2020年湖南株洲中考滿分作文【作文原題】請按要求寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名、地名，否則扣分。題目：在路上【分析】這是一篇命題作文，考查考生能不能認(rèn)真觀察生活，從生活紛繁復(fù)雜的表象中，提煉出富有內(nèi)涵的思考。“路上”既可以理解為“行走之路”；也可以理解為“書山之路”；更可以理解為“人生之路”。當(dāng)然還可以理解為“成長之路”?！霸凇薄奥飞稀睆?qiáng)調(diào)的是一個過程，而不是突出結(jié)果。應(yīng)該寫考生自己的生活。這個題目可以換成：在人生中尋找一件或者幾件美麗的事情或者情感，這樣來考慮，難度就降低很多?？梢赃@樣構(gòu)思，圍繞“勤奮”這一線索，寫自己在成長過程中經(jīng)歷的幾件事情；可以圍繞“愛”這一線索，寫在家里得到長輩，在學(xué)校得到老師、同學(xué)無私關(guān)愛的事情等等。選材要新穎別致，敘事要詳略得當(dāng)，注意使用細(xì)節(jié)描寫及以小見大的寫法，語言做到生動活潑。整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。細(xì)節(jié)描寫方式都可以酌情使用。在路上人生就像一場旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的，感動過我們的人，所

有的這一切，都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風(fēng)景。我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們曾經(jīng)手拉手一起走過。記得那些個盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡單的幸福。因為學(xué)校的大門關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此，我還是咬牙說一點兒也不疼。你當(dāng)時一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。下午的時光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。一道短線急促地劃過天空，緊接著就是第二條，第三條。然后就聽見啪的一聲，是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。終于，我們

一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對方，開心地笑了。雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！所有的溫暖，我都會把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時，我會把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會珍惜在路

上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。哪里會是我的下一站呢？【點評】這篇文章的作者就是善于通過回憶學(xué)習(xí)生活里的點點滴滴，然后構(gòu)思出了這樣一篇充滿溫暖和柔情的幽雅之作。文筆的優(yōu)美展示，情感的酣暢流露，尤其是對一些經(jīng)典詩歌語言的化用，如“揮手告別了滿天的云彩““云舒云卷，花開花落“，都很好地表現(xiàn)作者的文化積淀。在路上在回家的路上，地鐵與軌道摩擦出呲呲的聲音，相較于以前人擠人的“壯觀”場面，現(xiàn)在車廂里人少的可憐，綠色的座椅一大片，晃得人刺眼。手指不停劃著手機(jī)屏幕，即使口罩悶得人難受，可空氣中埋伏著的恐懼、污穢，也讓不敢摘下。往常，人們總是期盼新年伊始，而今年，卻注定是一個不平凡的開端。一場疫情從內(nèi)陸腹地，迅速席卷全國大地。