介休小學(xué)語文試卷及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.衣裳（shang）笨拙（zhuó）B.單薄（bó）蒙古包（méng）C.勾勒（lè）搖曳（yè）D.參差（cān）鳴囀（zhuàn）答案：C2.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.欲望C.將要D.貪心答案：A3.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.忘紀陸續(xù)B.籃天已經(jīng)C.誠實玩耍D.籃子觀查答案：C4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我斷定他可能生病了。B.造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明。C.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。D.小明仔細地檢查了作業(yè)。答案：D5.“遠看山有色，近聽水（）聲?！崩ㄌ柪飸?yīng)填的字是（）A.有B.聞C.無D.聽答案：C6.下列詞語中，與“興高采烈”意思相近的一項是（）A.垂頭喪氣B.得意洋洋C.悶悶不樂D.悲痛欲絕答案：B7.“桃花潭水深千尺”運用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：C8.下列字的部首不正確的一項是（）A.影（彡）B.袋（衣）C.群（羊）D.領(lǐng)（頁）答案：B9.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他說：“沒關(guān)系，我的馬跑得快”！B.“一定會飛回來！”男孩肯定地說。C.哎呀，狐貍說道，原來是這樣！D.你知道這糕是怎么做成的嗎。答案：B10.下列詩句中，描寫春天景色的一項是（）A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。答案：C二、多項選擇題1.下列描寫秋天的詞語有（）A.碩果累累B.驕陽似火C.金風(fēng)送爽D.白雪皚皚答案：AC2.下列人物出自《西游記》的有（）A.孫悟空B.豬八戒C.沙和尚D.劉備答案：ABC3.下列屬于描寫人物心情的詞語有（）A.興高采烈B.怒氣沖沖C.忐忑不安D.眉清目秀答案：ABC4.下列漢字是左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.花D.人答案：AC5.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.欲窮千里目，更上一層樓。D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。答案：AB6.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.察言觀色B.左顧右盼C.粉身碎骨D.千變?nèi)f化答案：ABCD7.下列作品是安徒生童話的有（）A.《賣火柴的小女孩》B.《丑小鴨》C.《白雪公主》D.《灰姑娘》答案：AB8.下列句子中，運用了擬人修辭手法的有（）A.小鳥在枝頭歡快地唱歌。B.柳樹的枝條像綠色的絲帶。C.太陽像個大火球。D.風(fēng)兒輕輕地撫摸著我的臉龐。答案：AD9.下列屬于描寫動物的詞語有（）A.活蹦亂跳B.威風(fēng)凜凜C.小巧玲瓏D.彬彬有禮答案：ABC10.下列詞語中，形容學(xué)習(xí)認真的有（）A.全神貫注B.聚精會神C.三心二意D.一絲不茍答案：ABD三、判斷題1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）答案：×2.“一年好景君須記”中“君”指的是蘇軾。（）答案：×3.“停車坐愛楓林晚”中“坐”是“坐下”的意思。（）答案：×4.“遠看山有色，近聽水有聲”是唐代王維的詩句。（）答案：√5.“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時間努力學(xué)習(xí)。（）答案：√6.“冊”是一個象形字，指的是用繩子把竹簡編穿在一起。（）答案：√7.“他高興得一蹦三尺高”運用了夸張的修辭手法。（）答案：√8.“床前明月光”中“床”指的是睡覺的床。（）答案：×9.《司馬光》一文是文言文。（）答案：√10.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”寫的是重陽節(jié)的習(xí)俗。（）答案：√四、簡答題1.請簡要概括《司馬光》這篇文言文的主要內(nèi)容。《司馬光》講述了一群孩子在庭院里玩耍，一個孩子爬上水缸，一不小心失足掉進缸里被水淹沒。其他孩子都驚慌失措跑開了，只有司馬光沉著冷靜，拿起石頭砸破水缸，水流出來，孩子因此得救。體現(xiàn)了司馬光聰明機智、勇敢果斷的品質(zhì)。2.說說《秋天的雨》從哪幾個方面寫了秋天的雨。《秋天的雨》從三個方面寫了秋天的雨。一是秋天的雨是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。二是秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，它把秋天的景物變得色彩斑斕。三是秋天的雨藏著非常好聞的氣味，吸引著小朋友的腳，常被那香味勾住。3.簡述《富饒的西沙群島》是從哪些方面描寫西沙群島的。從三個方面描寫。首先寫西沙群島的海面，海水五光十色，瑰麗無比，這是因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺。接著寫海底，海底的珊瑚各種各樣，海參懶洋洋的，大龍蝦十分威武，還有數(shù)不清的魚。最后寫海灘和海島，海灘上有美麗的貝殼、龐大的海龜，海島上有茂密的樹林，是鳥的天下。4.請說明《搭船的鳥》中作者是怎樣描寫翠鳥的。作者先寫自己發(fā)現(xiàn)一只彩色的小鳥站在船頭，引發(fā)好奇。然后從翠鳥的外形描寫，它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，還有一張紅色的長嘴，十分美麗。接著寫翠鳥捕魚的動作，它一下子沖進水里，不見了，很快又飛起來，紅色的長嘴里銜著一條小魚，通過動作描寫突出翠鳥捕魚的敏捷、機靈。五、討論題1.在學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會遇到困難。結(jié)合《司馬光》中司馬光的表現(xiàn)，談?wù)劗斘覀冇龅嚼щy時應(yīng)該怎么做。當我們遇到困難時，要像司馬光一樣沉著冷靜。不能像其他孩子那樣驚慌失措，而是要迅速思考解決辦法。司馬光在同伴掉進缸里的緊急時刻，沒有慌亂，而是開動腦筋，想到用石頭砸破水缸的辦法救人。我們在學(xué)習(xí)生活中遇到困難，比如難題不會做或者遇到突發(fā)狀況，也要冷靜分析，憑借自己的智慧和勇氣去嘗試找到解決問題的途徑，不輕易放棄。2.《秋天的雨》中描寫了秋天這么多美好的景象，說說秋天還有哪些讓你覺得美好的地方，和同學(xué)們分享一下。秋天美好的地方很多。秋天是豐收的季節(jié)，果園里紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個個小燈籠；金黃的梨子你擠我碰，爭著讓人去采摘。田野里，稻谷金黃，微風(fēng)拂過，泛起層層波浪。秋天的天空格外湛藍，潔白的云朵像棉花糖一樣飄浮著。而且秋天的氣候涼爽宜人，很適合出去游玩。走在鋪滿落葉的小路上，聽著腳下沙沙的聲音，感受著秋天獨有的寧靜與美好。3.《富饒的西沙群島》讓我們領(lǐng)略了祖國海島的美麗與富饒。請討論一下我們應(yīng)該如何保護這些美麗的地方。我們可以從多個方面保護這些美麗的地方。首先，在日常生活中，我們要增強環(huán)保意識，不隨意丟棄垃圾，減少對環(huán)境的污染，比如去海邊游玩時，將垃圾帶走。其次，要愛護海洋生物，不進行過度捕撈，讓海洋生物能在適宜的環(huán)境中生存繁衍。再者，宣傳保護海島的重要性，讓更多人了解并加入到保護行列中。政府也要制定嚴格的法律法規(guī)，加強對海島生態(tài)環(huán)境的監(jiān)管，確保這些地方的美麗與富饒得以長久保持。4.《搭船的鳥》中作者通過細致觀察描寫出了翠鳥的特點。請結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)動^察對于寫作的重要性。觀察對寫作非常重要。就像