《專門法律來保護(hù)》教案一、教學(xué)內(nèi)容分析教材分析第二框《專門法律來保護(hù)》，一起了解專門為未成年人制定的法律——《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：了解專門為未成年人制定的法律——《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。掌握在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能。2.過程與方法：通過“法律小博士”的介紹，學(xué)習(xí)專門為未成年人制定的法律。通過“我是小法官”的辨析，強(qiáng)化對(duì)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)。通過“法律講壇”小組討論交流，進(jìn)一步了解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》知識(shí)。通過“我是守法小公民”，深化認(rèn)識(shí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的制訂，也是對(duì)未成年人的保護(hù)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：樹立依法進(jìn)行自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)。三、學(xué)習(xí)者特征分析通過本課第一課時(shí)“我們是未成年人”的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)未成年人的權(quán)利與義務(wù)有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于保護(hù)未成年人的專門法律，很多學(xué)生并不知曉。通過“專門法律來保護(hù)”這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，填補(bǔ)學(xué)生相關(guān)法律知識(shí)的空白。考慮到六年級(jí)學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，采用“法律小博士”“我是小法官”“法律講壇”“我是守法小公民”等方式激發(fā)學(xué)生的求知欲，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法知法的興趣，從而提高法治教育的實(shí)效。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的需要，遵循以人為本、以學(xué)生為本，倡導(dǎo)“自主一合作一探究”的教學(xué)理念，主要采用情景式教學(xué)法、討論式教學(xué)法、活動(dòng)式教學(xué)法。采用的學(xué)法是自主探究、合作交流等。自主探究是學(xué)生主動(dòng)探究、討論，交流對(duì)知識(shí)的理解；合作交流是學(xué)生之間互動(dòng)、合作，共同嘗試解決問題。這也是貫徹學(xué)生主體性原則的體現(xiàn)。五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)了解專門為未成年人制定的法律——《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)回顧：同學(xué)們大家好，我是來自深圳市寶安區(qū)天驕小學(xué)的郭宏瑜老師，今天我們一起來學(xué)習(xí)統(tǒng)編版道德與法治學(xué)科六年級(jí)上冊(cè)第四單元第8課我們受特殊保護(hù)一課的第二課時(shí)，專門法律來保護(hù)。師：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有了哪些收獲？Ppt3生：我們了解到未成年人有別與成年人的身心特點(diǎn)，為此國(guó)家在很多法律中都設(shè)置了特殊的年齡節(jié)點(diǎn)。Ppt4-5師：其實(shí)，國(guó)家不僅僅設(shè)置了特殊的年齡節(jié)點(diǎn)，還為保護(hù)未成年人頒布了專門的法律進(jìn)行保護(hù)。你們看它們分別是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧。新授《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》講解和自學(xué)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》Ppt6，師：同學(xué)們?cè)诶蠋熜r(shí)候，讀書上學(xué)還不是義務(wù)教育，而是需要交學(xué)費(fèi)的，那時(shí)候有很多圖片中這樣貧困山區(qū)的小女孩，忽閃忽閃的大眼睛里流露的都是對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望。直到這部法律的到來。它就是——《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》2，ppt7師：讓我們一起來看看義務(wù)教育法的主要內(nèi)容吧！《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法而制定的法律。強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念，關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問題是這部法律的重要特點(diǎn)。3，師：這部法律有怎樣的重要意義呢？同學(xué)們?cè)跁旧险艺野?。Ppt8生：我在書本上第75頁找到了這樣一段話，可以回答這個(gè)問題。義務(wù)教育關(guān)乎中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，不僅有助于促進(jìn)教育公平，而且對(duì)全民族素質(zhì)的提高和民族的復(fù)興具有重要意義。