招商銀行校園招聘考試筆試題

1.Duetopersonality,thetwocolleaguesnevergoton

wellinwork.

A.contradiction

B.conflict

C.confrontation

D.competition

2.Therewere150attheinternationalconferencethis

summer.

A.spectators

B.viewers

C.participants

D.onlookers

3.Fortheadvertisedposition,thecompanyoffersa(an)

salaryandbenefitspackage.

A.generous

B.plentiful

C.abundant

D.sufficient

4.Ourschoollibraryisclosedforrepairs.

A.shortly

B.quickly

C.temporarily

D.rapidly

5.—DidyouflytoLondondirectly?—No,Itraveledfrom

TaiwanParis.

A.through

B.bywayof

C.bytheway

D.intheway

6.Teddycametomywithachequeof200dollarstopay

myroomrate,afterIphonedhimthatmywallethadbeenstolen.

A.attendance

B.assistance

C.rescue

D.safety

7.Themoon,beingmuchnearertotheEarththantheSun,is

thecauseofthetides.

A.principal

B.basic

C.initial

D.elementary

8.First,weneedtofindoutwhathisschemeis,andthen

act.

A.sensitively

B.imaginatively

C.efficiently

D.accordingly

9.Mendifferfromanimalsthreeistoone.

A.forwhich

B.forthat

C.inthat

D.inwhich

10.thebosssays,itisunreasonabletoaskmetowork

overtimewithoutpay.

A.Whatever

B.Whenever

C.Whichever

D.However

11.Anewlaptopcostsaboutofasecond-handone.

A.thepriceofthreetimes

B.threetimestheprice

C.asmuchasthethreetimesprice

D.threetimesmorethantheprice

12.Inthisfactory,suggestionsoftenhavetowaitformonths

beforetheyarefully.

A.admitted

B.acknowledged

C.absorbed

D.considered

13.Iwasveryinterestedinshetoldme.

A.allthat

B.allwhich

C.allwhat

D.that

14.DuringtheTVinterview,thesingerannouncedthathewas

goingtohisnewalbumsoon.

A.release

B.renew

C.relieve

D.rehearse

15.Afterworkingforthefirmfortenyears,hefinally

therankofdeputydirector.

A.achieved

B.approached

C.attained

D.acquired

選及點(diǎn)撥

1.選：Bo

點(diǎn)撥：該題考察名詞辨析：選項(xiàng)中contradiction和conflict意義

比較相近，contradiction意為“矛盾”，指的是比較抽象的，在觀

點(diǎn)上、意見上的矛盾；而conflict意為“沖突”，比矛盾強(qiáng)烈，而

且可以是針鋒相對(duì)的、公開的。由句中的nevergotonwellinwork,

可以判斷，兩個(gè)人之間的積怨已深，因此選應(yīng)為B,personality

conflict指“性格沖突"。confrontation對(duì)抗；competition競(jìng)爭(zhēng)。

故本題選為Bo

2.選：Co

點(diǎn)撥：該題考察的是名詞辨析，句中提到的是international

conference,顯然指的I是參會(huì)者，因此選應(yīng)為C項(xiàng)participants參

與者。pectator觀眾；viewer檢查員；onlooker旁觀者。故本題選

為C。

3.選：Ao

點(diǎn)撥：該題考察時(shí)是形容詞辨析，generous豐富的，從句意可知，

這里是簡(jiǎn)介該職位的優(yōu)厚條件，因此generoussalary和benefit

package是指優(yōu)厚的薪酬以及高福利。plentiful“大量的，豐富的”，

指某物的數(shù)量多得稱心如意，但較少用于描寫抽象之物；abundant

“豐富的，富余的”；sufficient：足夠的。故本題選為A。

4.選:Co

點(diǎn)撥：該題考察的是副詞辨析，shortly不久，很快；quickly很快;

temporarily臨時(shí)；rapidly迅速。根據(jù)句意“我們學(xué)校的圖書館因

維修臨時(shí)關(guān)閉”，故本題選為C。

5.選:Bo

點(diǎn)撥：該題考察的是副詞辨析，根據(jù)句意“我從臺(tái)灣出發(fā)路經(jīng)巴黎”，

因此選應(yīng)為B項(xiàng)bywayof通過。bytheway順便說一句；inthe

way障礙。故本題選為Bo

6.選：Co

點(diǎn)撥：題意“在我打電話給泰德告訴錢包被偷了之后，他帶著200

美金的支票來救濟(jì)我，為我支付了房租”。固定搭配題。cometoone,

srescue意為“解救某人"。attendance協(xié)助，援助；safety安全;

assistance協(xié)助，援助。這三個(gè)詞與cometo無法構(gòu)成固定搭配。

故本題選為Co

7.選：Ao

點(diǎn)撥:題意“月亮距離地球比太陽近得多，它是引起潮汐的重要原因”。

該題考察形容詞辨析。principal“重要的”，正是月亮的運(yùn)轉(zhuǎn)引起

漲潮和退潮。basic基礎(chǔ)的I；initial最初的J；elementary基本的。

故本題選為Ao

8.選:Do

點(diǎn)撥:題意“首先我們需要找出他的計(jì)劃是什么，然后采取對(duì)應(yīng)行動(dòng)”。

該題考察副詞辨析，sensitively敏感地；imaginatively想象上地;

