2025年育嬰師職業(yè)技能大賽模擬試卷（育嬰師急救知識(shí)測試）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)）1.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒突然面色發(fā)青、口唇發(fā)紫，意識(shí)不清，但呼吸存在，最可能的情況是（）。A.窒息B.暈厥C.腦震蕩D.中暑2.對(duì)小面積（不超過體表面積1%）二度燒燙傷，正確的初步處理方法是（）。A.立即用冰塊敷在傷處B.用醬油或牙膏涂抹患處C.用流動(dòng)的冷水沖洗10-20分鐘，然后涂抹燙傷膏D.直接用布覆蓋保護(hù)3.嬰幼兒從高處跌落，意識(shí)喪失，呼吸微弱，伴有惡心嘔吐，首先應(yīng)該采取的措施是（）。A.立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇B.檢查口腔異物，保持呼吸道通暢C.將其平躺，等待急救人員到來D.給予安慰，觀察其是否清醒4.嬰幼兒發(fā)生觸電，施救者首先應(yīng)該做的是（）。A.立即用手將嬰幼兒拉離電源B.檢查嬰幼兒是否有呼吸心跳C.立即切斷電源或用干燥的木棍等絕緣物將觸電者與電源分開D.呼叫家人幫忙5.給嬰幼兒進(jìn)行海姆立克急救法搶救噎食時(shí)，如果嬰幼兒年齡在1歲以上，施救者應(yīng)（）。A.用兩根手指快速向上沖擊腹部B.從背后抱住嬰幼兒，用拳頭抵住其上腹部C.讓嬰幼兒平躺，拍打其背部D.用力按壓其胸部6.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒溺水，岸上施救者首先應(yīng)該做的是（）。A.立即將嬰幼兒拉上岸B.立即檢查嬰幼兒是否有呼吸C.呼叫周圍人幫忙，并準(zhǔn)備急救設(shè)備D.脫掉嬰幼兒的衣帽7.急救中，對(duì)于意識(shí)喪失但呼吸微弱的嬰幼兒，應(yīng)立即（）。A.進(jìn)行心肺復(fù)蘇B.撥打急救電話C.將其置于側(cè)臥位（恢復(fù)體位）D.檢查是否有外傷8.育嬰師在嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行安全檢查時(shí)，以下做法錯(cuò)誤的是（）。A.檢查地面是否平整，有無濕滑或障礙物B.檢查家具邊緣是否圓滑，有無毛刺C.在嬰幼兒床上放置柔軟的枕頭和毛絨玩具D.檢查窗戶是否安裝安全護(hù)欄9.嬰幼兒中暑，表現(xiàn)出的典型癥狀不包括（）。A.體溫升高，超過38℃B.面色蒼白，出冷汗C.意識(shí)模糊或喪失D.呼吸急促，心跳加快10.對(duì)于輕微的割傷，出血量少，正確的處理是（）。A.用力按壓傷口止血B.用無菌紗布覆蓋傷口C.用酒精對(duì)傷口進(jìn)行消毒D.不做處理，讓其自然止血二、判斷題（請(qǐng)將正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”）1.嬰幼兒發(fā)生窒息時(shí)，如果海姆立克急救法無效，應(yīng)立即送往醫(yī)院。（）2.對(duì)燒燙傷部位進(jìn)行冰敷可以減輕疼痛和水腫。（）3.頭部受傷的嬰幼兒，即使意識(shí)清醒，也應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)密切觀察其精神狀態(tài)和嘔吐情況。（）4.如果嬰幼兒不慎將小件物品（如硬幣、豆子）吞入體內(nèi)，應(yīng)該用力咳嗽或用工具將其摳出來。