4，ppt9師：你的回答非常正確，那么也請(qǐng)屏幕前的你用筆把這段話標(biāo)記一下吧?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們按下暫停鍵，自學(xué)書本75頁的知識(shí)窗，繼續(xù)深入了解這部法律吧！5，ppt10師：看來同學(xué)們都看得很認(rèn)真，那老師就要來考考大家是不是真對(duì)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》有所了解了?，F(xiàn)在請(qǐng)你看到書本75頁的活動(dòng)園，來完成四道判斷題，并說說理由。6，師：相信大家已經(jīng)完成了題目，那我來看看同學(xué)們的答案和理由吧。Ppt11生：我認(rèn)為是對(duì)的，我查找資料得知，在《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條中明確規(guī)定：實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國(guó)家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度的實(shí)施。7，師：回答得非常完整有理有據(jù)。讓我們來看第二題。Ppt12生：我認(rèn)為這道題也是對(duì)的。因?yàn)椤吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條中還有一句這樣的法律條文：國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。8，ppt13師：細(xì)心的同學(xué)肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)第一題和第二題的依據(jù)來自于同一條法律條文，那就是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的第二條，讓我們一起再次鞏固一下吧：國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國(guó)家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度的實(shí)施。9，ppt14師：讓我們來繼續(xù)下一題：生：我認(rèn)為是對(duì)的。因?yàn)樵凇吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四條中這樣規(guī)定：凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。10，看來你對(duì)這部法律相當(dāng)熟悉呀，要給你點(diǎn)個(gè)贊。最后一題是否也能答對(duì)呢？出示ppt15：這一題是唯一一道錯(cuò)誤選項(xiàng)的題目。在《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的第是一條中明確規(guī)定：適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。11，ppt16通過四道題目的學(xué)習(xí)，看來同學(xué)對(duì)這部法律還是相當(dāng)熟悉的，那你能在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用好這部法律嗎？讓我們一起來看這個(gè)案例。12.師：上六年級(jí)的小明平時(shí)比較淘氣，姐姐告訴小明，在《中小學(xué)校學(xué)生違規(guī)行為懲戒實(shí)施暫行辦法》中規(guī)定，如果不遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)?？梢蚤_除小明。你認(rèn)為小明姐姐的說法對(duì)嗎？為什么？Ppt17生:我認(rèn)為不對(duì)。在剛剛學(xué)習(xí)的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中我知道義務(wù)教育階段我們享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。師：是呀正如這位同學(xué)所說，《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定：對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除。13.師：ppt18學(xué)習(xí)完了與讀書學(xué)習(xí)有關(guān)的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，接下來的兩部法律從名字來就能看出來和未成年人密不可分。（二）《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》1.Ppt19同學(xué)們請(qǐng)你回顧自己的生活，你是否在同學(xué)一而再再而三的玩笑中感覺無奈和難受，你是否在手機(jī)游戲中不可自拔，你是否容易成為壞人眼中的香餑餑，不用害怕，因?yàn)檫@部法律會(huì)為我們保駕護(hù)航。2.Ppt20他就是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是我們第一步專門保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)利的法律。3.Ppt21師：讓我們打開書本第76頁認(rèn)真閱讀書本知識(shí)窗，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。生1：我從這段文字中發(fā)現(xiàn)，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》在1991年頒布，說明國(guó)家很早就開始關(guān)注未成年人保護(hù)的問題，希望給未成年人一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。