efficiently有效率地。故本題選為D。

9.選：Co

點(diǎn)撥：題意“人之因此區(qū)別于動(dòng)物在于他們能思索、會(huì)說話。該題考

察原因狀語從句，本句考察inthat含義，該短語意為“因?yàn)椋捎凇保?/p>

引導(dǎo)原因狀語從句cforthat不能引導(dǎo)從句；forwhich和inwhich

引導(dǎo)定語從句°故本題選為最

10.選：Ao

點(diǎn)撥：題意“不管老板說什么，讓我加班卻不給酬勞是毫無道理的”。

該題考察狀語從句，whatever相稱于nomatterwhat,作say的賓

語，引導(dǎo)讓步狀語從句，符合句意。whenever引導(dǎo)時(shí)間狀語從句；

whichever引導(dǎo)讓步狀語從句，但與whatever相比，whichever也

是由選擇范圍的，不符合本題語境；however引導(dǎo)讓步狀語從句，相

稱于nomatterhow,這個(gè)詞背面需要跟其修飾的形容詞或副詞。故

本題選為Ao

1L選：Bo

點(diǎn)撥：題意“一臺(tái)新筆記本的價(jià)格是一臺(tái)二手筆記本的三倍。英語中

常用的倍數(shù)表達(dá)法有四種：a.主語+謂語+倍數(shù)（或分?jǐn)?shù)）+as+

形容詞+as；b.主語+謂語+倍數(shù)（或分?jǐn)?shù)）+thesize（amount,

length...）of...；c.主語+謂語+倍數(shù)（或分?jǐn)?shù)）+as+形容詞（副

詞）比較級(jí)+than...；d.by+倍數(shù)，表達(dá)增加多少倍。本句是第

二種表達(dá)倍數(shù)關(guān)系的使用方法。故本題選為B。

12.選：Bo

點(diǎn)撥：該題考察時(shí)是副詞辨析，根據(jù)句意“我從臺(tái)灣出發(fā)路經(jīng)巴黎”，

因此選應(yīng)為B項(xiàng)bywayof通過...。bytheway順便說一句；inthe

way障礙。故本題選為Ro

13.選：Ao

點(diǎn)撥：題意“我對(duì)她告訴我的I一切都感愛好”o該題考察定語從句，

本句主句的J賓語是all,而thatshetoldme是all的定語從句。

當(dāng)先行詞是不定代詞時(shí)（如:anything,theone,all,much等）,

定語從句關(guān)系代詞只能用that。故本題選為A。

14.選:Ao

點(diǎn)撥：題意“在電視訪談中，該歌手宣布他不久就會(huì)發(fā)行新專輯”。

該題考察動(dòng)詞辨析，release發(fā)行，刊登（一般指唱片、影碟等的發(fā)

行）。renew續(xù)借；relieve解除，減輕；rehearse預(yù)演，排練。故

本題選為Ao

15.選:Co

點(diǎn)撥：題意“在為企業(yè)工作了十年后，他終于獲得了副經(jīng)理的頭銜”。

該題考察動(dòng)詞辨析，attain指通過長(zhǎng)期努力才成功到達(dá)目的，符合

題意°achieve強(qiáng)調(diào)通過努力到達(dá)目的J；acquire得到,獲得;approach

靠近，靠近。故本題選為C。

CREDITPROBLEM?

CREDITDENIED?

WECANHELP!

(COLLECTIONAGENCIES)

?LATEPAYMENTS?REPOSSESSIONS

?BANKRUPTCIES?BIGDEBTS

ICR,SExclusive$5-millionComputerSearchProgram

Theonlyoneofitskindintheworld

Howcreditagenciesmaynotincompliance

withtheCanadianConsumerReportingActandwhat

youcandoaboutit.

"WEREPAIRCREDIT-—LEGALLY"

“Allinformationisstrictlyconfidential^

Consolidatedebtsintolowermonthlypayments!

Callforanappointment:

416-755-789

16.Whoistheintendedaudienceofthisadvertisement?

A.Peoplewhoarcinlegaltrouble.

B.Anyonewhoishavingfinancialproblems.

C.Businessesthatareinneedoftaxbreaks

D.Workerswhomustdotheiryearlytaxes.

17.Whattypeofservicesdoesthecompanyoffer?

A.Ithelpsthosewhoareindebt.

B.IIlendsmoneyallowinterest.

C.Itinvestsinpotentialcompanies.

D.Itprovideslegalcounselingtopeopleintrouble.

Anebook(alsoreferredtoasanelectronicbook,eBook,ore-book)

isadigitalversionofaprintbookthatyoudownloadandread.

Butifyouwanttoreadanebook,youmusthaveanEbookReader,

whichisakindoffreesoftwareusedbyyourcomputer.Make

sureyouhaveinstalledtheappropriateReaderbeforeyou

downloadyourebookfromtheInternet.Thesoftwareallows

youtoturnthewordsonthescreenintothesizeyoulike.

Italsohelpsyouturnpagesandchangeyourviewing

options.Ebooksareafunalternativetoregularbooks.Youcan

downloadthemtoanycomputersandcreateyourownlibraryof

hundredsoftitles.Ifyouloadthemontoyourportable

computer,youcantakethemwithyouwhenyoutravel.Some

ebooksareeveninteractive!Bestofall,whenyouorderanebook,

thereisnowaitingandnoshippingcharges.Theamountoftime

ittakestodownloadyourebookdependsonthespeedofyour

connectionandthesizeofyourebook.

18.Fromthispassage,welearnthatanebook.

A.canbefoundinanylibrary

B.canbereaddirectlyfromtheInternet

C.canbereadbyanyonewhohasacomputer

D.canbereadwhenspecialsoftwareisinstalled

19.Fromthispassage,wecanlearnthat，

A.youcanreadanebookonalaptopwhenyoutravel

B.youcanorderanebookusingtheEbookReader

C.theebooksorderedhavetobeshippedtoyou

D.ittakesalotoftroublereadinganebook

20.WhichofthefollowingstatementsisTRUE?

A.Anebookisorderedinthesamewayasaprintbookis.

B.Thesizeofthewordsinanebookcannotbechanged.

C.Thedownloadingtimeisdecidedbytheebook'ssize

D.Thereislessfunreadinganebookthanaprintbook.

Whenwetalkaboutintelligence,wedonotmeantheability

togetgoodscoresoncertainkindsoftestsoreventheability

todowellinschool.Byintelligencewemeanawayofliving

andbehaving（體現(xiàn)），especiallyinanewsituation.Ifwewant

totestintelligence,weneedtofindouthowapersonacts

insteadofhowmuchheknowswhattodo.

Forexample,wheninanewsituation,anintelligentperson

thinksaboutthesituation,notabouthimselforwhatmight

happentohim.Hetriestofindoutallbecan,andthenheacts

immediatelyandtriestodosomethingaboutit.Heprobably

isn,tsurehowitwillallworkout,butatleasthetries.

Andifhecannotmakethingsworkoutright,hedoesn'tfeel

ashamed（羞愧）thathefailed,hejusttriestolearnfromhis

mistakes.Anintelligentperson,evenifheisveryyoung,has

aspecialoutlook（見解）onlife,aspecialfeelingaboutlife,

andhowhefitsintoit.

Ifyoulookatchildren,you,11seegreatdifferencebetween

whatwecall“bright"childrenand^non-bright^chiIdren.They

areactuallytwodifferentkindsofpeople,notjustthesame

kindwithdifferentamountofintelligence.Forexample,the

brightchildreallywantstofindoutaboutlife-hetriesto

getintouchwitheverythingaroundhim.Buttheunintelligent

childkeepsmoretohimselfandhisowndream-world;heseemsto

haveawallbetweenhimandlifeingeneral.

