運動助力青少年心理健康-科學運動釋放快樂激素_第1頁
運動助力青少年心理健康-科學運動釋放快樂激素_第2頁
運動助力青少年心理健康-科學運動釋放快樂激素_第3頁
運動助力青少年心理健康-科學運動釋放快樂激素_第4頁
運動助力青少年心理健康-科學運動釋放快樂激素_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

運動助力青少年心理健康科學運動,釋放快樂激素PresenternameAgenda介紹青少年運動心理健康體育運動的積極影響建議01.介紹運動對青少年心理健康的關(guān)鍵作用青少年心理健康問題科學證明的影響體育運動對心理健康的積極影響已被科學證明:科學證明體育運動對心理健康有積極影響。身體內(nèi)分泌的平衡運動可以促進身體內(nèi)分泌的平衡釋放愉悅激素運動可以釋放大量的愉悅激素,提高情緒和心理健康水平背景介紹010203研究證明釋放愉悅激素,提高情緒和心理健康水平提高身體素質(zhì),增強社交能力減少抑郁癥、焦慮癥等心理疾病的發(fā)生運動內(nèi)分泌平衡增強自信和社交降低心理疾病率研究有新發(fā)現(xiàn)02.青少年運動心理健康運動對青少年的益處運動釋放愉悅激素運動促進心理健康促進內(nèi)分泌平衡維持心理健康的生理狀態(tài)心理健康保護的重要手段增強自信社交提高心理抵抗力和適應(yīng)能力心理疾病的發(fā)生率降低提高身體素質(zhì)運動鍛煉身體增強體能運動可以提高青少年的耐力水平,使他們更有活力增加耐力運動可以培養(yǎng)青少年的協(xié)調(diào)性,提高運動技能增強協(xié)調(diào)性身體素質(zhì)的提高運動帶來自信心挑戰(zhàn)自我運動挑戰(zhàn)自我感知自我通過運動感知自己的身體,增強自我認知和信心成就感通過運動取得成就,增強自信心和自我價值感增強自信心拓展人際關(guān)系圈子參加校內(nèi)外比賽參加比賽可以結(jié)交更多的同齡運動愛好者:參加比賽不僅可以提高技能,還能擴展社交圈。參加體育旅游活動參加旅游活動可以結(jié)交不同地區(qū)的運動愛好者。加入體育社團可以認識更多志同道合的朋友。加入體育社團增強社交能力03.體育運動的積極影響體育運動與心理健康體育運動對內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)運動刺激荷爾蒙分泌,提高身體興奮度促進荷爾蒙分泌運動可以幫助調(diào)整睡眠周期,提高睡眠質(zhì)量和穩(wěn)定性。調(diào)節(jié)睡眠周期運動可以增強機體的免疫力,提高抵抗疾病的能力。增加免疫力內(nèi)分泌的平衡促進內(nèi)分泌平衡運動調(diào)節(jié)激素水平,維持身體平衡釋放愉悅激素運動可以促使腦部釋放多巴胺等愉悅激素提高心理健康運動可以改善情緒,提升心理健康愉悅激素的釋放愉悅激素釋放選擇適合時間運動,有利身體健康每天運動,健康生活運動時間要適當01跑步、游泳、球類運動、瑜伽等多種運動方式02學?;蛏鐓^(qū)舉辦的運動活動參加體育活動03每天至少1小時運動分配運動時間段的好處上午運動運動提高注意力和學習效果,增強大腦活力下午運動釋放壓力,提高放松和睡眠質(zhì)量晚間運動促進新陳代謝,增加身體活力運動時間段的分配球類運動培養(yǎng)團隊合作,增加自信03不同運動的心理健康效果游泳放松身心,舒緩焦慮02跑步提升心情,緩解壓力:運動緩解壓力,提升心情。01運動心理健康效果04.建議每天運動,促進身心健康每天運動有助于身心健康運動調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng),保持身體平衡。促進內(nèi)分泌平衡01運動能夠刺激大量的愉悅激素的分泌,增強心情釋放愉悅激素02每天運動可以幫助青少年提高情緒和心理健康水平提升情緒健康03每天至少1小時運動適合的運動方式團隊合作,增強協(xié)作能力-團隊合作增強協(xié)作能力?;@球01-自由表達,提高舞蹈技巧跳舞02-放松身心,提高身體柔韌性瑜伽03-選擇喜歡的運動方式參加體育活動的好處提高心理健康水平降低抑郁癥、焦慮癥的發(fā)生率增加活動量1小時運動健康增強社交能力結(jié)交朋友,參加社區(qū)的體育活動參加體育活動增強社交能力參加學?;蛏鐓^(qū)的體育活動,結(jié)交更多朋友-體育活動增加社交圈。與同齡人一起運動01通過球類運動等團隊運

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論