學(xué)校安全生產(chǎn)舉報獎勵辦法一、總則

1.目的與依據(jù)

為強(qiáng)化學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)并消除各類安全隱患，保障師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《生產(chǎn)安全事故隱患排查治理暫行規(guī)定》等法律法規(guī)，結(jié)合本校實際，制定本辦法。

2.適用范圍

本辦法適用于本校全體師生員工、學(xué)生家長、校外單位及個人（以下統(tǒng)稱“舉報人”）對本校安全生產(chǎn)領(lǐng)域違法違規(guī)行為的舉報。舉報事項包括：（1）學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、特種設(shè)備、食品衛(wèi)生、校園周邊環(huán)境等方面存在的安全隱患；（2）學(xué)校安全管理工作中未履行或者未正確履行職責(zé)的行為；（3）可能造成人員傷亡、財產(chǎn)損失或其他不良后果的安全生產(chǎn)違法行為；（4）其他涉及學(xué)校安全生產(chǎn)的問題。

3.基本原則

學(xué)校安全生產(chǎn)舉報工作遵循以下原則：（1）合法合規(guī)原則：舉報處理符合法律法規(guī)規(guī)定，保障舉報人合法權(quán)益；（2）客觀公正原則：以事實為依據(jù)，公平、公正辦理舉報事項；（3）及時高效原則：快速響應(yīng)、及時核查、妥善處理舉報，確保隱患消除；（4）保密原則：對舉報人信息、舉報內(nèi)容嚴(yán)格保密，嚴(yán)禁泄露；（5）獎勵適當(dāng)原則：根據(jù)舉報事項的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度及查證情況，給予舉報人適當(dāng)物質(zhì)或精神獎勵。

4.職責(zé)分工

學(xué)校成立安全生產(chǎn)舉報工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管安全副校長任副組長，成員包括安全管理處、教務(wù)處、總務(wù)處、紀(jì)檢監(jiān)察室、財務(wù)室等部門負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：（1）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校安全生產(chǎn)舉報工作；（2）審定舉報獎勵方案；（3）督促各部門落實舉報處理職責(zé)。安全管理處為舉報工作牽頭部門，負(fù)責(zé)舉報的受理、登記、分流、督辦、反饋及獎勵申請等工作；教務(wù)處、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)舉報事項的核查、整改；紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)監(jiān)督舉報處理過程，查處泄露舉報人信息、包庇縱容等行為；財務(wù)室負(fù)責(zé)獎勵資金的審核與發(fā)放。

二、舉報受理與處理

1.舉報渠道

1.1線上舉報方式

學(xué)校建立了多元化的線上舉報平臺，確保舉報人能夠便捷、安全地提交信息。官方網(wǎng)站設(shè)有專門的舉報專區(qū)，舉報人可通過填寫在線表單上傳相關(guān)材料，系統(tǒng)自動生成唯一編碼，便于后續(xù)跟蹤。官方微信公眾號提供實時舉報功能，用戶可點(diǎn)擊菜單欄進(jìn)入舉報頁面，輸入文字描述并附上圖片或視頻證據(jù)，后臺系統(tǒng)會即時推送至安全管理處郵箱。此外，學(xué)校還開通了24小時舉報熱線電話，由專人值守，記錄舉報內(nèi)容并錄入管理系統(tǒng)。這些線上渠道均采用加密技術(shù)，保障舉報信息安全，避免數(shù)據(jù)泄露風(fēng)險。

1.2線下舉報方式

為滿足不同舉報人的需求，學(xué)校設(shè)置了多種線下舉報途徑。舉報人可直接前往安全管理處辦公室，提交書面舉報材料，工作人員會當(dāng)面接收并出具回執(zhí)信。學(xué)校在主要出入口和公告欄設(shè)置了舉報信箱，每日定時開箱取件，確保舉報信息及時處理。對于不便到校的舉報人，學(xué)校還提供郵寄服務(wù)，地址標(biāo)注在宣傳冊和校園網(wǎng)上。線下方式特別適合那些不熟悉網(wǎng)絡(luò)操作的群體，如部分家長或社區(qū)居民，通過面對面交流，工作人員可進(jìn)一步澄清細(xì)節(jié)，提高舉報質(zhì)量。所有線下渠道均配備標(biāo)準(zhǔn)化表格，引導(dǎo)舉報人清晰描述問題，減少信息缺失。

