淄博音樂中考模擬試題及答案

一、單項選擇題1.下列屬于民族樂器中吹奏樂器的是（）A.二胡B.琵琶C.嗩吶D.揚琴答案：C2.音樂術語“rit.”表示的含義是（）A.漸快B.漸慢C.中速D.快速答案：B3.以下哪首歌曲是由冼星海作曲的（）A.《義勇軍進行曲》B.《黃河大合唱》C.《游擊隊之歌》D.《歌唱祖國》答案：B4.京劇的四大行當是（）A.生、旦、凈、丑B.唱、念、做、打C.手、眼、身、法D.吹、拉、彈、唱答案：A5.音的高低是由（）決定的。A.振動的幅度B.振動的頻率C.振動的時間D.振動的強度答案：B6.下列樂器中，不屬于西洋樂器中弦樂器的是（）A.小提琴B.中提琴C.長笛D.大提琴答案：C7.《藍色多瑙河》的作者是（）A.約翰·施特勞斯B.老約翰·施特勞斯C.貝多芬D.莫扎特答案：A8.我國民族音樂中，常見的節(jié)拍形式是（）A.三拍子B.二拍子C.五拍子D.七拍子答案：B9.以下哪種演唱形式是由四人演唱的（）A.獨唱B.重唱C.合唱D.對唱答案：B10.音樂作品中，一個樂段結束時的停頓叫做（）A.終止B.換氣C.延長D.反復答案：A二、多項選擇題1.以下屬于中國民族樂器彈撥類的有（）A.古箏B.阮C.柳琴D.笙答案：ABC2.下列屬于音樂基本要素的有（）A.節(jié)奏B.旋律C.和聲D.音色答案：ABCD3.以下哪些是莫扎特的作品（）A.《小星星變奏曲》B.《費加羅的婚禮》C.《安魂曲》D.《命運交響曲》答案：ABC4.下列屬于我國民族民間音樂體裁的有（）A.民歌B.民族器樂C.戲曲D.說唱答案：ABCD5.音樂中的力度術語有（）A.f（強）B.p（弱）C.mf（中強）D.mp（中弱）答案：ABCD6.以下屬于中國傳統(tǒng)戲曲劇種的有（）A.豫劇B.越劇C.黃梅戲D.歌劇答案：ABC7.下列樂器中屬于銅管樂器的有（）A.小號B.圓號C.長號D.大號答案：ABCD8.音樂欣賞的方式有（）A.純音樂欣賞B.背景了解欣賞C.對比欣賞D.主題分析欣賞答案：ABCD9.以下哪些是我國的民族調式（）A.宮調式B.商調式C.角調式D.徵調式答案：ABCD10.下列屬于合唱形式的有（）A.同聲合唱B.混聲合唱C.無伴奏合唱D.童聲合唱答案：ABCD三、判斷題1.音樂中的“節(jié)奏”就是指節(jié)拍。（）答案：錯誤2.二胡是西洋樂器中的弓弦樂器。（）答案：錯誤3.《歡樂頌》是貝多芬《第九交響曲》中的選段。（）答案：正確4.音樂術語“mf”表示的是“很強”。（）答案：錯誤5.戲曲中的“念”指的是人物的獨白或對白。（）答案：正確6.小提琴屬于木管樂器組。（）答案：錯誤7.五聲調式是由宮、商、角、徵、羽五個音構成的。（）答案：正確8.歌曲《茉莉花》是一首江蘇民歌。（）答案：正確9.重唱是指兩個或兩個以上的演唱者，按各自的聲部同時演唱同一首歌曲。（）答案：正確10.音樂中的“音色”是由發(fā)聲體的材料、結構以及振動方式等因素決定的。（）答案：正確四、簡答題1.請簡要介紹一下民族樂器二胡的特點。二胡是中國傳統(tǒng)拉弦樂器。其音色柔和、圓潤，表現(xiàn)力豐富。二胡構造主要由琴筒、琴桿、琴軸、琴弦等部分組成。琴筒是發(fā)音的共鳴箱，能使聲音更醇厚。演奏時，通過弓毛摩擦琴弦發(fā)聲，可演奏出各種不同的音高、節(jié)奏和情感，既適合演奏悠揚抒情的旋律，也能表現(xiàn)激昂奔放的情緒。2.簡述音樂中的節(jié)拍與節(jié)奏的區(qū)別。節(jié)拍是音樂中強拍和弱拍有規(guī)律的交替出現(xiàn)，它規(guī)定了音樂的基本律動，比如常見的二拍子、三拍子等，具有明顯的循環(huán)性。