教師職稱評定學(xué)生滿意度調(diào)查表范本前言學(xué)生滿意度是衡量教師教學(xué)工作成效的重要參考指標(biāo)，也是教師職稱評定工作中體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”教育理念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為確保評價的客觀性、全面性和科學(xué)性，特制定本學(xué)生滿意度調(diào)查表范本。本范本旨在收集學(xué)生對授課教師在教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果及師生互動等方面的真實感受與評價，為職稱評定工作提供有益補充。一、基本信息（以下信息僅作統(tǒng)計分析用，嚴(yán)格保密，請您如實填寫）*您所在的年級/班級：_______________*您與該教師的授課關(guān)系：（請在□內(nèi)打√）*□主講教師（核心課程）*□主講教師（非核心課程）*□輔導(dǎo)教師/實驗教師*□其他（請注明）：_______________*您對該教師的授課時長：（請在□內(nèi)打√）*□一個學(xué)期及以上*□半個學(xué)期*□不足半個學(xué)期二、問卷說明1.請您根據(jù)被評價教師的實際教學(xué)情況和您的真實感受進(jìn)行填寫。2.本問卷采用匿名方式進(jìn)行，所有信息僅用于教師職稱評定工作的綜合參考，我們將嚴(yán)格遵守保密原則。3.請在每題對應(yīng)的選項上打“√”，如無特殊說明，每題限選一項。4.您的客觀評價對教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升至關(guān)重要，感謝您的支持與配合！三、具體評價項目（一）教學(xué)態(tài)度與師德師風(fēng)序號評價內(nèi)容非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意:---:-------------------------------------------:-------:---:---:-----:---------1.1教師備課充分，授課認(rèn)真投入，對待教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)?！酢酢酢酢?.2教師為人師表，言行雅正，能展現(xiàn)良好的職業(yè)道德風(fēng)貌?！酢酢酢酢?.3教師公平公正對待每一位學(xué)生，無歧視或偏袒行為?！酢酢酢酢?.4教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)出足夠的關(guān)心與熱情?！酢酢酢酢酰ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容與方法序號評價內(nèi)容非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意:---:-----------------------------------------------:-------:---:---:-----:---------2.1教師所授課程內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，重點突出，難點解析清晰?！酢酢酢酢?.2教學(xué)內(nèi)容能夠反映學(xué)科前沿動態(tài)或與實際應(yīng)用緊密結(jié)合?！酢酢酢酢?.3教師教學(xué)方法靈活多樣，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。□□□□□2.4教師能夠合理運用現(xiàn)代教育技術(shù)（如多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源等）輔助教學(xué)。□□□□□2.5課程安排（如進(jìn)度、學(xué)時分配等）科學(xué)合理。□□□□□（三）教學(xué)效果與學(xué)業(yè)指導(dǎo)序號評價內(nèi)容非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意:---:-----------------------------------------------:-------:---:---:-----:---------3.1通過學(xué)習(xí)，您對課程知識的掌握程度和理解深度如何?！酢酢酢酢?.2教師的教學(xué)有助于您提升分析問題和解決問題的能力?！酢酢酢酢?.3教師對學(xué)生的作業(yè)、測驗等學(xué)業(yè)成果能夠及時批改與反饋?！酢酢酢酢?.4當(dāng)您在學(xué)習(xí)中遇到困難時，教師能夠提供有效的指導(dǎo)與幫助?！酢酢酢酢?.5總體而言，您對該教師的教學(xué)效果感到滿意?！酢酢酢酢酰ㄋ模熒优c個性關(guān)懷序號評價內(nèi)容非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意:---:-----------------------------------------------:-------:---:---:-----:---------4.1教師課堂上鼓勵學(xué)生提問、討論，營造良好的互動氛圍?！酢酢酢酢?.2教師能夠耐心解答學(xué)生的疑問，溝通方式易于接受。□□□□□4.3教師在教學(xué)中能夠關(guān)注學(xué)生的個體差異和學(xué)習(xí)需求?！酢酢酢酢?.4您認(rèn)為該教師在師生關(guān)系處理上是否恰當(dāng)、和諧?！酢酢酢酢跛摹㈤_放性意見與建議1.您認(rèn)為該教師在教學(xué)工作中，最突出的優(yōu)點或特色是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.您認(rèn)為該教師在教學(xué)工作中，有哪些方面有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.其他任何您想對該教師或?qū)W校教學(xué)工作提出的意見與建議：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、結(jié)束語再次感謝您抽出寶貴時間參與本次調(diào)查，并提供您的真實看法。您的反饋對我們至關(guān)重要！---使用說明與注意事項：*匿名性保障：確保問卷回收過程的匿名性，以消除學(xué)生顧慮，獲取真實反饋。*發(fā)放與回收：建議由非授課班級的教師或教學(xué)管理部門人員負(fù)責(zé)統(tǒng)一發(fā)放與回收，避免教師本人在場。*樣本代表性：盡量保證參與調(diào)查的學(xué)生樣本具有一定的覆蓋面和代表性，例如涵蓋不同層次、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生。*結(jié)果運用：學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果應(yīng)作為教師職稱評定的參考依據(jù)之一，而非唯一標(biāo)準(zhǔn)，需與其他評價材料（如教學(xué)成果、科研業(yè)績、同行評議等）綜合考量。*結(jié)果反饋與改進(jìn)：調(diào)查結(jié)束后，建議以適當(dāng)方式將匯總后的、匿名的整體結(jié)果反饋給教師本人，以促進(jìn)其教學(xué)反思與改進(jìn)。*保