2.舉報受理流程

2.1接收舉報

安全管理處作為舉報受理的核心部門，負(fù)責(zé)接收所有來源的舉報信息。工作人員在接到舉報后，立即進(jìn)行初步登記，記錄舉報時間、方式、內(nèi)容摘要及舉報人聯(lián)系方式。對于線上渠道，系統(tǒng)自動生成受理編號；線下渠道則手動編號并加蓋公章。接收過程強(qiáng)調(diào)時效性，確保舉報在24小時內(nèi)進(jìn)入處理流程。工作人員會核對舉報信息是否完整，如材料不全，會主動聯(lián)系舉報人補(bǔ)充，避免因信息模糊導(dǎo)致延誤。

2.2初步審核

接收舉報后，安全管理處啟動初步審核程序，判斷舉報事項是否符合學(xué)校安全生產(chǎn)范疇。審核人員依據(jù)《學(xué)校安全生產(chǎn)管理辦法》和總則中的適用范圍，評估舉報內(nèi)容的真實性和可查性。對于明顯不屬于安全生產(chǎn)范疇的舉報，如個人糾紛或?qū)W術(shù)問題，工作人員會通過電話或郵件向舉報人說明原因，并建議其他解決途徑。對于符合條件但表述模糊的舉報，審核人員會主動溝通，引導(dǎo)舉報人提供更多細(xì)節(jié)，確保后續(xù)核查的針對性。審核結(jié)果在48小時內(nèi)反饋，形成書面記錄存檔。

2.3登記建檔

初步審核通過后，舉報信息被錄入學(xué)校安全生產(chǎn)舉報管理系統(tǒng)，建立標(biāo)準(zhǔn)化檔案。檔案內(nèi)容包括舉報編號、時間、方式、舉報人信息（保密處理）、舉報內(nèi)容摘要、涉及部門、處理狀態(tài)等。系統(tǒng)采用分級權(quán)限管理，僅授權(quán)人員可訪問，防止信息泄露。建檔后，檔案分配給專職督辦員，負(fù)責(zé)全程跟蹤。同時，系統(tǒng)自動生成處理時限提醒，確保每個舉報在規(guī)定時間內(nèi)得到響應(yīng)。建檔過程注重細(xì)節(jié)，如對重復(fù)舉報進(jìn)行合并處理，避免資源浪費(fèi)，提高效率。

3.舉報處理程序

3.1分流核查

建檔完成后，安全管理處根據(jù)舉報內(nèi)容進(jìn)行分流核查。分流基于總則中的職責(zé)分工，如涉及教學(xué)設(shè)施安全的舉報轉(zhuǎn)至教務(wù)處，涉及消防或后勤的轉(zhuǎn)至總務(wù)處。分流時考慮舉報的緊急程度，對高風(fēng)險隱患（如消防通道堵塞）優(yōu)先處理。接收部門在24小時內(nèi)確認(rèn)接收，并指定專人負(fù)責(zé)核查。核查人員需現(xiàn)場檢查、調(diào)取監(jiān)控錄像、詢問相關(guān)人員，收集證據(jù)鏈。對于復(fù)雜舉報，可成立跨部門小組協(xié)作處理，確保全面深入。分流過程透明，舉報人可通過系統(tǒng)查詢處理進(jìn)度。

3.2調(diào)查核實

接收部門啟動調(diào)查核實程序，依據(jù)事實依據(jù)進(jìn)行客觀評估。調(diào)查人員遵循“誰核查、誰負(fù)責(zé)”原則，制定詳細(xì)方案，包括檢查清單、訪談對象和證據(jù)要求。例如，針對食品衛(wèi)生舉報，會抽樣檢測食材并追溯供應(yīng)商；針對校園周邊環(huán)境舉報，會聯(lián)合當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門實地勘察。調(diào)查過程注重公正性，避免主觀臆斷，所有行動記錄在案。核查時限一般為7個工作日，特殊情況可延長，但需向安全管理處申請延期。調(diào)查完成后，形成書面報告，包括問題事實、責(zé)任認(rèn)定和處理建議。

