2025年精神科抑郁癥患者心理護理技巧考核答案及解析一、單項選題1.抑郁癥患者的心理護理中，以下哪項措施最為優(yōu)先？A.提供藥物指導(dǎo)B.建立良好的護患關(guān)系C.安排規(guī)律的作息時間D.鼓勵患者參加社交活動2.抑郁癥患者出現(xiàn)自傷行為時，護士首先應(yīng)采取的措施是？A.立即隔離患者B.安撫患者情緒并尋求專業(yè)幫助C.記錄患者行為D.告知患者自傷的后果3.抑郁癥患者的心理護理中，以下哪項內(nèi)容不屬于認知行為治療的核心？A.識別負面思維B.改變負面思維C.建立規(guī)律運動習(xí)慣D.設(shè)定現(xiàn)實目標4.抑郁癥患者出現(xiàn)焦慮情緒時，護士應(yīng)如何應(yīng)對？A.忽略患者的焦慮情緒B.安撫患者并指導(dǎo)放松技巧C.強制患者參與活動D.責(zé)備患者情緒波動5.抑郁癥患者的心理護理中，以下哪項內(nèi)容不屬于心理支持？A.提供情感支持B.進行心理教育C.安排藥物治療D.鼓勵患者表達情感6.抑郁癥患者出現(xiàn)自殺意念時，護士應(yīng)采取的措施是？A.與患者爭論自殺的合理性B.安撫患者并立即尋求專業(yè)幫助C.讓患者獨自冷靜D.記錄患者自殺意念并告知家屬7.抑郁癥患者的心理護理中，以下哪項內(nèi)容不屬于行為激活技術(shù)？A.設(shè)定小目標B.安排規(guī)律作息C.鼓勵參與社交活動D.強制患者運動8.抑郁癥患者出現(xiàn)情緒低落時，護士應(yīng)如何應(yīng)對？A.忽略患者的情緒B.安撫患者并鼓勵表達情感C.強制患者參與活動D.責(zé)備患者情緒波動9.抑郁癥患者的心理護理中，以下哪項內(nèi)容不屬于人際關(guān)系治療？A.改善患者社交技能B.提供情感支持C.安排藥物治療D.建立健康的家庭關(guān)系10.抑郁癥患者出現(xiàn)睡眠障礙時，護士應(yīng)如何應(yīng)對？A.忽略患者的睡眠問題B.安撫患者并指導(dǎo)放松技巧C.強制患者按時睡覺D.責(zé)備患者睡眠習(xí)慣11.抑郁癥患者的心理護理中，以下哪項內(nèi)容不屬于正念療法？A.練習(xí)呼吸冥想B.識別負面思維C.接受當(dāng)前情緒D.設(shè)定現(xiàn)實目標12.抑郁癥患者出現(xiàn)食欲減退時，護士應(yīng)如何應(yīng)對？A.忽略患者的食欲問題B.安撫患者并鼓勵進食C.強制患者進食D.責(zé)備患者食欲減退13.抑郁癥患者的心理護理中，以下哪項內(nèi)容不屬于家庭治療？A.改善家庭溝通B.提供家庭支持C.安排藥物治療D.建立家庭支持系統(tǒng)14.抑郁癥患者出現(xiàn)疲勞感時，護士應(yīng)如何應(yīng)對？A.忽略患者的疲勞感B.安撫患者并鼓勵適度運動C.強制患者休息D.責(zé)備患者缺乏動力15.抑郁癥患者的心理護理中，以下哪項內(nèi)容不屬于行為實驗？A.記錄患者行為B.設(shè)定小目標C.改變負面思維D.鼓勵參與社交活動二、多項選題1.抑郁癥患者的心理護理中，以下哪些措施是重要的？A.提供情感支持B.進行心理教育C.安排藥物治療D.鼓勵患者表達情感2.抑郁癥患者出現(xiàn)焦慮情緒時，以下哪些應(yīng)對措施是有效的？A.安撫患者并指導(dǎo)放松技巧B.忽略患者的焦慮情緒C.鼓勵患者參與社交活動D.強制患者參與活動3.抑郁癥患者的心理護理中，以下哪些內(nèi)容屬于認知行為治療？A.識別負面思維B.改變負面思維C.建立規(guī)律運動習(xí)慣D.設(shè)定現(xiàn)實目標4.抑郁癥患者出現(xiàn)自殺意念時，以下哪些措施是重要的？A.安撫患者并立即尋求專業(yè)幫助B.與患者爭論自殺的合理性C.記錄患者自殺意念并告知家屬D.讓患者獨自冷靜5.抑郁癥患者的心理護理中，以下哪些內(nèi)容屬于行為激活技術(shù)？A.設(shè)定小目標B.安排規(guī)律作息C.鼓勵參與社交活動D.強制患者運動6.