2025-2026學(xué)年浙江省溫州市永嘉中學(xué)高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。曹雪芹力圖打破傳統(tǒng)，寫出一部與別書(shū)不同的作品，所以開(kāi)篇就說(shuō)：“歷來(lái)野史，皆蹈一轍，莫如我這不借此套者，反倒新奇別致，不過(guò)只取其事體情理罷了……至若佳人才子等書(shū)，則又千部共出一套，且其中終不能不涉于淫濫，以致滿紙潘安、子建、西子、文君，不過(guò)作者要寫出自己的那兩首情詩(shī)艷賦來(lái)?！晕疫@一段故事……亦令世人換新眼目，不比那些胡牽亂扯忽離忽遇，滿紙才人淑女、子建文君紅娘小玉等通共熟套之舊稿。”脂硯立會(huì)其意：“開(kāi)卷一篇立意，真打破歷來(lái)小說(shuō)窠臼。閱其筆則是《莊子》《離騷》之亞?！弊髡哂脗魃裰P、新奇之語(yǔ)、情理之言表現(xiàn)出對(duì)抗傳統(tǒng)世情小說(shuō)窠臼的決心和智慧。作者努力打破舊習(xí)，創(chuàng)造出栩栩如生的人物形象。如第一回“甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”描寫甄士隱的丫鬟嬌杏“生得儀容不俗，眉目清明，雖無(wú)十分姿色，卻亦有動(dòng)人之處”。甲戌眉批：“更好。這便是真正情理之文?？尚≌f(shuō)中，滿紙‘羞花閉月’等字。這是雨村目中，又不與后之人相似?！弊髡吆?jiǎn)單的“儀容不俗，眉目清明”八個(gè)字頓時(shí)使一個(gè)平凡的丫鬟顯得清新脫俗非同尋常，既不蹈“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”之舊套，又使身處窘境的賈雨村沒(méi)有可遇不可求的悵恨，倘若果真是一個(gè)傾國(guó)傾城的女子站在面前，他一介窮儒肯定自慚形穢而倉(cāng)皇逃遁，而不是第一次見(jiàn)到嬌杏居然“看的呆了”并意淫地以為遇到紅顏知己。因此，脂硯齋說(shuō)此“八字足矣”?！都t樓夢(mèng)》中描寫壞人不一定鼠目鷹腮，好人不見(jiàn)得十全十美，從而使人物形象更趨多樣、立體和飽滿，同時(shí)也擺脫了絕對(duì)化和公式化的弊端。刻畫紅樓女子不僅要美，更要真，這就需要作者不拘格套，描寫美人不避瑕疵。曹雪芹筆下的各色女子，往往有些小瑕疵的女性更能給人留下深刻的印象。比如，第四十八回“濫情人情誤思游藝慕雅女雅集苦吟詩(shī)”中寶釵勸解香菱不要學(xué)作詩(shī)，“你本來(lái)呆頭呆腦的，再添上這個(gè)，越發(fā)弄成個(gè)呆子了”。庚辰夾批：““呆頭呆腦的’，有趣之至！最恨野史，有一百個(gè)女子，皆曰‘聰敏伶俐’，究竟看來(lái)，他行為也只平平。今以‘呆’字為香菱定評(píng)，何等妖媚之至也?！毕懔庵涝诖嘶厣郧爸廄S就有非常高的評(píng)價(jià)，庚辰夾批：“細(xì)想香菱之為人也，根基不讓迎、探，容貌不讓鳳、秦，端雅不讓紈、釵，風(fēng)流不讓湘、黛，賢惠不讓襲、平。”而且早在第七回“送宮花賈璉戲熙鳳宴寧府寶玉會(huì)秦鐘”中，周瑞家的看到香菱也說(shuō)：“倒好個(gè)模樣兒，竟有些像咱們東府里蓉大奶奶的品格兒?！鼻乜汕涫翘摶镁持小翱汕洹钡幕?，是“鮮艷妖媚，有似乎寶釵，風(fēng)流裊娜，則又如黛玉”的兼美佳人，作者將香菱和秦可卿相提并論，可見(jiàn)香菱之美。但是，小說(shuō)中對(duì)香菱的容貌并未多敘，反倒“呆”和“傻”成了她主要的特點(diǎn)。且看第二十四回“醉金剛輕財(cái)尚義俠癡女兒遺帕惹相思”黛玉被香菱嚇唬之后，說(shuō)道：“你這個(gè)傻丫頭，唬我一跳?！备絺?cè)批：“此‘傻’字加于香菱，則有多少豐神跳于紙上，其嬌憨之態(tài)可想而知?！痹诖?，“呆”“傻”與貶義無(wú)緣而與嬌憨可愛(ài)緊密相連，因此香菱之美和迎探、鳳秦、紈釵、湘黛、襲平之美有了質(zhì)的區(qū)別又具有獨(dú)特性。可見(jiàn)，寫美人之陋處并非一定是敗筆，反而可以收到別具特色的審美效果。文學(xué)是最具“革命性”的藝術(shù)，它拒絕形式的重復(fù)。文學(xué)作為語(yǔ)言的藝術(shù)，往往表現(xiàn)為規(guī)范化與超越性、程式化與反程式化之間的較量與沖突。文學(xué)以一種反程式化的傾向?yàn)閯?dòng)力，一旦這種動(dòng)力消失，文學(xué)發(fā)展便會(huì)停滯不前。