21.Accordingtothispassage,intelligenceistheabilityto

A.getsomehighscoresonsometests

B.dowellinschool

C.dealwithlife

D.havealotofbookknowledge

22.Inanewsituation,anintelligentperson.

A.knowsmoreaboutwhatmighthappentohim

B.issureoftheresulthewillget

C.caresmoreabouthimself

D.keepshismindonwhattodoaboutthesituation

23.Accordingtothepassagethebiggestdifferencebetween

“bright“childrenand“notbrightwchildrenliesin.

A.theamountofintelligence

B.thedifferentsituationstheyface

C.thedifferentattitudestolife

D.thebackgroundoflife

24.Whatisthemainideaofthepassage?

A.Whatistherealmeaningofintelligence?

B.Whatisthe“bright”childrenbehavior?

C.Whatisaspecialoutlookonlife?

D.Howtoliveandbehaveinanewsituation?

25.Inthenextpartofthepassage,theauthormightcontinue

totalkabout?

A.howtodeterminewhatintelligenceis

B.howeducationshouldbechanged

C.howtojudgewhetherapersonisintelligent

D.howanunintelligentpersonshouldbetaught

Whenyoungwomenwerefoundtomakeonly82percentofwhat

theirmalepeersdojustoneyearoutofcollege,manywere

atalosstoexplainit.

Allthetraditionalreasonsputforwardtointerpretthepay,

gap—thatwomenfallbehindwhentheyleavetheworkforceto

raisekids,forexample,orthattheydon'tseekasmany

managementroles-failedtojustifythisone.Theseyoung

womendidn,thavekidsyet.Andbecausetheywerejustone

yearremovedfromtheirundergraduatedegrees,fewofthese

womenyethadthechancetogoafter(muchlessdecline)

leadershiproles.

Butthereareotherreasonswhythepaygapremainsso

persistent.Thefirstisthatnomatterhowmanywomenmaybe

gettingcollegedegrees,theuniversityexperienceisstill

anunequalone.Thesecondisthatourhighereducationsystem

isnotdesignedtofocusontheeconomicconsequencesofour

studentsJyearsoncampus.

Nowthatwomenarcthemajorityofcollegestudentsandsurpass

meninboththenumberofundergraduateandadvanceddegrees

awarded,onemightthinkthecollegecampusisaprettyequal

place.Itisnot.Studiesshowthatwhilegirlsdobetterthan

boysinhighschool,theystarttotrailoffduringtheir

collegeyears.Theyenrollindifferentkindsofclasses,tend

tomajorinlessrigorous（非常嚴(yán)格的）subjects,andgenerally

headoffwithlessambitiousplans.

Asaresult,it'snotsurprisingthateventhebesteducated

youngwomenentertheworkplacewithaslightdisadvantage.

Theircollegeexperienceleavesthemsomewhatconfused,still

stumbling（栽倒）overthedilemmastheirgrandmothers,

generationsoughttodestroy.Aretheysupposedtobepretty

orsmart?Strongorsexy（性感的）?Alltheirlives,today*s

youngwomenhavebeenpushedtoembracebothperfectionand

passiontopursuescienceandsports,mathandtheateranddo

itallaswellastheypossiblycan.Nowondertheyarenot

negotiatingforhighersalariesassoonastheygetoutof

school.Theyaretooexhausted,andtooscaredoffailing.

26.Traditionally,itisbelievedthatwomenearnlessthan

menbecause.

A.theyhavefailedtotakeasmanyrigorouscourses

B.theydonotfeelasfitformanagementroles

C.theyfeelobligedtotakecareoftheirkidsathome

D.theydonotexhibittheneededleadershipqualities

27.WhatdoestheauthorsayaboutAmerica,shighereducation

system?

A.Itdoesnotofferspecificcareercounselingtowomen.

B.Itdoesnotconsideritseconomicimpactongraduates.

C.Itdoesnottakecareofwomenstudents*specialneeds.

D?Itdoesnotencouragewomentotakerigoroussubjects.

28.Whatdoestheauthorsayabouttoday,scollegeexperience?

A.Itisdifferentformaleandfemalestudents.

B.Itisnotthesameasthatofearliergenerations.

C.Itismoreexhaustingthanmostwomenexpect.

D.ItisnotsosatisfyingtomanyAmericanstudents.

29.Whatdoestheauthorsayaboutwomenstudentsincollege?

A.Theyhavenoideahowtobringouttheirbest.

B.Theydropacoursewhentheyfindittoorigorous.

C.Theyarenotaspracticalasmeninchoosingcourses.

D.Theydon,tperformaswellastheydidinhighschool.

30.Howdoestheauthorexplainthepaygapbetweenmenand

womenfreshfromcollege?

A.Womenarctoowornouttobeambitious.

B.Womenarenotreadytotakemanagementroles.

C?Womenarecaughtbetweencareerandfamily.

D.Womenarenotgoodatnegotiatingsalaries.

選及點(diǎn)撥

16.選：Bo

點(diǎn)撥：,LATEPAYMENTS?REPOSSESSIONS?BANKRUPTCIES?BIG

DEBTS這些項(xiàng)目都跟金錢有關(guān)，無關(guān)稅收和法律問題，故本題選為B。

17.選：Ao

點(diǎn)撥：本題才用排除法，根據(jù)同上，其他BCD均未提及。故本題選為

Ao

18.選：Do

點(diǎn)撥：此題屬于事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干信息和選項(xiàng)關(guān)鍵詞canbe

read,可知選對(duì)應(yīng)句在短文的第二句“Butifyouwanttoreadan

ebook,youmusthaveanEbookReader,whichisakindoffree

softwareusedbyyourcomputer.w,故本題選為D。

19.選：Ao

點(diǎn)撥：此題屬于事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干信息，可知選對(duì)應(yīng)句在短文

的第八句"Ifyouloadthemontoyourportablecomputer,you

cantakethemwithyouwhenyoutravel.”,故本題選為A0

20.選:Co

點(diǎn)撥：根據(jù)短文第一句"Anebook(alsoreferredtoasan

electronicbook,eBook,ore-book)isadigitalversion(版

本)ofaprintbookthatyoudownloadandread.99,可把選項(xiàng)A

予以排除；根據(jù)短文第四句"Thesoftwareallowsyoutoturnthe

wordsonthescreenintothesizeyoulike.”可把選項(xiàng)B予

以排除；根據(jù)短文最終一句"Theamountoftimeittakes

todownloadyourebookdependsonthespeedofyourconnection

andthesizeofyourebook.”可推斷出選項(xiàng)C為對(duì)歐J選；而根據(jù)