（）5.育嬰師在給嬰幼兒喂藥時(shí)，如果嬰幼兒哭鬧不配合，可以強(qiáng)行灌藥。（）6.進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，按壓部位是嬰幼兒的胸骨下半部，兩乳頭連線的中點(diǎn)。（）7.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒觸電，首先應(yīng)確保自身安全，然后才去施救。（）8.嬰幼兒溺水后，如果被救上岸，應(yīng)立即將其平躺，清除口鼻異物，檢查呼吸和心跳。（）9.給嬰幼兒做急救處理時(shí)，應(yīng)盡量保持鎮(zhèn)定，并安撫嬰幼兒情緒。（）10.育嬰師不需要掌握基本的急救知識(shí)，有緊急情況可以讓嬰幼兒等待家長到來。（）三、簡答題1.簡述發(fā)現(xiàn)嬰幼兒突然噎食時(shí)的處理步驟。2.簡述對(duì)輕度燒燙傷嬰幼兒的初步處理原則。3.嬰幼兒發(fā)生頭部受傷，作為育嬰師應(yīng)該怎么做？4.簡述在嬰幼兒身邊發(fā)現(xiàn)觸電事故時(shí)的應(yīng)急處理步驟。5.育嬰師應(yīng)該如何預(yù)防嬰幼兒發(fā)生意外傷害？四、案例分析題小明（1歲半）在客廳玩耍時(shí)，突然抓住一個(gè)放在茶幾上的小玻璃瓶，不慎被玻璃瓶劃破手指，傷口長約1厘米，有少量出血，小明哭鬧不止。作為當(dāng)時(shí)在場的育嬰師，請(qǐng)描述你接下來的處理步驟。試卷答案一、選擇題1.A解析思路：窒息的主要特征是呼吸停止或極度困難，表現(xiàn)為面色發(fā)青、口唇發(fā)紫。暈厥通常有前驅(qū)癥狀，如頭暈、惡心。腦震蕩主要表現(xiàn)為意識(shí)障礙和神經(jīng)系統(tǒng)癥狀。中暑表現(xiàn)為高熱、無汗、意識(shí)障礙等。題目描述最符合窒息癥狀。2.C解析思路：小面積二度燒燙傷應(yīng)立即用流動(dòng)的冷水沖洗，以迅速降溫，減輕疼痛和損傷。冰塊敷用會(huì)使局部血管收縮，加重組織損傷。醬油、牙膏無消毒作用且可能刺激傷口。直接用布覆蓋可能壓迫傷處，不利于散熱。3.B解析思路：意識(shí)喪失、呼吸微弱是危急情況，首先要確保呼吸道通暢，防止嘔吐物導(dǎo)致窒息。立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇適用于無呼吸心跳的情況。平躺等待可能延誤搶救時(shí)機(jī)。4.C解析思路：觸電時(shí)，施救者自身安全是首要考慮。直接接觸觸電者可能導(dǎo)致自身也觸電。應(yīng)立即切斷電源或使用絕緣物將嬰幼兒與電源分開，然后進(jìn)行施救。5.B解析思路：海姆立克急救法針對(duì)1歲以上嬰幼兒，施救者從背后抱住，一手握拳抵在嬰幼兒上腹部（肚臍稍上方），另一手抓住拳頭，快速向上、向后沖擊。6.C解析思路：發(fā)現(xiàn)溺水者，岸上人員首先應(yīng)立即呼叫周圍人幫忙并準(zhǔn)備急救設(shè)備（如救生圈、繩索），同時(shí)判斷溺水者情況，準(zhǔn)備施救。盲目拉拽可能導(dǎo)致溺水者被拖入水中。7.C解析思路：意識(shí)喪失但呼吸微弱的嬰幼兒，應(yīng)立即將其置于恢復(fù)體位（側(cè)臥位），目的是防止嘔吐物誤吸導(dǎo)致窒息，并保持呼吸道通暢。8.C解析思路：床上放置枕頭和毛絨玩具會(huì)增加?jì)胗變褐舷⒑椭舷⒌娘L(fēng)險(xiǎn)，尤其是在睡眠時(shí)。