你認(rèn)識它嗎？油燈（素描）陳華新我們可以用繪畫的方式記錄文明。點(diǎn)亮文明點(diǎn)亮文明DESIGNLIFEGeneraldemonstrationtemplateoffreshwatercolor（新教材）蘇少七上第4課用單色畫畫就是素描嗎?是的，一切用單一的顏色來表現(xiàn)明度變化的繪畫叫作素描;什么是素描？線條素描線面結(jié)合明暗素描素描的表現(xiàn)手法三大面五調(diào)子素描的明暗關(guān)系暗面灰面亮面物體在光線的照射下，呈現(xiàn)出一定的明暗關(guān)系。素描的基本要素三大面被光充分照亮的一面

背光的一面

介于亮面和暗面之間的部分投影反光明暗交界線灰面高光在光的影響下，具有一定物理結(jié)構(gòu)和材料的物體在不同區(qū)域所反映的光影變化的規(guī)律。素描的基本要素五大調(diào)歡快安靜激動(dòng)強(qiáng)烈線條是藝術(shù)創(chuàng)作中很重要的描繪性元素。線條可以記錄觀察到的事物、描繪空間中的形狀，也可以烘托場景的氛圍。不同的畫筆可以畫出不同粗細(xì)、不同質(zhì)地的筆觸，表達(dá)出不同物品的質(zhì)感。材料的質(zhì)感(材料的選擇)注意用筆的輕重和疏密請大家用不同的畫筆來感受不同的筆帶來的不同效果、不同的情感。用你喜歡的畫筆，以線造型的方式表現(xiàn)你身邊的物品（書籍、文具、玩具等）筆：鋼筆、鉛筆、炭筆、木炭條任務(wù)一鋼筆炭筆鉛筆鉛筆素描學(xué)生作品

靜物畫的肌理、質(zhì)感、光影、體積和空間感，正是通過變化的筆觸來體現(xiàn)的。描繪日常生活中經(jīng)常使用的器物、水果和花卉等的繪畫，即以相對靜止的物體為主要描繪題材的繪畫。什么是靜物畫？馬帝斯畫了他喜愛的波斯風(fēng)格的瓶子及蔬菜，水果，是如何使畫面生動(dòng)的？欣賞課本中的作品，感悟靜物畫的藝術(shù)魅力。靜物（素描）亨利·馬蒂斯法國線條的輕重虛實(shí)變化線條的疏密安排每件物品畫得十分飽滿，圓潤，線條間的疏密組合，使得物體前后秩序分明。我們不僅看到了有節(jié)奏的歡快畫面，也看到了畫家灑脫的作畫狀態(tài)。靜物（素描）亨利·馬蒂斯法國在平時(shí)生活中，我們可以留意觀察身邊的小物件，并試著用簡練的線條來勾勒物體的輪廓。任務(wù)二以多個(gè)物體組合，用一定的構(gòu)圖形式和原則的組合方式。有哪些構(gòu)圖方式？構(gòu)圖原則是？靜物組合三角形：穩(wěn)定，牢固S形構(gòu)圖：具有延長、變化的特點(diǎn)，有一種優(yōu)美的韻律感。整齊、平靜、寧靜運(yùn)動(dòng)和收縮的審美效果靜物（素描）喬治·莫蘭迪水平線構(gòu)圖圓形構(gòu)圖嚴(yán)肅、雄壯、高大和諧感，使畫面更舒適四邊形垂直構(gòu)圖過于集中

太大太散這幾幅畫中的物品擺放的位置是否合適？我當(dāng)小老師大小變化高低變化構(gòu)圖的基本法則：變化與統(tǒng)一，均衡與和諧大家想一想，這作品中構(gòu)圖還有哪些規(guī)律可循呢？我們的課桌上有鉛筆盒、橡皮和書本;我們的餐桌上有花瓶、水果和餐盤;我們的房間里還有椅子、垃圾桶和落地?zé)簟Ｗ屛覀冇^察它們的形狀、材質(zhì)，擺放出好看的組合。主體物安排在畫面主要的、合適的位置，能使畫面的主題突出。物品的擺放有大有小，有高有低，有疏有密，有前有后，能使畫面更加生動(dòng)、具有美感。任務(wù)三:靜物擺放一組靜物我們可以從前、后、俯、仰多個(gè)角度取景。俯視平視同一組靜物選取不同角度，用不同畫筆工具來表現(xiàn)。1、細(xì)心觀察2、選好角度3、構(gòu)圖、打輪廓4、區(qū)分明暗(畫出大體明暗關(guān)系)素描靜物畫的創(chuàng)作步驟步驟一步驟二步驟三步驟四實(shí)物素描靜物畫的創(chuàng)作步驟要求：構(gòu)圖合理，物品不要太復(fù)雜，注意物品的大小、位置、比例關(guān)系。完成一幅素描靜物作品，可以從一個(gè)角度，用不同的繪畫工具表現(xiàn)物體。筆：鋼筆、鉛筆、炭筆、木炭條主次高低聚散前后畫靜物畫展示與評價(jià)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了從不同的角度、以不同方式描繪身邊的靜物，課后有興趣的同學(xué)可以嘗試用自己喜歡的方法表現(xiàn)生活