文學(xué)語(yǔ)言是對(duì)普通語(yǔ)言進(jìn)行扭曲、凝練、顛倒、重疊的陌生化表達(dá)，從而實(shí)現(xiàn)與普通語(yǔ)言的分離，使人們感到它的與眾不同。文學(xué)“陌生化”的效果能引起審美主體的新鮮感和樂(lè)此不疲的審美期待。曹雪芹這種打破常規(guī)的“陌生化”手法使眾多紅樓人物能夠“和而不同”互不相犯，也給讀者帶來(lái)別開(kāi)生面的審美享受。藝術(shù)創(chuàng)作都需要顛覆舊有模式，用創(chuàng)造思維打破審美慣性，重新構(gòu)造我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的感知。但是，“陌生化”也需要掌握尺度，“假如所有文學(xué)作品在任何時(shí)候都從事于陌生化過(guò)程，那么由于缺乏大家所熟悉的標(biāo)準(zhǔn)或‘對(duì)照物’，這一過(guò)程的任何特征也就給剝奪了”，而“陌生化”也便失去了存在的意義。曹雪芹和脂硯齋對(duì)這樣的“度”拿捏得十分到位，作者和評(píng)者都遵循“情理”說(shuō)，以“情理”二字為文學(xué)陌生化奠定尺規(guī)，達(dá)到了“酌奇而不失其真，玩華而不墜其實(shí)”的境地。（摘編自車瑞《<紅樓夢(mèng)>脂批的現(xiàn)代闡釋》，有刪改）1．下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．脂批認(rèn)為，《紅樓夢(mèng)》對(duì)丫鬟嬌杏“儀容不俗，眉目清明”的描寫，使一個(gè)平凡的丫鬟顯得清新脫俗非同尋常，又不至于讓賈雨村有可遇不可求的悵恨。B．曹雪芹刻畫紅樓女子不拘格套，不避瑕疵，不僅美，更顯真，給人留下深刻的印象。C．曹雪芹沒(méi)有在香菱的外貌描寫上花費(fèi)太多筆墨，而是另辟蹊徑突出她身上的“呆”和“傻”，這樣反而讓香菱之美更具特色。D．文學(xué)語(yǔ)言對(duì)普通語(yǔ)言進(jìn)行扭曲、凝練、顛倒、重疊的陌生化表達(dá)是一種文學(xué)的反程式化，它能給讀者帶來(lái)新鮮感和審美期待。2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章以香菱之美為例，寫出曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中的人物創(chuàng)作善于使用文學(xué)“陌生化”手法，不落俗套，不避瑕疵，寫出紅樓人物各自的獨(dú)特之處。B．作家們?cè)谧非蟆澳吧边^(guò)程中，也在不斷地突破前人形成的模式，一定程度上推動(dòng)了文學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。C．作者認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作在顛覆舊模式的同時(shí)，也要遵循一定的尺度，否則就失去意義，“情理”就是曹雪芹“陌生化”創(chuàng)作中的尺度。D．曹雪芹通過(guò)人物肖像描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫等，寫出人物的“和而不同”，表現(xiàn)出對(duì)抗傳統(tǒng)世情小說(shuō)窠臼的決心和智慧。E．查慎行《早過(guò)大通驛》“風(fēng)軟—江水，云輕九子山”兩句中“軟”和“輕”，將形容詞活用作動(dòng)詞，打破尋常語(yǔ)法規(guī)則，達(dá)到令人耳目一新的藝術(shù)效果。3．《紅樓夢(mèng)》第62回：“‘憨湘云醉眠芍藥裀呆香菱情解石榴裙’，寫金陵十二釵之一，史家小姐史湘云酒醉后枕著花瓣在青石板上沉酣，滿身落花散亂，手中扇子掉落，被落花半埋，身邊蜂蝶喧舞?！边@一段描寫向來(lái)被認(rèn)為是體現(xiàn)史湘云氣質(zhì)性格風(fēng)神的重要情節(jié)，請(qǐng)結(jié)合文本觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析此段描寫是如何體現(xiàn)人物塑造“陌生化”的效果。(★★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。我與地壇（節(jié)選）史鐵生現(xiàn)在讓我想想，十五年中堅(jiān)持到這園子來(lái)的人都是誰(shuí)呢？