其他選項(xiàng)均為正確的安全檢查內(nèi)容。9.B解析思路：中暑時(shí)嬰幼兒體溫會(huì)升高，但通常表現(xiàn)為面色潮紅、flushed、有汗（熱射?。┗驘o汗（日射病），而不是蒼白、出冷汗。蒼白、出冷汗更多見于休克或寒冷環(huán)境。10.D解析思路：輕微割傷出血量少，通?？梢宰匀恢寡?。用力按壓可能損傷更多組織。用無菌紗布覆蓋可以保護(hù)傷口，但不是必須步驟。酒精消毒對(duì)破損皮膚有刺激性。二、判斷題1.×解析思路：如果海姆立克急救法無效，應(yīng)立即開始心肺復(fù)蘇，并立即撥打急救電話，同時(shí)有人去尋求專業(yè)幫助。2.×解析思路：冰敷會(huì)使血管收縮，加重局部組織損傷和疼痛，也可能導(dǎo)致凍傷。應(yīng)使用流動(dòng)的冷水降溫。3.√解析思路：頭部受傷的嬰幼兒，即使意識(shí)清醒，也可能存在潛在的顱內(nèi)損傷風(fēng)險(xiǎn)，需要密切觀察精神狀態(tài)、嘔吐、嗜睡等情況，尤其是24小時(shí)內(nèi)。4.×解析思路：強(qiáng)行摳取吞入的小件物品可能損傷嬰幼兒的食道或造成二次傷害。應(yīng)立即就醫(yī)，由專業(yè)醫(yī)生判斷和處理。5.×解析思路：強(qiáng)行灌藥容易導(dǎo)致嬰幼兒嗆咳、窒息或藥物誤入氣管。應(yīng)耐心溝通或?qū)で髮I(yè)醫(yī)療建議。6.√解析思路：嬰幼兒心肺復(fù)蘇的按壓部位是胸骨下半部，大約是兩乳頭連線的中點(diǎn)。7.√解析思路：觸電時(shí)，施救者首先要確保自身不觸電，例如拉開開關(guān)、拔掉插頭，或使用干燥的絕緣物（如木棍、塑料制品）將觸電者與電源分開。8.√解析思路：溺水者被救上岸后，首要任務(wù)是清除口鼻異物，確保呼吸道通暢，然后檢查呼吸和心跳，判斷是否需要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇或人工呼吸。9.√解析思路：育嬰師在處理緊急情況時(shí)，自身的鎮(zhèn)定對(duì)安撫嬰幼兒情緒、有效施救至關(guān)重要。同時(shí)，穩(wěn)定嬰幼兒的情緒也能減少其恐慌反應(yīng)。10.×解析思路：嬰幼兒意外傷害可能發(fā)生突然，且情況可能危及生命，育嬰師必須掌握基本的急救知識(shí)和技能，以便在第一時(shí)間進(jìn)行有效處理，為專業(yè)救治爭取時(shí)間。三、簡答題1.簡述發(fā)現(xiàn)嬰幼兒突然噎食時(shí)的處理步驟。答：首先判斷嬰幼兒是否能夠咳嗽或哭叫，如果能夠，讓其嘗試自行咳出異物，并密切觀察。如果嬰幼兒不能咳嗽、哭叫或呼吸困難，表現(xiàn)為面色發(fā)青、口唇發(fā)紫，應(yīng)立即：（1）讓嬰幼兒保持側(cè)臥位，防止嘔吐物誤吸。（2）如果嬰幼兒能站立或坐起，迅速讓其彎腰前傾，頭部低于胸部，拍擊其背部兩肩胛骨之間數(shù)次（約5次），或按壓其腹部（肚臍稍上方）數(shù)次（約5次，適用于坐姿或站立）。（3）重復(fù)拍擊或按壓腹部，直到異物排出或嬰幼兒失去意識(shí)。（4）如果異物未能排出，嬰幼兒失去意識(shí)，立即開始心肺復(fù)蘇，并立即撥打急救電話。2.簡述對(duì)輕度燒燙傷嬰幼兒的初步處理原則。答：立即將燙傷部位放在流動(dòng)的冷水中沖洗至少10-20分鐘，或直到疼痛明顯緩解。避免使用冰塊、冷敷膏、油膏或醬油等。沖洗后，用干凈、無菌的紗布或布單輕輕覆蓋傷處，避免摩擦。