短文第五句"Ebooksareafunalternativetoregularbooks.n

可把選項(xiàng)D予以排除。故本題選為C。

21.選：Co

點(diǎn)撥：細(xì)節(jié)理解題。A項(xiàng)中的Iimmediately與原文意思有出入。根據(jù)

文章第一段第一句Whenwetalkaboutintelligence,wedonot

meantheabilitytogetgoodscoresoncertainkindsoftests

oreventheabilitytodowellinschool可以得知，聰穎并非

意味著在某些考試中得高分或者在學(xué)校學(xué)習(xí)好，因此排除B;由第一

段最終一句可知D項(xiàng)不對(duì)歐）；文章第一段第二句Byintelligencewe

meanawayoflivingandbehaving（體現(xiàn)），especiallyinanew

situation.得知C對(duì)的J。故本題選為C。

22.選:Co

點(diǎn)撥：細(xì)節(jié)理解題c根據(jù)文章第二段第一句Forexample,whenina

newsituation,anintelligentpersonthinksaboutthe

situation,notabouthimselforwhatmighthappentohim.可知

C對(duì)時(shí)。并且可以排除AD兩項(xiàng)。根據(jù)文章第二段第三句可以排除B。

故本題選為Co

23.選:Co

點(diǎn)撥：推理判斷題。根據(jù)文章最終一段最終兩句可知，聰穎的孩子想

了解真正的生活，他努力接觸身邊的一切事物；不聰穎的孩子則脫離

生活，讓自己的生活限制在一種封閉和自我夢(mèng)境的世界里。他們看待

生活的態(tài)度是截然不一樣的。故本題選為C。

24.選:Ao

點(diǎn)撥：主旨大意題C本文重要講述了什么才是真正的聰穎這一話題。

故本題選為Ao

25.選：Do

點(diǎn)撥：推理判斷題。文章已經(jīng)探討了聰穎的含義以及什么樣的人是聰

穎的，故排除AC；文章的中心思想并未波及教育問題，故排除B。故

本題選為D。

26.選：Co

點(diǎn)撥：第一段提出了大學(xué)畢業(yè)一年后，女性收入比同齡男性收入低的

現(xiàn)象，第二段解釋了這種收入差距的老式原因：女性因?yàn)殡x職照顧孩

子而落后，或者她們沒有像男性一樣尋求管理崗位，對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)，

只有C符合文章表述，故本題選為C。

27.選：Bo

點(diǎn)撥：文章在第三段提出了用來解釋目前現(xiàn)象的原因，其中第二點(diǎn)就

是高等教育體系的設(shè)計(jì)著力點(diǎn)沒有放在學(xué)生畢業(yè)后能獲得的經(jīng)濟(jì)收

益上，即沒有考慮對(duì)畢業(yè)生的經(jīng)濟(jì)影響。故本題選為B。

28.選：Ao

點(diǎn)撥：作者第一次提到“大學(xué)經(jīng)歷”這個(gè)表述是在文章第三段，指出

大學(xué)經(jīng)歷不平等是解釋男女收入差異的原因之一。作者在第四段對(duì)這

一原因進(jìn)行了詳細(xì)論述，舉例論證大學(xué)中男女學(xué)生的不一樣經(jīng)歷。故

本題選為Ao

29.選：D。

點(diǎn)撥：第四段詳細(xì)論述了男女大學(xué)經(jīng)歷的不一樣，第三句通過while

轉(zhuǎn)折，指出女生到了大學(xué)后走下坡路，體現(xiàn)不如高中，從而推測(cè)女生

在大學(xué)體現(xiàn)變差。故本題選為D。

30.選：Ao

點(diǎn)撥：題干是“作者對(duì)于剛離開校園的男女收入差距作何解釋？”短

語freshfromcollege意為“剛從畢業(yè)”,與文末倒數(shù)第二

句中assoonastheygetoutofschool體現(xiàn)一致。女性剛從學(xué)

校畢業(yè)后不會(huì)洽談高薪，因?yàn)樗齻円淹ㄟ^于筋疲力盡，對(duì)失敗充斥恐

驚。故本題選為A。

31.對(duì)真正懂得原則、了解音樂、懂得思索的演奏家，練習(xí)只是保證

舞臺(tái)上的演出水平，并非練出一種不可變化的詮釋。技巧越是銅墻鐵

壁、，演奏家也越能在演出時(shí)馳騁想象，隨心所欲而不逾矩。

同理，越是體察作曲家意念，越是深入點(diǎn)撥作品之和聲理路，思索也

就越能，體現(xiàn)只會(huì)越靈活越豐富，而非、動(dòng)輒得咎。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.固若金湯觸類旁通投鼠忌器

B.堅(jiān)如磐石刪繁就簡(jiǎn)循規(guī)蹈矩

C.積重難返出神入化墨守陳規(guī)

D.根深蒂固舉一反三進(jìn)退維谷

32.近幾年，越來越多的慈善家從組織直接捐助變到但愿通過基金會(huì)

來發(fā)揮杠桿作用，社會(huì)的慈善家資源。基金會(huì)的興起最重要

的意義就是讓整個(gè)公益界開始形成行業(yè)，可以吸引人才，加強(qiáng)管理,

使中國(guó)的慈善公益組織走上化道路。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.撬動(dòng)專業(yè)

B.整合職業(yè)

C.挖掘科學(xué)

D.吸引正規(guī)

33.在人類歷史上，科技發(fā)明和人工工程曾導(dǎo)致不少“出人意料”、

“始料不及”甚至“"的成果。假如想少出某些這樣的事,

我們就應(yīng)該對(duì)大自然一直保持一份,在推廣新技術(shù)、上馬新

工程之前多某些研究評(píng)估，少某些獨(dú)斷專行。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.事與愿違敬畏

B.事倍功半謹(jǐn)慎

C.針鋒相對(duì)尊重

D.南轅北轍克制

34.所謂聲譽(yù)，實(shí)際上是企業(yè)利益有關(guān)者對(duì)企業(yè)過去在市場(chǎng)交易中的

體現(xiàn)的評(píng)價(jià)。聲譽(yù)良好的企業(yè)，意味著在與利益有關(guān)者交易的歷史中，

飾演著可以信賴的伙伴角色。個(gè)人或者組織選擇自己的交易對(duì)象，

o因此，那些有著良好信用記錄的企業(yè)，將更多地獲得利益

有關(guān)方的青睞，而且彼此的交易更傾向于繼續(xù)發(fā)展下去，而不是“一

錘子買賣”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.往往取決于企業(yè)在行業(yè)中的地位和影響力

