2025-2026學(xué)年北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)第五單元測試卷（第五單元：有趣的立體圖形）班級：________姓名：________得分：________填空題（每空1分，共25分）我們學(xué)過的立體圖形有（）、（）、（）和（）。正方體有（）個面，每個面都是大小一樣的（）形；長方體有（）個面，相對的面大?。ǎ?。圓柱有（）個圓形的底面，這兩個底面大?。ǎ诺购竽埽╛_______）（填“滾動”或“滑動”）。球的表面是（）的，它可以向（）方向滾動。生活中，魔方的形狀像（），籃球的形狀像（），課本的形狀像（），易拉罐的形狀像（）。數(shù)一數(shù)，填一填：一堆積木里有3個正方體、5個長方體、4個圓柱和2個球。其中數(shù)量最多的是（），數(shù)量最少的是（），正方體和圓柱一共有（________）個。用兩個同樣的正方體拼在一起，能拼成一個（）；至少用（）個同樣的小正方體可以拼成一個大正方體。搭積木時，把（）放在最下面，能讓搭出的造型更穩(wěn)；（）最容易從搭好的造型上滾下來。選擇題（每題2分，共16分）下面物體中，形狀是正方體的是（________）A.足球B.骰子C.鉛筆盒D.水杯下列立體圖形中，不能滾動的是（________）A.球B.正方體C.放倒的圓柱D.豎直的圓柱關(guān)于長方體和正方體的關(guān)系，說法正確的是（________）A.長方體都是正方體B.正方體都是長方體C.兩者沒有關(guān)系D.以上都不對下面物體中，形狀不是圓柱的是（________）A.燈管B.粉筆C.棒球D.保溫杯（去掉蓋子）用4個同樣的小正方體拼圖形，下面說法錯誤的是（________）A.可以拼成一個大長方體B.可以拼成不同形狀的立體圖形C.不能拼成大正方體D.拼出的圖形都不能滾動把一個長方體、一個正方體和一個球放在桌面上，最容易推動的是（________）A.長方體B.正方體C.球D.一樣容易搭造型時，要想搭得最高且較穩(wěn)，應(yīng)該選擇的組合是（________）A.兩個球B.一個長方體和一個正方體C.一個圓柱和一個球D.兩個圓柱（豎直放）從上面觀察正方體，看到的形狀是（________）A.圓形B.正方形C.長方形D.三角形判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共14分）圓柱有3個面，其中2個是圓形的面，1個是曲面。（________）正方體的6個面中，只有相對的面大小相等。（________）球和圓柱都能滾動，所以它們的形狀完全一樣。（________）生活中沒有絕對標(biāo)準(zhǔn)的立體圖形，只能找到近似形狀的物體。（________）用兩個同樣的長方體一定能拼成一個正方體。（________）長方體的每個面都是長方形。（________）在長方體、正方體、圓柱、球中，球最容易滾動。（________）分類題（共15分）請將下列物體對應(yīng)的立體圖形名稱填在括號里（每空1分）：魔方（）籃球（）課本（）易拉罐（）足球（）骰子（）鉛筆盒（長方體形狀）（）燈管（）統(tǒng)計上面物體中每種立體圖形的數(shù)量（每空2分）：正方體有（）個，長方體有（）個，圓柱有（）個，球體有（）個。解答題（共30分）老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些立體圖形教具，其中正方體有4個，長方體的個數(shù)比正方體多3個，長方體有多少個？（6分）小明把5個圓柱和3個球放在一個盒子里，從盒子里任意摸出一個立體圖形，可能摸出什么形狀的圖形？摸出哪種形狀圖形的可能性大一些？（7分）小朋友們用小正方體拼搭立體圖形，第一組用了8個小正方體，第二組用的小正方體個數(shù)比第一組少2個，兩組一共用了多少個小正方體？（7分）請說一說正方體和長方體的相同點和不同點。（10分）參考答案填空題正方體、長方體、圓柱、球2.6、正方、6、相同3.2、相同、滾動光滑、任意正方體、球、長方體、圓柱長方體、球、7長方體、8長方體（或正方體）、球選擇題1.B2.B3.B4.C5.D6.C7.B8.B判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√分類題1.正方體、球、長方體、圓柱、球、正方體、長方體、圓柱2.2、2、2、2解答題1.4+3=7（個）答：長方體有7個?？赡苊鰣A柱或球；摸出圓柱的可能性大一些。3.8-2=6（個），8+6=14（個）答：兩組一共用了14個小正方