3.3結(jié)果反饋

調(diào)查核實結(jié)束后，接收部門將結(jié)果反饋至安全管理處，由其匯總并通知舉報人。反饋方式根據(jù)舉報人偏好選擇，如電話、郵件或信函，確保信息及時傳達(dá)。對于查實的舉報，反饋內(nèi)容包括處理措施、整改時限和責(zé)任人；未查實的舉報，會詳細(xì)說明理由并提供依據(jù)。反饋過程強(qiáng)調(diào)禮貌和專業(yè)，工作人員會解答舉報人疑問，收集滿意度評價。反饋后，檔案更新為“已結(jié)案”狀態(tài)，并歸檔保存。對于重大隱患，學(xué)校會在校園網(wǎng)上公示處理結(jié)果，增強(qiáng)透明度。

4.保密措施

4.1信息保護(hù)

學(xué)校對舉報人信息實施嚴(yán)格保護(hù)，防止泄露風(fēng)險。所有舉報材料在系統(tǒng)中加密存儲，訪問需雙重認(rèn)證，如密碼和生物識別。工作人員僅限處理必要信息，舉報人姓名和聯(lián)系方式在非保密環(huán)節(jié)使用代號。紙質(zhì)檔案存放在帶鎖柜中，鑰匙由專人管理。學(xué)校定期升級安全系統(tǒng)，抵御網(wǎng)絡(luò)攻擊，確保數(shù)據(jù)安全。信息保護(hù)還延伸至外部，如與第三方合作時簽署保密協(xié)議，禁止信息外傳。

4.2保密責(zé)任

所有參與舉報處理的人員必須簽署保密承諾書，明確責(zé)任義務(wù)。學(xué)校每季度組織保密培訓(xùn)，通過案例講解強(qiáng)化意識，如模擬泄露場景進(jìn)行演練。違反保密規(guī)定的行為，如私下議論舉報內(nèi)容，將依據(jù)校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅處理，包括通報批評和降職。紀(jì)檢監(jiān)察室定期抽查保密執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。保密責(zé)任還覆蓋舉報材料銷毀，結(jié)案后檔案按規(guī)定銷毀，不留電子備份。

5.獎勵申請

5.1申請條件

舉報人可在舉報處理完成后申請獎勵，條件基于總則中的獎勵原則。申請需滿足：舉報內(nèi)容經(jīng)查實屬實，且隱患具有實際風(fēng)險；舉報人提供有效證據(jù)，如照片或視頻；舉報未被重復(fù)提交。獎勵等級根據(jù)隱患嚴(yán)重程度評定，如可能導(dǎo)致重大事故的舉報給予最高獎勵，一般隱患給予較低獎勵。申請需在處理結(jié)果反饋后30日內(nèi)提交，逾期視為自動放棄。學(xué)校鼓勵實名舉報，匿名舉報也可申請，但需提供更多細(xì)節(jié)驗證。

5.2申請流程

舉報人通過指定渠道提交獎勵申請，如官網(wǎng)下載表格或到安全管理處領(lǐng)取。申請表需填寫舉報編號、個人信息和銀行賬戶，并附上身份證明。安全管理處在收到申請后5個工作日內(nèi)審核，核實舉報查實情況和證據(jù)。審核通過后，報領(lǐng)導(dǎo)小組審批，財務(wù)室在7個工作日內(nèi)發(fā)放獎勵金至指定賬戶。整個過程公開透明，舉報人可查詢申請狀態(tài)。獎勵金額根據(jù)學(xué)校預(yù)算調(diào)整，確保合理性和可持續(xù)性。

三、獎勵機(jī)制

1.獎勵標(biāo)準(zhǔn)

