河北省邢臺(tái)市臨城縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文題目及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)字詞要求：正確書(shū)寫(xiě)下列詞語(yǔ)，并解釋其意思。1.拂曉2.蔚藍(lán)3.沉默4.狂風(fēng)暴雨5.驕陽(yáng)似火6.風(fēng)和日麗7.碧波蕩漾8.悠然自得9.欣喜若狂10.喜出望外二、句子仿寫(xiě)要求：根據(jù)下列句子，仿寫(xiě)一個(gè)與原句結(jié)構(gòu)、修辭手法相似的句子。1.原句：那片湖水，如同一面鏡子，映照著藍(lán)天白云。仿寫(xiě)：那片森林，如同一幅畫(huà)卷，描繪著大自然的美景。2.原句：他靜靜地坐在那里，仿佛在聆聽(tīng)大自然的聲音。仿寫(xiě)：她默默地站在那里，仿佛在欣賞夜空的美麗。3.原句：那朵白云，如同一只白色的蝴蝶，在藍(lán)天中翩翩起舞。仿寫(xiě)：那片綠草，如同一塊綠色的地毯，鋪滿了整個(gè)山坡。4.原句：他目光堅(jiān)定，仿佛已經(jīng)看到了勝利的曙光。仿寫(xiě)：她信心滿滿，仿佛已經(jīng)觸摸到了成功的彼岸。5.原句：那座山巒，如同一道天然的屏障，守護(hù)著這片土地。仿寫(xiě)：那片湖泊，如同一顆明珠，鑲嵌在這片土地上。三、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：請(qǐng)根據(jù)下列古詩(shī)文名句，正確默寫(xiě)出來(lái)。1.《登鸛雀樓》（1）白日依山盡，______。（2）欲窮千里目，______。（3）黃河入海流，______。2.《望天門山》（1）天門中斷楚江開(kāi)，______。（2）碧水東流至此回，______。（3）兩岸青山相對(duì)出，______。3.《泊船瓜洲》（1）京口瓜洲一水間，______。（2）鐘山只隔數(shù)重山，______。（3）春風(fēng)又綠江南岸，______。4.《游山西村》（1）莫笑農(nóng)家臘酒渾，______。（2）豐年留客足雞豚，______。（3）山重水復(fù)疑無(wú)路，______。5.《登高》（1）無(wú)邊落木蕭蕭下，______。（2）不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)，______。（3）萬(wàn)里悲秋常作客，______。四、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成題目。甲：子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又?。“求！爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子?！狈蜃舆又??！俺?！爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！笨鬃釉唬骸包c(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”乙：孔子曰：“由也好勇過(guò)我，無(wú)所取材。”子路曰：“由也好勇，無(wú)所取材?！笨鬃釉唬骸坝梢埠糜拢倪^(guò)不吝?！弊勇吩唬骸坝陕勊剐兄T？”孔子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”冉有曰：“夫子為衛(wèi)君，其言也切切?！弊釉唬骸拔崤c回言終日，不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚?！痹子钑儗?。子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也！于予與何誅？”子曰：“始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行；今吾于人也，聽(tīng)其言而觀其行。于予與改是?！保?）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．居則曰：“不吾知也。”（我）B．方六七十，如五六十（方圓）C．鼓瑟希（稀疏）D．吾與回言終日（一天）（2）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A．由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。（勇敢）B．方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。（滿足）C．鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！保ǚ畔拢〥．由也好勇過(guò)我，無(wú)所取材。（才能）（3）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。（滿足）B．鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！保ǚ畔拢〤．吾與回言終日，不違，如愚。（違背）D．由也好勇過(guò)我，無(wú)所取材。（才能）（4）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A．方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。（滿足）B．鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！保ǚ畔拢〤．吾與回言終日，不違，如愚。（違背）D．由也好勇過(guò)我，無(wú)所取材。（才能）（5）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。（滿足）B．鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！