而節(jié)奏則是在節(jié)拍的基礎上，對音符的長短、強弱等進行組合變化，更強調音符的排列規(guī)律和變化形態(tài)。節(jié)拍是框架，節(jié)奏是在框架內的具體內容，二者相互配合，形成音樂豐富的韻律。3.請說出三種中國傳統(tǒng)戲曲的表演特點。京劇表演注重唱、念、做、打，唱有獨特的唱腔體系，念白講究韻律，做指身段動作優(yōu)美規(guī)范，打即武打場面精彩；越劇以柔美細膩著稱，唱腔婉轉悠揚，表演多以文戲為主，演員注重情感的細膩表達；黃梅戲語言通俗易懂，唱腔淳樸流暢，表演貼近生活，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，載歌載舞的表演形式很有特色。4.簡述音樂欣賞對中學生的重要意義。音樂欣賞能豐富中學生的情感世界，讓他們在欣賞不同風格音樂中感受多樣的情感體驗。還可培養(yǎng)審美能力，提升對美的感知和鑒賞。同時有助于緩解學習壓力，放松身心。此外，通過了解不同文化背景下的音樂，拓寬文化視野，增強文化素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力，促進全面發(fā)展。五、討論題1.在學習音樂的過程中，我們會接觸到不同風格的音樂作品，如古典音樂、流行音樂、民族音樂等。請討論一下不同風格音樂對你個人的影響以及你對它們的理解。古典音樂往往具有深厚的文化底蘊和精湛的作曲技巧，它能讓我靜下心來，感受音樂的嚴謹與優(yōu)雅，培養(yǎng)我的耐心和專注力。流行音樂緊跟時代潮流，旋律動聽易記，能反映當下人們的情感和生活，讓我與時代接軌，釋放青春活力。民族音樂承載著民族的歷史與文化，它讓我對本土文化有更深的認同感和自豪感，了解不同民族的風情。每種風格的音樂都有其獨特魅力，共同豐富了我的音樂世界。2.學校要舉辦一場音樂晚會，要求每個班級出一個音樂節(jié)目。請討論一下，你們班級如果要參加，會選擇什么樣的節(jié)目形式，以及如何進行排練和表演。如果參加音樂晚會，我們班級可以選擇合唱節(jié)目。合唱形式豐富，能展現(xiàn)集體的力量和和諧之美。排練時，先根據(jù)同學們的嗓音條件進行聲部劃分，邀請專業(yè)音樂同學或老師指導發(fā)聲技巧。然后確定歌曲，進行分聲部練習，注重各聲部之間的配合與協(xié)調。表演時，設計簡單而有創(chuàng)意的舞臺動作和隊形變化，服裝統(tǒng)一整潔，以飽滿的熱情和良好的精神面貌呈現(xiàn)，讓觀眾感受到音樂的魅力和班級的凝聚力。3.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，音樂傳播的方式發(fā)生了很大變化。請討論一下互聯(lián)網(wǎng)對音樂學習和欣賞帶來的利弊。互聯(lián)網(wǎng)對音樂學習和欣賞帶來諸多好處。它提供了豐富的音樂資源，讓我們能輕松接觸到世界各地不同風格的音樂作品，拓寬音樂視野。還能通過在線課程、教學視頻等多種方式輔助學習音樂知識和技能。然而也存在弊端。網(wǎng)絡上音樂質量參差不齊，一些低質量音樂可能影響審美。同時，過度依賴電子設備欣賞音樂，可能削弱現(xiàn)場聆聽的感受力。而且網(wǎng)絡信息分散，容易讓我們在選擇音樂時眼花繚亂，難以專注深入欣賞。4.音樂與其他學科有著千絲萬縷的聯(lián)系。請討論一下音樂與語文、歷史學科的關聯(lián)以及這種關聯(lián)對我們學習的幫助。音樂與語文關聯(lián)緊密，很多歌曲的歌詞富有文學性，像古詩詞改編的歌曲