燃燒燃料復(fù)習(xí)課第1頁湖南衡陽商場大火大興安嶺森林大火火箭發(fā)射升空一、燃燒既會造福于人類，依據(jù)圖片你能得到哪些啟示？廚師炒菜也會給人類帶來災(zāi)難。第2頁任何物質(zhì)現(xiàn)有有利方面，也有不利方面，現(xiàn)請你完成下表中內(nèi)容：物質(zhì)有利方面不利方面氧氣二氧化碳供給呼吸使金屬生銹第3頁探究燃燒條件紅磷白磷白磷熱水

已知可燃物紅磷著火點(diǎn)為240℃

，白磷著火點(diǎn)為40℃

。某同學(xué)欲探究燃燒條件，設(shè)計了以下試驗：在一大燒杯中注入熱開水，并投入一小塊白磷，在燒杯上蓋一片鐵片，放一小塊白磷和紅磷，過一會兒，可觀察到現(xiàn)象是：1、鐵片上紅磷：2、熱水中白磷：3、鐵片上白磷：化學(xué)方程式：4、上述試驗?zāi)軌蛘f明燃燒是：燃燒條件是：由此可知白磷應(yīng)保留在5、為了使白磷在水下燃燒，你可采取方法。水中不燃燒不燃燒燃燒，放出熱量，發(fā)出黃光，出現(xiàn)大量白煙。

4P+5O2====2P2O5放熱、發(fā)光猛烈化學(xué)反應(yīng)可燃物，與氧氣接觸，溫度到達(dá)可燃物著火點(diǎn)向水中通氧氣或空氣第4頁

在古代，人類很早就掌握了鉆木取火方法來烘烤食物，請你依據(jù)所學(xué)物理知識和燃燒條件，解釋說明鉆木取火道理。

鉆木頭時，克服摩擦力做功，使木頭內(nèi)能增加，溫度升高，到達(dá)木頭著火點(diǎn)，且木頭與氧氣接觸，木頭便燃燒起來。第5頁影響燃燒原因影響原因?qū)嵗扇嘉镄再|(zhì)（著火點(diǎn)）可燃物與氧氣接觸面積可燃物干燥程度可燃物燃燒空間氧氣濃度

注意：可燃性氣體或粉塵混有空氣或氧氣碰到明火會發(fā)生爆炸。禁止帶火種禁止煙火禁止放鞭炮禁止吸煙當(dāng)心火災(zāi)當(dāng)心爆炸第6頁1、小明夜間回家，聞到廚房有一股濃烈液化氣氣味，現(xiàn)請你猜測想一下小明怎么辦才合理？

2、小明猜測可能是橡膠管老化漏氣，請你為小明設(shè)計試驗證實他猜測是否正確？。關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，禁止燈火，檢驗漏氣之處。

在橡膠管上涂一層肥皂水，然后打開氣閥，如有氣泡出現(xiàn)證實小明猜測是正確。第7頁1、家庭液化氣不完全燃燒時，可觀察到現(xiàn)象。你可采取使它完全燃燒。2、可采取辦法使煤爐中煤完全燃燒請你依據(jù)生活經(jīng)驗說明發(fā)出黃光，出現(xiàn)黑煙調(diào)大通風(fēng)口或調(diào)小進(jìn)氣量將煤球改成蜂窩煤第8頁著火事例滅火方法滅火原理炒菜時油鍋著火農(nóng)房著火森林著火圖書檔案著火當(dāng)發(fā)生火險時，以下采取辦法不可取是（）A、假如火勢較大，有蔓延可能，應(yīng)馬上撥打火警電話“119”B、當(dāng)你被困在火災(zāi)區(qū)時，可用濕毛巾捂住嘴和鼻子C、當(dāng)你被困在火災(zāi)區(qū)時，可低下身子貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)D、室內(nèi)起火時，馬上打開門窗呼救第9頁

燃燒是一個發(fā)光、發(fā)燒猛烈化學(xué)反應(yīng)。認(rèn)識燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分主要。第10頁物質(zhì)燃燒首要條件是_________以下物質(zhì)中含有可燃性是______（填物質(zhì)編號）：

①石灰石②氮?dú)猗坭F絲

④紅磷⑤面粉⑥二氧化碳你還知道哪些常見物質(zhì)含有可燃性？物質(zhì)含有可燃性③④⑤第11頁發(fā)生燃燒另外兩個條件分別是

_________________________；

_________________________。你認(rèn)為燃燒對人類貢獻(xiàn)有哪些？燃燒對人類危害有哪些？與氧氣充分接觸溫度到達(dá)著火點(diǎn)第12頁下面是驗證燃燒條件試驗裝置圖。第13頁①向分液漏斗中加水，看能否形成水柱并保持不變。②將Y端導(dǎo)管浸入水中，由分液漏斗向A中緩緩注水，看Y端導(dǎo)管口是否有氣

泡放出。③將Y端導(dǎo)管浸入水中，關(guān)閉分液漏斗活塞，用酒精燈微熱平行玻管，看Y端

導(dǎo)管口是否有氣泡放出。④關(guān)閉分液漏斗活塞，在Y右端接一注射器，緩緩?fù)茪?，松手后看注射器?/p>

否能復(fù)原。（1）以下方法中可用于檢驗整套裝置氣密性是：__________

②③④第14頁（2）已知木炭是一個可燃物。請驗證：木炭發(fā)生燃燒另外兩個條件中，缺乏任何一個條件都不能燃燒（兩個條件須分別驗證），只有同時具備這兩個條件才能燃燒。在完成氣密性檢驗后填裝藥品，并已設(shè)法在整個裝置中充滿了氮?dú)?。若要求試驗過程中不得拆、裝儀器，現(xiàn)有以下操作：①打開分液漏斗旋塞，通入氧氣一段時間；②點(diǎn)燃酒精燈加熱；③蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫；④點(diǎn)燃酒精燈加熱，繼續(xù)通氧氣

