2025年湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試卷【附答案】第一部分公共基礎(chǔ)知識（共40分）一、單項選擇題（每題1分，共15題，計15分）1.2024年中央經(jīng)濟(jì)工作會議指出，要加快新型工業(yè)化進(jìn)程，推動制造業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展。下列屬于石油化工行業(yè)綠色化發(fā)展方向的是（）。A.擴(kuò)大傳統(tǒng)煉油產(chǎn)能B.推廣二氧化碳捕集與封存（CCUS）技術(shù)C.提高化石能源占比D.降低化工產(chǎn)品回收利用率2.根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（）國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。A.不低于或高于B.低于C.等于D.不高于3.湖南省“十四五”規(guī)劃提出打造“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，其中“四新”不包括（）。A.在推動高質(zhì)量發(fā)展上闖出新路子B.在構(gòu)建新發(fā)展格局中展現(xiàn)新作為C.在推動中部地區(qū)崛起中彰顯新?lián)?dāng)D.在實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中取得新突破4.2024年，我國首次將（）納入政府工作報告“重點工作”，強(qiáng)調(diào)其作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要支撐。A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)B.生物經(jīng)濟(jì)C.海洋經(jīng)濟(jì)D.銀發(fā)經(jīng)濟(jì)5.下列關(guān)于《中華人民共和國職業(yè)教育法》（2022年修訂）的表述，錯誤的是（）。A.明確職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位B.鼓勵企業(yè)參與職業(yè)教育，按規(guī)定給予稅收優(yōu)惠C.職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)等方面不得因身份受歧視D.職業(yè)教育僅面向中等教育階段學(xué)生6.馬克思主義哲學(xué)的核心觀點是（）。A.實踐觀點B.矛盾觀點C.發(fā)展觀點D.聯(lián)系觀點7.2024年湖南省政府工作報告提出，要建設(shè)具有核心競爭力的科技創(chuàng)新高地，下列不屬于湖南“十大技術(shù)攻關(guān)項目”的是（）。A.高端化工新材料研發(fā)B.新能源汽車電池回收技術(shù)C.傳統(tǒng)煙花爆竹生產(chǎn)工藝D.石油化工智能裝備制造8.下列屬于完全民事行為能力人的是（）。A.16周歲的高職學(xué)生，以兼職收入為主要生活來源B.14周歲的初中生，獲得全國數(shù)學(xué)競賽一等獎C.22周歲的大學(xué)生，患有間歇性精神病D.7周歲的兒童，發(fā)表多篇兒童文學(xué)作品9.2024年中央一號文件聚焦全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，其中提到要發(fā)展鄉(xiāng)村新質(zhì)生產(chǎn)力。下列與石油化工行業(yè)關(guān)聯(lián)的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)是（）。A.特色農(nóng)產(chǎn)品加工B.生物基可降解材料生產(chǎn)C.鄉(xiāng)村旅游服務(wù)D.傳統(tǒng)手工藝制作10.習(xí)近平總書記在湖南考察時強(qiáng)調(diào)，要堅持把（）放在首位，推動經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長。A.經(jīng)濟(jì)效益B.生態(tài)效益C.社會效益D.高質(zhì)量發(fā)展11.下列關(guān)于湖南省地理環(huán)境的表述，正確的是（）。A.地處長江中游，與湖北、江西、廣東、廣西、貴州、重慶六省市接壤B.地形以平原為主，洞庭湖平原是主要農(nóng)業(yè)區(qū)C.氣候?qū)儆跓釒Ъ撅L(fēng)氣候，雨熱同期D.