好像只剩了我和一對(duì)老人。十五年前，這對(duì)老人還只能算是中年夫婦，我則貨真價(jià)實(shí)還是個(gè)青年。他們總是在薄暮時(shí)分來(lái)園中散步，我不大弄得清他們是從哪邊的園門進(jìn)來(lái)，一般來(lái)說(shuō)他們是逆時(shí)針繞這園子走。男人個(gè)子很高，肩寬腿長(zhǎng)，走起路來(lái)目不斜視，胯以上直至脖頸挺直不動(dòng)；他的妻子攀了他一條胳膊走，也不能使他的上身稍有松懈。女人個(gè)子卻矮，也不算漂亮，我無(wú)端地相信她必出身于家道中衰的名門富族；她攀在丈夫胳膊上像個(gè)嬌弱的孩子，她向四周觀望時(shí)總含著恐懼，她輕聲與丈夫談話，見(jiàn)有人走近就立刻怯怯地收住話頭。兩個(gè)人的穿著都算得上考究，但由于時(shí)代的演進(jìn)，他們的服飾又可以稱為古樸了。我什么時(shí)間都可能來(lái)，他們則一定是在暮色初臨的時(shí)候。他們逆時(shí)針繞這園子一周，然后離去。曾有過(guò)一個(gè)熱愛(ài)唱歌的小伙子，他也是每天都到這園中來(lái)，來(lái)唱歌，唱了好多年，后來(lái)不見(jiàn)了。他的年紀(jì)與我相仿，他多半是早晨來(lái)，唱半小時(shí)或整整唱一個(gè)上午，我們經(jīng)常在祭壇東側(cè)的小路上相遇，我知道他是到東南角的高墻下去唱歌。他反反復(fù)復(fù)唱那么幾首歌。文化革命沒(méi)過(guò)去的時(shí)候，他唱“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”“文革”后，他唱《貨郎與小姐》中那首最為流傳的詠嘆調(diào)。“賣布－賣布嘞，賣布－賣布嘞！”這開(kāi)頭的一句他唱得很有聲勢(shì)，在早晨清澈的空氣中，貨郎跑遍園中的每一個(gè)角落去恭維小姐?！拔医涣撕眠\(yùn)氣，我為幸福唱歌曲……”然后他就一遍一遍地唱，不讓貨郎的激情稍減。依我聽(tīng)來(lái)，他的技術(shù)不算精到，在關(guān)鍵的地方常出差錯(cuò)，但他的嗓子是相當(dāng)不壞的，而且唱一個(gè)上午也聽(tīng)不出一點(diǎn)疲憊。太陽(yáng)也不疲憊，把大樹(shù)的影子縮小成一團(tuán)，把疏忽大意的蚯蚓曬干在小路上，將近中午，我們又在祭壇東側(cè)相遇，他看一看我，我看一看他，他往北去，我往南去。日子久了，我感到我們都有結(jié)識(shí)的愿望，見(jiàn)了面我們都放慢腳步，想多說(shuō)幾句，但仍然是不知從何說(shuō)起，便互相笑笑各走各的路了。但是我們沒(méi)有再見(jiàn)，那以后，園中再?zèng)]了他的歌聲，我才想到，那天他或許是有意與我道別的，也許他考上了哪家專業(yè)文工團(tuán)或歌舞團(tuán)了吧？真希望他如他歌里所唱的那樣，交了好運(yùn)氣。還有一些人，我還能想起一些常到這園子里來(lái)的人。有一個(gè)老頭，算得一個(gè)真正的飲者，他在腰間掛一個(gè)扁瓷瓶，瓶里當(dāng)然裝滿了酒，常來(lái)這園中消磨午后的時(shí)光。等你看過(guò)了他卓爾不群的飲酒情狀，你就會(huì)相信這是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的老頭。他的衣著過(guò)分隨便，走路的姿態(tài)也不慎重，走上五六十米路便選定一處地方，一只腳踏在石凳上或土埂上或樹(shù)墩上，解下腰間的酒瓶，解酒瓶的當(dāng)兒瞇起眼睛把一百八十度視角內(nèi)的景物細(xì)細(xì)看一遭，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)倒一大口酒入肚，把酒瓶搖一搖再掛向腰間，平心靜氣地想一會(huì)什么，便走下一個(gè)五六十米去。還有一個(gè)捕鳥(niǎo)的漢子，那歲月園中人少，鳥(niǎo)卻多，他在西北角的樹(shù)叢中拉一張網(wǎng)，鳥(niǎo)撞在上面，羽毛戧在網(wǎng)眼里便不能自拔。他單等一種過(guò)去很多而現(xiàn)在非常罕見(jiàn)的鳥(niǎo)，其他的鳥(niǎo)撞在網(wǎng)上他就把它們摘下來(lái)放掉，他說(shuō)已經(jīng)有好多年沒(méi)等到那種罕見(jiàn)的鳥(niǎo)，他說(shuō)他再等一年看看到底還有沒(méi)有那種鳥(niǎo)，結(jié)果他又等了好多年。