2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第1篇

一、教育教學(xué)方面。

教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數(shù)學(xué)、

英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。

在分享閱讀方面，這個月我將加強(qiáng)對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前

安靜活動等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。

這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識字分

享，快樂閱讀》，通過飯后散步，戶外活動休息時間，進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識及復(fù)習(xí)

書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)，在教育教學(xué)的方式方法上我

們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

在芮樂音樂方面，有基礎(chǔ)出發(fā)，從基礎(chǔ)做起，讓幼兒能夠認(rèn)識音符do以及

知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動《大家一起動一動》，讓幼兒體驗2/4

拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。

在《弟子規(guī)》方面，我們將通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》，還創(chuàng)編舞蹈版的

《弟子規(guī)》，讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦，而是通過動靜結(jié)合的形

式理解《弟子規(guī)》，深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。

在易趣英語方面，mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒，希望家

長在家多給幼兒復(fù)習(xí)，通過問候短語，字母單詞，英語故事，兒歌律動等復(fù)習(xí)第

一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容。我們將創(chuàng)設(shè)英語角《寶寶大聲說

英語》，通過每天散步和戶外活動的時間認(rèn)讀英語字卡。關(guān)于英文經(jīng)典，mary老

師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高，而且朗朗上口,

總是無意中就讀出來,所以家長在家要多給幼兒聽光盤，回家?guī)е⒆右黄鹗种?/p>

讀。糾正幼兒的發(fā)音和語調(diào)，多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。

在三維數(shù)學(xué)方面，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)基本

的課程，本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程，

通過在數(shù)學(xué)板上的操作，幼兒自己親自比較、分類，更能深刻的體會到所學(xué)內(nèi)容

的含義。

在五大領(lǐng)域方面，我們主要以社會和安全為主，培養(yǎng)幼兒從大愛護(hù)圖書，關(guān)

心家人，尊敬老師的情感。在安全上，知道怎么上下樓梯，知道不能隨處亂跑。

二、生活方面

本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和大朋友玩耍的時候，被

大朋友無意劃傷，后來我們就對大朋友的指甲進(jìn)行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)

生的活動，認(rèn)識指甲長對自己和大朋友的害處，應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和大

朋友在一起玩耍的時候不去指別的大朋友的臉，盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面，我們班大朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感

冒咳嗽帶藥，對于身體弱的幼兒，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條，

按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候，我們就增

加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對班內(nèi)

的活動室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子

們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,

周周老師負(fù)責(zé)給幼兒摞油，劉老師負(fù)責(zé)提褲孑等等，都是為了讓幼兒健康快樂的

度過每一天。

三、家長工作

首先很感謝家長對我們工作的支持，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家

長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬，家

長們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于

本月的家長會，由于一些原因，沒有定期舉行，所以希望家長們諒解，在11月

中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知，告知家長，下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)

站，希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。

四、重要活動

1、為孩子編排了一套器械體裸，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更

好的能煉了身體。

2、創(chuàng)編了《弟子規(guī)》舞蹈。

3、舉行親子活動《拔蘿卜》。讓幼兒體驗豐收的快樂和欣賞大自然的風(fēng)光。

如果有什么工作沒有做到的，希望家長及領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議。我們真誠的聽

取大家的建議，并且會勇于檢討自己的工作。

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第2篇

一、日常生活常規(guī)

1、安靜就餐，避免把飯粒撤到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下

面。

2、教幼兒正確的洗手步驟，同時挽起袖子，會使用自己的毛巾擦手。

3、教幼兒穿脫衣服、穿鞋，提高自我服務(wù)能力。

二、教育教學(xué)計劃

1、蒙氏敦學(xué)

生活區(qū)：洗手、脫鞋、舀黃豆

感官區(qū)：溫覺板、重量板、觸覺板

語言區(qū)：圖片與文字配對、安靜游戲，看大圖聽故事、相似物配對

科學(xué)文化區(qū)：青蛙嵌板、觀察植物

蒙氏數(shù)學(xué)：按形狀分類、按一級類別分類、按用途分類

2、韻語識字：一人大（四個階段）

3、英語HelloGoodmorning

4、手工：手環(huán)、簸箕、烏龜、蝙蝠

5、美術(shù)：畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空

6、禮儀：蹲姿、請、謝謝不客氣、三八婦女節(jié)

