高三年級考試歷史試題2018.1本試卷共分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分?？荚嚂r間90分鐘。答題前，考生務必將自己的姓名、考號、試卷類型、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。第I卷(選擇題共48分)注意事項：1．第I卷共32小題，每小題1．5分，共48分。在每小題所列的四個選項中，只有一項符合題目要求。2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。1．學者楊寧一認為：“總體看來，周天子雖表面上為天下共主，但實際上控制力有限，各諸侯國實際上都是有很大獨立性的政治實體?！边@表明西周政治A．神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合 B．尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中C．實現(xiàn)了家國一體 D．以血緣關(guān)系為紐帶2．歷史學家錢穆說：“學術(shù)環(huán)境不普遍，限于少數(shù)私家，而有所謂累世經(jīng)學?！煜率送緷u漸走入一個特殊階層的手里去”。上述現(xiàn)象得以改變始于A．秦漢時期 B．魏晉時期 C．隋唐時期 D．明清時期3．有學者指出：“羅馬法的發(fā)展基本上不是按立法程序制定的，也不是君主個人獨裁意志的結(jié)果，而主要是憑借裁判官的審判實踐和法學家的理論活動，在改造和繼承舊有的法律規(guī)范的基礎(chǔ)上而逐漸發(fā)展起來的”。由此可見，羅馬法A．具有很強的社會適應性 B．維護法官的權(quán)威C．是隨意性較強的法律 D．對后世影響較遠

4．二戰(zhàn)時期，不論首相丘吉爾的演說如何出色，但仍然需要那位口吃的喬治六世，只有這位國王出現(xiàn)，才能使整個國家不分黨派，不分種族，團結(jié)在一起。這反映了當時英國A．國王與內(nèi)閣在政治上共進退 B．君主立憲制削弱了首相權(quán)力C．國王仍然具有一定的行政權(quán) D．國王的地位不可替代5．1875年，清政府制定了“海防”和“塞防”并重的國防戰(zhàn)略。但十年后，卻將海防建設(shè)作為重點，并最終形成了“三洋設(shè)防，北洋為重”的海防格局。這一變化是基于A．第一次鴉片戰(zhàn)爭的深刻教訓 B．海疆與京畿地區(qū)的安全考慮C．近代軍事工業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展 D．對列強瓜分中國狂潮的反應6．辛亥革命后，一些有志于民主推廣的人士常到田間“與農(nóng)夫田父談于樹林之下，語以代議制之善，及國會選舉之不宜草率投票，則皆瞠目而不解。叩其故，則曰：吾人困土匪軍隊之不暇，何暇及其他?！边@反映了民國初年A．民主共和觀念深入人心 B．傳統(tǒng)習俗根深蒂固C．軍閥混戰(zhàn)已是社會痼疾 D．民主政治基礎(chǔ)薄弱7．不同歷史時期黨員構(gòu)成的變化反映了中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)的不斷發(fā)展。對下圖“中國共產(chǎn)黨黨員構(gòu)成”變化原因的理解準確的是A．國民大革命運動蓬勃發(fā)展 B．“工農(nóng)武裝割據(jù)”的開展C．中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊 D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立8．下表為民國時期各類報紙的部分紀事，根據(jù)該紀事無法得出的結(jié)論是A．近代科技的進步為報業(yè)發(fā)展提供了技術(shù)條件B．日本帝國主義的入侵摧殘了中國的新聞事業(yè)C．民國時期的報紙都以客觀公允作為報道原則D．民國時期的各類報紙對研究中國近代史具有一定的史料價值9．