1.1一般隱患獎勵

針對可即時整改且未造成實際危害的輕微安全隱患，如消防器材過期、地面濕滑未設(shè)置警示標(biāo)識等，經(jīng)查實后給予舉報人50至200元人民幣的現(xiàn)金獎勵。獎勵金額根據(jù)隱患的潛在風(fēng)險程度和整改難度綜合評定。例如，普通教室插座松動問題獎勵50元，而全校性食堂衛(wèi)生隱患則獎勵200元。

1.2重大隱患獎勵

對于可能導(dǎo)致人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的嚴(yán)重隱患，如教學(xué)樓消防通道被堵塞、實驗室危險化學(xué)品管理混亂等，經(jīng)查實后給予舉報人500至2000元人民幣的現(xiàn)金獎勵。獎勵等級依據(jù)隱患的危險性、波及范圍及整改緊迫性確定。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍違規(guī)使用大功率電器并引發(fā)火災(zāi)苗頭，獎勵1000元；若涉及全校性電力系統(tǒng)故障風(fēng)險，獎勵2000元。

1.3舉報貢獻(xiàn)特別獎勵

舉報內(nèi)容經(jīng)核查后推動學(xué)校系統(tǒng)性安全改進(jìn)，如完善安全管理制度、更新全校安防設(shè)施等，可額外給予500元至1000元的特別貢獻(xiàn)獎。該獎項由安全生產(chǎn)舉報工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)舉報事項的實際影響范圍和整改成效集體評定。例如，舉報人提供線索促成學(xué)校建立校園安全巡查制度，可獲800元特別獎勵。

2.申請流程

2.1申請材料提交

舉報人需在接到處理結(jié)果反饋通知后15個工作日內(nèi)，向安全管理處提交書面申請材料。材料包括：本人身份證明文件復(fù)印件（匿名舉報可免）、舉報受理編號、銀行賬戶信息（用于獎金發(fā)放）、填寫完整的《安全生產(chǎn)舉報獎勵申請表》。申請表可在學(xué)校官網(wǎng)下載或至安全管理處領(lǐng)取，需手寫簽名并注明日期。

2.2材料審核

安全管理處收到申請材料后3個工作日內(nèi)完成初步審核，重點(diǎn)核查：

（1）身份信息與舉報記錄是否一致；

（2）申請時間是否在規(guī)定期限內(nèi)；

（3）銀行賬戶信息是否完整有效。

審核通過后，材料流轉(zhuǎn)至財務(wù)室復(fù)核；材料不齊或信息不符的，通知舉報人5個工作日內(nèi)補(bǔ)正。

2.3獎勵審批

財務(wù)室復(fù)核通過后，于每周五匯總當(dāng)周符合獎勵條件的申請，報安全生產(chǎn)舉報工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。領(lǐng)導(dǎo)小組于次周一召開專題會議，根據(jù)舉報查實情況、隱患等級及學(xué)校預(yù)算額度，核定最終獎勵金額并形成會議紀(jì)要。審批結(jié)果由安全管理處在2個工作日內(nèi)書面通知舉報人。

3.發(fā)放方式

3.1現(xiàn)金發(fā)放

對于實名舉報且選擇現(xiàn)金領(lǐng)取的舉報人，需持本人身份證原件及審批通知，到安全管理處領(lǐng)取獎金。領(lǐng)取時工作人員核對身份信息、登記領(lǐng)取記錄并要求舉報人簽字確認(rèn)?，F(xiàn)金發(fā)放僅在工作日上午9:00-11:30進(jìn)行，特殊情況可預(yù)約其他時段。

3.2銀行轉(zhuǎn)賬

舉報人可在申請表中指定銀行賬戶，獎勵金由財務(wù)室于審批通過后5個工作日內(nèi)直接轉(zhuǎn)賬至指定賬戶。轉(zhuǎn)賬時備注“安全生產(chǎn)舉報獎勵+舉報人姓名+受理編號”，確保資金可追溯。匿名舉報的獎金統(tǒng)一轉(zhuǎn)入學(xué)校專用賬戶，由安全管理處負(fù)責(zé)通知領(lǐng)取方式。