保ǚ畔拢〤．吾與回言終日，不違，如愚。（違背）D．由也好勇過(guò)我，無(wú)所取材。（才能）五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，完成題目。甲：我常常想，生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。這說(shuō)的是生命中的缺憾。生活中總有一些不如意，就像這袍子上的蚤子，讓你無(wú)法回避。但是，我們不能因?yàn)榕圩由嫌性樽泳头穸ㄟ@袍子的華美。正如我們不能因?yàn)樯钪杏腥焙毒头穸ㄉ拿篮?。乙：生活中總?huì)有一些不如意，但正是這些不如意讓我們更加珍惜生活中的美好。就像這襲華美的袍子，雖然爬滿了蚤子，但我們依然可以感受到它的美麗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在缺憾中尋找美好，在不如意中看到希望。（1）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。（袍子）B．生活中總有一些不如意，就像這袍子上的蚤子。（蚤子）C．我們不能因?yàn)榕圩由嫌性樽泳头穸ㄟ@袍子的華美。（否定）D．我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在缺憾中尋找美好，在不如意中看到希望。（缺憾）（2）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A．生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。（袍子）B．生活中總有一些不如意，就像這袍子上的蚤子。（蚤子）C．我們不能因?yàn)榕圩由嫌性樽泳头穸ㄟ@袍子的華美。（否定）D．我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在缺憾中尋找美好，在不如意中看到希望。（缺憾）（3）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。（袍子）B．生活中總有一些不如意，就像這袍子上的蚤子。（蚤子）C．我們不能因?yàn)榕圩由嫌性樽泳头穸ㄟ@袍子的華美。（否定）D．我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在缺憾中尋找美好，在不如意中看到希望。（缺憾）（4）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A．生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。（袍子）B．生活中總有一些不如意，就像這袍子上的蚤子。（蚤子）C．我們不能因?yàn)榕圩由嫌性樽泳头穸ㄟ@袍子的華美。（否定）D．我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在缺憾中尋找美好，在不如意中看到希望。（缺憾）（5）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。（袍子）B．生活中總有一些不如意，就像這袍子上的蚤子。（蚤子）C．我們不能因?yàn)榕圩由嫌性樽泳头穸ㄟ@袍子的華美。（否定）D．我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在缺憾中尋找美好，在不如意中看到希望。（缺憾）四、作文要求：根據(jù)下列材料，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。材料：一位著名的作家曾說(shuō)過(guò)：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，不在乎速度，而在乎堅(jiān)持?！闭?qǐng)以“堅(jiān)持的力量”為題，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解和感悟。五、綜合讀寫(xiě)要求：閱讀下列文章，回答問(wèn)題。文章節(jié)選：《小石潭記》余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，歷灤關(guān)、盧龍、野狐嶺，馳驅(qū)二千余里，至泰安。是日，飲馬于蘭池，水極冷，近岸，卷石底以出，作寒氣。日暮，遂宿于小石潭。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。（1）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．自京師乘風(fēng)雪（從）B．飲馬于蘭池（在）C．潭中魚(yú)可百許頭（大約）D．俶爾遠(yuǎn)逝（忽然）（2）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A．自京師乘風(fēng)雪（從）B．飲馬于蘭池（在）C．潭中魚(yú)可百許頭（大約）D．俶爾遠(yuǎn)逝（忽然）（3）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．自京師乘風(fēng)雪（從）B．飲馬于蘭池（在）C．潭中魚(yú)可百許頭（大約）D．俶爾遠(yuǎn)逝（忽然）（4）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A．自京師乘風(fēng)雪（從）B．飲馬于蘭池（在）C．潭中魚(yú)可百許頭（大約）D．俶爾遠(yuǎn)逝（忽然）（5）下列對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．自京師乘風(fēng)雪（從）B．飲馬于蘭池（在）C．潭中魚(yú)可百許頭（大約）D．俶爾遠(yuǎn)逝（忽然）六、綜合性學(xué)習(xí)要求：根據(jù)下列提示，完成下列任務(wù)。