7.2化石能源的合理利用第1課時

化石能源的利用1-（2024·湖南改編）花鼓戲《補(bǔ)鍋》中唱到“手拉風(fēng)箱呼呼響，火爐燒得紅旺旺”。下列說法最合理的是(

)BA.風(fēng)箱拉動過程中增加了可燃物B.手拉風(fēng)箱為煤的燃燒提供了充足的氧氣C.火爐燒得旺是因為降低了煤的著火點(diǎn)D.氧氣能支持燃燒，說明氧氣具有可燃性2-在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可適當(dāng)節(jié)省石油資源。寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式：_______________________________。

任務(wù)

通過教材研讀和實驗探究，了解化石能源及甲烷教材研讀-閱讀教材上冊P169~P170，了解煤和石油的元素組成、綜合利用等內(nèi)容。煤石油能源分類不可再生能源不可再生能源物質(zhì)分類混合物混合物主要元素CC、

綜合利用煤的干餾（化學(xué)變化）石油的分餾：利用各成分______不同，屬于物理變化主要產(chǎn)品焦炭、煤焦油和煤氣液化石油氣、汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟、瀝青沸點(diǎn).

..

.

（2）甲烷的可燃性實驗裝置及步驟實驗現(xiàn)象分析結(jié)論_______________________________①點(diǎn)燃甲烷火焰呈____色甲烷充分燃燒的產(chǎn)物為___________和____，化學(xué)方程式為_________________________________________甲烷具有可燃性，甲烷中含有碳元素和氫元素②將一個干燥燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁___________________③翻轉(zhuǎn)燒杯，倒入少量澄清石灰水澄清石灰水________藍(lán)

二氧化碳水

出現(xiàn)無色液滴變渾濁.

..

..

.教學(xué)評價

-1.（2024·上海奉賢區(qū)一模改編）下列不屬于化石能源的是(

)A.天然氣

B.酒精

C.石油

D.煤B

（1）火井指的是天然氣井，其中天然氣屬于_________（填“可再生”或“不可再生”）能源。不可再生（2）天然氣能從井底導(dǎo)出，說明天然氣的密度比空氣____（填“大”或“小”）。?。?）“釜中鹵水滾沸”是由于天然氣燃燒時其______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?；瘜W(xué)1-（2024·吉安模擬）下列發(fā)電方式中，利用化石能源的是(

)CA.風(fēng)力發(fā)電

B.水力發(fā)電

C.火力發(fā)電

D.太陽能發(fā)電2-如圖表示某市家用燃料使用的改變歷程（括號內(nèi)表示主要成分）。下列說法錯誤的是(

)AA.煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，屬于清潔能源B.煤、石油、天然氣都屬于化石能源C.液化石油氣是石油煉制的一種產(chǎn)品D.上述家用燃料使用的改變歷程能達(dá)到“降碳”的目的

D

化學(xué)用語天天練寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）酒精完全燃燒：_

______________________________。（2）天然氣的主要成分完全燃燒：_

_________________________。

.

..

.第2課時

降低化石能源的利用對環(huán)境的影響1-為了讓天空更藍(lán)，空氣更清新，我們應(yīng)加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測，保護(hù)空氣。下列不屬于空氣污染物的是(

)BA.二氧化硫

B.二氧化碳

C.一氧化碳

D.臭氧2-煤、石油、天然氣是重要的化石能源。下列關(guān)于化石能源的敘述錯誤的是(

)CA.將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱可制得焦炭B.石油分餾是利用各組分的沸點(diǎn)不同C.石油是一種化工產(chǎn)品D.煤、石油、天然氣是不可再生能源任務(wù)一