7、奧爾夫音樂：膽大鬼、鈴兒響叮當(dāng)

三、安全教育計劃

1、給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識，提升幼兒自我保護(hù)意識。

2、戶外活動、室內(nèi)活動的安全工作（教師不能讓孩子離開自己的視線，注意

自己的站位）

3、衛(wèi)生消毒工作（教室里所有物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒）

四、家園共育

1、做好家園練習(xí)冊，讓家長了解每周食譜，在園所學(xué)知識

2、和家長面對面交流，溝通寶寶一日在園情況

3、坐校車的家長隨時做好家長溝通

4、每兩周進(jìn)行一次家訪活動，并做好家訪記錄。

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第3篇

一、生活常規(guī)

1、保持幼兒不挑食，不剩保的習(xí)慣

2、讓幼兒學(xué)會保持自身周圍環(huán)境的干凈，及個人衛(wèi)生

3、能夠在日常生活中與大伙伴們友好相處

4、爭取做文明，有禮貌的寶寶

5、按時認(rèn)真完成老師布置的大任務(wù)

二、安全衛(wèi)生

1、做好晨檢，午檢工作，保證每個寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患

2、戶外游戲時保持幼兒在老師視線內(nèi)

3、幼兒自由交流玩耍時注意互相追打的情況

4、做好該做的每一份衛(wèi)生工作《清掃，消毒等》

三、教學(xué)計劃

生字：正、耳、井、里、本、術(shù)、平、曲、立、雨、產(chǎn)、龍、元、友、斤、

夫、足、尺、扛、功、燈、牙、

拼音：復(fù)習(xí)a'waieiuiaoouiuieueer

禮儀：接電話，撥打電話愛護(hù)眼睛遞接物品關(guān)于植樹節(jié)知識

科學(xué)：它們怎樣生寶寶1、2毛毛蟲能過河嗎？旅游團(tuán)該用什么？能干的

電腦有用的樹方便的手機(jī)是從哪里來

社會：花蝸牛爬高樓大黃狗學(xué)藝勇敢的光光大猴蓋房子我的理想我改

了任性的壞毛病狗熊貝貝懂事的大烏鴉

藝術(shù)：自己的事情自己做男孩與女孩十字路口多變的造型欣賞與創(chuàng)造

有趣的相反游戲

健康：瞧，我要換牙了喝牛奶有益健康彩色的海洋球彩色的跳繩彩色的

夢春天的游戲

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)rioo,io以內(nèi)加減法分解組合新授完數(shù)學(xué)游戲數(shù)“十”

“一”大精靈數(shù)量守恒

手工：4張美術(shù)4張語言4節(jié)韻語識字4節(jié)

四、家園共育

1、定時向家長反饋幼兒園在園情況，并且多了解幼兒在家情況

2、做好每一次家訪活動。

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第4篇

一、班況分析

通過大班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已

經(jīng)養(yǎng)成艮好的行為習(xí)慣，對人有禮貌。語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自

理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒

對數(shù)學(xué)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜歡

上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好

班級保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人。尊敬師長和同

伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作

根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增

強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身

心健康發(fā)展。

保育工作：

1、尊重、關(guān)愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，

及時采取措施幫助幼兒。

2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一大掃，每周一大掃。物品保

持衛(wèi)生、整潔、有序，培育幼兒良好擺放物品的習(xí)噴。

3、玩、用具定期消毒。與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。

4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒

的身心健康發(fā)展。

教育教學(xué)工作：

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培育幼兒良好的行為習(xí)慣。

2、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實際情況，制定本

學(xué)期教育教學(xué)計劃。以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計劃認(rèn)真制定月、周、日計劃,

精心設(shè)計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材

施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動。

3、注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，利用最切合幼兒

發(fā)展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提升。

4、開展雙語教學(xué)，把我園的特色教育展現(xiàn)出來。

5、邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動，達(dá)到家園共育的效果。

6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀

念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。

7、利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，并將

我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒

一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自

選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的

視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自

我保護(hù)技能。提升自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)

管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇

到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動

科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好c不讓班級財物丟失。平時注

意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作，提升家園共育的效果。

1、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有

關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒

的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得

家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走

進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之，我班x位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭

取取得更好成績!