3.3其他方式

對于特殊群體（如行動不便的退休教職工），經(jīng)本人申請并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，可采用上門發(fā)放或委托代領(lǐng)方式。代領(lǐng)需提供代領(lǐng)人身份證、委托書及舉報人身份證明。

4.監(jiān)督機(jī)制

4.1舉報人監(jiān)督

舉報人有權(quán)對獎勵申請?zhí)幚磉^程進(jìn)行監(jiān)督。如對審核結(jié)果有異議，可在收到通知后3個工作日內(nèi)向紀(jì)檢監(jiān)察室提出書面申訴，需說明異議理由并附相關(guān)證據(jù)。紀(jì)檢監(jiān)察室在5個工作日內(nèi)組織調(diào)查，10個工作日內(nèi)反饋處理意見。

4.2內(nèi)部監(jiān)督

安全管理處每季度匯總獎勵發(fā)放情況，形成《獎勵發(fā)放季度報告》報領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。報告內(nèi)容包括：申請總量、通過率、各金額檔分布、典型案例分析等。財務(wù)室定期抽查獎金發(fā)放憑證，確保資金流向與審批記錄一致。

4.3公示制度

每學(xué)期末在學(xué)校公告欄及官網(wǎng)公示本學(xué)期獎勵發(fā)放總金額及典型案例（隱去舉報人信息）。公示期不少于7天，接受全校師生監(jiān)督。對公示期間收到的質(zhì)疑，由安全管理處在5個工作日內(nèi)核查并公開答復(fù)。

5.責(zé)任追究

5.1虛假舉報處理

對故意捏造事實、誣告陷害他人的舉報人，經(jīng)查實后取消其獎勵資格，并視情節(jié)輕重給予批評教育或紀(jì)律處分。若造成他人名譽(yù)損害或經(jīng)濟(jì)損失，舉報人需承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

5.2工作人員失職處理

安全管理處、財務(wù)室工作人員在獎勵審核發(fā)放過程中存在以下行為之一的，給予通報批評并調(diào)離崗位；情節(jié)嚴(yán)重的按學(xué)校規(guī)定給予行政處分：

（1）無正當(dāng)理由拖延審核或發(fā)放獎金；

（2）泄露舉報人信息；

（3）擅自調(diào)整獎勵金額；

（4）偽造審批記錄或發(fā)放憑證。

5.3濫用職權(quán)處理

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在審批過程中收受好處、徇私舞弊的，立即撤銷其職務(wù)，追回違規(guī)發(fā)放的獎金，并移交紀(jì)檢監(jiān)察部門處理；構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

四、監(jiān)督與責(zé)任追究

1.監(jiān)督機(jī)制

1.1內(nèi)部監(jiān)督

學(xué)校安全生產(chǎn)舉報工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開專題會議，通報舉報受理、處理及獎勵發(fā)放情況，分析問題并提出改進(jìn)措施。安全管理處每月向領(lǐng)導(dǎo)小組提交工作報告，內(nèi)容包括舉報類型分布、處理時效、隱患整改率等關(guān)鍵數(shù)據(jù)。紀(jì)檢監(jiān)察室對舉報處理流程進(jìn)行不定期抽查，重點(diǎn)核查是否存在推諉拖延、選擇性處理等行為。各部門負(fù)責(zé)人需定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報職責(zé)范圍內(nèi)舉報事項的整改落實情況，確保隱患消除到位。

1.2外部監(jiān)督

設(shè)立由師生代表、家長代表及社區(qū)代表組成的監(jiān)督委員會，每學(xué)期至少召開兩次座談會，聽取對舉報工作的意見建議。監(jiān)督委員會有權(quán)調(diào)閱舉報處理記錄，對未按期整改的隱患進(jìn)行現(xiàn)場核查。學(xué)校官網(wǎng)開設(shè)舉報工作專欄，實時更新舉報處理進(jìn)度及典型案例，接受社會公眾監(jiān)督。公布監(jiān)督舉報電話和郵箱，專門受理對舉報工作人員履職不力的投訴。

