演講人：日期:團(tuán)支部知識培訓(xùn)目錄CATALOGUE01團(tuán)支部基本概念02組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)03團(tuán)員管理與教育04團(tuán)務(wù)活動策劃05培訓(xùn)方法與技巧06持續(xù)改進(jìn)與總結(jié)PART01團(tuán)支部基本概念定義與核心職能政治引領(lǐng)職能團(tuán)支部是共青團(tuán)組織的最基層單位，核心職能包括宣傳貫徹黨的理論和路線方針政策，引導(dǎo)青年堅定理想信念，培育社會主義核心價值觀。組織動員職能負(fù)責(zé)組織青年參與社會實踐、志愿服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，發(fā)揮青年生力軍作用，服務(wù)黨政中心工作。服務(wù)青年職能了解青年需求，維護(hù)青年權(quán)益，提供成長發(fā)展平臺，解決青年在學(xué)業(yè)、就業(yè)、婚戀等方面的實際問題。自身建設(shè)職能嚴(yán)格執(zhí)行"三會兩制一課"制度，加強(qiáng)團(tuán)員教育管理，規(guī)范團(tuán)內(nèi)組織生活，提升團(tuán)支部組織力。歷史發(fā)展背景新民主主義革命時期1922年共青團(tuán)成立初期，團(tuán)支部作為秘密活動單元，在工人運(yùn)動和學(xué)生運(yùn)動中發(fā)揮先鋒作用，如安源路礦工人團(tuán)支部。改革開放新時期1980年代起適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革，探索非公企業(yè)、社區(qū)等新型領(lǐng)域建團(tuán)模式，如深圳蛇口工業(yè)區(qū)首個外資企業(yè)團(tuán)支部。社會主義建設(shè)時期1950年代團(tuán)支部廣泛建立于廠礦、農(nóng)村和學(xué)校，組織青年參與掃盲運(yùn)動、技術(shù)革新和墾荒建設(shè)，典型如北京建工局青年突擊隊。新時代發(fā)展階段2016年團(tuán)中央實施"基層團(tuán)支部活力提升工程"，推進(jìn)"智慧團(tuán)建"系統(tǒng)，實現(xiàn)組織形態(tài)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。作為"青年政治學(xué)校"，每年培養(yǎng)600余萬入黨積極分子，為黨組織輸送新鮮血液。培養(yǎng)后備人才隊伍在疫情防控、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域，團(tuán)支部組織青年突擊隊開展社區(qū)服務(wù)，如武漢抗疫期間組建3500余支青年志愿服務(wù)隊。參與基層社會治理01020304通過280多萬個基層團(tuán)支部，將黨的主張轉(zhuǎn)化為青年行動，筑牢黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。鞏固執(zhí)政青年基礎(chǔ)通過"青年大學(xué)習(xí)""挑戰(zhàn)杯"等活動載體，助力青年成長成才，年覆蓋超1億人次青年群體。促進(jìn)青年全面發(fā)展現(xiàn)實意義與價值PART02組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)支部委員會通常由書記、副書記和組織委員、宣傳委員等核心成員構(gòu)成，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌團(tuán)支部的全面工作，確保各項任務(wù)高效執(zhí)行。書記、副書記與委員設(shè)置委員需具備較強(qiáng)的政治素養(yǎng)、組織協(xié)調(diào)能力和群眾基礎(chǔ)，通過民主選舉或上級團(tuán)委提名產(chǎn)生，確保團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力與公信力。成員選拔標(biāo)準(zhǔn)委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)制，定期召開會議討論重大事項，形成決議后由各委員分頭落實并反饋進(jìn)展。職責(zé)協(xié)同機(jī)制010203支部委員會組成書記職責(zé)負(fù)責(zé)團(tuán)員檔案管理、團(tuán)費收繳、活動考勤及評優(yōu)推優(yōu)工作，策劃團(tuán)內(nèi)培訓(xùn)與主題教育活動，強(qiáng)化組織凝聚力。組織委員職責(zé)宣傳委員職責(zé)統(tǒng)籌團(tuán)內(nèi)思想教育宣傳，運(yùn)營新媒體平臺發(fā)布活動動態(tài)，挖掘先進(jìn)典型事跡，營造積極向上的團(tuán)建氛圍。