北京殘聯(lián)筆試題目及答案

一、單項選擇題1.中國殘聯(lián)成立于（）A.1988年B.1990年C.1986年D.1992年答案：A2.以下哪種殘疾類型不屬于《殘疾人殘疾分類和分級》國家標準中的類型（）A.視力殘疾B.智力殘疾C.心理殘疾D.肢體殘疾答案：C3.無障礙設(shè)施的核心是（）A.為殘疾人服務(wù)B.方便所有人使用C.美觀實用D.符合規(guī)定答案：B4.我國第一部關(guān)于殘疾人事業(yè)的法律是（）A.《中華人民共和國殘疾人保障法》B.《殘疾人教育條例》C.《殘疾人就業(yè)條例》D.《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》答案：A5.盲人在書寫盲文時是（）A.從左往右寫B(tài).從右往左寫C.從上往下寫D.隨意書寫答案：B6.聽力殘疾兒童佩戴助聽器后最關(guān)鍵的是（）A.定期調(diào)試B.堅持佩戴C.進行語言訓(xùn)練D.保護助聽器答案：C7.殘疾人就業(yè)保障金的征收對象是（）A.所有企業(yè)B.機關(guān)事業(yè)單位C.未按規(guī)定安排殘疾人就業(yè)的用人單位D.國有企業(yè)答案：C8.為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)的主要機構(gòu)是（）A.綜合醫(yī)院B.康復(fù)醫(yī)院（中心）C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心D.以上都是答案：D9.以下屬于精神殘疾一級的表現(xiàn)是（）A.生活部分自理B.生活基本不能自理C.生活完全不能自理D.生活能自理答案：C10.中國盲人協(xié)會的宗旨不包括（）A.團結(jié)盲人B.維護盲人合法權(quán)益C.提高盲人生活質(zhì)量D.組織盲人開展體育競賽答案：D二、多項選擇題1.殘疾人包括（）A.視力殘疾B.聽力殘疾C.言語殘疾D.肢體殘疾E.智力殘疾F.精神殘疾G.多重殘疾答案：ABCDEFG2.無障礙環(huán)境建設(shè)包括（）A.無障礙設(shè)施建設(shè)B.無障礙信息交流C.無障礙交通出行D.無障礙就業(yè)答案：ABC3.殘疾人就業(yè)的主要形式有（）A.按比例就業(yè)B.集中就業(yè)C.自主創(chuàng)業(yè)D.靈活就業(yè)答案：ABCD4.殘疾人康復(fù)服務(wù)的內(nèi)容包括（）A.醫(yī)療康復(fù)B.教育康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.社會康復(fù)答案：ABCD5.以下屬于殘疾人文化體育活動的有（）A.盲人閱讀B.聾人舞蹈C.輪椅籃球D.智障人士特奧運動答案：ABCD6.國家對殘疾人的優(yōu)惠政策有（）A.生活補貼B.護理補貼C.教育資助D.稅收優(yōu)惠答案：ABCD7.殘疾人維權(quán)的途徑有（）A.向殘聯(lián)反映B.申請法律援助C.提起訴訟D.與相關(guān)部門協(xié)商答案：ABCD8.輔助器具對于殘疾人的作用有（）A.補償功能B.提高生活自理能力C.促進社會參與D.改善心理狀態(tài)答案：ABCD9.殘疾人教育的原則包括（）A.因材施教B.早期干預(yù)C.全面發(fā)展D.融合教育答案：ABCD10.殘聯(lián)的職能有（）A.代表職能B.服務(wù)職能C.管理職能D.監(jiān)督職能答案：ABC三、判斷題1.所有殘疾人都可以享受到國家的各項補貼。（）答案：錯誤，只有符合相應(yīng)條件的殘疾人才可享受補貼。2.無障礙設(shè)施建設(shè)好了就不需要維護。（）答案：錯誤，無障礙設(shè)施需要定期維護以保證正常使用。3.智力殘疾兒童不能接受教育。（）答案：錯誤，智力殘疾兒童同樣有接受教育的權(quán)利，可通過特殊教育等方式。4.殘疾人就業(yè)保障金是一種罰款。（）答案：錯誤，是為促進殘疾人就業(yè)的一種政策措施。5.精神殘疾患者不需要康復(fù)服務(wù)。（）答案：錯誤，精神殘疾患者需要專業(yè)的康復(fù)服務(wù)來恢復(fù)社會功能等。6.盲人只能依靠導(dǎo)盲犬出行。（）答案：錯誤，盲人出行方式多樣，導(dǎo)盲犬只是其中一種輔助方式。7.殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀就是融合教育。（）答案：錯誤，融合教育有更豐富的內(nèi)涵和要求，不僅僅是隨班就讀。8.