1.3結(jié)果運(yùn)用

將舉報處理成效納入各部門年度安全考核指標(biāo)，考核結(jié)果與評優(yōu)評先、績效分配直接掛鉤。對連續(xù)三個月出現(xiàn)重大隱患未及時處理的部門，由領(lǐng)導(dǎo)小組約談負(fù)責(zé)人。對舉報量顯著增加的領(lǐng)域，組織專項安全評估，針對性完善管理制度。定期向全校師生公示舉報工作成效，對表現(xiàn)突出的部門和個人予以通報表揚(yáng)。

2.責(zé)任追究

2.1舉報人責(zé)任

舉報人應(yīng)當(dāng)對所提供信息的真實性負(fù)責(zé)，故意捏造事實、誣告陷害他人的，一經(jīng)查實，取消其獎勵資格，并視情節(jié)輕重給予批評教育或紀(jì)律處分。造成嚴(yán)重后果的，依法承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。匿名舉報中經(jīng)查實存在惡意誹謗行為的，學(xué)校保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。舉報人不得以獲取獎勵為目的，通過編造、拼湊等方式重復(fù)提交相同隱患線索。

2.2工作人員責(zé)任

安全管理處工作人員在受理舉報時，對符合條件而故意不予受理的，給予通報批評；情節(jié)嚴(yán)重的，調(diào)離工作崗位。核查人員未按規(guī)定時限完成調(diào)查或隱瞞重要證據(jù)的，扣減當(dāng)月績效獎金；造成重大損失的，給予行政處分。財務(wù)人員在獎金發(fā)放中弄虛作假的，立即停職檢查，并追究其法律責(zé)任。紀(jì)檢監(jiān)察人員對違規(guī)行為包庇縱容的，從嚴(yán)從重處理。

2.3領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

各部門負(fù)責(zé)人對職責(zé)范圍內(nèi)的舉報事項處理負(fù)總責(zé)，對未及時整改導(dǎo)致事故發(fā)生的，給予記過處分；情節(jié)特別嚴(yán)重的，予以撤職。安全生產(chǎn)舉報工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長因決策失誤導(dǎo)致重大隱患未被發(fā)現(xiàn)的，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，扣減年度績效。副組長對分管領(lǐng)域監(jiān)督不力的，進(jìn)行誡勉談話。領(lǐng)導(dǎo)小組成員濫用職權(quán)、徇私舞弊的，撤銷其職務(wù)并移交紀(jì)檢監(jiān)察部門處理。

3.保障措施

3.1制度保障

修訂《學(xué)校安全工作考核辦法》，將舉報制度執(zhí)行情況納入部門年度考核核心指標(biāo)。制定《舉報工作操作手冊》，細(xì)化各環(huán)節(jié)工作標(biāo)準(zhǔn)和時限要求。建立舉報工作檔案管理制度，確保所有舉報記錄可追溯、可審計。完善《保密工作實施細(xì)則》，明確舉報信息保密的具體措施和違規(guī)處罰標(biāo)準(zhǔn)。

3.2人員保障

配備專職舉報管理人員，具備安全管理或法律專業(yè)背景，定期參加專業(yè)培訓(xùn)。組建跨部門核查小組，由安全管理、后勤、教務(wù)等部門骨干組成，確保復(fù)雜隱患得到專業(yè)處置。設(shè)立舉報工作專項經(jīng)費(fèi)，保障獎勵金發(fā)放、系統(tǒng)維護(hù)及人員培訓(xùn)等支出。

3.3技術(shù)保障

??升級安全生產(chǎn)舉報管理系統(tǒng)，增加智能分流、自動提醒、數(shù)據(jù)分析等功能。開發(fā)移動端舉報APP，實現(xiàn)圖片視頻上傳、進(jìn)度實時查詢等便捷服務(wù)。安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)，為核查工作提供技術(shù)支撐。建立舉報信息數(shù)據(jù)庫，通過大數(shù)據(jù)分析識別高風(fēng)險隱患區(qū)域和時段。