主持支部全面工作，傳達(dá)上級團(tuán)委指示，制定年度計劃并監(jiān)督執(zhí)行，協(xié)調(diào)委員間協(xié)作，代表支部參與外部會議與活動。書記與委員分工工作流程規(guī)范會議制度明確支委會、團(tuán)員大會的召開頻率與議程要求，會議前需提前通知并準(zhǔn)備材料，會后形成紀(jì)要并歸檔，確保決策透明可追溯?；顒訉徟鞒袒顒硬邉澬杼峤环桨钢林瘯徸h，通過后向上一級團(tuán)委報備，涉及經(jīng)費使用的需附預(yù)算明細(xì)，活動結(jié)束需提交總結(jié)報告。檔案管理規(guī)范團(tuán)員信息、會議記錄、活動資料等分類存檔，紙質(zhì)與電子版雙備份，定期檢查完整性，嚴(yán)格保密敏感信息。PART03團(tuán)員管理與教育團(tuán)員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)群眾基礎(chǔ)與表現(xiàn)申請人應(yīng)在同學(xué)或同事中具有良好口碑，積極參與志愿服務(wù)和社會實踐，體現(xiàn)團(tuán)員的先鋒模范作用。年齡與身份條件需符合團(tuán)章規(guī)定的年齡范圍，且為在校學(xué)生或青年工作者，無違法違紀(jì)記錄，具備積極向上的精神面貌。思想政治素質(zhì)要求申請人需具備堅定的政治立場，擁護(hù)黨的路線方針政策，積極參與團(tuán)組織活動，展現(xiàn)良好的思想覺悟和道德品質(zhì)。包括參與團(tuán)內(nèi)選舉與被選舉權(quán)、對團(tuán)組織工作提出建議和批評的權(quán)利、參加團(tuán)組織活動及接受培訓(xùn)的權(quán)利等。團(tuán)員基本權(quán)利需遵守團(tuán)章規(guī)定，執(zhí)行團(tuán)的決議，按時繳納團(tuán)費，積極參與團(tuán)組織生活，并在學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮模范帶頭作用。團(tuán)員核心義務(wù)團(tuán)員在享受權(quán)利的同時需履行義務(wù)，如通過參與志愿服務(wù)、理論學(xué)習(xí)等方式提升自身素質(zhì)并服務(wù)集體。權(quán)利與義務(wù)的平衡權(quán)利與義務(wù)解析紀(jì)律要求與考核日常行為規(guī)范團(tuán)員需嚴(yán)格遵守團(tuán)內(nèi)紀(jì)律，不得散布不當(dāng)言論或參與有損團(tuán)組織形象的活動，保持言行一致。考核評價機(jī)制對表現(xiàn)優(yōu)異的團(tuán)員給予表彰或推薦入黨機(jī)會，對違反紀(jì)律的團(tuán)員視情節(jié)輕重予以警告、留團(tuán)察看或開除團(tuán)籍等處分。通過定期思想?yún)R報、活動參與度評分、民主評議等方式綜合評估團(tuán)員表現(xiàn)，不合格者需接受教育或整改。獎懲制度PART04團(tuán)務(wù)活動策劃主題活動類型思想引領(lǐng)類活動圍繞團(tuán)的核心價值觀設(shè)計主題講座、青年大學(xué)習(xí)分享會、紅色教育基地參觀等，強(qiáng)化團(tuán)員的政治意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。02040301文化體育類活動開展讀書分享會、文藝匯演、體育競賽等，豐富團(tuán)員業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。社會實踐類活動組織鄉(xiāng)村振興調(diào)研、社區(qū)公益服務(wù)、環(huán)保行動等，引導(dǎo)團(tuán)員在實踐中增長才干、服務(wù)社會。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類活動舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍、技能培訓(xùn)、創(chuàng)新項目路演，激發(fā)團(tuán)員創(chuàng)新思維和職業(yè)發(fā)展?jié)摿?。會議組織技巧明確會議目標(biāo)與議程提前制定會議主題、核心議題和時間分配，確保會議高效聚焦，避免偏離主題或超時。調(diào)動團(tuán)員參與積極性通過分組討論、互動問答、案例分享等形式鼓勵團(tuán)員發(fā)言，提升會議參與度和實效性。規(guī)范會議記錄與跟進(jìn)指定專人記錄會議要點和行動項，會后及時整理并跟蹤落實進(jìn)度，確保決議有效執(zhí)行。靈活運(yùn)用線上工具結(jié)合視頻會議、協(xié)作平臺等數(shù)字化手段，解決地域限制問題，提高會議組織的便捷性。