抑郁癥患者出現(xiàn)情緒低落時，以下哪些應(yīng)對措施是有效的？A.安撫患者并鼓勵表達情感B.忽略患者的情緒C.強制患者參與活動D.責(zé)備患者情緒波動7.抑郁癥患者的心理護理中，以下哪些內(nèi)容屬于人際關(guān)系治療？A.改善患者社交技能B.提供情感支持C.安排藥物治療D.建立健康的家庭關(guān)系8.抑郁癥患者出現(xiàn)睡眠障礙時，以下哪些應(yīng)對措施是有效的？A.安撫患者并指導(dǎo)放松技巧B.忽略患者的睡眠問題C.強制患者按時睡覺D.責(zé)備患者睡眠習(xí)慣9.抑郁癥患者的心理護理中，以下哪些內(nèi)容屬于正念療法？A.練習(xí)呼吸冥想B.識別負面思維C.接受當(dāng)前情緒D.設(shè)定現(xiàn)實目標10.抑郁癥患者出現(xiàn)食欲減退時，以下哪些應(yīng)對措施是有效的？A.安撫患者并鼓勵進食B.忽略患者的食欲問題C.強制患者進食D.責(zé)備患者食欲減退三、填空題1.抑郁癥患者的心理護理中，__________是建立良好護患關(guān)系的基礎(chǔ)。2.抑郁癥患者出現(xiàn)焦慮情緒時，護士應(yīng)指導(dǎo)患者進行__________技巧。3.抑郁癥患者的心理護理中，__________技術(shù)可以幫助患者識別和改變負面思維。4.抑郁癥患者出現(xiàn)自殺意念時，護士應(yīng)立即__________。5.抑郁癥患者的心理護理中，__________技術(shù)可以幫助患者設(shè)定小目標并逐步實現(xiàn)。6.抑郁癥患者出現(xiàn)情緒低落時，護士應(yīng)鼓勵患者__________。7.抑郁癥患者的心理護理中，__________治療可以幫助患者改善家庭溝通和支持。8.抑郁癥患者出現(xiàn)睡眠障礙時，護士應(yīng)指導(dǎo)患者進行__________技巧。9.抑郁癥患者的心理護理中，__________療法可以幫助患者接受當(dāng)前情緒。10.抑郁癥患者出現(xiàn)食欲減退時，護士應(yīng)鼓勵患者__________。四、判斷題（√/×）1.抑郁癥患者的心理護理中，提供情感支持是最優(yōu)先的措施。2.抑郁癥患者出現(xiàn)自傷行為時，護士應(yīng)立即隔離患者。3.抑郁癥患者的心理護理中，認知行為治療的核心是建立規(guī)律運動習(xí)慣。4.抑郁癥患者出現(xiàn)焦慮情緒時，護士應(yīng)忽略患者的焦慮情緒。5.抑郁癥患者的心理護理中，家庭治療可以幫助患者改善家庭溝通和支持。6.抑郁癥患者出現(xiàn)睡眠障礙時，護士應(yīng)強制患者按時睡覺。7.抑郁癥患者的心理護理中，正念療法可以幫助患者識別和改變負面思維。8.抑郁癥患者出現(xiàn)食欲減退時，護士應(yīng)忽略患者的食欲問題。9.抑郁癥患者的心理護理中，行為激活技術(shù)可以幫助患者設(shè)定小目標并逐步實現(xiàn)。10.抑郁癥患者出現(xiàn)情緒低落時，護士應(yīng)責(zé)備患者情緒波動。五、案例分析1.患者主訴：情緒低落，對什么都失去興趣，已經(jīng)持續(xù)一個月?，F(xiàn)病史：患者近期因工作壓力增大，出現(xiàn)失眠、食欲減退等癥狀。體征：患者精神狀態(tài)差，語速緩慢，眼神呆滯。關(guān)鍵輔助檢查結(jié)果：血常規(guī)、生化檢查無異常。問題1：初步診斷是什么？問題2：下一步應(yīng)采取哪些措施？2.患者主訴：出現(xiàn)自殺意念，因為覺得生活沒有意義。現(xiàn)病史：患者近期因失戀，情緒波動較大，出現(xiàn)自傷行為。體征：患者精神狀態(tài)差，情緒激動，有自傷行為。關(guān)鍵輔助檢查結(jié)果：心理評估顯示有自殺意念。問題1：初步診斷是什么？問題2：下一步應(yīng)采取哪些措施？六、簡答題1.簡述抑郁癥患者心理護理的重要性。2.如何建立良好的護患關(guān)系？3.簡述認知行為治療的核心內(nèi)容。