通過教材研讀，了解化石能源使用對環(huán)境的影響及改進(jìn)措施教材研讀-1.閱讀教材上冊P173~P174，了解化石能源的利用對環(huán)境的影響。（1）煤燃燒時產(chǎn)生__________、氮的氧化物等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成______。（2）汽車使用的汽油或柴油燃燒時產(chǎn)生的__________、未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物和煙塵等，會隨尾氣直接排放到空氣中，造成污染。二氧化硫酸雨一氧化碳（3）大量化石能源燃燒釋放的__________會引起溫室效應(yīng)加劇，導(dǎo)致__________。2.閱讀教材上冊P174，了解為降低化石能源的利用對環(huán)境的影響采取的措施。（1）在使用化石能源時，可以通過提高燃料質(zhì)量和改進(jìn)使用技術(shù)來減少空氣污染物的排放。如大力推廣使用脫硫煤、改進(jìn)汽車發(fā)動機(jī)的燃燒方式等。（2）開發(fā)和利用新能源，如核能、______、________、地?zé)崮?、潮汐能和生物質(zhì)能等。二氧化碳全球變暖風(fēng)能太陽能教學(xué)評價

-1.酸雨對農(nóng)作物以及一些建筑有不利影響。下列措施中與酸雨的防治有關(guān)的是(

)DA.控制二氧化碳的排放量

B.減少使用一次性塑料制品C.分類回收處理生活垃圾

D.減少含硫化石能源的燃燒2.隨著世界人口的不斷增長，人們迫切希望尋找新能源以解決能源危機(jī)，下列不屬于新能源的是(

)BA.氫能

B.石油

C.潮汐能

D.太陽能任務(wù)二

回顧氫氣的性質(zhì)，了解氫氣的制取方法和氫能源教材研讀-1.氫氣的性質(zhì)（1）物理性質(zhì)：無色、無臭、____溶于水、密度比空氣____的氣體。（2）化學(xué)性質(zhì)①________。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為___________________。②還原性。氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式為_______________________。2.氫氣的制取難小可燃性

（1）實驗室制取氫氣（如圖所示）。①反應(yīng)原理：____________________________（填化學(xué)方程式）。②發(fā)生裝置：____________。③收集方法：________、______________。

固液常溫型排水法向下排空氣法（2）電解水制氫：______________________（用化學(xué)方程式表示）。（3）化石能源制氫，如水煤氣法制氫、焦?fàn)t煤氣制氫等。3.氫能源的評價（1）氫氣被認(rèn)為是一種清潔、高能燃料的原因：燃燒熱值____；燃燒產(chǎn)物是____，無污染等。（2）氫能源還未能在生產(chǎn)生活中廣泛利用的原因：大量制取和儲運(yùn)成本______。

高水較高教學(xué)評價

-1.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是(

)DA.汽油

B.天然氣

C.酒精

D.氫氣2.我國科學(xué)家成功研發(fā)“液態(tài)太陽燃料合成”技術(shù)，其部分工藝流程如圖所示。分析流程回答問題。（1）電解器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

（2）氫氣作為高能燃料的優(yōu)點(diǎn)：_______________________________________。（寫一條即可）（3）實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為____________________________。

燃燒熱值高（或燃燒產(chǎn)物是水，無污染）

1-/時事熱點(diǎn)/

近年來隨著環(huán)保壓力增大，新能源汽車日漸走入普通家庭生活。下列屬于新能源的是(

)BA.天然氣

B.氫能

C.石油

D.煤2-關(guān)于能量和能源方面，下列說法不正確的是(

)DA.乙醇屬于可再生能源B.太陽能、地?zé)崮軐儆谛履茉碈.煤、石油、天然氣都是不可再生能源D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的3-請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式:________________________________。氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料，原因是___________________（用化學(xué)方程式表示）。用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是____________________。

隔絕氧氣（或空氣）

天然氣高分子間的間隔

課堂總結(jié)1.化石燃料在利用過程中會產(chǎn)生二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、煙塵等空氣污染物，可通過提高燃料質(zhì)量和改進(jìn)使用技術(shù)來減少空氣污染物的排放，并積極開發(fā)和利用新能源。2.太陽能、風(fēng)能、潮汐能、氫能等是人類正在開發(fā)和利用的新能源，其中氫氣因其燃燒熱值高，產(chǎn)物是水