、布置作業(yè)次數(shù)、作業(yè)提交率和批改率，支持按年級(jí)和學(xué)科分析；

8、須實(shí)現(xiàn)查看作業(yè)類(lèi)型分布、作業(yè)用時(shí)分布和批改分析；

9、須實(shí)現(xiàn)用戶(hù)教師資源分享統(tǒng)計(jì)分享，同時(shí)可查看分享至學(xué)生和分享至校本的資源中各類(lèi)型的占比；

10、支持按照年級(jí)、學(xué)科、時(shí)間進(jìn)行查詢(xún)；9教師分析1、須實(shí)現(xiàn)按時(shí)間、年級(jí)和學(xué)科查詢(xún)教師使用智慧課堂的授課記錄；

2、須實(shí)現(xiàn)按照課程時(shí)間查詢(xún)教師使用智慧課堂的備課記錄和備課時(shí)長(zhǎng)；

3、須實(shí)現(xiàn)教師查看布置作業(yè)次數(shù)相關(guān)數(shù)據(jù)；

4、須實(shí)現(xiàn)教師查看作業(yè)平均提交率相關(guān)數(shù)據(jù)；

5、須實(shí)現(xiàn)教師查看作業(yè)平均批改率相關(guān)數(shù)據(jù)；

6、須實(shí)現(xiàn)教師查看作業(yè)平均完成率和平均得分率相關(guān)數(shù)據(jù)；10教師數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)學(xué)情總覽1、支持教師查看班級(jí)學(xué)生日常表現(xiàn)看板；

2、支持查看班級(jí)所有學(xué)生練習(xí)得分率、練習(xí)提交率、練習(xí)平均完成時(shí)長(zhǎng)、獲表?yè)P(yáng)次數(shù)的排名情況；

3、支持教師可按照班級(jí)、學(xué)科、周期進(jìn)行查詢(xún)，支持對(duì)單一學(xué)生進(jìn)行查詢(xún)；

4、須實(shí)現(xiàn)用戶(hù)查看微課被觀看的數(shù)據(jù)；11學(xué)生分析1、支持查看每位學(xué)生作業(yè)學(xué)情；

2、支持查看學(xué)生各學(xué)科作業(yè)測(cè)評(píng)得分走勢(shì)3、支持查看學(xué)生與班級(jí)平均得分率對(duì)比；

4、須實(shí)現(xiàn)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)指數(shù)，包含學(xué)習(xí)參與情況、困難解決情況、學(xué)習(xí)交流情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、自主學(xué)習(xí)情況的行為數(shù)據(jù)；

5、須實(shí)現(xiàn)查看學(xué)生的觀看微課時(shí)間分布、提交作業(yè)時(shí)間分布、學(xué)習(xí)資源時(shí)間分布；

6、須實(shí)現(xiàn)查看學(xué)生的作業(yè)提交情況、作業(yè)提交時(shí)間分布、作業(yè)完成平均時(shí)長(zhǎng)；

7、支持查看學(xué)生各學(xué)科作業(yè)量以及各學(xué)科作業(yè)完成時(shí)長(zhǎng)；

8、支持學(xué)生選擇一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行作業(yè)數(shù)據(jù)查看；12通用AI助手系統(tǒng)須實(shí)現(xiàn)教師創(chuàng)建新的對(duì)話；

2、須實(shí)現(xiàn)教師查看歷史對(duì)話記錄；

3、須實(shí)現(xiàn)教師通過(guò)語(yǔ)音或輸入文字的方式進(jìn)行對(duì)話；

4、須實(shí)現(xiàn)對(duì)生成的內(nèi)容進(jìn)行重新回答、分享、點(diǎn)贊、點(diǎn)踩、反饋、復(fù)制；

5、教學(xué)設(shè)計(jì)（通用）：須實(shí)現(xiàn)基于用戶(hù)輸入的內(nèi)容生成教學(xué)設(shè)計(jì)；

6、生成的內(nèi)容需包含：教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程內(nèi)容；

7、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)：須實(shí)現(xiàn)基于用戶(hù)輸入的內(nèi)容生成課堂活動(dòng)

8、課堂活動(dòng)生成的內(nèi)容需包含：活動(dòng)背景、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容；

9、實(shí)踐作業(yè)：須實(shí)現(xiàn)基于用戶(hù)輸入的內(nèi)容生成實(shí)踐作業(yè)；

10、實(shí)踐內(nèi)容需包含：作業(yè)目標(biāo)、作業(yè)要求、步驟；

11、課題靈感：須實(shí)現(xiàn)基于用戶(hù)輸入的內(nèi)容，生成與課題研究相關(guān)的框架思路

12、課題生成內(nèi)容需包含：研究目的、研究方法、研究計(jì)劃；

13、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：須實(shí)現(xiàn)基于用戶(hù)輸入的內(nèi)容生成項(xiàng)目式學(xué)習(xí)內(nèi)容；

14、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)內(nèi)容需包括：項(xiàng)目名稱(chēng)、項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目活動(dòng)安排、項(xiàng)目評(píng)價(jià)；

15、教學(xué)反思：須實(shí)現(xiàn)基于用戶(hù)輸入的內(nèi)容生成教學(xué)反思；

16、教學(xué)反思內(nèi)容需包括：教學(xué)問(wèn)題、教學(xué)改進(jìn)思路；

17、班會(huì)設(shè)計(jì)：須實(shí)現(xiàn)基于用戶(hù)輸入的內(nèi)容生成班會(huì)設(shè)計(jì)；

18、班會(huì)設(shè)計(jì)內(nèi)容需包含：主題、內(nèi)容、時(shí)間安排、班會(huì)效果評(píng)估內(nèi)容；

19、班級(jí)文化墻：須實(shí)現(xiàn)輸入班級(jí)文化墻主題，生成文化墻內(nèi)容；

20、新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮：須實(shí)現(xiàn)輸入新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮主題，生成開(kāi)學(xué)典禮內(nèi)容；