還有一個(gè)人，是我的朋友，他是個(gè)最有天賦的長(zhǎng)跑家，但他被埋沒(méi)了。他因?yàn)樵凇拔母铩敝谐鲅圆簧鞫藥啄昀危鰜?lái)后，苦悶極了，便練習(xí)長(zhǎng)跑。那時(shí)他總來(lái)這園子里跑，我用手表為他計(jì)時(shí)。第一年他在春節(jié)環(huán)城賽上跑了第十五名，他看見(jiàn)前十名的照片都掛在了長(zhǎng)安街的新聞櫥窗里，于是有了信心。第二年他跑了第四名，可是新聞櫥窗里只掛了前三名的照片，他沒(méi)灰心。第三年他跑了第七名，櫥窗里掛前六名的照片，他有點(diǎn)怨自己。第四年他跑了第三名，櫥窗里卻只掛了第一名的照片。第五年他跑了第一名－他幾乎絕望了，櫥窗里只有一幅環(huán)城賽群眾場(chǎng)面的照片。那些年我們倆常一起在這園子里待到天黑，開(kāi)懷痛罵，罵完沉默著回家，分手時(shí)再互相叮囑：先別去死，再試著活一活看。不見(jiàn)他已有好幾年了，現(xiàn)在他和妻子和兒子住在很遠(yuǎn)的地方。這些人現(xiàn)在都不到園子里來(lái)了，園子里差不多完全換了一批新人。十五年前的舊人，現(xiàn)在就剩我和那對(duì)老夫老妻了。有那么一段時(shí)間，這老夫老妻中的一個(gè)也忽然不來(lái)，薄暮時(shí)分唯男人獨(dú)自來(lái)散步，步態(tài)也明顯遲緩了許多，我懸心了很久，怕是那女人出了什么事。幸好過(guò)了一個(gè)冬天那女人又來(lái)了，兩個(gè)人仍是逆時(shí)針繞著園子走，一長(zhǎng)一短兩個(gè)身影恰似鐘表的兩支指針；女人的頭發(fā)白了許多，但依舊攀著丈夫的胳膊走得像個(gè)孩子?！芭省边@個(gè)字用得不恰當(dāng)了，或許可以用“攙”吧，不知有沒(méi)有兼具這兩個(gè)意思的字。（有刪改）4．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章寫熱愛(ài)唱歌的小伙子每天到園中反復(fù)唱那么幾首歌，并列舉了歌名，這些內(nèi)容表現(xiàn)了他練歌不怕疲憊、態(tài)度認(rèn)真又充滿生活激情。B．文中飲酒的老者頗像一個(gè)其貌不揚(yáng)的江湖俠客，他卓爾不群的飲酒情狀和不算慎重的走路姿態(tài)，暗示著他深厚的武學(xué)淵源和不俗身份。C．有天賦卻被埋沒(méi)的長(zhǎng)跑家是作者的朋友，他不幸的人生境遇是他發(fā)奮跑步的重要原因，作者和他既有情緒的共鳴，又能互相寬慰支撐。D．十五年來(lái)，一對(duì)老夫妻和作者都堅(jiān)持到園中來(lái)，老夫妻中的妻子忽然不來(lái)散步，這引起作者的擔(dān)心；那女人回來(lái)了，又令作者感到安心。5．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章以想想十五年到園子來(lái)的人都是誰(shuí)開(kāi)頭，確定了全文的描寫角度，即以一個(gè)旁觀者的視角敘寫地壇，敘述語(yǔ)調(diào)既平靜又客觀。B．“貨郎跑遍園中的每一個(gè)角落去恭維小姐”一句生動(dòng)形象地寫小伙子練唱《貨郎與小姐》的詠嘆調(diào)情緒飽滿，走到哪里就唱到哪里。C．文章景物描寫不多卻頗為傳神，“太陽(yáng)也不疲憊，把大樹(shù)的影子縮小成一團(tuán)”，運(yùn)用擬人手法生動(dòng)地寫出樹(shù)影從早晨到正午細(xì)膩的變化。D．作者行文講究前后照應(yīng)，文章以十五年前，還算是中年的一對(duì)夫婦起筆；又以十五年后，這對(duì)夫婦已步入老年收束，首尾圓合結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。6．本文介紹了園中的很多人，卻并未給讀者帶來(lái)堆砌繁冗之感，請(qǐng)從選材的角度分析作者是如何做到的？7．有人說(shuō)，《我與地壇》的本質(zhì)是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程，文尾作者說(shuō)“試著活一活看”，請(qǐng)結(jié)合園中人分析是哪幾種生活狀態(tài)帶給人“活”的希望。二、文言文閱讀(★★★)閱讀下面的文言文，完成下面小題。燭之武退秦師《左傳》晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍汜南。佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人：今老矣。無(wú)能為也已。”公曰：“吾不能早用子。今急而求子。是寡人之過(guò)也。然鄭亡。子亦有不利焉?！痹S之。夜縋而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)。君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚。君之薄也。若舍鄭以為東道主。行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭。又欲肆其西封。若不闕秦。將焉取之？闕秦以利晉。唯君圖之?！鼻夭f(shuō)。與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之。不仁：失其所與。不知：以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意思，相同的一項(xiàng)是（）

A．無(wú)能為也已庖丁為文惠君解牛B．朝濟(jì)而夕設(shè)版焉靡計(jì)不施，迄無(wú)濟(jì)C．使杞子、逢孫、楊孫戍之戍卒叫，函谷舉D．失其所與，不知?jiǎng)t知明而行無(wú)過(guò)矣9．下列句子中加點(diǎn)詞“于”的意義和用法，與例句相同的一項(xiàng)是（）例：以其無(wú)禮于晉

A．徘徊于斗牛之間B．不拘于時(shí)，學(xué)于余C．多于九土之城郭D．于其身也，則恥師焉10．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義跟現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）

A．學(xué)不可以已B．望美人兮天一方C．視為止，行為遲D．微夫人之力不及此11．下列文言句式與“何厭之有”相同的一項(xiàng)是（）

A．句讀之不知B．若屬皆且為所虜C．是寡人之過(guò)也D．晉軍函陵，秦軍氾南12．下列對(duì)文中畫線句的翻譯有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．臣之壯也，猶不如人——我的強(qiáng)壯，尚且比不上別人。B．焉用亡鄭以陪鄰——哪里用得著滅掉鄭國(guó)而給鄰國(guó)增加土地呢？C．闕秦以利晉，唯君圖之——削弱秦國(guó)對(duì)晉國(guó)有利，希望您考慮這件事。D．因人之力而敝之，不仁——依靠別人的力量，又反過(guò)來(lái)?yè)p害他，這是不仁義的。13．下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“晉侯、秦伯圍鄭”寫出鄭國(guó)被秦、晉兩國(guó)軍隊(duì)包圍，情勢(shì)危急，國(guó)家面臨滅亡的威脅。B．“晉軍函陵，秦軍氾南”分駐兩地，燭之武才有可能單獨(dú)勸說(shuō)秦穆公而不被晉文公知道。C．燭之武之所以能夠成功說(shuō)服秦穆公退軍，是因他擁有高超的語(yǔ)言技巧、巧妙的外交辭令。D．鄭文公接受佚之狐的建議，危難關(guān)頭任用燭之武，最終保全國(guó)家，可見(jiàn)鄭文公善于納諫。三、詩(shī)歌鑒賞(★★★)14.閱讀下面這首宋詞，完成小題。念奴嬌·過(guò)洞庭[南宋]張孝祥洞庭青草，近中秋、更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說(shuō)。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬(wàn)象為賓客。扣舷獨(dú)笑，不知今夕何夕。下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．詞的前三句借助“洞庭”“青草”水面平靜之狀暗示詩(shī)人內(nèi)心世界的寧?kù)o。B．“玉鑒瓊田三萬(wàn)頃”用借代的修辭手法寫出了湖邊廣闊、明凈的良田美景。C．“應(yīng)念嶺海經(jīng)年”三句由上片景物聯(lián)想到嶺海為官的生涯，景與情過(guò)渡自然。D．以“不知今夕何夕”作結(jié)，又回應(yīng)開(kāi)頭“近中秋”所點(diǎn)出的時(shí)間，首尾呼應(yīng)。四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。