B.是憑借自己或者他人的交易經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行判斷的

C.需要考慮雙方企業(yè)發(fā)展的切實(shí)需要

D.合作對(duì)象的著名度是其首要考慮的原因

35.實(shí)際上，延期償債不僅無助于真正緩解地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，在大

多數(shù)狀況下反而是埋下了威力更為巨大的“定時(shí)炸彈”，一旦“借新

還舊”成為地方政府的常規(guī)做法，后果更是不堪設(shè)想，有鑒于此，中

央政府應(yīng)及時(shí)采取強(qiáng)硬手段，制止地方政府繼續(xù)大唱“拖字訣”；有

關(guān)部委也應(yīng)積極考慮借助資本市場(chǎng)消化地方政府公共債務(wù)，以債務(wù)證

券化等方式引入民間資本，化解債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；地方政府也應(yīng)合適削減其

經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，實(shí)現(xiàn)財(cái)權(quán)、事權(quán)對(duì)等，從根本上消除負(fù)債過度的生存

土壤。

對(duì)這段文字概括最精確的是（）。

A.闡明地方政府償還債務(wù)的常規(guī)做法

B.強(qiáng)調(diào)中央政府在緩解地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)上的指導(dǎo)作用

C.分析限制地方政府延期償債的原因

D.論述緩解地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的有效手段

36.在漫長(zhǎng)的老式農(nóng)業(yè)社會(huì)，人類一直無法掙脫生產(chǎn)的局限性和基礎(chǔ)

物資的匱乏，而且社會(huì)總財(cái)富相對(duì)比較恒定，財(cái)富重要依托有限的自

然資源來供應(yīng)，這就意味著，國(guó)際關(guān)系更多地圍繞有限的自然資源展

開的。然而，現(xiàn)代工商業(yè)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使得社會(huì)財(cái)富總量

得到了爆炸式的增長(zhǎng)，世界各國(guó)越來越認(rèn)識(shí)到，共同建立一種公正合

理的世界秩序是實(shí)現(xiàn)大家利益的最佳途徑。

這段文字意在闡明（）。

A.社會(huì)財(cái)富獲取方式的變化對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生深刻影響

B.社會(huì)總財(cái)富的增長(zhǎng)重要依賴對(duì)自然資源的運(yùn)用

C.國(guó)際關(guān)系與自然資源之間存在緊密的關(guān)系

D.人類正在逐漸掙脫自然資源供應(yīng)的束縛

37.處理都市交通可以嘗試一種新機(jī)制:公交因?yàn)槌袚?dān)著為低收入者、

環(huán)境保護(hù)人士等提供社會(huì)公益性服務(wù)的職能，應(yīng)由政府購(gòu)置公交服務(wù)

低價(jià)提供應(yīng)公眾；個(gè)體自行車出行或納入到政府購(gòu)置體系，或推行自

行車優(yōu)先措施；出租車因?yàn)閮r(jià)格的高下并不會(huì)影響需求者對(duì)出租車這

種出行方式的選擇，因此自然由開放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)來提供對(duì)應(yīng)服務(wù)；對(duì)

小汽車的使用者可以征收道路使用費(fèi)，使交通擁堵的外部性內(nèi)化。這

種機(jī)制的實(shí)施，還規(guī)定有配套措施：例如完善公交優(yōu)先基礎(chǔ)設(shè)施、鼓

勵(lì)拼車行為、恢復(fù)或建設(shè)自行車道、制定針對(duì)綠色出行的政策法規(guī),

引導(dǎo)和鼓勵(lì)綠色出行方式等。

對(duì)文中的“新機(jī)制”最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵?)

A.“主體一配套”機(jī)制

B.“多元一環(huán)境保護(hù)”機(jī)制

C.“保障一市場(chǎng)”機(jī)制

D.“公平一高效”機(jī)制

38.從我國(guó)古代文獻(xiàn)看，商代甲骨文中已經(jīng)有“稻”字出現(xiàn)，在《詩

經(jīng)》中已將黍、稻并提。春秋此前，因我國(guó)北方種稻量少，水稻被列

為五谷之末，如“禾、稷、菽、麥、稻”；而至宋代，便因種植數(shù)量

多而升至五谷之首了，民間更流傳著“蘇湖熟、天下足”的說法；到

了明代，更有天下谷類“稻居什七”之說，稻米成為我國(guó)的重要糧食。

下列說法與原文相符的是：()

A.水稻從商代開始種植

B.春秋時(shí)期北方不產(chǎn)水稻

C.宋代人以稻米為重要糧食

D.水稻在我國(guó)古代長(zhǎng)期為五谷之一

39.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.每個(gè)企事業(yè)單位都應(yīng)該完善和建立各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格照章執(zhí)

行。

B.看著他們出拳、踢腿的動(dòng)作，誰能相信他們竟是年逾古稀，甚至年

過花甲的老人呢？

C.我看見在門邊站著的穿花連衣裙的姑娘捂著嘴悄悄地笑。

D.這屆人代會(huì)對(duì)怎樣有效地行使人大代表監(jiān)督權(quán)的問題,互換了廣泛

的意見。

40.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.今天，片面追求升學(xué)率所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果已逐漸被人們所認(rèn)識(shí)，釀

成這樣的現(xiàn)象，一味責(zé)怪學(xué)校方面是不公平的。

B.對(duì)文學(xué)作品怎樣反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)這個(gè)問題，人們的意見還不盡相似。

C.綿綿的春雨，灼人的立夏，蕭瑟的秋風(fēng)，漫天的冬雪，歷來都是文

人筆下常見的題材c

D.我們車間的檢驗(yàn)工作，一連三個(gè)月被評(píng)為全廠的優(yōu)勝單位。

41,下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.怎樣防止展覽會(huì)的寶貴展品免遭盜竊，這是西方國(guó)家深感頭疼的