起初，只是幾個數(shù)字、幾條明晦不清的信息；接著，是一座淪陷的城、一片生命的逝去；而后，我們困守一隅，關(guān)注著方寸屏幕那端的世界：地圖上那不斷加深的顏色、不斷累積的數(shù)據(jù)、不斷被標(biāo)記的陌生地域、不斷像我們蔓延、靠近。當(dāng)一切堆積、迫近，勢不可回時，我們每一個人都已身在其中。隧道口的光刺透黑暗的盾牌，地鐵駛出隧道，雖緊閉了門窗，可仍感覺清新的空氣滲透進(jìn)了車廂?；丶业穆?，過了一半。在這條抗擊新型冠狀肺炎的路上，縱使遍布荊棘，卻仍綻放著一朵朵緋紅的薔薇：逆行的白衣戰(zhàn)士，他們沖鋒在前，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場，為人們驅(qū)散陰霾、不安、疾恙；維系城市動脈的衛(wèi)士，他們來自四面八方、講著不同的鄉(xiāng)音方言，卻同樣奮不顧身、挑戰(zhàn)極限，托起“火神山”，創(chuàng)造出新的“中國速度”；來自五湖四海的捐獻(xiàn)者，如你我一般的普通人，也許不能奮戰(zhàn)前線，卻依然能以自己的力量抗擊疫情、融匯溫暖?！斑青辍遍T開了，車到站了。我把手機(jī)塞進(jìn)口袋，往小區(qū)走去，路上的白玉蘭開了，挺香，挺白。人們常說：所有細(xì)微之下都隱藏著春暖花開冰面破裂的巨響。冬天接近尾聲，春天還會遠(yuǎn)嗎？我相信愛和希望，終比病毒蔓延得更快，每一種愛，都刻進(jìn)人們的心臟。在這次磨難面前，總有無數(shù)堅毅的人堅守在崗位的一線，以自己的力量爭分奪秒地挽救生命；總有無數(shù)心懷信念的人貢獻(xiàn)著自己的一分熱度，風(fēng)雪中義無反顧為眾人抱薪；也總有心懷希望的人，將一點一滴的愛匯聚起來，為患難者伸出援助之手。逆行者們的信念與勇氣，如同珍貴的鉆石般閃著熠熠光輝，在無論哪一個時代、無論哪一種泥濘中，都值得我們堅守。鑰匙插進(jìn)鎖孔中，我摘下口罩……在路上走在路上，枯黃的葉從枝頭上飄落下來，緩緩落到校道兩旁，正如，三年前初見模樣。初一。踏進(jìn)校園，落葉綴滿寬敞的校道，似鋪上了一層地毯，歡迎著彼時懵懂的我們。我提著行囊，邁進(jìn)教學(xué)樓，正式踏上了三年的初中生涯。來到陌生的班級，見到許許多多陌生的面孔，心里的不適應(yīng)讓我始終不敢邁出結(jié)交朋友的第一步?？尚〔莶粫芙^陽光的光輝。一天一天，也漸漸熟識起來。窗外的鳴蟬肆意唱著，鬧著。樓下那棵小樹仍舊剩幾片葉子。當(dāng)夕陽漫不經(jīng)心地走過長街，陽光輕輕照進(jìn)窗來，伴著朗朗書聲，時光不經(jīng)意間過去。從當(dāng)初那個懵懂的小女孩，踏上這條路，已經(jīng)過了兩年有余。旅途中，遇過美景，比如夕陽，比如星辰；也面臨選擇，當(dāng)然少不了阻礙，比如風(fēng)雨，比如荊棘。那陣歡聲笑語打斷了我的思緒，我抬頭望，那群熟悉的面孔正打鬧著，嬉戲著，只是比起初見時褪去了青澀。小樹的枝丫爬上窗來，慵懶地掛在窗邊，似是也想來聽聽今天的趣事。鳥兒自在地哼著歌謠，稍稍驅(qū)散了近日以來的疲憊?？諝庵袕浡鹛鸬南阄?。突然瞥見那四角的黑板，那時，又是誰同我一起擦過黑板，一起在講臺上做過題目。我這么想著，緩緩趴在桌上，想忙里偷閑。同桌輕輕推了推我，我轉(zhuǎn)頭，落日的余暉灑在她的身上，微風(fēng)吹起她的頭發(fā)。我只笑了笑。趴在桌上看面前疊的高高的書本，身后的箱子裝滿了書，卻似乎，裝的是這三年的一點一滴。中考倒計時僅剩那一百五十多天，在這條路上，或者很多汗水和淚水，但始終走著。孜孜不倦的我們在朗朗書聲中度過了秋霜冬雪。我漫步在校道上，未來會怎樣，我不敢斷言。至少現(xiàn)在，我還有方向，仍舊帶著夢想，在這條路上，一往無前地走著，走著……在路上一直在尋找這么一條路，它能給予我正確的方向。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我一直都未曾離開過這條路。一路走來，路過太多風(fēng)景，錯過了許多記憶。偶爾感覺前方一片迷茫，不知路在何方。周身似被黑暗籠罩著，懷揣著一顆忐忑不安的心，在黑暗中摸索著。鐘表滴滴答答地響著，日子一天天被翻過，倒計時數(shù)字越來越小……就這樣，日子一天一天地被認(rèn)真復(fù)印，時光在悄悄地流逝。