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第5篇

教育活動

1、三月份我們大班將進(jìn)行《愛心對對碰》、《科學(xué)放大鏡》二大主題活動

2、引導(dǎo)幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日一一春節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的家庭氛圍入手，以關(guān)注

親子

之愛和同伴間友好感情為主線，萌發(fā)幼兒對家人同伴間的關(guān)愛情感。

3、從生活中學(xué)見的科學(xué)現(xiàn)象入手，一起探索光影、旋轉(zhuǎn)的奧秘，及與人們

生活

的密切關(guān)系。使幼兒在觀察，發(fā)現(xiàn)操作探索等活動中了解科學(xué)現(xiàn)象，感受科

學(xué)給人們帶來的方便與快捷。

生活活動

1、提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，保掛良好的生活作息習(xí)慣

2、注意觀察周圍的生活，氣候的變化，做好觀察記錄

3、提醒幼兒注意春季衛(wèi)生，預(yù)防傳染病

家長工作

1、請家長豐富幼兒祝福語言，啟發(fā)幼兒在適宜的場合學(xué)說祝福的話

2、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾，怎樣和同伴相處，自己的孩子被

打了

怎么辦？”等主題，請家長交流、討論

3、請家長帶幼兒觀察生活中有關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象親加以解釋，為探索活動積累

經(jīng)驗

1、3月5號學(xué)雷鋒記念日

2、3月8號婦女節(jié)

3、3月12號植樹節(jié)

4、3月15號消費權(quán)益

5、3月25號全國大學(xué)生安全教育日

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第6篇

經(jīng)過二月份一個月的學(xué)習(xí)和生活，大朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī)，把在園

生活的各個環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上，這使得我們?nèi)路莸拿墒匣顒雍椭黝}活

動得以正常開展。

本月我們將開展第二個主題活動感官總動員。感官一一視、聽、觸、味、嗅,

是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達(dá)，負(fù)責(zé)搜索和傳遞

不同的信息。

幼兒大都通過直接的經(jīng)驗來認(rèn)識世界，但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認(rèn)

識之門。如大人常常提醒幼兒：不要吃，臟！唉呀！你會打破的，在這樣的限制

下，幼兒漸漸成為一個被動的接受器。其實每個幼兒內(nèi)心都充滿了好奇，家長要

鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界。

在我們蒙氏教室里，所有的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是全部對孩子開放的，沒有孩子

不能動的東西，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的，但要有成人的監(jiān)護(hù)

和正確指導(dǎo)為前提，這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境。

結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點，我們將引導(dǎo)幼兒觀察季節(jié)與環(huán)境的變化，帶領(lǐng)

幼兒在大自然的環(huán)境下感受秋天的美，我們給孩子們朗誦了散文秋天的落葉，教

他們學(xué)唱自己聽到的風(fēng)兒呼呼吹的歌，欣賞鄭板橋拘水墨畫一一竹。并且，我們

還教孩子學(xué)習(xí)了手語我愛你謝謝等，理解有語言障礙人的感受，培養(yǎng)了孩子們的

愛心。另外，孩孑們學(xué)習(xí)了三只蝴蝶的故事并嘗試著進(jìn)行了分角色表演。

本月蒙氏活動各領(lǐng)域?qū)⒗^續(xù)有計劃的開展，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)?/p>

孩子投放了許多新教具，如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺簡、

嗅覺簡、味覺簡和許多語言三步卡。我們靈活的采用大組和個別輔導(dǎo)為主，集體

教學(xué)為輔的方式，根據(jù)不同年齡段的幼兒實施教學(xué)，根據(jù)孩子操作情況給予適時

恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，詳細(xì)活動情況請暫時參考每周周工作安排表（設(shè)在家教園地BBS）

內(nèi)。

本月家園配合要點：

1、請家長在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗，如：聞各種各樣的味道，訓(xùn)練孩子

嗅覺。嘗各種各樣的味道，訓(xùn)練孩子味覺，并讓孩子用語言表達(dá)自己的感受，豐

富孩子的詞匯。

2、請為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫材料，觀察孩子如何用繪畫表達(dá)自己的情

感和想法。

3、結(jié)合時事，利用電視、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給幼兒介紹有關(guān)信息，了解祖國

航天史的概況，豐富孩子的知識，增強(qiáng)民族自豪感。

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第7篇

一、本月工作重點

1、初春天氣多變加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)