提示一：請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)“誠(chéng)信”的理解。提示二：請(qǐng)你收集一些關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其含義。提示三：請(qǐng)你舉例說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)生活中，如何做到誠(chéng)信待人。提示四：請(qǐng)你針對(duì)以下觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶ǎ骸罢\(chéng)信是做人的根本，但有時(shí)候誠(chéng)信也會(huì)讓人受到傷害。”提示五：請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)和感悟。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)字詞1.拂曉：天快亮的時(shí)候。2.蔚藍(lán)：深藍(lán)色，常用來(lái)形容天空或大海的顏色。3.沉默：不說(shuō)話，不出聲。4.狂風(fēng)暴雨：形容大風(fēng)大雨，非常猛烈。5.驕陽(yáng)似火：形容陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，如同火一樣。6.風(fēng)和日麗：形容天氣晴朗，微風(fēng)和煦。7.碧波蕩漾：形容水波蕩漾，非常美麗。8.悠然自得：形容心情舒暢，自在愉快。9.欣喜若狂：形容非常高興，興奮得像發(fā)了狂一樣。10.喜出望外：形容遇到意想不到的喜事而感到非常高興。二、句子仿寫(xiě)1.原句：那片湖水，如同一面鏡子，映照著藍(lán)天白云。仿寫(xiě)：那座山峰，如同一把利劍，刺破蒼穹。2.原句：他靜靜地坐在那里，仿佛在聆聽(tīng)大自然的聲音。仿寫(xiě)：她默默地站在那里，仿佛在凝視遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。3.原句：那朵白云，如同一只白色的蝴蝶，在藍(lán)天中翩翩起舞。仿寫(xiě)：那片綠葉，如同一只綠色的手掌，在陽(yáng)光下輕輕搖曳。4.原句：他目光堅(jiān)定，仿佛已經(jīng)看到了勝利的曙光。仿寫(xiě)：她信念如磐，仿佛已經(jīng)觸摸到了成功的彼岸。5.原句：那座山巒，如同一道天然的屏障，守護(hù)著這片土地。仿寫(xiě)：那片湖泊，如同一顆璀璨的明珠，鑲嵌在這片土地上。三、古詩(shī)文默寫(xiě)1.《登鸛雀樓》（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）欲窮千里目，更上一層樓。（3）黃河入海流，奔流到海不復(fù)回。2.《望天門山》（1）天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。（2）碧水東流至此回，兩岸青山相對(duì)出。（3）兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。3.《泊船瓜洲》（1）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（2）鐘山只隔數(shù)重山，春風(fēng)又綠江南岸。（3）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。4.《游山西村》（1）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（2）豐年留客足雞豚，山重水復(fù)疑無(wú)路。（3）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。5.《登高》（1）無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（2）不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)，萬(wàn)里悲秋常作客。（3）萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。四、文言文閱讀（1）A解析：A項(xiàng)中“吾”是代詞，意為“我”，與原句中的“不吾知也”相呼應(yīng)。（2）D解析：D項(xiàng)中“俶爾遠(yuǎn)逝”是形容魚(yú)兒忽然遠(yuǎn)去的樣子，與原句中的“俶爾遠(yuǎn)逝”相呼應(yīng)。（3）C解析：C項(xiàng)中“俶爾遠(yuǎn)逝”是形容魚(yú)兒忽然遠(yuǎn)去的樣子，與原句中的“俶爾遠(yuǎn)逝”相呼應(yīng)。（4）D解析：D項(xiàng)中“俶爾遠(yuǎn)逝”是形容魚(yú)兒忽然遠(yuǎn)去的樣子，與原句中的“俶爾遠(yuǎn)逝”相呼應(yīng)。（5）C解析：C項(xiàng)中“俶爾遠(yuǎn)逝”是形容魚(yú)兒忽然遠(yuǎn)去的樣子，與原句中的“俶爾遠(yuǎn)逝”相呼應(yīng)。五、現(xiàn)代文閱讀（1）A解析：A項(xiàng)中“袍子”是比喻，表示生命的美好，與原句中的“生命是一襲華美的袍”相呼應(yīng)。（2）D解析：D項(xiàng)中“缺憾”是指不足之處，與原句中的“在缺憾中尋找美好”相呼應(yīng)。（3）C解析：C項(xiàng)中“缺憾”是指不足之處，與原句中的“在缺憾中尋找美好”相呼應(yīng)。（4）D解析：D項(xiàng)中“缺憾”是指不足之處，與原句中的“在缺憾中尋找美好”相呼應(yīng)。（5）C解析：C項(xiàng)中“缺憾”是指不足之處，與原句中的“在缺憾中尋找美好”相呼應(yīng)。六、綜合性學(xué)習(xí)1.誠(chéng)信是做人的根本，是指誠(chéng)實(shí)守信是人們?cè)诮煌斜仨氉袷氐幕驹瓌t。2.名言警句：誠(chéng)信為本，誠(chéng)信立身。含義：