眨眼間，回眸間，揮手間，初中三年也快要過去。還記得剛踏進(jìn)這個校門的我，對學(xué)校里的一切都不熟悉，剛開始還覺得學(xué)校跟個迷宮似的，找不著方向。我深深地知道，在我踏進(jìn)這個學(xué)校的那一刻起，我已經(jīng)踏上了自己要尋找的路。一個學(xué)期就在我慢慢適應(yīng)，慢慢熟悉中過去。假期回來后，學(xué)習(xí)生活仍在繼續(xù)，我仍在自己要尋找的路上。每天上學(xué)路過許多學(xué)校，常常會想象，如果我在自己追求的路上越走越遠(yuǎn)，是不是以后就會在這些我所向往的學(xué)校里繼續(xù)我的求學(xué)之路？在我的腦海中，已經(jīng)有了一張我在我向往的學(xué)校里的生活藍(lán)圖。每天早上都提早到教室早讀，每天中午都和好伙伴一起去吃食堂里的美味佳肴，每天傍晚都去操場打一會球、跑一會兒步，每天都會過得異常的充實。直到后來成績的不穩(wěn)定。時好時壞的成績令我腦海中的藍(lán)圖一點一點消失，使我腦海中的藍(lán)圖漸漸變得模糊。一次成績的極速下降，令我那顆充滿信心的心變得忐忑起來，也因此動搖了心中的那條道路。我也對自己的能力產(chǎn)生了懷疑。是不是我的能力開始不行了？我常常思考這個問題。我也找過爸爸聊聊我的問題。爸爸給我詳細(xì)地分析過我的問題，也給了我信心。初一時地理生物成績不太好的我，經(jīng)過八年級的努力學(xué)習(xí)，最終在會考中拿到了雙A，我又找回了方向。當(dāng)九年級來臨前，我也改掉了一些惡習(xí)。把更多的時間都放在學(xué)習(xí)上，在通過自己的不斷努力下，成績也有所提升了。在黑暗中，我看到了前方的一絲光亮，我伸出了手，想要抓住它。就在我快要抓住它時，它又變得微弱起來。我害怕了，害怕被黑暗吞噬掉。但我不能只一味的害怕，我要努力去沖破黑暗，戰(zhàn)勝它。我期待著黎明的到來！我也相信，黎明終歸到來！驀然回首，我一直在路上。在路上偶爾會遇到絆腳石，但我們要把路上的絆腳石變成我們的墊腳石！在路上季節(jié)在寒風(fēng)中走向深入，天氣變得愈發(fā)幽冷了。此刻，暮色四合，我獨自一人徘徊在即將走進(jìn)家門口的小路上，街道小區(qū)次第亮起了燈火。我看不清自己的臉，可卻看到了自己家樓上那盞熟悉的燈，我不由地用手捋了捋自己額前的頭發(fā)。如果是在平時，我早就到家里烤著火、吃著晚飯了。而今天此刻，我卻發(fā)現(xiàn)自己的步伐越來越沉。是怎么了呢？一時無法理清頭緒。記不清有多少個夜晚在深夜無法入眠，有時是許多功課作業(yè)使然；有時是思緒像脫韁的野馬無法掌控。我不知道這種情況到底是好還是壞，我也不知道與我同年的人他們又是怎樣的呢？會不會像我一樣，因為一次考試失利，被老師責(zé)罵而感到十分失落和郁悶；會不會因為父母責(zé)怪和嚴(yán)厲的要求而垂頭喪氣，甚至?xí)蟹纯沟囊庾R……我知道初三已是極為關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我也在默默努力和追趕著他人。我感覺成長和進(jìn)步原來不是那么容易的一件事情，多少時間和精力已投入到了一門功課中。昔日尋常的快樂，不知何時已消失的無影無蹤。這是成長必定要付出的代價嗎？我一時找不出答案來。冬天的寒風(fēng)在我的耳畔呼呼地作響，我不禁打了一個寒顫?！蚌螜?quán)，原來你在這里??！怎么還不回去？”我一下回過神來，看見爸爸出現(xiàn)在樓下，正朝我這邊走來，眼里交雜著憤怒和著急。我一時無語。父親走到了我的身前，我原以為父親還會再責(zé)罵我，可聽到的是：“孩子，快回家吧，外面這么冷！”說著，父親拍了拍我的肩膀，同時把自己的外套脫下來披在了我的身上。我的內(nèi)心一時竟有些不知所措，一種不可名狀的思緒從心頭涌起，酸澀、委屈和愁悶被意外、溫暖和感動悄然取代。我的眼眶情不自禁地變得濕潤了。我突然明白，原來在我學(xué)習(xí)成長的道路上自己并不是一個人孤獨地行走，還有老師、父母、朋友、親人......他們在身邊和背后默默關(guān)注著我、守護(hù)著我、關(guān)心著我。