4.附則

4.1解釋權(quán)

本辦法由學(xué)校安全生產(chǎn)舉報工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。涉及條款理解存在歧義的，由領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。

4.2生效日期

本辦法自發(fā)布之日起施行，原有相關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。

4.3修訂程序

根據(jù)實施情況及法律法規(guī)變化，領(lǐng)導(dǎo)小組可適時提出修訂意見，修訂程序需經(jīng)教職工代表大會審議通過后生效。

五、宣傳教育與培訓(xùn)

1.宣傳教育體系

1.1宣傳渠道建設(shè)

學(xué)校構(gòu)建多維度宣傳網(wǎng)絡(luò)，覆蓋線上線下全場景。線上依托官方網(wǎng)站設(shè)立專欄，定期更新舉報流程、典型案例及安全知識；微信公眾號推送圖文并茂的科普內(nèi)容，通過H5互動游戲提升參與度；校園廣播站開設(shè)"安全之聲"欄目，每周三次播報隱患識別要點(diǎn)。線下在食堂、教學(xué)樓、宿舍區(qū)設(shè)置宣傳展板，采用漫畫形式直觀展示舉報場景；新生入學(xué)手冊嵌入舉報指南，確保覆蓋率達(dá)100%；家長會發(fā)放《家校安全共育手冊》，明確家長監(jiān)督責(zé)任。

1.2內(nèi)容分層設(shè)計

針對不同群體定制差異化內(nèi)容。教職工側(cè)重制度解讀與責(zé)任意識，通過專題培訓(xùn)講解《安全生產(chǎn)法》中教職工義務(wù)；學(xué)生群體開發(fā)"安全小衛(wèi)士"動畫短片，用情景劇演示實驗室危險操作舉報流程；后勤人員聚焦實操技能，制作《設(shè)施設(shè)備隱患自查手冊》配圖說明；社區(qū)居民則通過"校園開放日"活動，展示安全改造成果并征集周邊環(huán)境建議。

1.3活動創(chuàng)新形式

每年舉辦"安全生產(chǎn)月"系列活動，包括隱患隨手拍攝影大賽、安全知識競賽、情景劇展演等。組織"安全體驗日"，設(shè)置VR火災(zāi)逃生、觸電急救等沉浸式場景，強(qiáng)化風(fēng)險感知能力。開展"金點(diǎn)子"征集活動，對改進(jìn)安全管理的建議給予特別獎勵，激發(fā)全員參與熱情。

2.專業(yè)培訓(xùn)機(jī)制

2.1對象分類培訓(xùn)

管理層開展"領(lǐng)導(dǎo)力提升計劃"，每季度組織案例研討，分析重大隱患處置中的決策要點(diǎn)；教職工實施"安全素養(yǎng)進(jìn)階課程"，分學(xué)科設(shè)計教學(xué)安全風(fēng)險點(diǎn)識別與應(yīng)對；安保人員強(qiáng)化"應(yīng)急處置能力集訓(xùn)"，每月開展消防、反恐實戰(zhàn)演練；學(xué)生干部擔(dān)任"安全信息員"，接受信息報送與溝通技巧專項培訓(xùn)。

2.2內(nèi)容體系構(gòu)建

培訓(xùn)內(nèi)容采用"1+3+N"模式："1"項核心法規(guī)（《安全生產(chǎn)法》解讀）；"3"類通用技能（隱患辨識、證據(jù)收集、應(yīng)急響應(yīng)）；"N"項專業(yè)能力（如實驗室?；饭芾?、食堂衛(wèi)生監(jiān)督等）。開發(fā)模塊化課程庫，允許部門按需組合，新員工必須完成8學(xué)時基礎(chǔ)培訓(xùn)方可上崗。