事。

B.看來,提高人們保護(hù)生存環(huán)境的意識(shí),在今天顯得愈加至關(guān)重要了。

C.伴隨歲月的流逝，時(shí)代的變遷，我國(guó)古代的飲食器具也在不停的改

善和完善。

D.這種弄虛作假的新聞報(bào)道勢(shì)必將危害黨的事業(yè)，我們要堅(jiān)決反對(duì)。

42.①無論從事什么職業(yè)，處在什么崗位

②思維能力在人的成功過程中起著舉足輕重的作用

③著名科學(xué)家霍金說過：有一種聰穎的大腦，你會(huì)比別人更靠近成功

④沒有思維活動(dòng)的參與，人類的任何發(fā)明發(fā)明都是根本不可能完成的

⑤都是迅速走向成功的有利資本

⑥擁有較高的智商、活躍的J思維

上述句子按語序排列組合最連貫的一項(xiàng)是：（）

A.②①⑥⑤④③

B.②⑥①⑤③④

C.③②④①⑥⑤

D.③④⑥①⑤②

43.①這其中一脈相承地貫穿了中國(guó)老式山水文化的精神和理念，體

現(xiàn)了天人合一的歷史文化的延續(xù)性。

②重要原因在于歷史上的杭州人將老式山水文化的理念和西湖的治

理融合在一起，并將這種融合延續(xù)下來，兩者缺一不可。

③中國(guó)擁有湖泊的都市諸多,但為何都市發(fā)展與景觀友好并存的鮮而

有之，而尤以杭州與西湖這一例凸顯了出來？

④這種天人合一的延續(xù)性，是中國(guó)其他都市普遍缺失的。

⑤我們翻閱西湖的歷史，那就是一部保護(hù)與治理的歷史，就是都市建

設(shè)與景觀建設(shè)相輔相成的歷史。

將以上5個(gè)句子重新排列，語序?qū)r(shí)的是（）

A.①④③⑤②

B.③⑤④①②

C.⑤①④③②

D.③②④①⑤

44.加拿大研究人員對(duì)北美不一樣地區(qū)平均年齡29.4歲的308位志愿

者（其中198位是女性）進(jìn)行了調(diào)查，成果發(fā)現(xiàn)50.7%的人有互聯(lián)網(wǎng)

遲延癥，而且上網(wǎng)時(shí)間的47%不是用來工作，而是用來遲延工作。研

究表明：白領(lǐng)的遲延狀況比藍(lán)領(lǐng)更嚴(yán)重；被雇傭的白領(lǐng)比自由經(jīng)營(yíng)的

白領(lǐng)更嚴(yán)重；雇傭狀況下，下級(jí)比上級(jí)遲延狀況更嚴(yán)重。假如人們對(duì)

成功確實(shí)定性大或者輕易轉(zhuǎn)移注意力，就更輕易遲延。而令人愉悅的

工作、更直接的回報(bào)、更大的機(jī)會(huì)，會(huì)讓人有動(dòng)力完成得更快。

根據(jù)這段文字，如下最不輕易患互聯(lián)網(wǎng)遲延癥的一項(xiàng)是（）

A.較少的I體力付出

B.豐厚的薪酬待遇

C.明確的人生目標(biāo)

D.有趣的工作內(nèi)容

45.近幾年來，政府通過各類手段，促使產(chǎn)業(yè)構(gòu)造升級(jí)，增進(jìn)經(jīng)濟(jì)的

可持續(xù)發(fā)展。不過，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型政策在短期內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來的負(fù)面影

響顯而易見。受限制的行業(yè)在較短時(shí)期內(nèi)會(huì)因政策的壓力而放慢增

長(zhǎng)。同步，受扶植政策不到位、市場(chǎng)培育滯后、技術(shù)開發(fā)存在瓶頸等

原因影響,新的產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)將較為緩慢,無法對(duì)沖前者帶來的負(fù)面影響。

這段文字結(jié)尾處的“前者”是指（）。

A.政府多種促使產(chǎn)業(yè)構(gòu)造升級(jí)的政策

B.政策在短期內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的負(fù)面影響

C.受限制的行業(yè)在短時(shí)期內(nèi)增長(zhǎng)緩慢

D.政策、市場(chǎng)、技術(shù)開發(fā)瓶頸等原因

選及點(diǎn)撥

31.選:Ao

點(diǎn)撥：此題考察的是語境分析中的聯(lián)合關(guān)系。解題的突破口為第一種

詞，第一種空處，頓號(hào)表達(dá)橫線上所填的詞語應(yīng)與“銅墻鐵壁”意思

相近?！般~墻鐵壁”形容結(jié)實(shí)而不可摧毀的事物。而“固若金湯”也

形容陣地十分牢固，故本題選為A。

32.選:Ao

點(diǎn)撥：此題考察的是語境分析中的解釋關(guān)系，由前文中的“杠桿”一

詞可知，第一種橫線上的詞語必然要選“撬動(dòng)”，與其構(gòu)成呼應(yīng)關(guān)系,

故本題選為Ao

33.選:Ao

點(diǎn)撥：此題考察的是語境分析中的遞進(jìn)關(guān)系，由“甚至”一詞可知,

橫線上所填詞語的意思要強(qiáng)于“出人意料”、“始料不及”，“出人

意料”指超過了人原本的預(yù)料，“始料不及”指根本來不及預(yù)料就

發(fā)生了，“事與愿違”指發(fā)生的事情與原本的期望相反，語意更重，

故本題選為Ao

34.選:Bo

點(diǎn)撥：此題為語句銜接題目。解題的關(guān)鍵是“因此”一詞，“因此”

一詞表明橫線上所填語句應(yīng)與后文構(gòu)成因果關(guān)系。通過后文“那些有

著良好信用記錄的企業(yè)，將更多地獲得利益有關(guān)方的青睞”可知，個(gè)

人或者組織在選擇交易對(duì)象時(shí)非?？粗剡^往的交易經(jīng)驗(yàn)或記錄，故本

題選為B。

35.選：Do

點(diǎn)撥：此段文字為分總構(gòu)造，行文脈絡(luò)為“分析問題一一處理問題”。

而在處理問題部分又使用了并列構(gòu)造。整個(gè)文段先分析“延期償債無

助于真正緩解地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)”，進(jìn)而又從中央政府、有關(guān)部委、

地方政府三個(gè)層面論述了緩解地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的措施。故本題選為

Do

36.選:Ao

點(diǎn)撥：此段文字為轉(zhuǎn)折構(gòu)造。“然而”之前重要體現(xiàn)了“國(guó)際關(guān)系更

多地圍繞有限的自然資源展開”，“然而”之后重要體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)

