2022-2023鳳陽縣高三下學(xué)期高考模擬考試生物卷_第1頁
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2022-2023鳳陽縣高三下學(xué)期高考模擬考試生物卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______1.選擇題(每題2分,共40分)(1)下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法,正確的是:A.細胞膜是細胞內(nèi)唯一的生物膜B.細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細胞的控制中心C.細胞質(zhì)中的細胞器都是通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的D.植物細胞壁的主要成分是蛋白質(zhì)(2)關(guān)于遺傳變異,下列說法正確的是:A.基因突變只會導(dǎo)致性狀的改變B.染色體變異一定導(dǎo)致生物體的可遺傳變異C.交叉互換是基因重組的唯一方式D.減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離是產(chǎn)生配子的關(guān)鍵(3)下列關(guān)于光合作用和細胞呼吸的說法,正確的是:A.光合作用和細胞呼吸都是能量轉(zhuǎn)換過程B.光合作用和細胞呼吸都產(chǎn)生氧氣C.光合作用和細胞呼吸都發(fā)生在線粒體中D.光合作用和細胞呼吸都是生物體的基本生命活動(4)下列關(guān)于生物進化的說法,正確的是:A.自然選擇是生物進化的唯一因素B.生物進化過程中,新物種的形成一定是通過突變產(chǎn)生的C.生物進化過程中,生物的適應(yīng)能力不斷提高D.生物進化過程中,生物的遺傳多樣性逐漸減少(5)關(guān)于生物技術(shù),下列說法正確的是:A.基因工程是生物技術(shù)領(lǐng)域最基本的技術(shù)B.克隆技術(shù)可以實現(xiàn)生物的永生C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以完全消除食物中的有害物質(zhì)D.生物技術(shù)可以解決所有環(huán)境問題2.非選擇題(每題12分,共60分)(1)請簡述細胞分裂過程中,有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別。(2)解釋光合作用和細胞呼吸之間的聯(lián)系。(3)分析生物進化過程中,自然選擇和變異的關(guān)系。(4)列舉三種生物技術(shù)及其應(yīng)用領(lǐng)域。(5)探討生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用及其對環(huán)境的影響。試卷答案1.選擇題(每題2分,共40分)(1)B解析:細胞膜是細胞內(nèi)重要的生物膜,但不是唯一的;細胞核含有遺傳物質(zhì),是細胞的控制中心;細胞質(zhì)中的細胞器有部分是通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的;植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。(2)B解析:基因突變可能導(dǎo)致性狀的改變,但并非唯一結(jié)果;染色體變異可能導(dǎo)致生物體的可遺傳變異,但并非一定;交叉互換是基因重組的一種方式,但不是唯一;減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離是產(chǎn)生配子的關(guān)鍵。(3)A解析:光合作用和細胞呼吸都是能量轉(zhuǎn)換過程,但前者是能量轉(zhuǎn)換的起始過程,后者是能量的最終利用;光合作用和細胞呼吸都不產(chǎn)生氧氣,而是光合作用產(chǎn)生氧氣;光合作用和細胞呼吸都發(fā)生在線粒體中,但光合作用主要發(fā)生在葉綠體中;光合作用和細胞呼吸都是生物體的基本生命活動。(4)C解析:自然選擇是生物進化的主要因素,但不是唯一;生物進化過程中,新物種的形成可以通過突變產(chǎn)生,也可以通過其他途徑;生物進化過程中,生物的適應(yīng)能力確實不斷提高;生物進化過程中,生物的遺傳多樣性并非總是減少。(5)A解析:基因工程是生物技術(shù)領(lǐng)域最基本的技術(shù);克隆技術(shù)可以實現(xiàn)生物的繁殖,但并非永生;轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以減少食物中的有害物質(zhì),但不能完全消除;生物技術(shù)可以解決部分環(huán)境問題,但并非所有。2.非選擇題(每題12分,共60分)(1)解析:有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別在于:-有絲分裂是體細胞分裂的方式,減數(shù)分裂是生殖細胞分裂的方式;-有絲分裂產(chǎn)生的子細胞具有相同的染色體數(shù)目和基因型,減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目減半,基因型多樣;-有絲分裂過程中,同源染色體不分離,減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離。(2)解析:光合作用和細胞呼吸之間的聯(lián)系:-光合作用產(chǎn)生的有機物和氧氣是細胞呼吸的底物;-細胞呼吸釋放的能量是光合作用合成有機物所需的能量。(3)解析:生物進化過程中,自然選擇和變異的關(guān)系:-變異是生物進化的原材料,自然選擇是變異的篩選過程;-自然選擇使有利變異在種群中得以保留和積累,從而推動生物進化。(4)解析:三種生物技術(shù)及其應(yīng)用領(lǐng)域:-基因工程:農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境保護等領(lǐng)域;-細胞工程:組織培養(yǎng)、干細胞研究等領(lǐng)域;-蛋白質(zhì)工程:藥物研發(fā)、生物制品生產(chǎn)等

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