21、備考勵(lì)志語(yǔ)錄：須實(shí)現(xiàn)輸入備考主題，生成備考勵(lì)志語(yǔ)錄內(nèi)容；

22、學(xué)生評(píng)語(yǔ)：須實(shí)現(xiàn)基于用戶(hù)輸入的內(nèi)容生成學(xué)生評(píng)語(yǔ)；

23、家訪溝通提綱：須實(shí)現(xiàn)基于用戶(hù)輸入的要求生成溝通提綱，包括：開(kāi)場(chǎng)白、家校合作建議內(nèi)容；

24、群通知：須實(shí)現(xiàn)輸入群通知的主題，生成群通知公告內(nèi)容；

25、圖片生成：須實(shí)現(xiàn)基于用戶(hù)輸入的內(nèi)容，生成相關(guān)圖片素材資源；

26、辯論：須實(shí)現(xiàn)輸入辯論的主題，生成辯論雙方的觀點(diǎn)；

27、跨學(xué)科實(shí)踐：須實(shí)現(xiàn)基于用戶(hù)輸入的實(shí)踐主題，生成跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，

28、跨學(xué)科實(shí)踐包括實(shí)踐思路、問(wèn)題構(gòu)建、實(shí)踐活動(dòng)、活動(dòng)描述、所需材料、活動(dòng)步驟、實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)；

29、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：須實(shí)現(xiàn)輸入實(shí)驗(yàn)活動(dòng)主題，生成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容；

30、須實(shí)現(xiàn)用戶(hù)創(chuàng)建助手，須實(shí)現(xiàn)用戶(hù)自定義助手名稱(chēng)、助手分類(lèi)、功能簡(jiǎn)介、角色設(shè)定、任務(wù)目標(biāo)、需求說(shuō)明、是否支持多輪對(duì)話及選擇上傳助手頭像，并提交審核；

31、須實(shí)現(xiàn)用戶(hù)將審核通過(guò)后的助手給其它用戶(hù)使用；

32、需提供助手對(duì)話案例供參考學(xué)習(xí)，如課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)、課題靈感、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、班會(huì)設(shè)計(jì)；案例須實(shí)現(xiàn)按時(shí)間、熱度方式排序；13多級(jí)數(shù)據(jù)系統(tǒng)1、須實(shí)現(xiàn)區(qū)域管理者查看區(qū)域內(nèi)覆蓋智慧課堂教學(xué)系統(tǒng)的學(xué)校數(shù)、班級(jí)數(shù)、教師數(shù)、學(xué)生數(shù)；

2、須實(shí)現(xiàn)區(qū)域管理者查看備課、授課、作業(yè)；

3、須實(shí)現(xiàn)按照學(xué)段、學(xué)科、年級(jí)等維度篩選數(shù)據(jù)；

4、須實(shí)現(xiàn)按周、按月、按學(xué)期選擇對(duì)比分析維度；

5、須實(shí)現(xiàn)從省/區(qū)級(jí)逐級(jí)下鉆至單校數(shù)據(jù)看板；

6、須實(shí)現(xiàn)區(qū)域管理者查看區(qū)域內(nèi)各學(xué)校綜合應(yīng)用指數(shù)排名；

7、須實(shí)現(xiàn)鉆取單校后查看校級(jí)教師綜合應(yīng)用指數(shù)排名；

8、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)管理者自定義設(shè)置教師課時(shí)目標(biāo)值；

9、須實(shí)現(xiàn)根據(jù)設(shè)定的課時(shí)目標(biāo)值按本周、本月、本學(xué)期、本學(xué)年不同周期查看區(qū)域內(nèi)活躍學(xué)校數(shù)、教師活躍率、學(xué)生活躍率、授課指數(shù)；

10、須實(shí)現(xiàn)查看區(qū)域教師數(shù)據(jù)分析，以雷達(dá)圖的形式對(duì)比備課、授課、布置作業(yè)和研修場(chǎng)景下的參與率分析，且需提供相關(guān)分析結(jié)論；

11、須實(shí)現(xiàn)區(qū)域管理者查看備課場(chǎng)景下的相關(guān)應(yīng)用數(shù)據(jù)，包括：備課教師參與率、備課次數(shù)、資源引用次數(shù)、資料分享次數(shù)，須實(shí)現(xiàn)按年級(jí)、學(xué)科、學(xué)校維度對(duì)比分析；

12、須實(shí)現(xiàn)區(qū)域管理者查看授課應(yīng)用數(shù)據(jù)，包括：授課教師參與率、授課次數(shù)、授課時(shí)長(zhǎng)、課堂互動(dòng)次數(shù)，須實(shí)現(xiàn)按年級(jí)、學(xué)科、學(xué)校維度對(duì)比分析，分析結(jié)果以柱狀圖和折線圖形式呈現(xiàn)；

13、須實(shí)現(xiàn)區(qū)域管理者查看作業(yè)應(yīng)用數(shù)據(jù)，包括：布置作業(yè)教師參與率、布置作業(yè)次數(shù)、作業(yè)提交率和作業(yè)批改率，須實(shí)現(xiàn)按年級(jí)和學(xué)科、學(xué)校對(duì)比分析；須實(shí)現(xiàn)查看作業(yè)類(lèi)型分布、作業(yè)用時(shí)分布和批改分析；

14、須實(shí)現(xiàn)區(qū)域管理者查看日常作業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)明細(xì)，須實(shí)現(xiàn)按照學(xué)校、學(xué)年、學(xué)期、年級(jí)、學(xué)科、作業(yè)類(lèi)型和時(shí)間周期統(tǒng)計(jì)布置作業(yè)次數(shù)、作業(yè)平均提交率、作業(yè)平均批改率、作業(yè)平均完成率和作業(yè)平均得分率，并支持呈現(xiàn)每次作業(yè)明細(xì)；須實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)明細(xì)導(dǎo)出；2教師教研：數(shù)智教研系統(tǒng)2.1二次開(kāi)發(fā)序號(hào)產(chǎn)品模塊功能模塊技術(shù)要求1線上研訓(xùn)首頁(yè)1.支持對(duì)外顯示后臺(tái)置頂或最新資訊；

