走進(jìn)生物學(xué)實驗室第一節(jié)喜馬紅景天水母雪兔子紅花綠絨蒿唐古紅景天藏狐金雕雪豹巖羊動物植物由細(xì)胞組成顯微鏡觀察學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過觀察，說出顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和功能。（生命觀念）2．能使用顯微鏡觀察臨時裝片，初步具有科學(xué)探究的能力。（科學(xué)探究）3．安全使用常用實驗器具，具備愛護(hù)實驗器具的意識，養(yǎng)成科學(xué)實驗的良好習(xí)慣。（態(tài)度責(zé)任）重點(diǎn)17世紀(jì)，荷蘭人列文虎克出于對放大鏡能放大物體的好奇，專心學(xué)習(xí)磨制透鏡的手藝。磨制出一塊獨(dú)特的小透鏡，他把小透鏡鑲在一個架子上，又在小透鏡下面安裝了一塊帶孔的銅板。將小透鏡對準(zhǔn)微小物體時，光線從小孔射入，他能從小透鏡的另一側(cè)觀察到被放大了的物像。顯微鏡的發(fā)展史目前，中學(xué)常用的是單筒式或雙筒式光學(xué)顯微鏡。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，顯微鏡的設(shè)計和制造也不斷得到改進(jìn)和完善。雙筒式光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡單筒式光學(xué)顯微鏡觀察課本P4頁圖1-2，P5頁內(nèi)容：1、認(rèn)識并熟悉顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)名稱；2、思考顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)分別有什么作用？自主學(xué)習(xí)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩??目鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂載物臺鏡柱鏡座壓片夾遮光器鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡?反光鏡1.1認(rèn)識和使用生物學(xué)實驗器具顯微鏡支持部分光學(xué)部分調(diào)節(jié)部分1.1認(rèn)識和使用生物學(xué)實驗器具支持部分上裝目鏡，下裝轉(zhuǎn)換器鏡筒握鏡部位鏡臂壓片夾固定玻片標(biāo)本載物臺放置玻片標(biāo)本通光孔使光線通過鏡柱支持鏡身鏡座穩(wěn)定鏡身1.1認(rèn)識和使用生物學(xué)實驗器具目鏡顯微鏡的光學(xué)部分作用：放大物像，鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)接近人眼睛的鏡頭，上面標(biāo)有16×或10×等字樣，表示目鏡放大16倍或者10倍。光學(xué)部分1.1認(rèn)識和使用生物學(xué)實驗器具物鏡顯微鏡的光學(xué)部分作用：放大物像，鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)接近觀察物體的鏡頭，上面標(biāo)有10×或40×等字樣，表示物鏡放大10倍或40倍10倍：低倍物鏡40倍：高倍物鏡1.1認(rèn)識和使用生物學(xué)實驗器具載物臺遮光器位于載物臺下方，顯微鏡的照明部分作用：調(diào)節(jié)穿過通光孔的光線量調(diào)節(jié)部分使用光學(xué)顯微鏡1.取鏡、安放打開顯微鏡箱，一手握鏡臂，另一手握鏡座。從顯微鏡箱中取出顯微鏡，將顯微鏡放置在離實驗桌偏左位置。2.選鏡（1）選擇目鏡（2）選擇物鏡（選擇較低倍目鏡）（轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，選擇較低倍物鏡）這時顯微鏡下觀察到的視野比較大，便于找到觀察目標(biāo)。3.對光三轉(zhuǎn)一標(biāo)準(zhǔn)一轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔二轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動遮光器選擇大光圈對準(zhǔn)通光孔三轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動反光鏡同時一只眼注視目鏡內(nèi)一標(biāo)準(zhǔn)：通過目鏡可以看到明亮的圓形視野4.制作、放置玻片將臨時裝片放到載物臺上，并用壓片夾壓住，移動裝片，使?jié)h字紙片位于通光孔的中央。從報紙上剪下一個漢字，用少量清水蘸濕，使它呈半透明狀態(tài)。將這個漢字紙片放到載玻片中央，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。5.粗調(diào)節(jié)、細(xì)調(diào)節(jié)粗調(diào)節(jié)：順時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，眼睛從側(cè)面注視物鏡。避免物鏡壓壞玻片標(biāo)本，或損壞物鏡鏡頭逆時針緩慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，眼睛注視目鏡，尋找物像。細(xì)調(diào)節(jié)：調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。6.收鏡?。荷仙R筒，取下玻片，取下目鏡放回盒中，蓋上鏡蓋。②擦：用紗布擦拭鏡身，用擦鏡紙擦拭鏡頭。③轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡偏離通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器，選擇小光圈；轉(zhuǎn)動反光鏡，使其豎立。④降：將鏡筒下降至最低處。⑤放：將顯微鏡放回鏡箱。⑥整理桌面物品。使用光學(xué)顯微鏡通過顯微鏡觀察到的漢字與裝片上的相比，在方向上有什么不同？“生物”顯微鏡成像：倒像。使用光學(xué)顯微鏡低倍鏡高倍鏡顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的物像、視野、亮度如何變化呢？倍數(shù)越大，物像越大、模糊，細(xì)胞數(shù)目越少，視野越小、越暗。使用光學(xué)顯微鏡①②③④圖①到④，顯微鏡該如何調(diào)節(jié)呢？向左移動玻片標(biāo)準(zhǔn)可以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，由低倍物鏡到高倍物鏡調(diào)節(jié)遮光器選擇較大光圈和選擇凹面鏡對準(zhǔn)光源調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰在哪往哪移使用光學(xué)顯微鏡小明在觀察顯微鏡時，看到視野中出現(xiàn)一個污點(diǎn)，如何判斷污點(diǎn)的位置呢？污點(diǎn)存在部位：玻片標(biāo)本、目鏡、物鏡--在玻片上移動玻片動不動--轉(zhuǎn)動目鏡動不動--目鏡上--物鏡上放大鏡其他常用的探究工具觀察器具解剖工具解剖盤解剖剪鑷子刀片