試卷答案一、單項選題（答案）1.B解析：建立良好的護患關(guān)系是抑郁癥患者心理護理的基礎(chǔ)，有助于患者信任護士并積極配合治療。2.B解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)自傷行為時，護士應(yīng)立即安撫患者情緒并尋求專業(yè)幫助，以防止情況惡化。3.C解析：認知行為治療的核心是識別和改變負面思維，建立規(guī)律運動習(xí)慣不屬于認知行為治療的內(nèi)容。4.B解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)焦慮情緒時，護士應(yīng)安撫患者并指導(dǎo)放松技巧，以幫助患者緩解焦慮。5.C解析：安排藥物治療不屬于心理支持，心理支持主要包括提供情感支持和進行心理教育。6.B解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)自殺意念時，護士應(yīng)安撫患者并立即尋求專業(yè)幫助，以防止自殺行為發(fā)生。7.D解析：強制患者運動不屬于行為激活技術(shù)，行為激活技術(shù)主要包括設(shè)定小目標和鼓勵參與社交活動。8.B解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)情緒低落時，護士應(yīng)安撫患者并鼓勵表達情感，以幫助患者緩解情緒。9.C解析：安排藥物治療不屬于人際關(guān)系治療，人際關(guān)系治療主要包括改善患者社交技能和建立健康的家庭關(guān)系。10.B解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)睡眠障礙時，護士應(yīng)安撫患者并指導(dǎo)放松技巧，以幫助患者改善睡眠質(zhì)量。11.B解析：識別負面思維不屬于正念療法，正念療法主要包括練習(xí)呼吸冥想和接受當(dāng)前情緒。12.B解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)食欲減退時，護士應(yīng)安撫患者并鼓勵進食，以幫助患者改善食欲。13.C解析：安排藥物治療不屬于家庭治療，家庭治療主要包括改善家庭溝通和支持。14.B解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)疲勞感時，護士應(yīng)安撫患者并鼓勵適度運動，以幫助患者緩解疲勞。15.C解析：改變負面思維不屬于行為實驗，行為實驗主要包括記錄患者行為和設(shè)定小目標。二、多項選題（答案）1.A,B,D解析：提供情感支持、進行心理教育和鼓勵患者表達情感都是抑郁癥患者心理護理中的重要措施。2.A,C解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)焦慮情緒時，安撫患者并指導(dǎo)放松技巧、鼓勵患者參與社交活動都是有效的應(yīng)對措施。3.A,B,D解析：識別負面思維、改變負面思維和設(shè)定現(xiàn)實目標都是認知行為治療的核心內(nèi)容。4.A,C解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)自殺意念時，安撫患者并立即尋求專業(yè)幫助、記錄患者自殺意念并告知家屬都是重要的措施。5.A,B,C解析：設(shè)定小目標、安排規(guī)律作息和鼓勵參與社交活動都是行為激活技術(shù)的核心內(nèi)容。6.A解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)情緒低落時，安撫患者并鼓勵表達情感是有效的應(yīng)對措施。7.A,B,D解析：改善患者社交技能、提供情感支持和建立健康的家庭關(guān)系都是人際關(guān)系治療的核心內(nèi)容。