2.支持按本學(xué)年學(xué)習(xí)的熱門(mén)課程推薦研訓(xùn)課程；

3.支持查看個(gè)人本學(xué)年完成的學(xué)分、任務(wù)情況；

4.支持查看個(gè)人最近學(xué)習(xí)課程的進(jìn)度和考核結(jié)果，并能直接繼續(xù)學(xué)習(xí)；2資源共建學(xué)導(dǎo)好課1.支持教師能夠上傳資源，包含視頻課程、考核試題等其他學(xué)習(xí)附件；

2.支持校管進(jìn)行初審，審核通過(guò)的資源可以同步到區(qū)級(jí)復(fù)審，不通過(guò)打回到資源提供者整改；

3.支持資源管理員復(fù)審，復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)可共享到學(xué)導(dǎo)好課欄目，不通過(guò)打回到資源提供者整改；

4.支持資源在線預(yù)覽審核；3研訓(xùn)資源1.支持資源管理員根據(jù)教學(xué)實(shí)際需求自定義專(zhuān)題，以滿(mǎn)足多樣化的教學(xué)研訓(xùn)需求；

2.支持資源管理員上傳資源，面審核能直接歸類(lèi)到研訓(xùn)資源供全區(qū)教師查看；4試卷工具1.支持單選題、單選填空題、多選題、多選填空題、普通表格、嵌套表格、填空題、簡(jiǎn)答題、排序題、等多種題型；

2.支持能夠便捷輸入題目說(shuō)明，題目?jī)?nèi)容，可上傳圖片、音視頻附件；選項(xiàng)可添加附件；

3.支持可靈活設(shè)置作答是否必填，每行選項(xiàng)數(shù)，填空約束等；

4.支持具備跳轉(zhuǎn)題設(shè)置功能；

5.支持提供預(yù)覽功能，可保存編輯結(jié)果，完成試卷制作；

6.支持為客觀題可設(shè)置正確答案方便系統(tǒng)自動(dòng)批改；5資源學(xué)分設(shè)置1.支持管理員能夠根據(jù)課程的難易程度、時(shí)長(zhǎng)等因素，為每門(mén)課程合理配置相應(yīng)的學(xué)分，確保學(xué)分設(shè)置科學(xué)合理；6最新資訊1.支持依據(jù)后臺(tái)設(shè)定的資訊類(lèi)型，以清晰的板塊劃分展示，可快速切換不同類(lèi)型資訊列表；

2.支持完整展示資訊標(biāo)題、發(fā)布者、發(fā)布時(shí)間、內(nèi)容等；7學(xué)習(xí)地圖課程統(tǒng)計(jì)1.支持統(tǒng)計(jì)本學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)分情況；

2.支持按課程統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)進(jìn)度和考核情況；8課程學(xué)習(xí)1.支持按課程資源的結(jié)構(gòu)在線進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)點(diǎn)擊量訪問(wèn)量等行為進(jìn)行記錄；

2.支持對(duì)學(xué)完課程進(jìn)行在線考核；

3.支持對(duì)客觀題自動(dòng)批改，主觀題進(jìn)一步等待導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)；

4.支持課程學(xué)習(xí)記錄功能，可自動(dòng)保存用戶(hù)已學(xué)課程的實(shí)時(shí)進(jìn)度；

5.支持針對(duì)同一課程，用戶(hù)再次進(jìn)入時(shí)，能無(wú)縫銜接歷史學(xué)習(xí)進(jìn)度，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)；9我的項(xiàng)目項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)1.支持查看個(gè)人名下所有課程信息；

2.支持按課程、按學(xué)年統(tǒng)計(jì)學(xué)員報(bào)名情況和結(jié)業(yè)情況；

3.支持按課程統(tǒng)計(jì)本學(xué)年學(xué)員的學(xué)習(xí)情況；10導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)1.支持導(dǎo)師查看學(xué)員的考核作答明細(xì)；

2.支持導(dǎo)師根據(jù)學(xué)習(xí)情況和考核情況給出合格或者不合格的評(píng)定結(jié)果；

3.若后續(xù)發(fā)現(xiàn)評(píng)估過(guò)程存在遺漏或新的考量因素，支持導(dǎo)師擁有更改評(píng)估結(jié)果的權(quán)限，保障評(píng)估的公正性和準(zhǔn)確性；11統(tǒng)計(jì)分析證書(shū)頒發(fā)1.系統(tǒng)會(huì)根據(jù)課程的有效瀏覽數(shù)量，自動(dòng)為課程作者頒發(fā)電子證書(shū)；有效瀏覽數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，是依據(jù)教師的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、是否完整觀看課程等多維度數(shù)據(jù)判定，確保證書(shū)頒發(fā)的合理性，激勵(lì)課程作者積極創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)課程；12分析報(bào)告1.學(xué)校研訓(xùn)分析：主要針對(duì)學(xué)校老師的研訓(xùn)參與情況和合格情況等方面展開(kāi)對(duì)比分析；通過(guò)對(duì)比不同學(xué)校的參與率、合格率等數(shù)據(jù)，能夠清晰地了解各學(xué)校在研訓(xùn)工作中的優(yōu)勢(shì)與不足，為后續(xù)改進(jìn)研訓(xùn)工作提供數(shù)據(jù)支持；

2.研訓(xùn)資源分析：重點(diǎn)對(duì)熱門(mén)課程和優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行篩選；通過(guò)分析選課量、瀏覽量等教師行為數(shù)據(jù)，對(duì)比不同課程和資源的受歡迎程度，從而挖掘出更受教師喜愛(ài)的優(yōu)質(zhì)研訓(xùn)資源；13報(bào)表導(dǎo)出1.系統(tǒng)支持以學(xué)校、教師為單位，分別導(dǎo)出教師獲得的學(xué)分情況；方便學(xué)校和教師對(duì)學(xué)分情況進(jìn)行管理和統(tǒng)計(jì)，為教師的績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)定等提供數(shù)據(jù)依據(jù)；14系統(tǒng)管理證書(shū)管理1.支持后臺(tái)配置精品課程證書(shū)模版；