1954年10月5日，董必武向中共中央遞交的專題報告中提出：應加緊在中科院設(shè)立法學研究機構(gòu)，建議由中國政治法律學會擔負具體籌備責任。此報告的背景是A．社會主義制度已基本建立B．國家正在準備制定新的憲法C．社會主義建設(shè)的起步D．中央提出了發(fā)展科學文化的“雙百方針”10．右圖為1950年2月中國出版的《世界新聞年鑒》的部分摘錄，據(jù)此可推測當時B．亞洲局勢已然處于戰(zhàn)爭邊緣C．亞洲是美蘇冷戰(zhàn)的中心所在D．兩大集團對峙已經(jīng)形成11．有學者把新中國成立以來的中美關(guān)系劃分為“意識形態(tài)主導”、“均勢因素主導”、“共同利益主導”三個時期。其中，第三個時期反映的國際背景是A．美蘇冷戰(zhàn)政策 B．西歐和日本的崛起C．中美建交 D．冷戰(zhàn)后多極化趨勢的加強12．唐朝史書記載：“諸非州縣之所不得置市”。到了宋代，一些相當繁盛的草市廣泛分布在鄉(xiāng)村中，成為政府最基層的稅收單位。材料表明A．宋朝廣大鄉(xiāng)村開始出現(xiàn)很多草市B．宋代商品經(jīng)濟已經(jīng)滲透到廣大農(nóng)村C．市的發(fā)展是政府精心管理的結(jié)果D．草市的稅收滿足了政府開支需要13．下圖是根據(jù)付筑夫《中國經(jīng)濟史論叢》整理而成的中國古代經(jīng)濟發(fā)展趨勢圖，根據(jù)此圖分析可知A．耕作工具的變革推動經(jīng)濟發(fā)展B．商品經(jīng)濟的發(fā)展帶來經(jīng)濟的繁榮C．社會的穩(wěn)定有利于經(jīng)濟的發(fā)展D．土地兼并影響了經(jīng)濟的發(fā)展14．下表反映了19世紀英國的社會經(jīng)濟狀況，據(jù)此表可以得出的結(jié)論是A．英國工業(yè)化水平大幅度提高 B．倫敦貧富差距日益擴大C．交通發(fā)展改變了人們的生活習慣 D．英國成為“日不落帝國”15．李鴻章在對《開平煤礦招商章程》所作的批示中指出：“摒除官場陋習，悉照買賣常規(guī)，最為扼要?！边@反映了洋務運動A．意識到政治變革的必要性 B．重視經(jīng)營管理的市場運作C．摒除官商合辦的經(jīng)營模式 D．注重民間資本的大量引入16．1940年9月7日，蔣介石下令“各戰(zhàn)區(qū)應以十八集團軍此次在正太、同蒲、平漢各路之游擊破壞動作為法則……加強敵后游擊戰(zhàn)，專以鐵路、公路、水路各交通線與兵站、倉庫、飛機場等實施有計劃、有組織之長期破壞?！辈牧戏从吵鯝．防御階段中的敵后戰(zhàn)場抗戰(zhàn)策略B．國民黨對中共敵后戰(zhàn)場游擊戰(zhàn)的認可C．國民黨在正面戰(zhàn)場全面開展游擊戰(zhàn)D．國共兩黨的抗戰(zhàn)路線逐漸趨向一致17．1921年12月，蘇俄政府做出決定：凡雇傭工人20名以下的小企業(yè)，不論是否已被國家接管，一律歸還業(yè)主或者出租。到了1922年底，私營企業(yè)已占全國企業(yè)總數(shù)的88．5％。據(jù)此可知，當時的蘇俄A．修正了十月革命的奮斗目標 B．完全否定了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C．資本家掌握了國家經(jīng)濟命脈 D．致力于恢復和發(fā)展社會經(jīng)濟18．在1949年20世紀70年代末的中國中學歷史教科書中，羅斯福新政一度消失。如：1955年的初中《世界歷史》教科書側(cè)重講述經(jīng)濟危機，至于羅斯福政府如何應對危機，并無任何文字表述。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A．“一邊倒”外交政策的影響 B．主要受意識形態(tài)的影響C．閉關(guān)鎖國，社會發(fā)展緩慢 D．中國對世界歷史的研究落后19．有學者認為：“他的悲劇在于他沒能建立一個新的制度去代替他所破壞了的制度。他刮起了他最終難以控制、不可駕馭的強大的改革狂風。他大大改變了原來的體制，而又拒絕承認必須讓整個體制解體。最后，他成了舊秩序的危險，新秩序的障礙?！痹搶W者評價的是A．斯大林 B．赫魯曉夫 C．勃列日涅夫 D．戈爾巴喬夫20．1A．