計量器具量筒天平計量器具酒精燈三腳架石棉網(wǎng)

通用器具燒杯試管試劑瓶培養(yǎng)皿滴管藥匙研缽

認(rèn)識實驗室安全標(biāo)識

：認(rèn)識實驗室安全標(biāo)識

：實驗過程中，必須先仔細(xì)閱讀實驗指導(dǎo)，嚴(yán)格按照實驗規(guī)范進(jìn)行實驗，特別要注意安全操作:1、注意安全使用鋒利、尖銳的器具；2、用酒精燈加熱時不要離開加熱裝置，加熱結(jié)束用酒精燈燈罩熄滅火焰；遵守實驗室安全規(guī)則3．絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，以免失火。

4．絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃。6．不要碰倒酒精燈，酒精灑在桌面上燃燒起來，應(yīng)用濕抹布蓋滅。5.通常使用酒精燈的外焰進(jìn)行加熱。11、應(yīng)該按要求處理實驗生物，并徹底清洗實驗器具；12、使用過的實驗試劑應(yīng)該倒人專門的廢液缸，而不能隨意倒人水池；13、離開實驗室前，要認(rèn)真洗手，并關(guān)閉實驗室的水、電設(shè)備和門窗。遵守實驗室安全規(guī)則7、用試管加熱液體時，要確保試管口遠(yuǎn)離自己或他人；8、對加熱后的材料和器具要借助手套或木夾等拿取，不要用手直接接觸；9、所有的藥品都應(yīng)該遠(yuǎn)離火焰，禁止隨意混合或加熱實驗試劑；10、禁止加熱密閉的容器或外部尚未完全干燥的玻璃器皿；發(fā)生事故正確處理1、當(dāng)實驗試劑濺到眼中或皮膚上時，應(yīng)該及時用清水沖洗，情形嚴(yán)重的應(yīng)該及時送醫(yī)；2、發(fā)生火情等事故時，應(yīng)該及時處理并報告老師，情況危急時還應(yīng)該報警。開展科學(xué)探究●科學(xué)探究的過程——提出問題

提出問題是科學(xué)探究的開始。如果留心觀察，我們會在生活和生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)許多令人疑惑的問題。蛆是從哪里來的？開展科學(xué)探究●科學(xué)探究的過程——作出假設(shè)

假設(shè)是對問題的一種可能的解釋。假設(shè)未必與事實相符，但也不是毫無根據(jù)的猜想。蛆是從由腐爛的肉變來的。開展科學(xué)探究●科學(xué)探究的過程——實驗

實驗是驗證假設(shè)的基本途徑，主要包括制訂計劃、實施計劃等方面。實施計劃包括實驗操作、觀察、調(diào)查和收集證據(jù)等過程?？茖W(xué)探究常常需要設(shè)置對照實驗（分實驗組和對照組）。對照實驗對照組：實驗組：有實驗變量處理的對象組；不進(jìn)行實驗變量處理的對象組。在對照實驗中，實驗組和對照組除了實驗變量不同，其他因素都應(yīng)該相同。開展科學(xué)探究●科學(xué)探究的過程——實驗對照實驗:同樣大小的玻璃碗上是否覆蓋有紗布碗口敞開（對照組）碗口覆蓋紗布（實驗組）實驗變量：肉與蠅是否直接接觸在這個實驗中，單一變量是肉和蠅能否直接接觸。除此之外，其他因素均相同且適宜，如兩個碗都放在同樣的溫度條件下等。開展科學(xué)探究●科學(xué)探究的過程——得出結(jié)論

分析現(xiàn)象，處理數(shù)