的進(jìn)步變化了獲取財(cái)富的方式，因此要建立一種公正合理的社會(huì)秩序

保障大家的利益實(shí)現(xiàn)。故本題選為A。

37.選:Co

點(diǎn)撥：此題為詞句理解題。首先要清晰文段中描述的“新機(jī)制”是“這

種機(jī)制的實(shí)施，還規(guī)定有配套措施”之前的文字。這段文字提到了既

需要政府保障社會(huì)公益性的服務(wù)，同步有需要開放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)來提供

對(duì)應(yīng)服務(wù)，因此是“保障一一市場(chǎng)”機(jī)制，故本題選為C。

38.選：Do

點(diǎn)撥：這是一道細(xì)節(jié)型題目。原文中未體現(xiàn)水稻從何時(shí)開始種植，故

A選項(xiàng)錯(cuò)誤。原文中“春秋此前，因我國(guó)北方種稻量少”可以看出B

選項(xiàng)錯(cuò)誤。原文中提到明代，稻米成為我國(guó)的重要糧食，因此C選項(xiàng)

錯(cuò)誤。故本題選為D。

39.選:Co

點(diǎn)撥：A選項(xiàng)“完善”和“建立”應(yīng)該調(diào)換次序。B選項(xiàng)“年逾古稀”

和“年過花甲”應(yīng)調(diào)換次序。D選項(xiàng)應(yīng)該為“廣泛的互換了意見”。

故本題選為Co

40.選:Bo

點(diǎn)撥：A選項(xiàng)“釀成”和“現(xiàn)象”搭配不妥。C選項(xiàng)“立夏”應(yīng)該為

“夏日”oD選項(xiàng)應(yīng)去掉”的檢驗(yàn)工作”。故本題選為B。

41.選:Co

點(diǎn)撥：A選項(xiàng)“免遭”應(yīng)該為“遭到”。B選項(xiàng)去掉“至關(guān)”。D選

項(xiàng)“勢(shì)必”和“將”反復(fù)。故本題選為C。

42.選:Co

點(diǎn)撥：此題為語句排序題，解題的關(guān)鍵為一組關(guān)聯(lián)詞語，1、5、6三

句話的對(duì)的次序應(yīng)該為1、6、5,因此排除B、D選項(xiàng)。3號(hào)句子作為

名人名言更適合放在開頭引出下文，故本題選為C。

43.選：Co

點(diǎn)撥：1號(hào)句子指代詞“這”開頭，顯然不可以做段首，可排除A選

項(xiàng)。又根據(jù)4號(hào)句子一定在1號(hào)句子之后，因此可選定C選項(xiàng)。故本

題選為C。

44.選:Do

點(diǎn)撥：根據(jù)“令人愉悅的工作、更直接的回報(bào)、更大的機(jī)會(huì)，會(huì)讓人

有動(dòng)力完成得更快C”可以知“有趣的工作內(nèi)容”符合題意，故本題

選為D。

45.選:Co

點(diǎn)撥：此題為詞句理解題。文段中“同步”一詞將前后兩句話形成并

列關(guān)系，因此段尾“前者”指代時(shí)應(yīng)該是“同步”之前的那句話，即

“受限制的行業(yè)在較短時(shí)期內(nèi)會(huì)因政策的壓力而放慢增長(zhǎng)”。故本題

選為C。

46.出口加工區(qū)，是經(jīng)濟(jì)特區(qū)的一種形式，是外向型的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，重

要是運(yùn)用外國(guó)的資金、技術(shù)、設(shè)備，運(yùn)用我國(guó)的土地、資源、勞動(dòng)力

等優(yōu)勢(shì)，生產(chǎn)的產(chǎn)品以外銷為主。

下列地區(qū)屬于出口加工區(qū)的是（）。

A.香港尤其行政區(qū)

B.西北青海省鹽湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，采取招商引資方略，外商出資，我方

出人力、土地，產(chǎn)品重要在西北五省區(qū)銷售

C.深圳的蛇口工業(yè)區(qū)采取來料加工的方式與外國(guó)人合作，產(chǎn)品銷往國(guó)

外

D.北大校辦企業(yè)方正集團(tuán)產(chǎn)品首先要支持本校的教學(xué)和科研，因?yàn)樗?/p>

借用北大無形資產(chǎn)

47.假性道德是指一種本來非常可鄙的行為，到了一種諸多人都從事

這一可鄙行為的地方，卻具有了道德的內(nèi)涵，它是建立在對(duì)他人惡

意的揣測(cè)之上的，是以公平的名義與某種可鄙行為同流合污。

根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中不屬于假性道德的是（）。

A.甲同學(xué)說：“大家考試都作弊，為何我不可以作弊？”

B.乙官員說：“大家都貪污，我貪點(diǎn)算什么？”

C.丙司機(jī)說：“大家都違規(guī)，我不違規(guī)不就虧了嗎？”

D.丁說：“大家都跳下水救人了，我只能硬著頭皮跳下去了。”

48.拇指規(guī)則是指人們?cè)谄匠Ｉ钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來的規(guī)律，是一種

合用于大多數(shù)狀況的、簡(jiǎn)樸的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚精確的規(guī)律。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)沒有運(yùn)用到拇指規(guī)則的是（）。

A.有經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)鈔員一眼就可以識(shí)別假鈔

B.老王教導(dǎo)新同事做工作最佳都要有方案

C.某果農(nóng)合作社引種新品種獲得了大豐收

D.某電視臺(tái)邀請(qǐng)著名評(píng)論員預(yù)測(cè)比賽成果

49.暈輪效應(yīng)是指對(duì)人的某些品質(zhì)特性形成了清晰鮮明的印象，掩蓋

了對(duì)其他品質(zhì)特性的知覺。

根據(jù)上述定義，下列情形中屬于暈輪效應(yīng)的是（）。

A.當(dāng)著名教授與學(xué)生爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，人們總是相信教授是對(duì)時(shí)時(shí)

B.社會(huì)對(duì)已經(jīng)成名的科學(xué)家，不停地加給他們多種頭銜和聲譽(yù)