2.支持后臺(tái)可配置證書(shū)獲取的規(guī)則，主要包含有效瀏覽量、看完次數(shù)；15資訊管理1.支持可按資訊類(lèi)型、資訊標(biāo)題、發(fā)布者進(jìn)行查詢(xún)，資訊類(lèi)型為下拉選擇，標(biāo)題和發(fā)布者為文本輸入框；

2.支持具備是否置頂篩選功能，通過(guò)勾選框選擇；

3.支持列表展示資訊標(biāo)題、資訊類(lèi)型、瀏覽量、發(fā)布者、修改者、操作等信息；

4.支持可新增資訊，可自定義如標(biāo)題、內(nèi)容等；

5.支持富文本編輯，可插入圖片、視頻、音頻、鏈接等元素，能對(duì)字體、段落進(jìn)行排版；

6.支持可配置banner，支持輪播；16角色權(quán)限1.支持管理員設(shè)置系統(tǒng)的資源管理員及其審核的學(xué)科、學(xué)段范圍，使具備管理權(quán)限的用戶(hù)可以審核和維護(hù)資源的相關(guān)信息；

2.支持管理員設(shè)置系統(tǒng)的導(dǎo)師及其管理的學(xué)科、學(xué)段、課程范圍，使具備管理權(quán)限的用戶(hù)可以點(diǎn)評(píng)學(xué)院考核相關(guān)信息；17日志管理1.支持記錄導(dǎo)師的點(diǎn)評(píng)行為日志；

2.支持記錄資源審核的行為日志；

3.支持記錄報(bào)表導(dǎo)出的行為日志；

4.支持記錄資源學(xué)分設(shè)置的行為日志；

5.支持記錄資訊發(fā)布的行為日志；18聽(tīng)評(píng)課管理系統(tǒng)集成對(duì)接1.支持接入釘釘體系，教研員可直接通過(guò)釘釘移動(dòng)聽(tīng)評(píng)課；

2.支持接入“釘釘”用戶(hù)統(tǒng)一身份認(rèn)證；19區(qū)級(jí)聽(tīng)評(píng)課量表管理1.支持自定義創(chuàng)建、編輯評(píng)課指標(biāo)，指標(biāo)體系支持二級(jí)架構(gòu)；

2.支持評(píng)課指標(biāo)按版本存儲(chǔ)，新指標(biāo)的更新不影響歷史評(píng)課的結(jié)果；20群組管理1.支持手動(dòng)勾選全區(qū)老師、建立常用群組；

2.支持選擇學(xué)段學(xué)科的方式添加評(píng)課參與人；21在線評(píng)課1.支持教研員可根據(jù)實(shí)際教研計(jì)劃，靈活選擇指定學(xué)校和老師開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)；

2.支持教研員根據(jù)評(píng)課指標(biāo)在線打分，并自動(dòng)生成綜合評(píng)分；

3.支持在聽(tīng)課過(guò)程中，記錄過(guò)程性材料，可拍照、錄視頻等方式，方便在課后座談深入交流；

4.支持教研員可語(yǔ)音快捷屬于教師座談、整體評(píng)價(jià)、亮點(diǎn)、不足等建議，需要語(yǔ)音識(shí)別成文字快捷記錄；

5.支持查看教師個(gè)人評(píng)課信息，了解教師個(gè)人授課能力的變化趨勢(shì)；22校內(nèi)聽(tīng)評(píng)課量表管理1.支持復(fù)用區(qū)級(jí)評(píng)課指標(biāo)體系；

2.支持自定義創(chuàng)建、編輯評(píng)課指標(biāo)，指標(biāo)體系支持二級(jí)架構(gòu)；

3.支持評(píng)課指標(biāo)按版本存儲(chǔ)，新指標(biāo)的更新不影響歷史評(píng)課的結(jié)果；23科組管理1.支持手動(dòng)勾選校內(nèi)老師、建立常用學(xué)科組；

2.支持對(duì)學(xué)科組配置學(xué)科屬性；24在線評(píng)課1.支持授課教師可發(fā)起聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，可上傳課件等相關(guān)信息同步給聽(tīng)課教師了解教學(xué)設(shè)計(jì)；

2.支持教師可根據(jù)實(shí)際教研計(jì)劃，靈活選擇校內(nèi)其他老師開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)；

3.支持教師根據(jù)評(píng)課指標(biāo)在線打分，并自動(dòng)生成綜合評(píng)分；

4.支持在聽(tīng)課過(guò)程中，記錄過(guò)程性材料，可拍照、錄視頻等方式，方便在課后座談深入交流；

5支持統(tǒng)計(jì)個(gè)人的聽(tīng)評(píng)課次數(shù)，可查看個(gè)人的評(píng)課記錄；25統(tǒng)計(jì)分析課堂觀測(cè)報(bào)告1.支持列表形式統(tǒng)計(jì)各校各學(xué)校的聽(tīng)課次數(shù)；

2.支持根據(jù)觀測(cè)量表，對(duì)每一節(jié)課生成詳細(xì)的觀測(cè)報(bào)告；主要包含參與率，直觀反映課堂參與度；雷達(dá)圖畫(huà)像，以可視化的方式呈現(xiàn)課堂教學(xué)各維度的表現(xiàn)；評(píng)價(jià)等級(jí)，明確課堂教學(xué)質(zhì)量水平；不足、亮點(diǎn)和建議，為教師改進(jìn)教學(xué)提供具體方向；26評(píng)課信息1.支持為每位教師個(gè)人生成專(zhuān)屬的評(píng)課信息，持續(xù)記錄教師在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中的表現(xiàn)；

2.支持通過(guò)對(duì)信息數(shù)據(jù)的分析，可以觀測(cè)教師個(gè)人的能力變化趨勢(shì)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供有力的數(shù)據(jù)支持，助力教師制定個(gè)性化的發(fā)展規(guī)劃；27聽(tīng)課分布1.支持教研員按全區(qū)、學(xué)段、學(xué)科分別統(tǒng)計(jì)評(píng)課活動(dòng)情況；