生2:3次修訂，特別是最新修訂時(shí)間是2020年，我發(fā)現(xiàn)這部法律會(huì)根據(jù)時(shí)代的變化而變化。我很想看看新版本有了怎樣的更新。4.Ppt22,那趕緊讓我們來通過目錄來看看，2021年6月1日的最新版本有了怎樣的更新吧。從目錄來看增加了“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)“和”政府保護(hù)“讓我們通過一個(gè)視頻來看看具體有怎樣的變化吧！Ppt23師：是呀，給未成年人一個(gè)安全溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境是國(guó)家一直在努力的目標(biāo)。而深圳市政府也在今年的5月30日，開展了為期一個(gè)月的未成年人保護(hù)宣傳活動(dòng)。不僅有宣傳標(biāo)語，更是有專門的主題地鐵專列和知識(shí)地鐵站。更是開通了12345未成年人保護(hù)專線，來保障大家的安全。5.師：學(xué)習(xí)了這么多，老師想考考大家能否使用好《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》還是相同的案例，你認(rèn)為姐姐的說法對(duì)嗎？為什么？生：我認(rèn)為不對(duì)。因?yàn)榻憬愕脑捙c剛剛學(xué)習(xí)的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》相矛盾。師：是的，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十八條明確規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違法法律和學(xué)校規(guī)定開出未成年學(xué)生。6.師：看來著完全難不倒大家，那么我們難度升級(jí)，如果你能參與法律的修訂，請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)踐說說，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》在以下是否足夠完善？并提出修改建議。生：學(xué)校周邊，社會(huì)車輛違規(guī)停放，需要相關(guān)部門采取有效措施制止；上學(xué)和放學(xué)時(shí)段，需要加強(qiáng)警力維持校門口交通秩序；校園周邊，有小吃店賣的食品不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，需要政府部門進(jìn)行整治等。生1：我認(rèn)為在社會(huì)層面還可以更加細(xì)化，比如說現(xiàn)在流行的短視頻內(nèi)容，有些是不適合未成年人觀看的，希望軟件平臺(tái)可以加強(qiáng)審核，按年齡節(jié)點(diǎn)來劃分視頻的等級(jí)。生2:是的，我也這么認(rèn)為，每當(dāng)我打開網(wǎng)頁要查找資料時(shí)，總會(huì)彈出很多廣告，分散我的注意力，希望能給未成年人一個(gè)干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。師：大家提出的建議都貼近生活，看來你們都是生活的有心人呀。但是有這樣一組數(shù)據(jù)，讓老師感到擔(dān)憂，我們一起來看看吧。Ppt30（三）《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》ppt31為解決未成年人犯罪的問題，我國(guó)制定并實(shí)施了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。請(qǐng)大家打開書本77頁，按下暫停鍵自學(xué)77頁知識(shí)窗，標(biāo)記讓你印象深刻的地方。Ppt32相信大家已經(jīng)更加了解這部法律了，請(qǐng)你回顧之前的學(xué)習(xí)，討論以下問題為什么制定《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》也是對(duì)未成年人的保護(hù)？生1:因?yàn)檫@能有效的阻止犯罪分子以脅迫利誘等方式，利用未成年人犯罪。生2:因?yàn)閷?duì)不良行為進(jìn)行矯治也是為了未成年人的健康成長(zhǎng)發(fā)展。Ppt33師：你們說得非常好，防患于未然，才能盡量杜絕后患。讓我們通過一個(gè)視頻來進(jìn)一步了解《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》吧。師：正如視頻中所說，減少未成年人犯罪重在預(yù)防，但我們?cè)撊绾卧谌粘Ｉ钪蓄A(yù)防呢，請(qǐng)看這兩個(gè)圖表，請(qǐng)同學(xué)們按下暫停鍵，認(rèn)真觀察分析餅狀圖，嘗試從未成年人的角度，對(duì)預(yù)防未成年人違法犯罪提出幾點(diǎn)建議。生1我的建議是可以多多開展普法的班會(huì)和校園活動(dòng)，甚至在處理一些班級(jí)矛盾時(shí)可以開設(shè)班級(jí)內(nèi)小法庭，多種形式普及相關(guān)法律知識(shí)。生2爸爸媽媽也應(yīng)該和我們一起學(xué)習(xí)這些法律，做到互相監(jiān)督的作用。生3學(xué)校方面我認(rèn)為可以加強(qiáng)普法教育，和社會(huì)聯(lián)系起來，像我們學(xué)校經(jīng)常警察叔叔和交警叔叔來學(xué)校講課一樣，司法部分的叔叔阿姨們，也可來給我們多講講這部法律。師：大家建議不僅貼合生活，還有可操作性，真是太棒了。其實(shí)再多的預(yù)防，不如從我們自身出發(fā)。老師這里有一條未成年人準(zhǔn)則，與大家共同學(xué)習(xí)：要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，知法、守法，銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。總結(jié)回顧1，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你收獲了什么？生1通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我知道了國(guó)家為我們未成年專門設(shè)立的多部法律來保護(hù)我們。