湘江是長江最長支流，流經(jīng)長沙、株洲等城市12.2024年世界環(huán)境日中國主題為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”，石油化工行業(yè)可通過（）助力該主題。A.減少揮發(fā)性有機(jī)物（VOCs）排放B.增加煤炭直接燃燒量C.降低廢氣處理設(shè)施運行效率D.擴(kuò)大塑料包裝使用范圍13.下列不屬于《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》中“社會公德”內(nèi)容的是（）。A.文明禮貌B.助人為樂C.愛崗敬業(yè)D.保護(hù)環(huán)境14.2024年，我國首條以輸送（）為主的中高壓管道——“西氫東送”管道全線貫通，標(biāo)志著我國綠氫跨區(qū)域輸送邁入新階段。A.氫氣B.天然氣C.石油D.二氧化碳15.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過（）個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。A.10B.15C.20D.25二、多項選擇題（每題2分，共5題，計10分。錯選、漏選均不得分）16.2024年湖南省政府工作報告提出“著力打造國家重要先進(jìn)制造業(yè)高地”，石油化工行業(yè)可通過（）路徑實現(xiàn)這一目標(biāo)。A.發(fā)展高端石化新材料（如高性能樹脂、特種橡膠）B.推動煉油裝置智能化改造（如引入AI巡檢系統(tǒng)）C.降低研發(fā)投入，維持傳統(tǒng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)D.加強(qiáng)與高校、科研院所的產(chǎn)學(xué)研合作17.下列屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）內(nèi)容的是（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.終身學(xué)習(xí)D.為人師表18.石油化工行業(yè)涉及的主要危險化學(xué)品包括（）。A.汽油（易燃液體）B.液氯（有毒氣體）C.氫氧化鈉（腐蝕品）D.氮氣（惰性氣體）19.下列關(guān)于“雙碳”目標(biāo)（碳達(dá)峰、碳中和）的表述，正確的是（）。A.我國承諾2030年前實現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年前實現(xiàn)碳中和B.石油化工行業(yè)可通過發(fā)展綠氫、生物基材料等降低碳排放C.碳達(dá)峰是指二氧化碳排放量達(dá)到歷史峰值后逐步下降D.碳中和是指通過植樹造林、碳捕集等方式抵消自身排放20.湖南省推進(jìn)“三高四新”戰(zhàn)略，其中“三高”包括（）。A.具有核心競爭力的科技創(chuàng)新高地B.內(nèi)陸地區(qū)改革開放高地C.國家重要先進(jìn)制造業(yè)高地D.文化旅游融合發(fā)展高地三、判斷題（每題1分，共10題，計10分。正確填“√”，錯誤填“×”）21.職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，因此無需重視理論教學(xué)。（）22.湖南是“有色金屬之鄉(xiāng)”，但石油化工資源相對匱乏，因此應(yīng)限制該行業(yè)發(fā)展。（）23.教師在課堂上可以隨意引用網(wǎng)絡(luò)信息，無需核實其真實性。（）24.石油化工生產(chǎn)中，爆炸極限是指可燃?xì)怏w與空氣混合后遇火源發(fā)生爆炸的濃度范圍，下限越低、上限越寬，危險性越大。（）25.根據(jù)《教育法》，教師享有“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績”的權(quán)利。（）26.2024年，我國首次將“新型工業(yè)化”寫入政府工作報告，強(qiáng)調(diào)其對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐作用。（）27.化工企業(yè)的“三廢”是指廢水、廢氣、廢渣，其中廢渣可直接填埋，無需處理。（）28.教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生。（）29.湖南省的“長株潭一體化”是指長沙、株洲、湘潭三市在經(jīng)濟(jì)、交通、公共服務(wù)等領(lǐng)域的協(xié)同發(fā)展。（）30.石油煉制過程中，催化裂化的主要目的是將重質(zhì)油轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)油（如汽油、柴油）。