2.支持學(xué)校管理員按學(xué)科組、教師分別統(tǒng)計(jì)評(píng)課活動(dòng)情況；

3.支持按校按各維度評(píng)價(jià)指標(biāo)等級(jí)進(jìn)行深入統(tǒng)計(jì)分析；

4.支持按學(xué)段按學(xué)科分別統(tǒng)計(jì)各校的評(píng)課活動(dòng)情況；28線上教科研系統(tǒng)活動(dòng)發(fā)起1.支持按列表展示歷次活動(dòng)的基本情況，主要包含活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、參與人數(shù)等相關(guān)信息；

2.支持活動(dòng)可暫存、編輯、刪除；

3.支持可按活動(dòng)主題模糊查詢(xún)活動(dòng)；

4.支持發(fā)起線上教研或者科研活動(dòng)，可詳細(xì)錄入豐富信息；主要包含活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間、形式、評(píng)價(jià)量表等信息；

5.支持自定義創(chuàng)建、編輯活動(dòng)指標(biāo)，指標(biāo)體系支持二級(jí)架構(gòu)；29在線直播1.支持接入?yún)^(qū)域已建的錄播教室，集成現(xiàn)有的直播界面，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的在線直播；30活動(dòng)評(píng)價(jià)1.支持教師根據(jù)活動(dòng)指標(biāo)在線評(píng)價(jià)，并自動(dòng)生成綜合評(píng)分；

2.支持在活動(dòng)過(guò)程中，記錄過(guò)程性材料，可截圖、可輸入文本等方式；

3.支持統(tǒng)計(jì)個(gè)人的活動(dòng)參與次數(shù)，可查看個(gè)人的活動(dòng)記錄；31活動(dòng)報(bào)告支持根據(jù)活動(dòng)評(píng)價(jià)量表，為每一次教科研活動(dòng)生成活動(dòng)報(bào)告；主要包含參與率，直觀反映活動(dòng)參與度；雷達(dá)圖畫(huà)像則以可視化的形式，從多個(gè)維度對(duì)活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)估，為活動(dòng)總結(jié)、制定改進(jìn)策略提供了全面的數(shù)據(jù)支持，推動(dòng)線上教科研活動(dòng)不斷邁向更高質(zhì)量發(fā)展；32風(fēng)采活動(dòng)系統(tǒng)/1、支持靈活設(shè)置各級(jí)別的活動(dòng)管理員；滿(mǎn)足不同專(zhuān)題、不同層級(jí)的活動(dòng)管理需要；

2、支持各級(jí)活動(dòng)管理員靈活發(fā)布活動(dòng)信息，設(shè)置評(píng)審方式，推優(yōu)作品、支持關(guān)聯(lián)和非關(guān)聯(lián)教材的活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)線上活動(dòng)的靈活配置和自主管理；

3、適應(yīng)不同活動(dòng)需要，支持多種作品上傳需求；教師、學(xué)生可自主上傳作品參與評(píng)比活動(dòng)；同時(shí)支持管理員、教師、學(xué)生幫助他人代傳作品；活動(dòng)評(píng)審未開(kāi)始階段，支持用戶(hù)上傳、刪除作品；

4、作品上傳后，需有專(zhuān)門(mén)的審核人員對(duì)作品進(jìn)行校驗(yàn)后，作品方可展示出；

5、支持線上評(píng)審和線下評(píng)審，支持逐級(jí)評(píng)審和跨級(jí)評(píng)審，靈活支持用戶(hù)多種評(píng)審需求；

6、支持活動(dòng)管理員評(píng)審期間導(dǎo)入本地作品為待推優(yōu)作品和待評(píng)審作品，在本級(jí)評(píng)審結(jié)束之后，支持管理員按需更新推優(yōu)作品，滿(mǎn)足用戶(hù)個(gè)性化推優(yōu)需求；

7、支持跨學(xué)段和跨學(xué)科靈活組合評(píng)審專(zhuān)家的評(píng)審范圍；

8、按照作品的獲獎(jiǎng)級(jí)別展示作品，支持用戶(hù)根據(jù)區(qū)域?qū)W段、學(xué)科、類(lèi)型查看獲獎(jiǎng)作品，優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品可推送至資源中心；支持活動(dòng)指南通知公告等相關(guān)信息的展示，為用戶(hù)提供多維度，多角度的活動(dòng)相關(guān)信息展示；幫助用戶(hù)更快速了解活動(dòng)信息，獲取優(yōu)質(zhì)活動(dòng)資源；3教師評(píng)價(jià)：教師發(fā)展評(píng)價(jià)專(zhuān)項(xiàng)提升3.1軟件序號(hào)產(chǎn)品模塊功能模塊技術(shù)要求1教師發(fā)展評(píng)價(jià)系統(tǒng)全息搜索精準(zhǔn)搜

1、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)、學(xué)校管理員進(jìn)行關(guān)鍵字檢索：按照教師姓名、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)、教學(xué)教研活動(dòng)業(yè)務(wù)屬性字段進(jìn)行精準(zhǔn)搜索，方便管理者快速查找目標(biāo)教師；

2、須實(shí)現(xiàn)條件組合搜索：用戶(hù)可以將多個(gè)查詢(xún)條件進(jìn)行條件組合檢索，滿(mǎn)足復(fù)雜業(yè)務(wù)場(chǎng)景的教師信息查詢(xún)服務(wù)；

3、須實(shí)現(xiàn)標(biāo)簽搜索：須實(shí)現(xiàn)根據(jù)多種條件進(jìn)行自定義標(biāo)簽，對(duì)標(biāo)簽進(jìn)行增刪改查，點(diǎn)擊標(biāo)簽后進(jìn)行一鍵查詢(xún)；

4、須實(shí)現(xiàn)提供用戶(hù)池操作功能，須實(shí)現(xiàn)將查詢(xún)教師結(jié)果單個(gè)或批量加入用戶(hù)池內(nèi)，須實(shí)現(xiàn)單個(gè)刪除或批量清空用戶(hù)池教師；

5、須實(shí)現(xiàn)以教師個(gè)體為單位導(dǎo)出信息數(shù)據(jù)，一個(gè)教師一份文檔；

6、須實(shí)現(xiàn)以信息維度為單位導(dǎo)出信息數(shù)據(jù)，導(dǎo)出時(shí)支持按照維度條件進(jìn)行二次組合篩選后導(dǎo)出；

