會計(jì)核算方法說課稿中職專業(yè)課-基礎(chǔ)會計(jì)-財(cái)經(jīng)類-財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）會計(jì)核算方法說課稿中職專業(yè)課-基礎(chǔ)會計(jì)-財(cái)經(jīng)類-財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類課程基本信息1.課程名稱：會計(jì)核算方法

2.教學(xué)年級和班級：中職三年級財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)

3.授課時間：2023年10月25日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生具備會計(jì)職業(yè)素養(yǎng)，包括誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的職業(yè)態(tài)度。

2.提升學(xué)生會計(jì)核算的基本技能，如復(fù)式記賬、賬簿登記、財(cái)務(wù)報(bào)表編制等。

3.增強(qiáng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，通過案例分析，讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用會計(jì)核算方法解決實(shí)際問題。

4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識，通過小組討論，提高學(xué)生的溝通協(xié)作能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：

學(xué)生在進(jìn)入本節(jié)課之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的會計(jì)概念和會計(jì)原理，對會計(jì)的基本職能和會計(jì)科目有了初步的認(rèn)識。他們能夠理解會計(jì)憑證的填制和審核，以及簡單的賬簿登記。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

中職三年級的學(xué)生對財(cái)經(jīng)類知識有一定的好奇心，但對于會計(jì)核算方法這一較為抽象和復(fù)雜的內(nèi)容，部分學(xué)生的興趣可能不高。學(xué)生的能力水平參差不齊，部分學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和動手操作能力，能夠較快掌握會計(jì)核算技能；而部分學(xué)生可能在理解會計(jì)分錄和賬簿登記方面存在困難。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生既有喜歡通過實(shí)踐操作學(xué)習(xí)的，也有偏好理論學(xué)習(xí)和閱讀教材的學(xué)生。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)會計(jì)核算方法時，可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是對會計(jì)科目和會計(jì)分錄的理解不夠深入，容易混淆；二是賬簿登記和會計(jì)報(bào)表編制的步驟繁多，容易出錯；三是缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，難以將理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中。此外，部分學(xué)生可能因?yàn)槿狈π判亩绊憣W(xué)習(xí)效果。因此，教學(xué)中需要通過案例分析和實(shí)際操作，幫助學(xué)生克服這些困難。教學(xué)資源-軟硬件資源：會計(jì)核算軟件（如金蝶、用友等）、計(jì)算機(jī)教室、投影儀、白板。

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺，用于發(fā)布教學(xué)資料和學(xué)生作業(yè)提交。

-信息化資源：會計(jì)核算相關(guān)電子教材、會計(jì)準(zhǔn)則和法規(guī)電子版、會計(jì)實(shí)務(wù)案例庫。

-教學(xué)手段：多媒體課件、會計(jì)核算演示視頻、會計(jì)分錄練習(xí)題庫。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（1）教師：同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了會計(jì)的基本職能和會計(jì)科目，今天我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)會計(jì)核算方法，這是會計(jì)工作的重要環(huán)節(jié)。請大家回憶一下，會計(jì)核算的基本步驟有哪些？

（2）學(xué)生：會計(jì)核算的基本步驟包括：填制和審核會計(jì)憑證、登記賬簿、編制財(cái)務(wù)報(bào)表。

（3）教師：很好，今天我們就來探究會計(jì)核算方法中的復(fù)式記賬和賬簿登記這兩個關(guān)鍵步驟。

二、新課講授

1.復(fù)式記賬

（1）教師：首先，我們來學(xué)習(xí)復(fù)式記賬。請同學(xué)們打開課本，找到相關(guān)章節(jié)，閱讀并思考以下問題：

-復(fù)式記賬的原理是什么？

-復(fù)式記賬的記賬規(guī)則有哪些？

-復(fù)式記賬的賬務(wù)處理有哪些形式？

（2）學(xué)生：通過閱讀課本，我了解到復(fù)式記賬的原理是“有借必有貸，借貸必相等”。記賬規(guī)則包括：借貸方向、借貸金額、借貸科目等。賬務(wù)處理形式有：簡單分錄、復(fù)合分錄、轉(zhuǎn)賬分錄等。