正確試驗步驟為（填編號）__________________

②③①④第15頁（3）有些人以為該試驗裝置還不夠完善，你認(rèn)為該如

何改進(jìn)：______________________；（4）裝置B在該試驗中作用是_________________。預(yù)防倒吸使平行玻管破裂在Y管右端增添一燃著酒精燈第16頁經(jīng)過對燃燒條件探究，我們不難得出滅火原因。請你判斷以下滅火實例所依據(jù)滅火原理是什么。住宅失火，消防隊員用高壓水龍頭向燃燒火舌噴水_________________；炒菜時油鍋中油不慎著火，快速用鍋蓋蓋滅______________________；森林著火時，設(shè)置隔離帶_____________。降溫使溫度低于著火點(diǎn)使可燃物與氧氣隔絕使可燃物遠(yuǎn)離火源第17頁學(xué)習(xí)完燃燒相關(guān)知識后，某化學(xué)興趣小組同學(xué)用燃燒法進(jìn)行了以下探究試驗。粗略測定空氣中氧氣含量測定某可燃物組成第18頁小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣含量”這一問題時，

小芳認(rèn)為：經(jīng)過圖1裝置，

用蠟燭燃燒法測得空氣中

氧氣含量會_________

(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。

她依據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物特點(diǎn)闡述了自己理由：____________________________________，并用圖1裝置進(jìn)行試驗，證實了自己結(jié)論。(注：本題試驗中裝置氣密性良好，水槽中液體是水)粗略測定空氣中氧氣含量圖1偏低

蠟燭燃燒在消耗氧氣同時產(chǎn)生二氧化碳等氣體第19頁小明認(rèn)真分析了小芳試驗結(jié)果后，進(jìn)行了以下探究：

[提出問題]造成小芳這一試驗結(jié)果還有其它原因嗎?

[試驗探究]小明設(shè)計了圖2裝置，進(jìn)行以下操作：

(1)取黃豆粒大小白磷，用濾紙吸去表面水

份，放入捆在電烙鐵下面鐵片凹槽內(nèi)；

(2)將燃燒匙內(nèi)蠟燭點(diǎn)燃后快速插入

鐘罩內(nèi)，并馬上塞緊橡皮塞；

(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩下)，接通電烙鐵電源，

發(fā)覺白磷先熔成液體，接著燃燒產(chǎn)生大量白煙，說明通電

前鐘罩內(nèi)含有__________，產(chǎn)生白煙化學(xué)反應(yīng)方程式是

_______________________________。

[得出結(jié)論]造成小芳這一試驗結(jié)果另一原因是

__________________________________。

[交流與反思]小明和小芳分析了上述試驗后，又提出了一個問

題：______________________________________。圖2氧氣

4P+5O2

===2P2O5點(diǎn)燃蠟燭燃燒不能使鐘罩內(nèi)氧氣全部消耗

為何蠟燭不能使鐘罩內(nèi)氧氣全部消耗？第20頁學(xué)習(xí)完燃燒燃料這一章后，某化學(xué)興趣小組同學(xué)用燃燒法進(jìn)行了以下探究試驗。粗略測定空氣中氧氣含量測定某可燃物組成第21頁測定某可燃物組成

（1）小亮和小紅在討論測定某含碳可燃物M組成時，小亮認(rèn)為，若M在空氣中完全燃燒生成兩種產(chǎn)物分別能使無水硫酸銅變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁，則M中必定只含碳、氫元素。小紅認(rèn)為小亮看法不正確，她理由是_____________________________。你認(rèn)為他們還需做試驗是_______________________。經(jīng)過以上試驗不能確定該物質(zhì)中是否含氧對反應(yīng)物、生成物質(zhì)量進(jìn)行稱量第22頁（2）小亮將混有氧氣、二氧化碳、水蒸氣可燃物M置于一密閉容器內(nèi)，讓其在一定條件下充分反應(yīng)。測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量以下：①依據(jù)質(zhì)量守恒定律，小亮可知x值應(yīng)為_______，經(jīng)過對反應(yīng)物和生成物質(zhì)質(zhì)量進(jìn)行分析、計算，小亮可推知M中一定含有元素為___________；②若小亮已知可燃物M相對分子質(zhì)量為46，可推出其化學(xué)式為__________；③該反應(yīng)化學(xué)方程式為________________________。

物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146反應(yīng)后質(zhì)量/g48955xC、H、O

0C2H6OC2H6O+3O2

2CO2+3H2O點(diǎn)燃第23頁（3）小紅同學(xué)查閱資料得知M是一個液體，在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生以下反應(yīng)：

則a值是______,若反應(yīng)生成10.8g水，則參加反應(yīng)M質(zhì)量是多少？52C2H6O＋aO2

2CO＋2CO2＋bH2O點(diǎn)燃第24頁練一練：化學(xué)興趣小組三位同學(xué)對蠟燭(主要成份是石蠟)燃燒進(jìn)行了以下探究。(1)婷婷在探究蠟燭燃燒過程中，發(fā)覺罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁被熏黑并有水珠生成，你認(rèn)為蠟燭成份中一定含有

元素，還可能含有

元素。(2)貝貝同學(xué)在探究過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)覺另一端也能夠點(diǎn)燃?！咎岢鰡栴}】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成份可能會是什么呢?【猜想】貝貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生CO芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生石蠟蒸氣婷婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有【試驗方案】換一根較長導(dǎo)管，并用