7、支持按條件篩選導(dǎo)出數(shù)據(jù)的范圍；

AI智能檢索助手

1、須實(shí)現(xiàn)對(duì)話式智能檢索，即通過(guò)自然語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)人員檢索或指標(biāo)查詢(xún)，系統(tǒng)需自動(dòng)返回檢索結(jié)果，并進(jìn)行智能解讀；

2、須實(shí)現(xiàn)對(duì)區(qū)校人員名單的智能檢索；用戶(hù)針對(duì)區(qū)校教師培訓(xùn)、骨干培養(yǎng)等場(chǎng)景提問(wèn)，如“檢索區(qū)域內(nèi)所有區(qū)級(jí)以上骨干教師”、“展示過(guò)去兩年參與過(guò)培訓(xùn)的教師名單”等，系統(tǒng)返回匹配的教師數(shù)據(jù)；

3、須實(shí)現(xiàn)對(duì)區(qū)校信息報(bào)表材料的智能檢索；用戶(hù)針對(duì)區(qū)校教育科研、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等場(chǎng)景提問(wèn)，如“搜集本區(qū)所有學(xué)校發(fā)表的論文成果”、“整理本區(qū)所有市級(jí)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)記錄”等，系統(tǒng)提供材料信息匯總；

4、須實(shí)現(xiàn)對(duì)區(qū)域教育指標(biāo)的智能查詢(xún)；用戶(hù)針對(duì)區(qū)校師生比例、教育資源配置等關(guān)鍵指標(biāo)提問(wèn)，如“計(jì)算全區(qū)男女教師比例”、“評(píng)估高級(jí)教師在各校的平均占比”等，系統(tǒng)結(jié)合大數(shù)據(jù)分析與教育領(lǐng)域知識(shí)模型，提供數(shù)據(jù)結(jié)果與總結(jié)；

5、須實(shí)現(xiàn)常見(jiàn)問(wèn)題指令推薦；2教師信息管理信息配置

1、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)、學(xué)校管理員配置和發(fā)布教師信息維度，維度至少包括基本信息、經(jīng)歷資歷、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)、教科研成果、教學(xué)活動(dòng)等；

2、須實(shí)現(xiàn)信息維度屬性設(shè)置，可設(shè)置維度各字段是否必填、是否作為搜索條件、字段各取值項(xiàng)的文字說(shuō)明；

3、須實(shí)現(xiàn)信息維度權(quán)限設(shè)置，可設(shè)置信息維度是否允許教師個(gè)人填報(bào)、是否需要審核；

審核管理

1、支持各級(jí)管理員查看本人負(fù)責(zé)的審核處理列表、反饋處理列表；

2、須實(shí)現(xiàn)信息管理員對(duì)教師個(gè)體填報(bào)的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行單一和批量審核操作，審批信息內(nèi)容、信息附件信息是否正確、完整；須實(shí)現(xiàn)預(yù)覽信息圖文附件；

3、支持查看已通過(guò)與已駁回的信息列表；

4、須實(shí)現(xiàn)信息管理員對(duì)教師個(gè)體反饋的信息信息進(jìn)行匯總查閱與勘誤，為系統(tǒng)導(dǎo)入的錯(cuò)誤信息數(shù)據(jù)提供修正通道；

5、支持為各級(jí)角色分配用戶(hù)，設(shè)置教師白名單；

6、支持為各級(jí)角色分配信息數(shù)據(jù)搜索、審核權(quán)限，須實(shí)現(xiàn)設(shè)置分組和權(quán)限編輯操作；

7、記錄用戶(hù)平臺(tái)操作日志，支持區(qū)、校管理員查看日志詳情；

數(shù)據(jù)管理

1、須實(shí)現(xiàn)信息管理員選擇識(shí)別碼（如userID等），將教師業(yè)務(wù)信息數(shù)據(jù)以離線表格形式批量導(dǎo)入系統(tǒng)；

2、須實(shí)現(xiàn)提供導(dǎo)入模板，模板內(nèi)內(nèi)置字段項(xiàng)及格式設(shè)置等；

3、須實(shí)現(xiàn)可視化的在線格式校驗(yàn)和數(shù)據(jù)查重功能，校驗(yàn)通過(guò)即可成功導(dǎo)入；

4、須實(shí)現(xiàn)信息管理員對(duì)教師基本信息進(jìn)行在線編輯維護(hù)；

5、須實(shí)現(xiàn)對(duì)有選項(xiàng)的字段（性別、民族、籍貫等）、有時(shí)間格式的字段（入校時(shí)間、職稱(chēng)獲取時(shí)間等）、性別、民族、籍貫、政治面貌、職稱(chēng)、入校時(shí)間字段選項(xiàng)和格式進(jìn)行校驗(yàn)約束；

質(zhì)量管理

1、支持各級(jí)管理員查看本組織下的信息數(shù)據(jù)采集進(jìn)度，含填報(bào)率、參與率；

2、支持各級(jí)管理員查閱本組織下未參與教師名單，支持向未參與教師發(fā)送待辦提醒；

3、支持各級(jí)管理員查看本組織下的信息數(shù)據(jù)質(zhì)量分析報(bào)告，內(nèi)容包括但不限于：質(zhì)量概況、維度質(zhì)量分析、數(shù)據(jù)源質(zhì)量分析；3區(qū)級(jí)群體分析師資分布分析

1、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)管理員按學(xué)段、學(xué)校、學(xué)科查看師資分布數(shù)據(jù)；統(tǒng)計(jì)維度需包括：師生數(shù)分析、教師性別分析、教師年齡分析、教師編制分析、教師學(xué)科分析等；

2、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)管理員查看不同統(tǒng)計(jì)維度下的師資分布明細(xì)數(shù)據(jù)，并支持導(dǎo)出；

3、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)管理員自定義添加群體分析對(duì)象，需包括標(biāo)簽選擇、人員選擇兩種方式并支持移除自定義的分析對(duì)象標(biāo)簽；