（3）教師：很好，同學(xué)們已經(jīng)掌握了復(fù)式記賬的基本原理和規(guī)則。接下來，我們通過一個案例來實(shí)際操作一下。

-案例分析：某公司購買原材料一批，價值10000元，款項(xiàng)已支付。

-學(xué)生：根據(jù)案例，我們可以列出以下分錄：

借：原材料10000

貸：銀行存款10000

-教師：同學(xué)們，這個分錄正確嗎？請說明理由。

-學(xué)生：正確，這個分錄符合復(fù)式記賬的原理和規(guī)則。

（4）教師：很好，同學(xué)們能夠正確運(yùn)用復(fù)式記賬進(jìn)行賬務(wù)處理。接下來，我們學(xué)習(xí)賬簿登記。

2.賬簿登記

（1）教師：賬簿登記是會計(jì)核算的重要環(huán)節(jié)。請同學(xué)們打開課本，閱讀以下內(nèi)容：

-賬簿的種類和作用

-賬簿的登記方法

-賬簿的格式和內(nèi)容

（2）學(xué)生：我了解到賬簿的種類有日記賬、明細(xì)賬、總賬等。賬簿的登記方法包括：直接登記法、匯總登記法等。賬簿的格式和內(nèi)容包括：賬簿封面、扉頁、賬頁等。

（3）教師：很好，同學(xué)們已經(jīng)掌握了賬簿登記的基本知識。接下來，我們通過一個案例來實(shí)際操作一下。

-案例分析：某公司購買原材料一批，價值10000元，款項(xiàng)已支付。請同學(xué)們根據(jù)案例，在賬簿上登記相關(guān)分錄。

-學(xué)生：根據(jù)案例，我們在原材料賬簿上登記以下分錄：

借：原材料10000

貸：銀行存款10000

-教師：同學(xué)們，這個分錄在賬簿上的登記正確嗎？請說明理由。

-學(xué)生：正確，這個分錄在賬簿上的登記符合賬簿登記的規(guī)則和格式。

（4）教師：很好，同學(xué)們能夠正確在賬簿上登記分錄。接下來，我們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。

三、課堂練習(xí)

1.教師布置練習(xí)題，要求學(xué)生獨(dú)立完成。

2.學(xué)生完成練習(xí)題，教師巡視指導(dǎo)。

3.教師講解練習(xí)題的答案，并對學(xué)生的解答進(jìn)行點(diǎn)評。

四、課堂小結(jié)

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識，提出疑問。

3.教師解答學(xué)生的疑問，鞏固所學(xué)知識。

五、課后作業(yè)

1.教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

2.學(xué)生完成課后作業(yè)，教師批改并給予反饋。知識點(diǎn)梳理1.會計(jì)核算的基本概念

-會計(jì)核算的定義：會計(jì)核算是指對企業(yè)、單位的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行記錄、分類、匯總、報(bào)告等過程。

-會計(jì)核算的目的：反映企業(yè)、單位的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，為經(jīng)營決策提供依據(jù)。

2.會計(jì)核算的基本步驟

-填制和審核會計(jì)憑證：包括原始憑證和記賬憑證的填制、審核和傳遞。

-登記賬簿：包括日記賬、明細(xì)賬、總賬的登記。

-編制財(cái)務(wù)報(bào)表：包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等的編制。

3.復(fù)式記賬

-復(fù)式記賬的定義：復(fù)式記賬是指每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都要在兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中進(jìn)行記錄。

-復(fù)式記賬的原理：有借必有貸，借貸必相等。

-復(fù)式記賬的記賬規(guī)則：借貸方向、借貸金額、借貸科目等。

4.賬簿登記

-賬簿的種類：日記賬、明細(xì)賬、總賬等。

-賬簿的登記方法：直接登記法、匯總登記法等。

-賬簿的格式和內(nèi)容：賬簿封面、扉頁、賬頁等。

5.會計(jì)分錄

-會計(jì)分錄的定義：會計(jì)分錄是指將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按照借貸方向和金額，在會計(jì)賬戶中進(jìn)行記錄的記錄方式。

-會計(jì)分錄的分類：簡單分錄、復(fù)合分錄、轉(zhuǎn)賬分錄等。

6.會計(jì)憑證

-會計(jì)憑證的定義：會計(jì)憑證是指記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任、作為記賬依據(jù)的書面證明。

-會計(jì)憑證的種類：原始憑證、記賬憑證等。

7.賬簿

-賬簿的定義：賬簿是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、反映財(cái)務(wù)狀況的會計(jì)工具。

-賬簿的作用：反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動、便于管理和監(jiān)督、提供財(cái)務(wù)信息。

8.財(cái)務(wù)報(bào)表

-財(cái)務(wù)報(bào)表的定義：財(cái)務(wù)報(bào)表是反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果的書面報(bào)告。