這一刻，我似乎真正明白了成長的含義及成長路上所付出的一切都是有意義的。在路上一路的長途跋涉，一路的歡聲笑語，因為彼此，我們的路程不再那么孤獨，一路上灑下的是滿滿的幸福。在4月19日，我們迎來了期盼已久的勵志遠(yuǎn)足。這次遠(yuǎn)足陶冶了我們學(xué)生的情操，對我們學(xué)生進(jìn)行了集體主義和愛國主義品質(zhì)教育，培養(yǎng)了我們勇于挑戰(zhàn)極限、戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)拼搏精神。前一天晚上，心情激動的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。早上4點50我就早早的起床了！5點10分就去餐廳吃早餐了，吃完早餐后在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了操場，我們在操場召開了“高一年級遠(yuǎn)足出征儀式”。隨著5項議程的完成和連校長鏗鏘有力的一聲“隨我出發(fā)”的一聲令下，我們的隊伍啟程了！我們遠(yuǎn)足的路線是：十中—洺湖—伯延—洺湖—十中。早上我們6點多就出發(fā)了！一直到下午6點半才回來。我們懷揣著“走完全程就有金牌”的信念，一路上我們互相幫助向終點行進(jìn)。到達(dá)洺湖后，我們休整了整整一小時，這時距離終點僅剩5公里了！我們心里想著一定得堅持住??！大家都松了一口氣，經(jīng)過短暫的休息后，我們又整裝出發(fā)了;向勝利進(jìn)軍。到達(dá)終點后，我們看見連校長及其他領(lǐng)導(dǎo)班子在為我們2000多名師生頒發(fā)獎牌！還真別說，我們用汗水和努力換來的獎牌真不錯。雖然磨了一腳的水泡，但心中依舊很高興。路再長，也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。憑借著自己的堅持和團(tuán)隊的努力，我們每個人都征服了我們自己。遠(yuǎn)足磨練了我們的意志，從小嬌生慣養(yǎng)的我們經(jīng)歷了這次遠(yuǎn)足，都成長了許多。當(dāng)然，老師們也很辛苦，需要隨時陪伴在我們身邊。我想對所有的老師們說一聲：“老師，您辛苦了，感謝你們一路的陪伴！”遠(yuǎn)足已經(jīng)圓滿結(jié)束，遠(yuǎn)足給我留下了深刻的人生啟示：只要擁有蔑視一切困難的勇氣，堅持到底，成功便在彼岸。在路上音樂這條路，我還要不要走下去？【將“在路上”這個題目，化實為虛，化大為小，變?yōu)椤霸谝魳返穆飞稀保_頭點題】我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中一直在問自己：“我還要不要繼續(xù)走下去？”【在音樂的路上，有了困惑】想了很久，卻沒有一個答案，但往事在不知不覺中浮現(xiàn)了出來：小時候，最喜歡和朋友一起唱歌。我們一起唱歌，一起學(xué)習(xí)，一起表演。那首《小小少年》是我們第一次登臺表演的歌。那時的我們，手拉著手在舞臺上又唱又跳，無憂無慮。我們一起唱過的《桑塔露琪亞》《孤獨的牧羊人》《北京的金山上》等等歌曲現(xiàn)在都回響在我的耳邊。聽到那熟悉的歌聲，想起大聲唱歌時我的樣子，我不禁笑了。音樂，從小一直陪伴著我。但是后來，我長大了。耳邊聽得變成了《七里香》，《算你狠》，《找自己》……曾經(jīng)的那些歌曲再也不去唱了，因為唱了會被別人笑話的。于是口中剩下的只有不變的“哼哼哈嘿”，耳邊也只留下電吉他瘋狂的節(jié)奏。就這樣，我陪著周杰倫，五月天，潘瑋柏等一批流行歌手整整十年?！倦m然還在音樂的路上，但方向有了不同】十年間，他們有過輝煌也有過低谷。但是當(dāng)我再次在《音樂之聲》中聽到《孤獨的牧羊人》時，過去的事情伴隨著那歡快的節(jié)拍一起沖破了我心中封存的寶盒?？僧?dāng)我嘗試著再次將它唱出，留下的不是從前的那種開心，而只是渾身的難受。過去的，難道真的找不到了？我還在這條路上嗎？【再一次點題，寫出了在路上的困惑，緊緊扣住標(biāo)題】到了高中，為了高考加分，我找了一個極優(yōu)秀的老師繼續(xù)學(xué)習(xí)聲樂。一開始只