殘聯(lián)可以代替殘疾人做所有決定。（）答案：錯誤，殘聯(lián)主要是代表、服務(wù)和管理，不能代替殘疾人做決定。9.肢體殘疾的人不能參加體育活動。（）答案：錯誤，肢體殘疾的人可以參加適合自己的體育活動。10.無障礙信息交流只針對視力殘疾人和聽力殘疾人。（）答案：錯誤，還包括其他類型殘疾人及有相關(guān)需求的人群。四、簡答題1.簡述殘疾人保障法的主要原則。答案：殘疾人保障法主要原則有：平等原則，強調(diào)殘疾人與健全人平等享有權(quán)利；特殊保護原則，鑒于殘疾人群體的特殊性給予特別保障；融合發(fā)展原則，促進殘疾人融入社會生活各方面；國家主導(dǎo)與社會參與相結(jié)合原則，國家發(fā)揮主導(dǎo)作用，同時鼓勵社會力量廣泛參與殘疾人事業(yè)，共同推動殘疾人權(quán)益保障與發(fā)展。2.請說明無障礙設(shè)施建設(shè)的重要意義。答案：無障礙設(shè)施建設(shè)意義重大。首先，極大方便了殘疾人的出行與生活，讓他們能夠更自由地參與社會活動，提升生活質(zhì)量。其次，體現(xiàn)了社會的公平與包容，是對所有人尊嚴和權(quán)利的尊重。再者，有利于推動社會文明進步，展示城市和社會的良好形象。最后，能促進社會資源的充分利用，使各類場所更好地服務(wù)于不同人群，提升整體社會運行效率。3.簡述殘疾人康復(fù)服務(wù)的主要目標。答案：殘疾人康復(fù)服務(wù)主要目標：一是改善身體功能，通過醫(yī)療、訓(xùn)練等手段盡可能恢復(fù)或補償受損功能。二是提高生活自理能力，讓殘疾人能夠獨立完成日常生活活動，減輕家庭負擔。三是促進社會參與，幫助他們?nèi)谌肷鐣?，平等參與教育、就業(yè)等社會事務(wù)。四是提升心理健康水平，使殘疾人以積極心態(tài)面對生活，增強自信，實現(xiàn)自身價值。4.列舉殘疾人就業(yè)面臨的主要困難。答案：殘疾人就業(yè)面臨諸多困難。首先是社會觀念方面，存在對殘疾人能力的偏見與誤解，影響其就業(yè)機會。其次，就業(yè)技能培訓(xùn)資源有限，難以滿足殘疾人多樣化需求，導(dǎo)致就業(yè)競爭力不足。再者，無障礙就業(yè)環(huán)境建設(shè)不完善，如工作場所物理環(huán)境、信息交流等方面存在障礙。另外，就業(yè)歧視現(xiàn)象仍然存在，一些用人單位拒絕招錄或不合理限制殘疾人就業(yè)。五、討論題1.如何推動殘疾人文化事業(yè)的發(fā)展？請談?wù)勀愕目捶?。答案：推動殘疾人文化事業(yè)發(fā)展，需多方努力。政府應(yīng)加大投入，建設(shè)更多適合殘疾人的文化設(shè)施，如無障礙圖書館、文化活動中心等。文化機構(gòu)要創(chuàng)作更多反映殘疾人生活與精神世界的作品，增進社會理解。學(xué)校和社區(qū)要開展針對殘疾人的文化培訓(xùn)與活動，提高其文化參與度。媒體加強宣傳，傳播殘疾人文化成果，營造包容文化氛圍。同時鼓勵社會力量參與，舉辦各類殘疾人文化賽事，為他們提供展示平臺。2.在促進殘疾人融合教育方面，學(xué)校、家庭和社會應(yīng)分別承擔哪些責(zé)任？答案：學(xué)校要營造包容氛圍，配備專業(yè)師資，提供適合殘疾學(xué)生的課程與教學(xué)方法，確保他們能跟上學(xué)習(xí)進度，與普通學(xué)生共同成長。家庭要給予孩子充分關(guān)愛與支持，積極配合學(xué)校教育，培養(yǎng)其自信與獨立能力。社會要消除偏見，接納殘疾學(xué)生，為他們提供實踐與參與社會活動的機會。各方面共同協(xié)作，為殘疾學(xué)生創(chuàng)造良好成長環(huán)境，真正實現(xiàn)融合教育目標。3.探討如何提高殘疾人輔助器具的適配與服務(wù)質(zhì)量。答案：提高殘疾人輔助器具適配與服務(wù)質(zhì)量，首先要加強專業(yè)人才培養(yǎng)，使適配人員具備專業(yè)知識與技能。其次，建立完善的評估體系，精準評估殘疾人需求，提供個性化適配方案。再者，加強輔助器具研發(fā)創(chuàng)新，提高產(chǎn)品性能與質(zhì)量。服務(wù)上，要建立售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，及時維修保養(yǎng)。同時，加大宣傳力度，讓殘疾人了解輔助器具重要性與獲取渠道，最終提升他們使用輔助器具的滿意度與生活質(zhì)量。4.對于保障農(nóng)村殘疾人權(quán)益，你認為重點工作有哪些？答案：保障農(nóng)村殘疾人權(quán)益，重點工