七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流說(shuō)課稿新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流說(shuō)課稿新人教版教材分析本課選自新人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元《隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代》第四課《唐朝的中外文化交流》。本節(jié)課主要講述了唐朝時(shí)期中外文化交流的盛況，包括與亞洲各國(guó)、歐洲和非洲的交流。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解唐朝時(shí)期對(duì)外開(kāi)放的特點(diǎn)，感受唐朝文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和民族自豪感。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生歷史唯物主義觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)唐朝時(shí)期開(kāi)放交流對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性。

2.增強(qiáng)學(xué)生文化自信，感受中華文化的魅力和影響力。

3.培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流意識(shí)，理解不同文明之間的相互影響與融合。

4.提升學(xué)生歷史思維能力，學(xué)會(huì)從多角度分析歷史事件。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.唐朝中外文化交流的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。

2.唐朝文化交流對(duì)后世的影響。

難點(diǎn)：

1.理解唐朝時(shí)期中外文化交流的復(fù)雜性。

2.唐朝文化交流對(duì)中華文明發(fā)展的重要意義。

解決辦法：

1.通過(guò)圖片、文獻(xiàn)等資料，直觀展示唐朝文化交流的盛況，幫助學(xué)生理解內(nèi)容。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析文化交流的影響，提升學(xué)生的歷史思維能力。

3.結(jié)合歷史背景，引導(dǎo)學(xué)生思考唐朝文化交流的成因和特點(diǎn)，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。教學(xué)方法與策略1.采用講授法，結(jié)合多媒體課件，直觀展示唐朝中外文化交流的歷史背景和具體事例。

2.運(yùn)用討論法，組織學(xué)生圍繞唐朝文化交流的影響進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和合作精神。

3.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演唐朝使節(jié)或外國(guó)友人，體驗(yàn)跨文化交流的情境，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

4.利用圖片、地圖等教學(xué)媒體，幫助學(xué)生直觀理解地理分布和文化差異，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放唐朝時(shí)期的外交使節(jié)出訪的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考唐朝對(duì)外開(kāi)放的特點(diǎn)。

2.提出問(wèn)題：唐朝是如何通過(guò)文化交流促進(jìn)國(guó)家發(fā)展的？唐朝的文化交流對(duì)后世有何影響？

3.學(xué)生回答，教師總結(jié)，引出本節(jié)課主題。

（二）講授新課（20分鐘）

1.唐朝中外文化交流的主要內(nèi)容和特點(diǎn)（5分鐘）

-講解唐朝與亞洲各國(guó)、歐洲和非洲的交流情況。

-分析唐朝文化交流的特點(diǎn)：廣泛、深入、開(kāi)放。

2.唐朝文化交流對(duì)后世的影響（5分鐘）

-介紹唐朝文化交流對(duì)后世政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響。

-強(qiáng)調(diào)唐朝文化交流對(duì)中華文明發(fā)展的重要意義。

3.唐朝文化交流的復(fù)雜性（5分鐘）

-分析唐朝文化交流的復(fù)雜性，如文化差異、政治背景等。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何正確看待唐朝文化交流的復(fù)雜性。

（三）鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.小組討論：唐朝文化交流對(duì)后世有哪些積極影響？

2.學(xué)生代表發(fā)言，教師點(diǎn)評(píng)，總結(jié)。

（四）課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)：唐朝文化交流有哪些特點(diǎn)？

2.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

（五）師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：唐朝文化交流對(duì)后世有哪些消極影響？

2.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生思考。

3.教師總結(jié)：唐朝文化交流既有積極影響，也有消極影響，需要全面看待。

（六）創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.角色扮演：讓學(xué)生扮演唐朝使節(jié)或外國(guó)友人，體驗(yàn)跨文化交流的情境。

2.學(xué)生展示，教師點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

（七）總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)唐朝文化交流的重要性和復(fù)雜性。

2.拓展：讓學(xué)生課后查閱資料，了解唐朝與其他國(guó)家文化交流的具體事例。

教學(xué)時(shí)間總計(jì)：45分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理1.唐朝時(shí)期中外文化交流的歷史背景

-唐朝的繁榮與開(kāi)放政策

-唐朝與周邊國(guó)家的交往關(guān)系

2.唐朝中外文化交流的主要內(nèi)容和特點(diǎn)

-與亞洲各國(guó)（如日本、朝鮮）的文化交流

-與歐洲（如阿拉伯、歐洲各國(guó)）的文化交流

-與非洲（如東非、阿拉伯半島）的文化交流

-文化交流的特點(diǎn)：廣泛、深入、開(kāi)放

3.唐朝文化交流的主要形式

-使節(jié)往來(lái)

-商業(yè)貿(mào)易

-宗教傳播

-文學(xué)藝術(shù)交流

4.唐朝文化交流對(duì)后世的影響

-對(duì)中華文明的影響：促進(jìn)了中華文明的繁榮發(fā)展，豐富了中華文化內(nèi)涵

-對(duì)世界文明的影響：推動(dòng)了世界文明的交流與融合，促進(jìn)了世界文明的發(fā)展

5.唐朝文化交流的復(fù)雜性

-文化差異的沖突與融合

-政治背景對(duì)文化交流的影響

-社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件對(duì)文化交流的影響

6.唐朝文化交流的歷史意義

-唐朝作為古代絲綢之路的重要節(jié)點(diǎn)，促進(jìn)了東西方文化的交流與融合

-唐朝文化交流對(duì)后世文化交流的啟示和借鑒意義

7.唐朝文化交流的評(píng)價(jià)

-唐朝文化交流的歷史地位和作用

-唐朝文化交流的積極影響與局限性

8.唐朝文化交流的相關(guān)人物和事件

-唐朝著名使節(jié)：如玄奘、鑒真等

-唐朝著名文化交流事件：如鑒真東渡日本、玄奘西行取經(jīng)等

9.唐朝文化交流的地理分布

-唐朝與亞洲各國(guó)、歐洲和非洲的地理關(guān)系

-唐朝文化交流的地理分布特點(diǎn)

10.唐朝文化交流的研究方法

-歷史文獻(xiàn)研究

-考古發(fā)現(xiàn)研究

-比較研究

-文化研究板書(shū)設(shè)計(jì)①唐朝中外文化交流的歷史背景

-唐朝繁榮與開(kāi)放政策

-唐朝與周邊國(guó)家的交往關(guān)系

②唐朝中外文化交流的主要內(nèi)容和特點(diǎn)

-亞洲各國(guó)：日本、朝鮮

-歐洲：阿拉伯、歐洲各國(guó)

-非洲：東非、阿拉伯半島

-文化交流特點(diǎn)：廣泛、深入、開(kāi)放

③唐朝文化交流的主要形式

-使節(jié)往來(lái)

-商業(yè)貿(mào)易

-宗教傳播

-文學(xué)藝術(shù)交流

④唐朝文化交流對(duì)后世的影響

-對(duì)中華文明的影響

-對(duì)世界文明的影響

⑤唐朝文化交流的復(fù)雜性

-文化差異

-政治背景

-社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件

⑥唐朝文化交流的歷史意義

-絲綢之路的重要節(jié)點(diǎn)

-東西方文化交流的橋梁

⑦唐朝文化交流的評(píng)價(jià)

-歷史地位與作用

-積極影響與