反映出產(chǎn)業(yè)機構(gòu)亟待調(diào)整 B．旨在發(fā)展外向型經(jīng)濟C．有助于加快經(jīng)濟體制改革 D．標志著改革開放進入了新階段21．下列為美國部分年代國際收支逆差情況統(tǒng)計表。據(jù)此得出的符合史實的結(jié)論是A．美國逐步失去了對國際貨幣基金組織的控制B．關(guān)貿(mào)總協(xié)定不利于美國海外貿(mào)易的持續(xù)增長C．美元地位不斷下降，固定匯率體制日益動搖D．美國經(jīng)濟增長日趨緩慢，出現(xiàn)“滯漲”現(xiàn)象22．下列漫畫表明，經(jīng)濟全球化A．不利于全球經(jīng)濟的發(fā)展 B．使國家間經(jīng)濟聯(lián)系更加密切C．對發(fā)展中國家傷害更大 D．是發(fā)達國家對全球的掠奪23．考古數(shù)據(jù)顯示，春秋戰(zhàn)國時期各地工藝雖有地方性的特色，但基本上差別不大；從出土的簡牘與銘辭看，各國文字也出現(xiàn)大同小異的現(xiàn)象。這說明春秋戰(zhàn)國時期A．文化統(tǒng)一為政治統(tǒng)一準備了條件B．百家爭鳴促進了文化的統(tǒng)一C．文化具有穩(wěn)定性和封閉性D．文化發(fā)展呈現(xiàn)出趨同的特點24．從儒學自身發(fā)展來看，理學作為一種哲學思潮或者儒學復興運動，它所強調(diào)的義理之學，是對于漢唐儒學的一種反動。理學的“反動”表現(xiàn)為A．用“理”“天理”規(guī)范倫理道德 B．擯棄了儒佛道三教的合理成分C．注重強化封建神學思想 D．強調(diào)三綱五常教化作用25．秦始皇采納韓非子“集權(quán)”學說，漢武帝接受董仲舒“天人感應”學說，宋代思想家提倡“格物致知，正心誠意”，明末清初黃宗羲認為“天下為主，君為客”。這些思想的共同之處在于A．促進了自然經(jīng)濟的發(fā)展 B．使儒家思想不斷發(fā)展、完善C．推動了封建專制的發(fā)展 D．有利于維護封建統(tǒng)治26．著名哲學家馮友蘭先生在比較孔子與蘇格拉底時認為：“蘇格拉底自以為負有神圣的使命，以覺醒其國人為己任，孔子亦然。”由此可見，兩位先哲有相似的A．民主精神 B．自由觀念 C．批判精神 D．公民意識27．史學家錢乘旦對歐洲近代某一思想解放運動有過這樣的評價：“它促成了西方現(xiàn)代文明的興起和西方支配世界現(xiàn)代化進程的格局的形成。幾個世紀以來，它被譽為西方文化世俗化的決定性階段和世界現(xiàn)代文明各種特征發(fā)展的起點?！毕铝杏嘘P(guān)這一運動的說法正確的是A．體現(xiàn)了資本主義發(fā)展的時代特征B．強調(diào)人的價值，是人文精神的起源C．開始打破對羅馬教會的迷信D．為資本主義社會提供了政治構(gòu)想28．《西方文明史》寫道：“啟蒙思想家認為具有社會屬性的世界很快也可以用認識自然界的方法去認識，這已成為一種共識?！毙纬蛇@一“共識”主要得益于A．資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展 B．文藝復興運動的發(fā)展C．宗教改革對天主教會的打擊 D．近代自然科學的發(fā)展29．梁啟超在1896年給嚴復的信中寫道：“實則啟超生平最惡人引中國古事以證西政，謂彼之所長，皆我所有。此實吾國虛驕之結(jié)習，初不欲蹈之，然在報中為中等人說法，又往往自不免?！绷簡⒊倪@一觀點旨在A．批判嚴復“中體西用”觀點 B．說明宣傳維新思想采取的策略C．深刻認識到西方政治的片面性 D．證明中國傳統(tǒng)文化是西學源頭30．1921年6月，孫中山說：“因中國積弱，主權(quán)喪失已久，宜先求富強，使世界各強國皆不敢輕視中國，賤待漢族。實行積極的民族主義，不惜用革命的手段反對外侮?！边@說明孫中山A．意識到民生主義比民族主義更為重要B．首倡以革命的手段實現(xiàn)民族主義C．認為發(fā)展民生有助于實現(xiàn)民族獨立D．吸收了中共革命綱領(lǐng)的合理成分

