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文檔簡介

2025心理教師測試題及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.心理健康的核心是?A.情緒穩(wěn)定B.認知正確C.人格健全D.適應良好2.常見的心理防御機制不包括?A.壓抑B.升華C.幻想D.遺忘3.心理咨詢的主要形式是?A.電話咨詢B.網(wǎng)絡咨詢C.面對面咨詢D.書信咨詢4.心理發(fā)展的關(guān)鍵期是指?A.某個時期發(fā)展特別迅速B.某個時期變化特別慢C.某個時期學習效率最高D.某個時期最容易生病5.學生常見的學習心理問題不包括?A.學習動力不足B.學習焦慮C.學習興趣過高D.學習方法不當6.青少年自我意識發(fā)展的特點不包括?A.成人感增強B.獨立性增強C.自我評價能力提高D.自我控制能力減弱7.心理健康教育的總目標是?A.提高學生成績B.培養(yǎng)學生良好品德C.提高全體學生的心理素質(zhì)D.促進學生全面發(fā)展8.心理輔導的主要對象是?A.有心理問題的學生B.全體學生C.成績差的學生D.行為不良的學生9.下列不屬于積極情緒的是?A.快樂B.悲傷C.感激D.自豪10.心理健康教育課程的主要形式不包括?A.學科滲透B.主題班會C.個別輔導D.課外實踐活動答案:1.C2.D3.C4.A5.C6.D7.C8.B9.B10.C多項選擇題(每題2分,共10題)1.心理健康的標準包括?A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.人際關(guān)系和諧D.社會適應良好2.心理問題產(chǎn)生的原因有?A.生理因素B.心理因素C.社會因素D.家庭因素3.心理咨詢的基本原則有?A.保密性原則B.助人自助原則C.尊重原則D.理解原則4.常見的心理測量量表有?A.癥狀自評量表B.抑郁自評量表C.焦慮自評量表D.智力測驗量表5.學生心理健康教育的途徑有?A.心理健康教育課程B.心理咨詢與輔導C.學科教學滲透D.校園文化建設6.青少年常見的情緒問題有?A.焦慮B.抑郁C.恐懼D.憤怒7.心理健康教育的意義在于?A.促進學生身心健康發(fā)展B.提高教育教學質(zhì)量C.構(gòu)建和諧校園D.培養(yǎng)社會合格人才8.心理輔導的方法有?A.行為療法B.認知療法C.人本主義療法D.精神分析療法9.良好的人際關(guān)系具有哪些作用?A.滿足心理需求B.促進心理健康C.提高工作效率D.增強幸福感10.教師在心理健康教育中的角色有?A.教育者B.引導者C.協(xié)調(diào)者D.研究者答案:1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD1.D判斷題(每題2分,共10題)1.心理健康就是沒有心理疾病。()2.心理咨詢師可以為來訪者解決所有問題。()3.心理發(fā)展具有連續(xù)性和階段性。()4.學生的學習成績與心理健康無關(guān)。()5.心理健康教育只針對有心理問題的學生。()6.積極情緒對身心健康沒有影響。()7.心理防御機制都是消極的。()8.良好的家庭氛圍有利于孩子心理健康。()9.學校心理健康教育工作可有可無。()10.教師自身心理健康對學生沒有影響。()答案:1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×簡答題(總4題,每題5分)1.簡述心理健康教育的主要內(nèi)容。包括學習心理、情緒情感、人際交往、自我意識、生活適應等方面。2.如何幫助學生提高學習動力?激發(fā)興趣、設定目標、給予獎勵、營造氛圍等。3.心理輔導的一般步驟有哪些?建立關(guān)系、了解問題、分析診斷、制定方案、實施輔導、評估反饋。4.怎樣培養(yǎng)學生良好的情緒調(diào)節(jié)能力?教會認知、合理宣泄、轉(zhuǎn)移注意力、積極自我暗示等。討論題(總4題,每題5分)1.如何在班級中開展心理健康教育活動?可通過主題班會、心理游戲、小組討論等形式,營造氛圍,普及知識。2.學生出現(xiàn)心理問題,教師應如何應對?及時關(guān)注,了解情況,給予支持,必要時轉(zhuǎn)介專業(yè)機構(gòu)。3.

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