（）第二部分教育綜合知識（共30分）一、單項選擇題（每題1分，共10題，計10分）31.高職教育的本質(zhì)特征是（）。A.學(xué)科系統(tǒng)性B.理論深度C.實踐導(dǎo)向與產(chǎn)教融合D.學(xué)術(shù)研究能力32.下列關(guān)于“課程思政”的表述，錯誤的是（）。A.僅需在思政課程中融入專業(yè)知識B.需挖掘?qū)I(yè)課程中的德育元素（如化工安全中的責(zé)任意識）C.目標(biāo)是實現(xiàn)知識傳授與價值引領(lǐng)的統(tǒng)一D.可通過案例教學(xué)、項目實踐等方式實施33.維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”理論認(rèn)為，教學(xué)應(yīng)（）。A.適應(yīng)學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平B.超越學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平，引導(dǎo)其潛在發(fā)展C.完全按照教材內(nèi)容進(jìn)行D.以教師講授為主34.高職學(xué)生常見的學(xué)習(xí)特點不包括（）。A.實踐操作能力較強(qiáng)B.理論學(xué)習(xí)動力不足C.自主學(xué)習(xí)能力突出D.對直觀教學(xué)（如視頻、實訓(xùn)）接受度高35.下列屬于形成性評價的是（）。A.期末考試成績B.課堂提問表現(xiàn)C.畢業(yè)論文評分D.職業(yè)資格證書考試36.《國家職業(yè)教育改革實施方案》（職教20條）提出，到2022年，職業(yè)院校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)；推動（）教師上講臺，建設(shè)“雙師型”教師隊伍。A.企業(yè)技術(shù)骨干B.高?？蒲袑＜褻.退休教師D.行政管理人員37.課堂管理中，教師通過眼神暗示提醒分心學(xué)生，屬于（）策略。A.正面激勵B.非言語溝通C.嚴(yán)格懲罰D.課后談話38.下列關(guān)于“項目化教學(xué)”的表述，正確的是（）。A.以教師為中心，學(xué)生被動接受知識B.圍繞真實工作任務(wù)設(shè)計教學(xué)項目C.僅適用于理論課程D.評價標(biāo)準(zhǔn)以考試分?jǐn)?shù)為主39.學(xué)生因家庭變故產(chǎn)生焦慮情緒，教師應(yīng)首先（）。A.批評其影響課堂秩序B.聯(lián)系家長要求轉(zhuǎn)學(xué)C.傾聽其感受并提供心理支持D.要求其寫檢討保證40.高職教育“1+X”證書制度中的“X”指（）。A.學(xué)歷證書B.職業(yè)技能等級證書C.英語等級證書D.計算機(jī)等級證書二、簡答題（每題5分，共2題，計10分）41.簡述高職教師應(yīng)具備的“雙師素質(zhì)”的具體內(nèi)涵。42.結(jié)合石油化工專業(yè)特點，說明如何在《化工安全技術(shù)》課程中實施課程思政。三、案例分析題（10分）案例：某高職石油化工專業(yè)教師在講授“常減壓蒸餾工藝”時，采用傳統(tǒng)講授法，學(xué)生課堂參與度低，部分學(xué)生反映“內(nèi)容抽象、聽不懂”。課后調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍希望增加實訓(xùn)操作、案例分析等環(huán)節(jié)。問題：如果你是該教師，將如何改進(jìn)教學(xué)？請結(jié)合高職教育特點提出具體措施。第三部分專業(yè)知識（共30分）一、單項選擇題（每題1分，共15題，計15分）43.化工原理中，流體在圓管內(nèi)流動時，層流與湍流的本質(zhì)區(qū)別是（）。A.流速不同B.雷諾數(shù)不同C.流體質(zhì)點是否有徑向運動D.管道直徑不同44.石油煉制過程中，原油預(yù)處理的主要目的是（）。A.提高辛烷值B.脫除鹽和水C.增加輕質(zhì)油收率D.降低硫含量45.下列屬于二次加工工藝的是（）。A.常減壓蒸餾B.催化裂化C.原油脫鹽D.產(chǎn)品調(diào)和46.化工生產(chǎn)中，換熱器的主要作用是（）。A.分離混合物B.傳遞熱量C.壓縮氣體D.儲存物料47.爆炸極限是衡量可燃?xì)怏w危險性的重要指標(biāo)，下列氣體中爆炸下限最低的是（）。A.甲烷（5%）B.氫氣（4%）C.乙炔（2.5%）D.丙烷（2.1%）48.化工流程圖中，“PID”指（）。A.工藝流程圖B.管道儀表流程圖C.設(shè)備布置圖D.