生2我知道了不僅僅有家庭、學(xué)校、國(guó)家在保護(hù)我們未成年人，還有社會(huì)上的各種組織，甚至每個(gè)成年人都在保護(hù)我們的成長(zhǎng)。是的，保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。只有家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家各司其職，才能全方位保護(hù)未成年人。請(qǐng)你也在書本的76頁將這段話標(biāo)注出來吧。配套習(xí)題一．填空題。（每空1分，共23分）1.法律保護(hù)了我們的____，在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、___、____等。2.法律由_____制定和頒布，具有___和___。3.刑法是規(guī)定______和______的法律。4._____是國(guó)家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和_______。5.凡具有中華人民共和國(guó)_____的人都是中華人民共和國(guó)公民。6.日常生活中，______基于履行職責(zé)的需要，依法有權(quán)檢驗(yàn)居民身份證，我們必須配合，這是我們的_______。7.憲法規(guī)定，權(quán)利和義務(wù)是______的。8.中華人民共和國(guó)各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)，是行使國(guó)家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)，是國(guó)家的___________。9.為了行使當(dāng)家做主的權(quán)利，人民通過選舉代表組成________，統(tǒng)一管理_________和地方事物。10.我們要依法行使監(jiān)督權(quán)，在提出批評(píng)、檢舉問題時(shí)應(yīng)該__________，不能_________。11.我國(guó)第一部專門保護(hù)未成年人合法權(quán)利的法律是《》。12.未成年人在維護(hù)自身權(quán)利時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)遭遇侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)冷靜應(yīng)對(duì)，盡量避免________，設(shè)法________現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)_________,以保證自身安全。二．判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，每小題2分，共20分）1.違犯法律和違反學(xué)校紀(jì)律是一樣的。（）2.紀(jì)律和道德是基本的社會(huì)規(guī)則。對(duì)社會(huì)而言，它們?nèi)缤B之雙翼、車之兩輪。（）3.民法是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?。（?.我國(guó)現(xiàn)行憲法是2014年頒布的。（）5.出國(guó)的人就不是中國(guó)公民了。（）6.憲法是公民權(quán)利的保障書。（）7.年滿18周歲的中華人民共和國(guó)公民都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（）8.參政議政不僅僅是成年人的事，作為小學(xué)生我們也可以積極參與。（）9.國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)，侵犯公民合法權(quán)益，造成損失的，國(guó)家依法承擔(dān)賠償責(zé)任。（）10.中國(guó)公民應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)居民身份證的年齡是18周歲。（）三．選擇題（每小題2分，共20分）1.我國(guó)憲法規(guī)定：公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害，下列行為中屬于違反這一條款的是（）A.縣政府投入資金植樹造林。B.小明的爸爸因?yàn)殛J紅燈被罰款100元。C.小亮在微博上謾罵同事，人民法院判決小亮公開賠禮道歉。2.小亮的爸爸在石家莊打工，村里通知他回村里參加人大代表的選舉，這里小亮的爸爸享有A.勞動(dòng)權(quán)B.文化權(quán)利C.選舉權(quán)與被選舉權(quán)3.沈依諾的爺爺今年80歲了，他領(lǐng)取了當(dāng)?shù)卣l(fā)放的高領(lǐng)津貼。這體現(xiàn)了公民享有（）休息權(quán)B.物質(zhì)幫助權(quán)C.平等權(quán)4.我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是（）A.國(guó)務(wù)院B.全國(guó)人民代表大會(huì)C.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)5.下列人大代表直接選舉產(chǎn)生的是（）A.唐山市人大代表B.河北省人大代表C樂亭縣丁流河鎮(zhèn)人大代表6.王小萌從校門口的小賣店買到了過期食品，他可以去找哪個(gè)部門解決（）市場(chǎng)監(jiān)督管理部門B.法院C.公安局7.學(xué)校附近剛開了一家網(wǎng)吧，小學(xué)生楊某放學(xué)后經(jīng)常偷偷去那里打游戲，這涉及到了哪部法律（）A.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》C.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》8.小華的爸爸經(jīng)常在酗酒后打她和媽媽，他應(yīng)該用哪部法律保護(hù)自己。()

A.《反家庭暴力法》

B.

