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部編版小學(xué)語文五年級上冊牛郎織女（一）10一、復(fù)習(xí)舊知嫂子懇請篩選好歹稀罕穿梭監(jiān)獄

釀造瞌睡落下結(jié)婚sǎo

kěnshāidǎihǎnsuōyùniànɡkēhūnlàjiān成家立業(yè)相依為命落（丟三落四）（落枕）（落后）多音字身世凄苦，與老牛相依為命被趕出門，依舊照看老牛老牛相助，與織女相識牛郎老牛哥嫂織女相依為命眼中釘同情、愛惜人物關(guān)系圖身世凄苦，與老牛相依為命老牛相助，與織女相識主要情節(jié)（自私）（善良）（勤勞）童年成人成家牛郎的成長經(jīng)歷一、復(fù)習(xí)舊知古時(shí)候，有個(gè)名叫________，身世凄苦，只能和老牛____________。長大后，被哥哥嫂子___________,但他依舊___________老牛。后來老牛開口說話，告訴牛郎去湖邊找紗衣。牛郎與________在湖邊相識，互說_________，最后__________結(jié)為夫妻。牛郎相依為命趕出家門織女細(xì)心照看身世牛郎織女錦囊妙計(jì)——創(chuàng)造性復(fù)述故事的方法1.豐富細(xì)節(jié)：添加對話；細(xì)致描繪人物形象。2.大膽想象：增加自己的想法和感受。3.轉(zhuǎn)換身份：以不同人物的口吻來講。1.創(chuàng)造性復(fù)述“牛郎照看老牛”的情節(jié)

牛郎會把哪些事情告訴老牛呢？小組交流討論：牛郎把看見的、聽見的、商量的哪些事告訴老牛。分享你的想象，看看誰的腦洞最有趣！牛郎織女相識2.創(chuàng)造性復(fù)述“牛郎織女相識”的情節(jié)用小標(biāo)題概括梳理牛郎與織女相見相識的過程。老牛告知來到湖邊遇見織女互說身世結(jié)為夫妻（12）（14）（15-16）（17-18）（19-21）2.創(chuàng)造性復(fù)述“牛郎織女相識”的情節(jié)她們是怎么說的？仙女們商量瞞著王母娘娘去人間看看。小練筆①為什么要去人間？②怎么去人間？③去人間要做什么？示例：一天，織女興奮地說：“人間有很多好玩的地方，我們要不偷偷去人間看看吧！”一位穿雪白紗衣的仙女皺著眉，唉聲嘆氣地說：“反正天上生活那么無聊?！贝蠹叶挤浅Ｙ澩狞c(diǎn)點(diǎn)頭，其他

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