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文檔簡介

健康管理師(初級)崗位健康問卷設計考試試卷及答案一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.健康問卷中詢問“您是否吸煙”屬于()A.開放式問題B.封閉式問題C.半開放式問題D.以上都不是2.以下哪個不是問卷設計的原則()A.合理性B.一般性C.邏輯性D.藝術性3.健康問卷的開頭部分一般是()A.指導語B.問題C.編碼D.結束語4.問卷中問題順序一般是()A.先難后易B.先敏感后一般C.先一般后敏感D.隨意安排5.“您每天鍛煉時間是多久”是()A.行為問題B.態(tài)度問題C.認知問題D.基本信息問題6.設計問卷時,避免使用()A.通俗易懂詞匯B.專業(yè)術語C.簡單句子D.中性語言7.用于預調查的問卷樣本量一般為()A.5-10份B.10-30份C.50-100份D.100份以上8.問卷設計完成后首先要進行()A.排版B.印刷C.預調查D.發(fā)放9.健康問卷中詢問家族病史屬于()A.個人史B.既往史C.家族史D.現(xiàn)病史10.問卷問題選項設計應遵循()A.靈活性原則B.窮盡性和互斥性原則C.主觀性原則D.模糊性原則二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.健康問卷設計中問題的類型有()A.開放式問題B.封閉式問題C.量表式問題D.排序式問題2.問卷設計的基本步驟包括()A.明確調查目的B.確定調查對象和內容C.設計問卷初稿D.預調查和修改3.健康問卷中個人基本信息可包括()A.姓名B.年齡C.職業(yè)D.婚姻狀況4.以下屬于問卷設計中語言要求的是()A.簡潔明了B.避免雙重含義C.避免誘導性提問D.用肯定句5.問卷的結構一般包含()A.開頭部分B.主體部分C.結尾部分D.附錄部分6.設計健康問卷時,考慮調查對象的因素有()A.文化程度B.年齡C.理解能力D.調查方式7.預調查的作用有()A.檢驗問卷的合理性B.發(fā)現(xiàn)問題C.培訓調查人員D.確定最終問卷8.健康問卷中生活方式相關問題可涉及()A.飲食B.運動C.吸煙D.飲酒9.問卷問題排序應遵循的原則有()A.先易后難B.先一般性問題后敏感性問題C.先熟悉問題后陌生問題D.先封閉式問題后開放式問題10.問卷設計中避免問題含糊不清,可采?。ǎ〢.明確界定概念B.避免使用抽象詞匯C.避免使用修飾詞D.用簡單語言三、判斷題(每題2分,共10題)1.健康問卷設計可以不考慮調查對象的感受。()2.開放式問題比封閉式問題更容易統(tǒng)計分析。()3.問卷中問題可以隨意排列,不影響調查結果。()4.預調查可有可無,不影響問卷質量。()5.健康問卷中語言要盡量專業(yè),以顯示科學性。()6.問卷選項設計只要合理即可,不一定要互斥。()7.問卷開頭的指導語可有可無。()8.設計問卷時要考慮調查成本。()9.健康問卷中詢問身高體重屬于基本信息。()10.問卷設計完成后不需要再次審核。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述健康問卷設計的合理性原則。合理性原則要求問卷設計要緊密圍繞調查目的,問題要與調查主題相關,能有效獲取所需信息。所提問題應符合客觀實際,符合被調查者認知水平和生活常識,避免過于復雜或脫離實際的問題,確保被調查者能理解并準確作答,提高問卷的有效性和可靠性。2.列出三種問卷設計中常見的錯誤。常見錯誤有:一是問題含糊不清,概念不明確,被調查者難以理解問題意圖;二是使用誘導性提問,引導被調查者按特定方向回答;三是選項設計不合理,如不窮盡、不互斥,導致被調查者無法準確選擇答案。3.簡述健康問卷中設計開放式問題的優(yōu)點。開放式問題能讓被調查者自由表達想法和觀點,不受固定選項限制,可獲取更豐富、深入的信息,發(fā)現(xiàn)一些預想不到的情況和問題。有助于調查者全面了解被調查者的態(tài)度、意見和需求,為深入研究提供更多線索。4.為什么問卷設計完成后要進行預調查?預調查可檢驗問卷的合理性和可行性。能發(fā)現(xiàn)問卷中存在的問題,如問題表述是否清晰、選項是否合理、問卷整體邏輯是否順暢等。通過預調查還可評估問卷的信度和效度,以便及時修改完善,提高問卷質量,為正式調查奠定良好基礎。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在設計針對老年人的健康問卷時,需要特別注意哪些方面?針對老年人設計問卷,要考慮其身體和認知特點。語言要通俗易懂、簡潔明了,避免專業(yè)術語和復雜句子。字體要大,排版清晰,方便閱讀。問題順序從簡單熟悉開始,避免一開始就問敏感復雜問題。問題數(shù)量不宜過多,以免老人疲勞。要充分考慮老年人視力、聽力和理解能力可能下降的情況,必要時可安排輔助調查方式。2.如何提高健康問卷的回收率和有效率?提高回收率可在問卷開頭說明調查的重要性和意義,引起被調查者重視;選擇合適的調查方式,如線上線下結合;對積極參與的被調查者給予適當獎勵。提高有效率要確保問卷設計科學合理,問題清晰易懂,選項合理;做好調查人員培訓,規(guī)范調查過程;及時對回收問卷進行篩選和整理,剔除無效問卷。3.談談在健康問卷設計中,如何平衡獲取信息的全面性和問卷的簡潔性。在設計時,要精準把握調查目的,明確核心信息,圍繞核心設計問題,避免無關問題堆砌。對于重要信息點可以通過合理的問題組合全面獲取,同時采用簡潔語言表述問題。合理規(guī)劃問卷結構,將相關問題整合,優(yōu)化問題順序。在保證能全面獲取關鍵信息的基礎上,精簡不必要的表述和問題,以提高問卷的簡潔性,讓被調查者愿意配合作答。4.舉例說明問卷設計中如何避免誘導性提問。比如詢問“您覺得這種新型健康產品是不是效果特別好,您愿意購買嗎?”就帶有誘導性。應改為“您對這種新型健康產品的效果有什么看法?您是否有購買意愿?”避免使用帶有主觀傾向或暗示性的詞匯,讓被調查者能基于自身真實想法回答,保證調查結果的客觀性和真實性。答案一、單項選擇題1.B2.D3.

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