脫衣服時(shí)如果衣物與傷口粘連，不要強(qiáng)行撕脫，可剪開粘連部分。保持傷處清潔，并觀察是否有感染跡象，及時(shí)就醫(yī)。3.嬰幼兒發(fā)生頭部受傷，作為育嬰師應(yīng)該怎么做？答：首先評(píng)估傷情和嬰幼兒意識(shí)狀態(tài)。如果嬰幼兒意識(shí)清醒，可以正常玩耍和交流，通常只需觀察。但如果出現(xiàn)以下情況，應(yīng)立即就醫(yī)或送往醫(yī)院：（1）意識(shí)喪失，即使時(shí)間很短。（2）嘔吐，尤其是多次嘔吐。（3）瞳孔大小不等或?qū)夥磻?yīng)遲鈍。（4）行為異常，如煩躁不安、哭鬧不止、精神萎靡、嗜睡或昏迷。（5）頭部有傷口或出血。（6）耳朵或鼻子流出清澈液體或血液。在等待就醫(yī)期間，讓嬰幼兒保持安靜休息，側(cè)臥位，防止嘔吐物誤吸。密切觀察其呼吸、意識(shí)、瞳孔等變化。4.簡述在嬰幼兒身邊發(fā)現(xiàn)觸電事故時(shí)的應(yīng)急處理步驟。答：（1）立即確保自身安全，立即切斷電源開關(guān)或拔掉插頭。如果無法立即切斷電源，切勿直接接觸觸電者，應(yīng)使用干燥的木棍、塑料制品等絕緣物將觸電者與電源分開。（2）檢查觸電者的反應(yīng)和呼吸。如果觸電者沒有意識(shí)但呼吸存在，讓其平躺，保持呼吸道通暢，并立即撥打急救電話。如果觸電者沒有意識(shí)且沒有呼吸，立即開始心肺復(fù)蘇，并立即撥打急救電話。（3）檢查觸電者是否有燒傷等外傷，并進(jìn)行必要的初步處理。（4）無論情況如何，都應(yīng)將觸電者送往醫(yī)院做進(jìn)一步檢查和治療。5.育嬰師應(yīng)該如何預(yù)防嬰幼兒發(fā)生意外傷害？答：預(yù)防嬰幼兒意外傷害需要采取綜合措施，包括：（1）創(chuàng)造安全的物理環(huán)境：定期檢查居家環(huán)境，消除安全隱患，如電源插座保護(hù)、家具邊角防護(hù)、窗戶護(hù)欄、樓梯安全門、小件物品收好防止誤食、藥品和清潔劑鎖在安全地方等。（2）加強(qiáng)看護(hù)和監(jiān)督：時(shí)刻關(guān)注嬰幼兒的活動(dòng)，尤其是在睡眠、進(jìn)食、洗澡和離開安全區(qū)域時(shí)，切勿疏忽。（3）進(jìn)行安全教育：對(duì)稍大一點(diǎn)的嬰幼兒，可以進(jìn)行簡單的安全知識(shí)教育，培養(yǎng)其安全意識(shí)。（4）使用合適的嬰兒用品：選擇符合安全標(biāo)準(zhǔn)的嬰兒床、搖籃、座椅、玩具等。（5）培養(yǎng)良好習(xí)慣：如進(jìn)食時(shí)細(xì)嚼慢咽，不將小玩具放入口中等。（6）掌握急救知識(shí)：具備基本的急救技能，以便在意外發(fā)生時(shí)能及時(shí)有效應(yīng)對(duì)。四、案例分析題小明（1歲半）在客廳玩耍時(shí)，突然抓住一個(gè)放在茶幾上的小玻璃瓶，不慎被玻璃瓶劃破手指，傷口長約1厘米，有少量出血，小明哭鬧不止。作為當(dāng)時(shí)在場的育嬰師，請(qǐng)描述你接下來的處理步驟。答：處理步驟如下：（1）立即上前安撫小明，抱起他或?qū)⑵鋷У桨察o的地方，減輕其恐懼和哭鬧情緒。同時(shí)，迅速評(píng)估傷口情況，用干凈的紗布或布單按壓傷口止血。（2）用流動(dòng)的冷水輕輕沖洗傷口周圍，清除污垢和玻璃碎屑。注意水流不要直接沖向傷口內(nèi)部。如果無法立即用冷水，可以用干凈的布巾包裹冰袋冷敷傷口周圍（避免冰塊直接接觸皮膚）。（3）