物料平衡圖49.催化裂化裝置中，催化劑再生的目的是（）。A.恢復(fù)催化劑活性（燒掉積炭）B.增加催化劑用量C.降低反應(yīng)溫度D.提高原料轉(zhuǎn)化率50.下列屬于化工單元操作的是（）。A.乙烯聚合B.原油蒸餾C.合成氨反應(yīng)D.尿素生產(chǎn)51.化工安全中，“HAZOP”分析是指（）。A.危險與可操作性分析B.安全檢查表分析C.故障樹分析D.事件樹分析52.石油產(chǎn)品中，柴油的主要質(zhì)量指標(biāo)是（）。A.辛烷值B.十六烷值C.閃點D.凝固點53.精餾塔中，回流比增大時，塔頂產(chǎn)品純度（）。A.提高B.降低C.不變D.先降后升54.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的表述，正確的是（）。A.溫度升高，反應(yīng)速率一定加快B.催化劑只能加快反應(yīng)速率C.反應(yīng)物濃度增大，反應(yīng)速率加快D.壓強(qiáng)增大，反應(yīng)速率一定加快55.化工設(shè)備中，用于儲存液體物料的是（）。A.反應(yīng)器B.塔器C.儲罐D(zhuǎn).換熱器56.石油化工中，“三苯”通常指（）。A.苯、甲苯、乙苯B.苯、甲苯、二甲苯C.苯、苯酚、苯胺D.苯、聯(lián)苯、萘57.下列關(guān)于化工管道涂色的表述，錯誤的是（）。A.水管道：綠色B.蒸汽管道：紅色C.可燃?xì)怏w管道：黃色D.酸/堿管道：紫色二、簡答題（每題5分，共2題，計10分）58.簡述催化裂化與加氫裂化的主要區(qū)別（從原料、產(chǎn)物、反應(yīng)條件等方面說明）。59.化工生產(chǎn)中，如何預(yù)防靜電引發(fā)的火災(zāi)爆炸事故？三、論述題（5分）60.結(jié)合湖南石油化工產(chǎn)業(yè)需求（如新材料、綠色化工），論述高職石油化工專業(yè)應(yīng)如何調(diào)整人才培養(yǎng)方案以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級。參考答案第一部分公共基礎(chǔ)知識一、單項選擇題1.B2.A3.D4.A5.D6.A7.C8.A9.B10.D11.A12.A13.C14.A15.B二、多項選擇題16.ABD17.ABCD18.ABC19.ABCD20.ABC三、判斷題21.×22.×23.×24.√25.√26.×（注：新型工業(yè)化此前已多次提及，2024年重點強(qiáng)調(diào)“新質(zhì)生產(chǎn)力”）27.×28.√29.√30.√第二部分教育綜合知識一、單項選擇題31.C32.A33.B34.C35.B36.A37.B38.B39.C40.B二、簡答題41.高職教師“雙師素質(zhì)”指同時具備教師職業(yè)素養(yǎng)和行業(yè)專業(yè)能力，具體包括：①具備高校教師資格，掌握教育教學(xué)理論與方法；②具有行業(yè)實踐經(jīng)驗（如企業(yè)技術(shù)服務(wù)、項目研發(fā)經(jīng)歷）；③持有相關(guān)職業(yè)資格證書（如化工工程師、安全評價師）；④能將行業(yè)最新技術(shù)融入教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生實踐。42.①結(jié)合化工事故案例（如某化工廠泄漏事故），分析責(zé)任缺失的后果，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任意識；②講解綠色化工標(biāo)準(zhǔn)（如清潔生產(chǎn)規(guī)范），滲透環(huán)保理念；③介紹行業(yè)勞模（如化工領(lǐng)域工匠），弘揚(yáng)精益求精的工匠精神；④通過分組討論“化工企業(yè)如何平衡效益與安全”，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。三、案例分析題改進(jìn)措施：①采用“理實一體化”教學(xué)，將常減壓蒸餾工藝?yán)碚撆c實訓(xùn)裝置操作結(jié)合，通過現(xiàn)場演示加深理解；②引入企業(yè)實際生產(chǎn)案例（如某煉廠常減壓裝置運行數(shù)據(jù)），分析工藝參數(shù)調(diào)整的意義；③設(shè)計小組任務(wù)（如模擬操作故障處理），通過小組討論、匯報提高參與度；④利用虛擬仿真軟件（如化工工藝模擬系統(tǒng)），讓學(xué)生直觀觀察物料流動與參數(shù)變化；⑤增加形成性評價（如實訓(xùn)操作評分、案例分析報告），反饋學(xué)習(xí)效果。第三部分專業(yè)知識一、單項選擇題43.C44.B45.