師資配置分析

1、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)管理員按學(xué)段對(duì)師生比、每百名學(xué)生擁有高于規(guī)定學(xué)歷專(zhuān)任教師數(shù)、每百名學(xué)生擁有區(qū)級(jí)以上骨干教師數(shù)、每百名學(xué)生擁有音體美專(zhuān)任教師數(shù)進(jìn)行區(qū)級(jí)概況分析、學(xué)校詳情分析；支持下載學(xué)校詳情明細(xì)數(shù)據(jù)；

2、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)管理員設(shè)置義教優(yōu)質(zhì)均衡師資配置、自定義選擇達(dá)標(biāo)條件；4區(qū)域評(píng)價(jià)觀測(cè)評(píng)價(jià)配置

1、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)管理員創(chuàng)建本組織下的評(píng)價(jià)方案框架，包括：評(píng)價(jià)方案框架基本信息、評(píng)價(jià)對(duì)象、評(píng)價(jià)維度設(shè)置、結(jié)果分析設(shè)置；

2、支持區(qū)級(jí)管理員創(chuàng)建全區(qū)教師統(tǒng)籌評(píng)價(jià)框架體系，支持指標(biāo)賦分規(guī)則配置；

3、支持對(duì)評(píng)價(jià)采集要點(diǎn)依賴(lài)的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行智能推薦；

4、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)管理員對(duì)評(píng)價(jià)方案框架進(jìn)行新建、復(fù)制、編輯、刪除、下載操作；

5、支持區(qū)級(jí)管理員將評(píng)價(jià)方案一鍵下發(fā)至學(xué)校；

6、支持針對(duì)評(píng)價(jià)任務(wù)進(jìn)行消息通知設(shè)置；

7、須實(shí)現(xiàn)內(nèi)置優(yōu)秀教師評(píng)價(jià)參考案例，支持查看評(píng)價(jià)框架指標(biāo)體系、賦分規(guī)則、預(yù)覽報(bào)告；

8、須實(shí)現(xiàn)一鍵復(fù)用評(píng)價(jià)案例框架；

9、須實(shí)現(xiàn)檢測(cè)案例匹配度；

評(píng)價(jià)列表

1、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)管理員查看本組織下的評(píng)價(jià)列表，并可以下鉆查看指定評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)框架；

2、須實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)過(guò)程監(jiān)管，監(jiān)測(cè)參與率低的要點(diǎn)、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)缺失的人數(shù)和名單；

3、須實(shí)現(xiàn)對(duì)參與率低的要點(diǎn)的信息數(shù)據(jù)來(lái)源、采集方式進(jìn)行溯源；

校級(jí)報(bào)告

1、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)管理員查看本組織下的校級(jí)報(bào)告；

2、須實(shí)現(xiàn)查看本報(bào)告下的教師報(bào)表；

3、須實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理者查看區(qū)級(jí)統(tǒng)籌下發(fā)到本校的評(píng)價(jià)方案框架；

個(gè)體報(bào)告

1、須實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人查看個(gè)體報(bào)告，內(nèi)容需包括：總體表現(xiàn)、分維度表現(xiàn)、行為要點(diǎn)表現(xiàn)，需提供提升方向和建議；

2、須實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理者查看本校參與區(qū)級(jí)統(tǒng)籌評(píng)價(jià)的參評(píng)教師個(gè)體評(píng)價(jià)報(bào)告；

3、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)管理者查看本區(qū)參評(píng)教師的個(gè)人評(píng)價(jià)報(bào)告；5校級(jí)群體分析專(zhuān)任教師隊(duì)伍分析

1、須實(shí)現(xiàn)管理員查看本組織的專(zhuān)任教師隊(duì)伍分析數(shù)據(jù)，包括師生數(shù)分析、教師性別分析、教師年齡分析、教師編制分析、學(xué)科分析、教師工齡分析等；

榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)分析

1、須實(shí)現(xiàn)按學(xué)年進(jìn)行教師榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)分析，包括：國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)校級(jí)等不同級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)人次，最新榮譽(yù)動(dòng)態(tài)，教師榮譽(yù)排行統(tǒng)計(jì)；

2、須實(shí)現(xiàn)下鉆到教師個(gè)體查看信息明細(xì)；

科研成果分析

1、須實(shí)現(xiàn)管理員按學(xué)年查看教師科研成果分析數(shù)據(jù)，包括不同課題級(jí)別數(shù)量、教師科研活躍榜單；

2、須實(shí)現(xiàn)下鉆查看教師詳情，須實(shí)現(xiàn)學(xué)年切換查看；

教學(xué)活動(dòng)分析

1、須實(shí)現(xiàn)管理員按學(xué)年查看教師教學(xué)活動(dòng)分析數(shù)據(jù)，包括備課、授課、互動(dòng)、作業(yè)、分享人次，支持查看教師教學(xué)活躍榜單；

教研活動(dòng)分析

1、須實(shí)現(xiàn)管理員按學(xué)年查看教師教研活動(dòng)分析數(shù)據(jù)，包括集體備課、聽(tīng)評(píng)課、公開(kāi)課、專(zhuān)題研討數(shù)量，教師教研活躍榜單；

2、須實(shí)現(xiàn)下鉆查看教師詳情，須實(shí)現(xiàn)學(xué)年切換查看；

培訓(xùn)學(xué)習(xí)分析

1、須實(shí)現(xiàn)管理員按學(xué)年查看教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)分析數(shù)據(jù)，包括不同級(jí)別數(shù)量，教師培訓(xùn)活躍榜單；

2、須實(shí)現(xiàn)下鉆查看教師詳情，須實(shí)現(xiàn)學(xué)年切換查看；6區(qū)域教師發(fā)展駕駛艙師資力量配置

1、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)管理員查看專(zhuān)任教師數(shù)據(jù)，包含不同群體分析對(duì)象標(biāo)簽的教師人數(shù)和占比；查看師資結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)，包括：性別、年齡、學(xué)歷等；

