強迫癥管理師中級考試試卷與答案一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.強迫癥的核心癥狀是（）A.強迫觀念B.強迫行為C.兩者都是D.兩者都不是2.以下哪種不屬于強迫行為（）A.反復洗手B.反復檢查C.反復思考無意義問題D.反復計數(shù)3.強迫癥首次發(fā)病高峰年齡在（）A.青少年期B.中年期C.老年期D.嬰幼兒期4.治療強迫癥常用的藥物是（）A.抗生素B.抗抑郁藥C.抗癲癇藥D.退燒藥5.認知行為療法中針對強迫癥的重要技術是（）A.暴露與反應阻止B.放松訓練C.自由聯(lián)想D.夢的解析6.以下哪種情況可能加重強迫癥癥狀（）A.規(guī)律作息B.生活壓力增大C.適當運動D.良好社交7.強迫癥患者的自知力通常（）A.完全喪失B.部分存在C.完全存在D.因人而異8.評估強迫癥嚴重程度常用的量表是（）A.漢密爾頓焦慮量表B.漢密爾頓抑郁量表C.Y-BOCS量表D.簡易精神狀態(tài)檢查表9.與強迫癥發(fā)病關系密切的神經(jīng)遞質是（）A.多巴胺B.乙酰膽堿C.5-羥色胺D.去甲腎上腺素10.對于強迫癥患者，以下做法錯誤的是（）A.鼓勵面對恐懼情境B.批評強迫行為C.提供心理支持D.幫助建立信心二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.強迫癥的強迫觀念包括（）A.強迫懷疑B.強迫回憶C.強迫性窮思竭慮D.強迫聯(lián)想2.可能誘發(fā)強迫癥的因素有（）A.遺傳因素B.心理社會因素C.神經(jīng)生物學因素D.家庭教養(yǎng)方式3.認知行為療法治療強迫癥包括（）A.認知重建B.暴露療法C.反應阻止D.系統(tǒng)脫敏4.強迫癥患者常伴隨的癥狀有（）A.焦慮B.抑郁C.恐懼D.睡眠障礙5.藥物治療強迫癥的注意事項有（）A.遵醫(yī)囑服藥B.注意藥物不良反應C.不可隨意增減藥量D.癥狀緩解即停藥6.支持性心理治療對強迫癥患者的作用有（）A.緩解焦慮B.增強信心C.改善人際關系D.改變強迫行為7.以下屬于強迫行為特點的是（）A.反復出現(xiàn)B.違背本人意愿C.旨在減輕焦慮D.有明確目的8.幫助強迫癥患者應對癥狀的方法有（）A.制定規(guī)律生活計劃B.培養(yǎng)興趣愛好C.學習放松技巧D.鼓勵自我監(jiān)督9.強迫癥的診斷依據(jù)包括（）A.癥狀特點B.病程C.社會功能受損情況D.家族病史10.團體心理治療對強迫癥患者的益處有（）A.獲得社交支持B.學習他人應對經(jīng)驗C.提高溝通能力D.減輕孤獨感三、判斷題（每題2分，共10題）1.強迫癥患者的強迫行為都是有意識、有目的的。（）2.只要出現(xiàn)強迫觀念就是強迫癥。（）3.藥物治療是強迫癥唯一有效的治療方法。（）4.強迫癥患者自知力一定完全喪失。（）5.心理治療對強迫癥患者的康復有重要作用。（）6.生活事件可能誘發(fā)強迫癥癥狀加重。（）7.強迫癥患者不需要進行運動鍛煉。（）8.暴露與反應阻止治療中要讓患者長時間暴露在恐懼情境中。（）9.強迫行為通常能真正解決患者的內(nèi)心擔憂。（）10.家屬對強迫癥患者過度包容不利于其康復。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述強迫癥的主要癥狀表現(xiàn)。答：主要有強迫觀念，如強迫懷疑、回憶、窮思竭慮、聯(lián)想等；還有強迫行為，像反復洗手、檢查、計數(shù)、儀式動作等。這些癥狀反復出現(xiàn)，違背患者意愿，給患者帶來痛苦并影響生活。2.簡述藥物治療強迫癥的原理。答：常用抗抑郁藥治療強迫癥，主要通過調(diào)節(jié)神經(jīng)遞質水平，尤其是5-羥色胺。藥物能糾正大腦中神經(jīng)遞質失衡，改善患者的強迫觀念和行為，減輕焦慮、抑郁等伴隨癥狀，從而緩解病情。3.簡述認知行為療法治療強迫癥的要點。答：要點包括認知重建，幫助患者識別和糾正扭曲的認知觀念；暴露療法，讓患者面對恐懼情境；反應阻止，阻止患者采取強迫行為，打破強迫觀念與行為的惡性循環(huán)，逐步減輕癥狀。4.簡述如何對強迫癥患者進行家庭護理。答：給予心理支持，理解包容患者；鼓勵規(guī)律生活，督促按時作息、適度運動；幫助監(jiān)督癥狀，提醒患者避免過度強迫行為；引導積極心態(tài)，鼓勵面對困難，增強康復信心。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高強迫癥患者對治療的依從性。答：首先要做好健康教育，讓患者了解疾病和治療知識，明白治療重要性。建立良好醫(yī)患關系，增強患者信任。根據(jù)患者情況制定個性化治療方案，減少不良反應。家屬給予支持鼓勵，監(jiān)督按時治療，通過這些措施提高患者治療依從性。2.討論強迫癥患者在康復過程中可能遇到的困難及應對策略。答：困難有癥狀反復帶來的挫敗感，對治療效果的焦慮，社會歧視等。應對策略：癥狀反復時調(diào)整治療方案，加強心理支持；焦慮時進行放松訓練；面對歧視，做好心理疏導，同時社會加強宣傳教育，提高對強迫癥的認知和接納度。3.討論如何在社區(qū)開展強迫癥的預防工作。答：可以開展健康講座，普及強迫癥知識，提高居民認知。組織心理健康篩查，早發(fā)現(xiàn)高危人群。提供心理咨詢服務，幫助居民應對壓力。營造理解包容的社區(qū)氛圍，減少患者心理負擔，從多方面預防強迫癥發(fā)生。4.討論如何評估強迫癥患者的康復效果。答：從癥狀角度，觀察強迫觀念和行為頻率、強度是否降低。心理狀態(tài)方面，看焦慮、抑郁等情緒有無改善。社會功能上，評估患者工作、學習、社交能力恢復情況。結合患者自我感受及家屬反饋，綜合評估康復效果。答案一、單項選擇題1.C2.C3.A4.B5.A6.B