8.A解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)睡眠障礙時，安撫患者并指導(dǎo)放松技巧是有效的應(yīng)對措施。9.A,C解析：練習(xí)呼吸冥想和接受當(dāng)前情緒都是正念療法的核心內(nèi)容。10.A解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)食欲減退時，安撫患者并鼓勵進食是有效的應(yīng)對措施。三、填空題（答案）1.溝通解析：溝通是建立良好護患關(guān)系的基礎(chǔ)，有助于患者信任護士并積極配合治療。2.放松解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)焦慮情緒時，護士應(yīng)指導(dǎo)患者進行放松技巧，以幫助患者緩解焦慮。3.認知行為治療解析：認知行為治療技術(shù)可以幫助患者識別和改變負面思維，從而改善情緒狀態(tài)。4.尋求專業(yè)幫助解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)自殺意念時，護士應(yīng)立即尋求專業(yè)幫助，以防止自殺行為發(fā)生。5.行為激活解析：行為激活技術(shù)可以幫助患者設(shè)定小目標并逐步實現(xiàn)，從而改善情緒狀態(tài)。6.表達情感解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)情緒低落時，護士應(yīng)鼓勵患者表達情感，以幫助患者緩解情緒。7.家庭治療解析：家庭治療可以幫助患者改善家庭溝通和支持，從而改善情緒狀態(tài)。8.放松解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)睡眠障礙時，護士應(yīng)指導(dǎo)患者進行放松技巧，以幫助患者改善睡眠質(zhì)量。9.正念解析：正念療法可以幫助患者接受當(dāng)前情緒，從而改善情緒狀態(tài)。10.進食解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)食欲減退時，護士應(yīng)鼓勵患者進食，以幫助患者改善食欲。四、判斷題（答案）1.√解析：提供情感支持是抑郁癥患者心理護理中最優(yōu)先的措施，有助于患者信任護士并積極配合治療。2.×解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)自傷行為時，護士應(yīng)立即安撫患者并尋求專業(yè)幫助，而不是立即隔離患者。3.×解析：認知行為治療的核心是識別和改變負面思維，建立規(guī)律運動習(xí)慣不屬于認知行為治療的內(nèi)容。4.×解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)焦慮情緒時，護士應(yīng)安撫患者的焦慮情緒，而不是忽略患者的焦慮情緒。5.√解析：家庭治療可以幫助患者改善家庭溝通和支持，從而改善情緒狀態(tài)。6.×解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)睡眠障礙時，護士應(yīng)指導(dǎo)患者進行放松技巧，而不是強制患者按時睡覺。7.×解析：識別負面思維不屬于正念療法，正念療法主要包括練習(xí)呼吸冥想和接受當(dāng)前情緒。8.×解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)食欲減退時，護士應(yīng)安撫患者并鼓勵進食，而不是忽略患者的食欲問題。9.√解析：行為激活技術(shù)可以幫助患者設(shè)定小目標并逐步實現(xiàn)，從而改善情緒狀態(tài)。10.×解析：當(dāng)抑郁癥患者出現(xiàn)情緒低落時，護士應(yīng)安撫患者并鼓勵表達情感，而不是責(zé)備患者情緒波動。五、案例分析（答案）1.問題1：初步診斷是抑郁癥。問題2：下一步應(yīng)采取的措施包括