2.3實施方式創(chuàng)新

采用"理論+實操"雙軌教學(xué)。理論部分通過學(xué)校在線學(xué)習(xí)平臺完成，包含視頻課程和隨堂測試；實操環(huán)節(jié)設(shè)置"隱患模擬實驗室"，在真實場景中練習(xí)舉報流程。建立"師徒制"，由經(jīng)驗豐富的安全員帶教新員工，通過現(xiàn)場觀摩提升實戰(zhàn)能力。每半年組織跨部門聯(lián)合演練，檢驗協(xié)同處置能力。

3.文化培育工程

3.1安全文化滲透

在校園環(huán)境建設(shè)中融入安全元素：教學(xué)樓走廊設(shè)置"安全文化長廊"，展示歷年優(yōu)秀舉報案例；宿舍區(qū)命名"安全樓棟"，樓層標(biāo)識包含該區(qū)域常見風(fēng)險提示；食堂餐桌張貼"食品安全監(jiān)督卡"，鼓勵師生即時反饋問題。將安全表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，作為評優(yōu)評先參考指標(biāo)。

3.2典范引領(lǐng)作用

每學(xué)期評選"安全守護(hù)之星"，通過校園網(wǎng)、宣傳欄宣傳先進(jìn)事跡。邀請往屆獲獎舉報人返校分享經(jīng)歷，用真實故事增強(qiáng)說服力。組織"安全示范崗"創(chuàng)建活動，在實驗室、配電室等重點(diǎn)區(qū)域設(shè)立責(zé)任公示牌，明確監(jiān)督人和舉報渠道。

3.3持續(xù)改進(jìn)機(jī)制

建立宣傳培訓(xùn)效果評估體系，通過問卷調(diào)查、知識測試、行為觀察等方式定期評估。每學(xué)期召開座談會，收集師生對宣傳形式的改進(jìn)建議。根據(jù)評估結(jié)果動態(tài)調(diào)整內(nèi)容，如針對學(xué)生群體增加短視頻傳播比例，對后勤人員強(qiáng)化方言版培訓(xùn)材料。

4.資源保障措施

4.1專項經(jīng)費(fèi)投入

設(shè)立宣傳教育專項基金，占年度安全預(yù)算15%，用于宣傳物料制作、培訓(xùn)課程開發(fā)、活動組織等。建立獎勵池，對創(chuàng)新宣傳形式、培訓(xùn)效果顯著的部門給予額外經(jīng)費(fèi)支持。

4.2師資隊伍建設(shè)

組建專職安全講師團(tuán)隊，配備注冊安全工程師、消防工程師等專業(yè)人才。聘請校外專家擔(dān)任顧問，定期更新培訓(xùn)內(nèi)容。鼓勵教職工考取安全資格證書，對持證人員給予崗位津貼。

4.3數(shù)字化平臺支撐

開發(fā)"安全學(xué)習(xí)"APP，集成課程點(diǎn)播、在線測試、隱患上報等功能。利用大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)行為，為不同群體推送個性化內(nèi)容。建立虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)，模擬火災(zāi)、地震等災(zāi)害場景，提升應(yīng)急處置能力。

六、附則與實施保障

1.制度銜接

1.1與現(xiàn)行規(guī)定協(xié)調(diào)

本辦法與《學(xué)校安全管理條例》《校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等現(xiàn)行制度形成互補(bǔ)關(guān)系。涉及食品安全、特種設(shè)備等專業(yè)領(lǐng)域的舉報，同時執(zhí)行國家《食品安全法》《特種設(shè)備安全法》等專項法規(guī)。安全管理處建立制度對照表，明確交叉條款的適用優(yōu)先級，避免執(zhí)行沖突。

1.2沖突解決機(jī)制

當(dāng)舉報事項涉及多部門職責(zé)交叉時，由安全生產(chǎn)舉報工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭召開協(xié)調(diào)會，依據(jù)"誰主管誰負(fù)責(zé)"原則確定牽頭部門。對歷史遺留問題形成的隱患，由總務(wù)處牽頭建立專項整改臺賬，明確責(zé)任主體和完成時限。

1.3過渡期安排

本辦法施行前已受理但未結(jié)案的舉報，仍按原規(guī)定處理。新辦法實施后，所有新舉報統(tǒng)一按本