-財(cái)務(wù)報(bào)表的種類：資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。

9.會計(jì)核算方法的應(yīng)用

-會計(jì)核算方法在實(shí)際工作中的運(yùn)用：如成本核算、收入核算、費(fèi)用核算等。

-會計(jì)核算方法的審查與監(jiān)督：如內(nèi)部審計(jì)、外部審計(jì)等。

10.會計(jì)核算方法的發(fā)展趨勢

-信息化：利用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行會計(jì)核算。

-標(biāo)準(zhǔn)化：遵循國際會計(jì)準(zhǔn)則和國內(nèi)會計(jì)準(zhǔn)則，提高會計(jì)核算的準(zhǔn)確性和可靠性。

-專業(yè)化：會計(jì)核算逐漸向?qū)I(yè)化、精細(xì)化方向發(fā)展。內(nèi)容邏輯關(guān)系①會計(jì)核算的基本概念與步驟

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：會計(jì)核算的定義、目的、基本步驟。

-重點(diǎn)詞句：會計(jì)核算、經(jīng)濟(jì)活動、記錄、分類、匯總、報(bào)告、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、會計(jì)憑證、賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表。

②復(fù)式記賬原理與規(guī)則

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：復(fù)式記賬的定義、原理、記賬規(guī)則。

-重點(diǎn)詞句：復(fù)式記賬、有借必有貸、借貸必相等、借貸方向、借貸金額、借貸科目。

③賬簿登記方法與格式

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：賬簿的種類、登記方法、格式和內(nèi)容。

-重點(diǎn)詞句：賬簿、日記賬、明細(xì)賬、總賬、直接登記法、匯總登記法、賬頁、封面、扉頁。

④會計(jì)分錄的編制與應(yīng)用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：會計(jì)分錄的定義、分類、編制方法。

-重點(diǎn)詞句：會計(jì)分錄、簡單分錄、復(fù)合分錄、轉(zhuǎn)賬分錄、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、借方、貸方。

⑤會計(jì)憑證的種類與作用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：會計(jì)憑證的定義、種類、作用。

-重點(diǎn)詞句：會計(jì)憑證、原始憑證、記賬憑證、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、責(zé)任、依據(jù)。

⑥財(cái)務(wù)報(bào)表的種類與編制

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：財(cái)務(wù)報(bào)表的定義、種類、編制方法。

-重點(diǎn)詞句：財(cái)務(wù)報(bào)表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果。

⑦會計(jì)核算方法的應(yīng)用與審查

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：會計(jì)核算方法在實(shí)際工作中的運(yùn)用、審查與監(jiān)督。

-重點(diǎn)詞句：會計(jì)核算方法、成本核算、收入核算、費(fèi)用核算、內(nèi)部審計(jì)、外部審計(jì)。

⑧會計(jì)核算方法的發(fā)展趨勢

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化的發(fā)展趨勢。

-重點(diǎn)詞句：信息化、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、國際會計(jì)準(zhǔn)則、國內(nèi)會計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)化。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)法的應(yīng)用：我發(fā)現(xiàn)通過實(shí)際案例的分析，學(xué)生能夠更好地理解和掌握會計(jì)核算方法。因此，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，增加更多貼近實(shí)際的案例，讓學(xué)生在解決問題的過程中學(xué)習(xí)知識。

2.互動式教學(xué)：我會嘗試采用更多的互動環(huán)節(jié)，比如小組討論、角色扮演等，以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生對理論知識掌握不夠扎實(shí)：我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在面對復(fù)雜的會計(jì)核算問題時，對基本的理論知識掌握不夠扎實(shí)，導(dǎo)致在實(shí)際操作中出錯。因此，我需要加強(qiáng)對理論知識的鞏固和復(fù)習(xí)。

2.教學(xué)方法單一：目前的教學(xué)方法相對單一，主要依靠講解和示范，學(xué)生參與度不高。我意識到需要多樣化教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.實(shí)踐機(jī)會不足：學(xué)生在校期間缺乏足夠的實(shí)際操作機(jī)會，這影響了他們對會計(jì)核算方法的熟練程度。我需要加強(qiáng)與企業(yè)的合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)機(jī)會。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)理論知識的鞏固：我會通過課堂提問、課后作業(yè)、小組討論等方式，幫助學(xué)生鞏固理論知識，確保學(xué)生對基本概念和原理有扎實(shí)的掌握。

2.豐富教學(xué)方法：我將嘗試引入翻轉(zhuǎn)課堂、在線學(xué)習(xí)等新型教學(xué)