通過社區(qū)走訪、問卷調(diào)查等方式了解服務(wù)對象實際需求，設(shè)計針對性強(qiáng)的志愿服務(wù)項目。開展崗前技能培訓(xùn)、服務(wù)禮儀指導(dǎo)和安全教育，建立志愿者考核與激勵機(jī)制，提升服務(wù)質(zhì)量。聯(lián)合企業(yè)、學(xué)校等社會力量提供物資支持，利用新媒體宣傳典型案例，擴(kuò)大活動影響力。通過滿意度調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式評估服務(wù)成效，收集改進(jìn)建議并優(yōu)化后續(xù)活動方案。志愿服務(wù)實施需求調(diào)研與精準(zhǔn)對接志愿者培訓(xùn)與管理資源整合與宣傳推廣服務(wù)效果評估與反饋PART05培訓(xùn)方法與技巧知識傳授策略分層遞進(jìn)教學(xué)法根據(jù)團(tuán)員認(rèn)知水平差異，將培訓(xùn)內(nèi)容分為基礎(chǔ)、進(jìn)階、高階三個層次，逐步深入講解團(tuán)章、團(tuán)史及政策理論，確保不同基礎(chǔ)的學(xué)員均能有效吸收。多媒體融合教學(xué)利用視頻、圖文、動畫等數(shù)字化資源輔助講解抽象概念，如通過歷史影像資料展示共青團(tuán)發(fā)展歷程中的關(guān)鍵事件，增強(qiáng)學(xué)習(xí)沉浸感。案例分析與情景模擬結(jié)合共青團(tuán)工作實際案例，如志愿服務(wù)策劃、團(tuán)日活動組織等，通過還原真實場景幫助學(xué)員理解理論知識的實際應(yīng)用。小組辯論與角色扮演布置“設(shè)計主題團(tuán)日方案”“撰寫團(tuán)支部年度計劃”等任務(wù)，要求學(xué)員以小組形式完成并展示成果，通過實踐鞏固理論知識。實戰(zhàn)任務(wù)驅(qū)動線上互動平臺應(yīng)用借助學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS）開設(shè)討論區(qū)，發(fā)起“團(tuán)務(wù)知識問答”“經(jīng)驗分享打卡”等活動，促進(jìn)學(xué)員持續(xù)交流與知識共享。圍繞“新時代團(tuán)員責(zé)任”“基層團(tuán)建創(chuàng)新”等主題設(shè)計辯論賽，或模擬團(tuán)支部會議場景，由學(xué)員分飾書記、委員等角色，提升團(tuán)隊協(xié)作與問題解決能力。互動演練方式評估反饋機(jī)制綜合筆試（政策理論）、實操（活動策劃）、答辯（成果展示）等環(huán)節(jié)，量化評估學(xué)員對團(tuán)務(wù)知識的掌握程度及實踐能力。多維度考核體系培訓(xùn)后定期通過問卷、訪談收集學(xué)員對課程內(nèi)容、教學(xué)方式的改進(jìn)建議，并建立學(xué)員成長檔案，記錄其后續(xù)團(tuán)務(wù)工作表現(xiàn)。動態(tài)跟蹤反饋邀請資深團(tuán)干部作為導(dǎo)師對學(xué)員任務(wù)成果進(jìn)行針對性點評，同時組織學(xué)員互評，培養(yǎng)批判性思維與互助學(xué)習(xí)氛圍。導(dǎo)師點評與互評PART06持續(xù)改進(jìn)與總結(jié)學(xué)習(xí)效果鞏固定期復(fù)習(xí)與測試通過組織階段性知識回顧測試、案例分析討論等形式，強(qiáng)化團(tuán)員對團(tuán)章、團(tuán)史及政策理論的理解，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)化為實際認(rèn)知能力。實踐應(yīng)用反饋鼓勵團(tuán)員將培訓(xùn)知識應(yīng)用于志愿服務(wù)、主題團(tuán)日等實際場景，收集實踐中的經(jīng)驗與不足，形成書面總結(jié)報告并分享交流。建立學(xué)習(xí)檔案為每位團(tuán)員建立動態(tài)學(xué)習(xí)檔案，記錄培訓(xùn)參與度、測試成績及實踐表現(xiàn)，作為評優(yōu)評先的參考依據(jù)。多維度評估分析通過問卷調(diào)查、小組座談、個別訪談等方式，系統(tǒng)梳理培訓(xùn)過程中存在的課程設(shè)置、教學(xué)方法或參與積極性等問題，形成問題清單。問題診斷優(yōu)化針對性改進(jìn)方案針對高頻問題（如理論課程枯燥、實踐環(huán)節(jié)不足等），制定分層解決方案，例如引入互動式教學(xué)、增加情景模擬演練等提升參與感。流程標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)優(yōu)化培訓(xùn)組織流程，明確課前需求調(diào)研、課中動態(tài)調(diào)整、課后效果評估的標(biāo)準(zhǔn)化步驟，減少重復(fù)性問題的發(fā)生。后續(xù)行動