C.人們認(rèn)為廣東人會(huì)做生意

D.人們認(rèn)為好學(xué)生在各方面都好

50.生物群落是指生活在一定地區(qū)內(nèi)的有機(jī)體包括植物、動(dòng)物、微

生物相互結(jié)合在一起，以多種多樣的方式彼此發(fā)生作用，形成一種有

規(guī)律的特殊集體。換句話說，生物群落是多種生物種群在同一特定的

空間或環(huán)境范圍內(nèi)的自然組合，反應(yīng)了該空間范圍的經(jīng)典自然面貌。

根據(jù)上述定義，下列情形中，屬于生物群落的是（）。

A.海洋中的全部魚

B.一種草地中的全部蛇

C.潮濕的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上的雞、鴨、魚、青菜、蘑菇等

D.一種池塘的藻類、細(xì)菌、蚌、水生昆蟲等全部生物

51.某人6點(diǎn)到7點(diǎn)之間起床，剛好看到時(shí)針和分針重疊，那么該時(shí)

間是（）

A.6點(diǎn)31分

3

B.6點(diǎn)32適分

C.6點(diǎn)33分

￡

D.6點(diǎn)32元分

52.參加閱兵式的官兵排成一種方陣，最外層的人數(shù)是80人，問這個(gè)

方陣共有官兵多少人？（）

A.441

B.400

C.361

D.386

53.7月1日是星期五，那么7月1日是星期幾？（）

A.星期二

B.星期四

C.星期五

D.星期二

54.某單位購(gòu)置一批樹苗計(jì)劃在一段路兩旁植樹。若每隔5米種1棵

樹，可以覆蓋整個(gè)路段，但這批樹苗剩20棵。若每隔4米種1棵樹

且路尾最終兩棵樹之間的距離為3米，則這批樹苗剛好可覆蓋整個(gè)路

段。這段路長(zhǎng)為（）

A.195米

B.205米

C.375米

D.395米

55.某商場(chǎng)在進(jìn)行“滿百省”活動(dòng)，滿100省10,滿200省30,滿

300省50。不小于400的消費(fèi)只能折算為等同于幾種100、200、300

附加和。已知一位顧客買某款襯衫1件支付了175元，那么買3件這

樣的襯衫至少需要（）

A.445元

B.475元

C.505元

D.515元

選及點(diǎn)撥

46.選:Co

點(diǎn)撥：出口加工區(qū)的定義要點(diǎn)是：①經(jīng)濟(jì)特區(qū)的一種形式；②重要運(yùn)

用外國(guó)的資金、技術(shù)、設(shè)備，運(yùn)用我國(guó)的土地、資源、勞動(dòng)力等優(yōu)勢(shì);

③生產(chǎn)代（產(chǎn)品以外銷為主。A項(xiàng)不符合①；B項(xiàng)不符合③；C項(xiàng)符合

定義；D項(xiàng)不符合①②。故本題選為Co

47.選：Do

點(diǎn)撥：假性道德的定義要點(diǎn)是：以公平的名義與某種可鄙行為同流合

污。A項(xiàng)作弊；B項(xiàng)貪污；C項(xiàng)違規(guī)均是可鄙行為，符合定義；D項(xiàng)

跳水救人自身符合道德，不符合定義。故本題選為及

48.選:Co

點(diǎn)撥：拇指規(guī)則定義的關(guān)鍵信息是：體驗(yàn)和總結(jié)出來的規(guī)律。A項(xiàng)識(shí)

別假鈔,B項(xiàng)教導(dǎo)新同事,D項(xiàng)預(yù)測(cè)比賽均是運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)作出判斷,C項(xiàng)

引進(jìn)新品種是對(duì)新事物的嘗試,不符合定義關(guān)鍵信息。故本題選為Co

49.選:Do

點(diǎn)撥：暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的認(rèn)知錯(cuò)誤，D項(xiàng)符合。A項(xiàng)相信教

授是對(duì)的的并不是教授的品質(zhì)；B項(xiàng)是不停增加多種頭銜，也非其他

品質(zhì)；C項(xiàng)只講了廣東人的一種品質(zhì)，沒波及掩蓋的其他品質(zhì)。故本

題選為Do

50.選:Do

點(diǎn)撥：生物群落的定義要點(diǎn)為：①多種生物種群；②同一空間或環(huán)境

范圍內(nèi)自然組合。A、B項(xiàng)均是單一的群體，不符合要點(diǎn)①；C項(xiàng)“農(nóng)

貿(mào)市場(chǎng)”不符合要點(diǎn)②，也不屬于生物群落。D項(xiàng)符合定義。故本題

選為D。

51.選：Do

點(diǎn)撥：6點(diǎn)鐘時(shí)針與分針恰好相差180。，分針每分鐘走6。，時(shí)針

每分鐘走0.5。，兩者的速度相差6—0.5=5.5。。當(dāng)兩者重疊時(shí)，恰

好過了180°4-5.5°=32

回

分鐘，因此此時(shí)的時(shí)間是6點(diǎn)32

回

分。故本題選為D。

52.選：Ao

點(diǎn)撥：方陣最外層每邊人數(shù)=（方陣最外層總?cè)藬?shù)+4）+1,因此這

個(gè)方陣最外層每邊有21人，這個(gè)方陣共有官兵212=441人。故本題

選為Ao

53.選:Do

點(diǎn)撥：7月1日到7月1日過了2個(gè)平年，1個(gè)閏年，因?yàn)檫^1個(gè)平

年星期加L過一種閏年星期加2,因此星期共為2X1+2=4,故7月

1是星期二。故本題選為D。

54.選:Ao

點(diǎn)撥：設(shè)這段路長(zhǎng)為x,由題意列出方程：（

畫

+1）X2+20=（

回

+1）X2,解得x=195。故本題選為A。

55.選:Bo

點(diǎn)撥：由題意知這款襯衫原價(jià)是175+10=185元或175+30-205元。

當(dāng)原價(jià)為185元時(shí)，未參加活動(dòng)之前買3件襯衫需要支付185X3=

555元＞400元，因此將555元滿百的部分折算為200、300附加和,

共省30+50=80元，故至少需要支付555—80=475元。當(dāng)原價(jià)為

205元時(shí)，205X3=615,615-2X50=515元＞475元。故所求為475元。

故本題選為B。

56.某公路鐵路兩用橋，一列動(dòng)車和一輛轎車均保持勻速行駛，動(dòng)車

過橋只需35秒，而轎車過橋的時(shí)間是動(dòng)車的|3倍，已知該動(dòng)車時(shí)速

度是每秒70米，轎車的速度是每秒21米，這列動(dòng)車的車身長(zhǎng)是（轎

車車身長(zhǎng)忽視不計(jì)）（）

A.120米

B.122.5米

C.240米

D.245米

57.某街道常住人口與外來人口之比為L(zhǎng)2,已知該街道下轄的甲、

乙、丙三個(gè)小區(qū)人口比為12：