我趕忙白了他一眼，不叫他再說(shuō)?？墒莵?lái)不及了，那個(gè)媳婦抱了被子，已經(jīng)在房門口了。被子一拿出來(lái)，我方才明白她剛才為什么不肯借了。這原來(lái)是一條里外全新的花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花。她好像是在故意氣通訊員，把被子朝我面前一送，說(shuō)：“抱去吧。”我手里已捧滿了被子，就一努嘴，叫通訊員來(lái)拿。沒(méi)想到他竟揚(yáng)起臉，裝作沒(méi)看見(jiàn)。我只好開(kāi)口叫他，他這才繃了臉，垂著眼皮，上去接過(guò)被子，慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒(méi)有走出去，就聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來(lái)，口子撕得不小。那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，要給他縫上。通訊員卻高低不肯，挾了被子就走。15．下列句子中的“高低”與文中加點(diǎn)的“高低”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．世情看冷暖，人面逐高低。B．那童子不知高低，賊前賊后的罵個(gè)不住。C．玉寶見(jiàn)劉叔叔沒(méi)有衣服換，高低不穿。D．這本書(shū)找了好幾天，高低找到了。16．文中畫波浪線的句子如改成：“這原來(lái)是一條棗紅底假洋緞被面上撒滿白色百合花的里外全新的被子。”語(yǔ)義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺(jué)到十分的秋意。說(shuō)到了牽牛花，我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽牛花底，教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。17．下列句子中的“教”和“教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草”中的“教”，意義和用法不相同的一項(xiàng)是（）

A．學(xué)校寢室窗口教大樹(shù)擋住了陽(yáng)光。B．含羞草默默地收攏葉片，那是在教我們切莫張揚(yáng)！C．好好的一張畫兒教墨水把它給染了。D．鋼筆教我搞壞了，我得按原價(jià)賠償。18．文中畫橫線的部分，如果寫成“你早晨起來(lái)泡一碗濃茶，坐在院子里也能看得到很高很高的碧綠的天色”，表達(dá)效果有什么不同？(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。況且，一想到昨天遇見(jiàn)祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到鎮(zhèn)的東頭訪過(guò)一個(gè)朋友，走出來(lái)，就在河邊遇見(jiàn)她；而且見(jiàn)她瞪著的眼睛的視線，就知道明明是向我走來(lái)的。她五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂。我就站住，豫備她來(lái)討錢?！澳慊貋?lái)了？”她先這樣問(wèn)?！笆堑摹！薄斑@正好。你是識(shí)字的，又是出門人，見(jiàn)識(shí)得多。我正要問(wèn)你一件事——”她那沒(méi)有精采的眼睛忽然發(fā)光了。我萬(wàn)料不到她卻說(shuō)出這樣的話來(lái)，詫異的站著。“就是——”她走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切的說(shuō)，“一個(gè)人死了之后，究竟有沒(méi)有魂靈的？”這里的人照例相信鬼，然而她，卻疑惑了，——或者不如說(shuō)希望：希望其有，又希望其無(wú)……。人何必增添末路的人的苦惱，為她起見(jiàn)，不如說(shuō)有罷?！耙苍S有罷，——我想?！蔽矣谑峭掏掏峦碌恼f(shuō)?！澳敲矗簿陀械鬲z了？”19．下面句子中的“究竟”，與畫波浪線句子中的“究竟”，表意相同的一項(xiàng)是（）