2、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)管理員查看新招聘教師人數(shù)、凈流入教師人數(shù)、擬退休教師人數(shù)、教師交流輪崗率數(shù)據(jù)相關(guān)師資調(diào)配數(shù)據(jù)；

教師發(fā)展成效

1、須實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)管理員查看本區(qū)教師隊(duì)伍在德育、教學(xué)、教研、教科研四大維度的成果輸出情況，其中師德包含：師德榮譽(yù)、育人實(shí)績(jī)，教學(xué)包含課題比賽獲獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)，教科研包含課題研究、論文發(fā)表、教材著作，教研包含公開(kāi)課教學(xué)、專(zhuān)題講座、指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)；

2、須實(shí)現(xiàn)查看區(qū)優(yōu)秀標(biāo)桿教師風(fēng)采信息，展示優(yōu)秀教師姓名、照片及優(yōu)秀典型事件介紹；

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

1、須實(shí)現(xiàn)查看區(qū)域教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況，根據(jù)區(qū)域教師發(fā)展成長(zhǎng)評(píng)測(cè)方案，支持查看評(píng)價(jià)方案總得分、得分率，須實(shí)現(xiàn)按照評(píng)價(jià)框架查看評(píng)價(jià)一級(jí)維度的得分及得分率，一級(jí)維度支持下鉆查看二級(jí)評(píng)價(jià)維度的得分及得分率；

2、須實(shí)現(xiàn)切換評(píng)價(jià)方案，查看不同評(píng)價(jià)方案下區(qū)域教師評(píng)價(jià)結(jié)果，包括：綜合表現(xiàn)、得分，并可查看評(píng)價(jià)框架下各維度具體的得分表現(xiàn)；

3、須實(shí)現(xiàn)查看區(qū)域教師參加培訓(xùn)情況分析，包含培訓(xùn)人次、覆蓋教師數(shù)、人均學(xué)時(shí)；

4、須實(shí)現(xiàn)查看各培訓(xùn)級(jí)別的培訓(xùn)人次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；

5、須實(shí)現(xiàn)查看教師參加集體備課、公開(kāi)課、聽(tīng)評(píng)課、專(zhuān)題研討的人次；7個(gè)人信息中心個(gè)人信息

1、須實(shí)現(xiàn)按基本信息、經(jīng)歷資歷、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)、教科研成果、教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)不同信息維度分類(lèi)，向管理者或教師展示教師個(gè)人信息數(shù)據(jù)；

2、須實(shí)現(xiàn)管理員或教師對(duì)個(gè)人信息數(shù)據(jù)進(jìn)行編輯、預(yù)覽、導(dǎo)出；

3、須實(shí)現(xiàn)管理員或教師查閱“待審核”的信息數(shù)，對(duì)待審核數(shù)據(jù)進(jìn)行查看、刪除；查閱“已駁回”的信息數(shù)，對(duì)已駁回?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行查看、修改、刪除；查閱“已反饋”的信息數(shù)，對(duì)已反饋數(shù)據(jù)進(jìn)行查看；

4、須實(shí)現(xiàn)管理員或教師查閱“已駁回”的信息數(shù)，對(duì)已駁回?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行查看、修改、刪除；

5、須實(shí)現(xiàn)管理員或教師查閱“已反饋”的信息數(shù)，對(duì)已反饋數(shù)據(jù)進(jìn)行查看；

6、支持導(dǎo)出個(gè)人信息數(shù)，須實(shí)現(xiàn)按條件篩選導(dǎo)出數(shù)據(jù)的范圍；

7、支持導(dǎo)出申請(qǐng)表，至少需內(nèi)置一套導(dǎo)出模板；

個(gè)人畫(huà)像

1、須實(shí)現(xiàn)以標(biāo)簽形式展示教師個(gè)人基本畫(huà)像；

2、須實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)教師的學(xué)術(shù)成果、教研活動(dòng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、本人獲獎(jiǎng)、課題研究、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的活躍學(xué)年數(shù)；

3、須實(shí)現(xiàn)以時(shí)間軸方式展現(xiàn)教師在學(xué)術(shù)成果、課題研究、教研活動(dòng)、本人獲獎(jiǎng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)數(shù)量；

評(píng)價(jià)報(bào)告

1、須實(shí)現(xiàn)管理者或教師本人查看個(gè)人報(bào)告，包括：總體表現(xiàn)、分維度表現(xiàn)、行為要點(diǎn)表現(xiàn)（含滿(mǎn)分項(xiàng)、可提升項(xiàng)、需關(guān)注項(xiàng)），需提供提升方向和建議；8校級(jí)評(píng)價(jià)觀測(cè)評(píng)價(jià)配置

1、須實(shí)現(xiàn)增刪改評(píng)價(jià)主題，包括評(píng)價(jià)主題名稱(chēng)、評(píng)價(jià)主題類(lèi)型、評(píng)價(jià)主題簡(jiǎn)介；支持點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)評(píng)價(jià)主題跳轉(zhuǎn)到評(píng)價(jià)主題內(nèi)的方案列表；

2、須實(shí)現(xiàn)新建評(píng)價(jià)方案，包括評(píng)價(jià)方案基本信息編輯及評(píng)價(jià)模型設(shè)置，評(píng)價(jià)方案基本信息包括評(píng)價(jià)周期類(lèi)型、評(píng)價(jià)周期時(shí)間、評(píng)價(jià)方案名稱(chēng)及評(píng)價(jià)方案是否向個(gè)體公開(kāi)；

3、評(píng)價(jià)模型設(shè)置中，須實(shí)現(xiàn)增加多個(gè)群體，群體建設(shè)中支持標(biāo)簽選擇及人員選擇兩種模式；

4、標(biāo)簽選擇中支持查看已有標(biāo)簽、下載名單及標(biāo)簽的修改刪除，支持新建標(biāo)簽，新建標(biāo)簽支持標(biāo)簽名稱(chēng)命名、標(biāo)簽說(shuō)明及通過(guò)多條件組合進(jìn)行標(biāo)簽設(shè)置；

5、人員選擇模式中，支持查看已有分組、下載名單及分組的修改刪除，新建分組支持群體名稱(chēng)命名、群組說(shuō)