31．1940年發(fā)表的《新民主主義論》，是毛澤東全面闡述新民主主義理論的代表作，孫中山的新三民主義被直接吸收、借鑒進來。這是因為A．新三民主義為新民主主義革命指明了方向B．建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要C．全面評價孫中山歷史地位的需要D．新三民主義和中共民主革命綱領(lǐng)基本一致32．1952～1966年，北京鋼鐵學院共培養(yǎng)學生約14400人，其中擔任副部級以上領(lǐng)導職務的至少有32人；一大批學生的考試分數(shù)都超過了清華大學的錄取分數(shù)，但他們的第一志愿都是鋼鐵學院冶金系。材料反映了A．教育受國家經(jīng)濟方針的影響 B．科教興國戰(zhàn)略取得重大成就C．全面發(fā)展的教育方針尚未確立 D．完整的國民教育體系初步建立第Ⅱ卷(非選擇題共52分)注意事項：1．第Ⅱ卷共3個小題，共52分。2．用鋼筆或圓珠筆將答案答在答題紙上，答在試卷上無效。33．閱讀材料，完成下列要求。(25分)材料一五四時期，在四周一片“打倒孔家店”的文化氛圍中，梁漱溟以“仁”為核心重新詮釋儒學，高度贊美儒家的“直覺人生”，反對西洋“理智人生”和“功利人生”。同時，他以一種開放的視野對待西方文化，充分肯定了西方的民主和科學，做出科學和民主是有絕對價值、普遍價值的判斷，對于這兩種精神不但要無批評無條件的承認，而且應該加以引進。梁漱溟反對全盤西化，對國故保守不屑一顧，也不同意梁啟超為代表的中西調(diào)和。他試圖從儒學中發(fā)掘出具有普遍意義和永恒價值的精神資源，來彌補在新文化運動中被遺棄的傳統(tǒng)儒學所包含的人文主義和理性主義因素?！櫥埯悺读菏椤拔逅摹睍r期儒學思想的現(xiàn)代價值》材料二作為啟蒙精神的兒子，盧梭無疑屬于啟蒙運動的行列，但他批判的深刻性遠遠超出了啟蒙運動的主流思想：盧梭承認理性對于人的意義，肯定文明的進步與科學發(fā)展對人類社會的推動作用。但反對啟蒙主義者把道德的進步植基于理性與知識的進步之上，并對理性的擴張、知識的增長和文明的進步懷有深切的憂慮。他憂慮理性的批判在成功地摧毀教會的信條與權(quán)威之后進而破壞對人類生活來說必不可少的信仰與德行。在他看來，啟蒙運動所歡呼的理性的勝利和文明的進步是以人性的異化和精神的敗壞為代價的，它們破壞了作為人類社會之精神基礎(chǔ)的虔誠、信仰和道德的直覺?！獎⑤贰侗R梭與啟蒙理性批判》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出梁漱溟思想的特點，并分析其形成的原因。(12分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，概括梁漱溟和盧梭思想的相同點與不同點，并說明二者不同之處分別產(chǎn)生的影響。(13分)34．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料十九大報告提出，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。主要矛盾不僅是確定工作重點的根據(jù)，而且是劃分社會實踐發(fā)展階段的根據(jù)。中國共產(chǎn)黨就是通過在紛繁復雜的社會現(xiàn)象中揭示社會主要矛盾、分析和把握社會發(fā)展的階段性特征，制定黨在各個階段的綱領(lǐng)和路線?！糯髨蟾嫘v團結(jié)合材料與所學中國近現(xiàn)代史上的某一階段的相關(guān)知識，圍繞“社會主要矛盾與中共工作重心”自行擬定一個論題，并就所擬論題進行簡要闡述(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù))。35．【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】(15分)材料元狩四年，漢武帝下令將鹽鐵經(jīng)營完全收歸官府，實行專賣，由官府直接組織食鹽生產(chǎn)、運輸和銷售，禁止私人經(jīng)營。對于鹽業(yè)，由公家供應煮鹽器物，由私人自費煮制，產(chǎn)品全部收歸官有，按盆付給煮制者工價。對于冶鐵業(yè)，由官吏指揮徒卒從事鐵礦開采、礦石冶煉、鐵器鑄造，鐵器全歸官有。漢武帝元狩五年規(guī)定：“敢私鑄鐵器賣