A．大家都急切地想知道個(gè)究竟。B．奪冠的他究竟要技高一籌。C．我將來(lái)的究竟，可是如何？D．怎么才能知道身體究竟是不是缺水？20．任選一題作答：（1）文中有兩個(gè)重疊形式“切切”“吞吞吐吐”，說(shuō)說(shuō)其和“切”“吞吐”相比，語(yǔ)意上各自有什么不同。（2）文學(xué)作品中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)示的停頓有時(shí)很有表現(xiàn)力。請(qǐng)分析劃?rùn)M線句子中的分號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。五、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。話說(shuō)當(dāng)日林沖正閑走間，忽然背后人叫?；仡^看時(shí)，卻認(rèn)得是酒生兒李小二。當(dāng)初在東京時(shí)，多得林沖看顧；后來(lái)不合偷了店主人家錢財(cái)，被捉住了，要送官司問(wèn)罪，又得林沖主張陪話，救了他免送官司，又與他賠了些錢財(cái)，方得脫免；京中安不得身，又虧林沖赍發(fā)他盤纏，于路投奔人。不想今日卻在這里撞見(jiàn)。林沖道：“小二哥！你如何也在這里？”李小二便拜道：“自從得恩人救濟(jì)，赍發(fā)小人，一地里投奔人不著，迤邐不想來(lái)到滄州，投托一個(gè)酒店主人，姓王，留小人在店中做過(guò)賣。因見(jiàn)小人勤謹(jǐn)，安排的好菜蔬，調(diào)和的好汁水，來(lái)吃的人都喝采，以此買賣順當(dāng)，主人家有個(gè)女兒，就招了小人做女婿。如今丈人丈母都死了，只剩得小人夫妻兩個(gè)，權(quán)在營(yíng)前開(kāi)了個(gè)茶酒店。因討錢過(guò)來(lái)，遇見(jiàn)恩人。恩人不知為何事在這里？”林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場(chǎng)官司，刺配到這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日在此見(jiàn)你?！薄钚《?yīng)了，自來(lái)門首叫老婆道：“大姐，這兩個(gè)人來(lái)得不尷尬?！崩掀诺溃骸霸趺吹牟粚擂危俊毙《溃骸斑@兩個(gè)人，語(yǔ)言聲音是東京人，初時(shí)又不認(rèn)得管營(yíng)，向后我將按酒入去，只聽(tīng)得差撥口里吶出一句‘高太尉’三個(gè)字來(lái)。這人莫不與林教頭身上有些干礙？我自在門前理會(huì)，你且去閣子背后聽(tīng)說(shuō)甚么?！崩掀诺溃骸澳闳I(yíng)中尋林教頭來(lái)，認(rèn)他一認(rèn)。”李小二道：“你不省得。林教頭是個(gè)性急的人，摸不著便要?dú)⑷朔呕?。倘或叫得他?lái)看了，正是前日說(shuō)的甚么陸虞候，他肯便罷？做出事來(lái)，須連累了我和你。你只去聽(tīng)一聽(tīng)，再理會(huì)。”老婆道：“說(shuō)得是?！保ü?jié)選自施耐庵《林教頭風(fēng)雪山神廟》）21．結(jié)合選文，概括林沖的性格特點(diǎn)。22．小說(shuō)中常有前后關(guān)聯(lián)的“巧合”，從選文中找出一例，并分析這樣設(shè)計(jì)的作用。六、語(yǔ)言文字運(yùn)用(★★★)閱讀材料，完成小題?！澳尽辈坏屛覀?nèi)菀紫肫饦?shù)干，而且還會(huì)帶來(lái)“木”所暗示的顏色性。就樹(shù)干而論的與葉也還是比較相近的樹(shù)的顏色一般乃是褐綠色。①至于“木”呢，②那就說(shuō)不定，③它可能是透著黃色，④而且在觸覺(jué)上它可能是濕潤(rùn)的而不是干燥的。⑤被我們所習(xí)見(jiàn)的門閂、棍子、桅竿等，⑥就都是這個(gè)樣子，⑦這里帶著“木”字的更為普遍的性格。盡管在這里“木”是作為“樹(shù)”這樣一個(gè)特殊概念而出現(xiàn)的，而“木”的更為普遍的潛在的暗示，卻依然左右著這個(gè)形象，于是“木葉”就自然而然有了落葉的微黃與干燥之感，它帶來(lái)了整個(gè)疏朗的清秋的氣息。“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下?！边@落下的絕不是碧綠柔軟的葉子，而是窸窸飄零透些微黃的葉子，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了離人的嘆息，想起了游子的漂泊：這就是“木葉”的形象所以如此生動(dòng)的緣故。