《預(yù)防未成年人犯罪法》

C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

9.張彤家附近的小廣場(chǎng)每晚從七點(diǎn)到十點(diǎn)都跳廣場(chǎng)舞，吵得張彤都不能寫作業(yè)，她應(yīng)該怎樣辦（）把他們音箱砸了白天在廣場(chǎng)上拋撒垃圾找社區(qū)解決張佳麗放在樓下的電動(dòng)車被人偷走，她發(fā)現(xiàn)附近泥地上有鞋印，于是她報(bào)案時(shí)可以提供的證據(jù)是（）A.指紋B.鞋印C.發(fā)票請(qǐng)將我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)與其對(duì)應(yīng)的職權(quán)連起來。（10分）全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)國(guó)家的審判機(jī)關(guān)，行使審判權(quán)中華人民共和國(guó)主席國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，行使檢察權(quán)國(guó)務(wù)院國(guó)家元首，國(guó)家對(duì)內(nèi)對(duì)外的最高代表人民法院國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使國(guó)家立法權(quán)人民檢察院中央人民政府，最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)簡(jiǎn)答題（共17分）1.請(qǐng)同學(xué)觀察圖并回答我國(guó)在___年將____月____日設(shè)立國(guó)家憲法日，請(qǐng)同學(xué)們想一想，國(guó)為什么要設(shè)立國(guó)家憲法日？（8分）2.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》包括的內(nèi)容？其頒布有什么意義？（6分）請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際，說說你認(rèn)為家庭、學(xué)校和社會(huì)在保護(hù)未成年人方面還存在哪些問題？（3分）情境分析題（10分）我叫李樂，一個(gè)月前剛剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，來到新學(xué)校的第一天，兩個(gè)身材高大的男生就逼我叫他們大哥，還威脅說：“不老實(shí)，就揍你”。我當(dāng)時(shí)嚇壞了，轉(zhuǎn)身就跑，跑到家后就哭泣，媽媽知道后說：“你要勇敢，不要怕他們，如果下次他們?cè)倨圬?fù)你，你就大膽地說“我不怕你們’！如果他們還不聽，你就告訴老師或者媽媽，然后由老師或媽媽去找他們的家長(zhǎng)

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故事中的李樂遭遇了什么事情?他的感受是什么樣的？（2分）身材高大的男生為什么欺負(fù)同學(xué)？你能接受他欺負(fù)同學(xué)的理由嗎？（2分）（3）如果你恰好看到他們欺負(fù)李樂，你又該怎樣做？請(qǐng)你告訴大家校園欺凌的危害？（6分）答案部分一、填空題（每空一分）1.權(quán)利財(cái)產(chǎn)權(quán)受教育權(quán)2.國(guó)家強(qiáng)制力權(quán)威性3.刑罰犯罪4.憲法依據(jù)5.國(guó)籍6.警察義務(wù)7.統(tǒng)一8.監(jiān)察機(jī)關(guān)9.人民代表大會(huì)國(guó)家10.尊重事實(shí)誣告陷害11.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》12.危險(xiǎn)逃