它不同于“美女妖且閑，采桑歧路間。柔條紛冉冉，落葉何翩翩”（曹植《美女篇》）中的落葉，因?yàn)槟鞘谴合闹伙柡值姆泵艿娜~子。也不同于“靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”（司空曙《喜外弟盧綸見(jiàn)宿》）中的黃葉，因?yàn)槟屈S葉還是靜靜地長(zhǎng)滿在一樹(shù)上，在那蒙蒙的雨中，它雖然具有“木葉”微黃的顏色，（甲），因此也就缺少那飄零之意，而且它的黃色由于雨的濕潤(rùn)，也顯然是變得太黃了?！澳救~”所以是屬于風(fēng)的而不是屬于雨的，屬于爽朗的晴空而不屬于沉沉的陰天，這是一個(gè)典型的清秋的性格。至于“落木”呢，（乙），它連“葉”這一字所保留下的一點(diǎn)綿密之意也洗凈了?！奥淠厩教爝h(yuǎn)大”充分說(shuō)明了這個(gè)空闊，這是到了要斬?cái)嗳崆榈臅r(shí)候了。而“木葉”呢？它出現(xiàn)在那“裊裊秋風(fēng)”之中，也仍然帶著那裊裊不斷的余情，所謂“日暮風(fēng)吹，葉落依枝”（民歌《青溪小姑歌》）恰足以說(shuō)明這“葉”的纏綿的一面。23．下列句子中引號(hào)的用法與文中畫橫線處引號(hào)的用法相同的一項(xiàng)是（）

A．這一切特點(diǎn)都有一定的風(fēng)格和手法，為匠師們所遵守，為人民所承認(rèn)，我們可以叫它作中國(guó)建筑的“文法”。B．1979年，國(guó)家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)授予我們“國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)”，表彰青蒿素的發(fā)現(xiàn)。C．鯉魚(yú)和我生活在兩個(gè)截然不同的宇宙之中，從不進(jìn)入對(duì)方的世界，我們之間被水面這一薄薄的“柵欄”分隔開(kāi)來(lái)。D．在這里我們乃看見(jiàn)“木葉”是那么突出地成為詩(shī)人們筆下鐘愛(ài)的形象。24．文中畫波浪線處是個(gè)長(zhǎng)句，請(qǐng)改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?5．文章標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)分別指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?6．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。27．文中加點(diǎn)的兩個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)生動(dòng)傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(★★★)閱讀下面的文字，完成各小題。況且，一想到昨天遇見(jiàn)祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到鎮(zhèn)的東頭訪過(guò)一個(gè)朋友，走出來(lái)，就在河邊遇見(jiàn)她；而且見(jiàn)她瞪著的眼睛的視線，就知道明明是向我走來(lái)的。她五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂。我就站住，豫備她來(lái)討錢?！澳慊貋?lái)了？”她先這樣問(wèn)?！笆堑??！薄斑@正好。你是識(shí)字的，又是出門人，見(jiàn)識(shí)得多。我正要問(wèn)你一件事——”她那沒(méi)有精采的眼睛忽然發(fā)光了。我萬(wàn)料不到她卻說(shuō)出這樣的話來(lái)，詫異的站著。“就是——”她走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切的說(shuō)，“一個(gè)人死了之后，究竟有沒(méi)有魂靈的？”這里的人照例相信鬼，然而她，卻疑惑了，——或者不如說(shuō)希望：希望其有，又希望其無(wú)……。人何必增添末路的人的苦惱，為她起見(jiàn)，不如說(shuō)有罷?！耙苍S有罷，——我想?！蔽矣谑峭掏掏峦碌恼f(shuō)。