理及指導(dǎo)。

2、調(diào)整區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放，充分利用可用資源豐富幼兒的游戲。

3、結(jié)合“三八”節(jié)，開展愛媽媽的教育活動。

4、開展與主題相應(yīng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

5、認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。

二、本月開展以下主題活動

主題活動二《大大蛋兒把門開》

主題目標(biāo)：喜歡參與觀察與操作活動，了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，了

解幾種會生蛋的動物，增長相關(guān)蛋的經(jīng)驗和知識，嘗試?yán)玫皻ぶ谱骱唵蔚墓に?/p>

品O

主題活動三《好伙伴》

主題目標(biāo)：以友愛教育為中心，通過故事、情境表演、討論及各種游戲活動,

感受和好朋友在一起的快樂，學(xué)習(xí)與同伴交往的技巧，提高交往能力，愿意和同

伴建立良好的關(guān)系。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、創(chuàng)設(shè)“玩具之家”，展示幼兒從家里帶來的玩具，鼓勵幼兒將自己的玩

具介紹給同伴，并與同伴交換玩。

2、創(chuàng)設(shè)主題墻飾：好伙伴。

四、家長工作

1、幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園。

2、帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。

3、為幼兒準(zhǔn)備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享。

4、鼓勵幼兒和其他大朋友多交往，利用休息日帶孩子到大朋友家作客。

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第8篇

一、教育主題活動：

主題名稱：《走進(jìn)大學(xué)》

1、能大膽表述自己的想法，為入大學(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備，同時，通過活

動表現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并及時改正。

2、培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力。養(yǎng)成良好

的行為習(xí)慣，為將來走進(jìn)大學(xué)奠定基礎(chǔ)。

主題名稱：《我們的愛》

通過各類活動，體瞼友愛帶來的快樂，學(xué)習(xí)關(guān)心幫助別人。

主題名稱：《媽處的愛》

通過各種途徑了解媽媽的辛苦，用實際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關(guān)心。和媽

媽一起慶祝“三八”好女節(jié)。

二、其他工作：

1、鞏固班級常規(guī)、形成新的常規(guī)，適當(dāng)調(diào)整座位、床位等。

2、學(xué)習(xí)新的韻律操，跟著音樂有節(jié)奏地做動作。

3、豐富自然角，開展一些發(fā)芽實驗。

4、繼續(xù)加強(qiáng)流感的預(yù)防工作，提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手，養(yǎng)

成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、家長工作：

1、與家長交流，了解幼兒在假期中的情況，提醒家長認(rèn)真填寫寶寶成長記

錄手冊，以更好地促進(jìn)家園聯(lián)系。

2、結(jié)合幼兒在園表現(xiàn)，有針對性地開展家訪工作

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第9篇

20xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我

班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校一一小學(xué)，所以這

一個學(xué)期對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做

好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：

一、班級情況分析

1、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我、Alex以及顧老師三位老師帶班。在工

作上我們?nèi)焕蠋熀苡心?，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意

地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負(fù)

責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時的教學(xué)中，我

們也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

我們的聯(lián)系方式：

2、本班現(xiàn)有幼兒27名,男孩10名，女孩17名。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員

Summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑,非常討人喜愛。想到7

月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒！

二、教育教學(xué)方面

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)（綱要》中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)

務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信

息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育

的互動與結(jié)合。我們這學(xué)期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我

們的城市》以及《我要上小學(xué)》。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、

圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學(xué)的會更

多！

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說,

發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒

在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做

到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶，并能準(zhǔn)確點讀兒歌。

4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，多向同年級老師學(xué)習(xí)，讓幼

兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及

自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

制定獎罰分明的班務(wù)制度，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的。

6、根據(jù)孩子即招升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到

100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊，

每周四上課，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，

希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。

7、我們這學(xué)期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課

（周二）會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認(rèn)真為孩子們批改，全對的小

朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。

三、環(huán)境布置，圍繞主題進(jìn)行教室布置

2月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置

教室；

3月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置;

4月，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3D上海夜景圖;

5月，主題是《我要上小學(xué)》，在教室中設(shè)計《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小

小整理能手》角。

四、保教方面

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，酸煉幼兒身體，增強(qiáng)幼

兒體質(zhì)。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。

3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、

外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

4、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)及安全意識，并以角色

扮演

的形式進(jìn)行安全教育。

5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。

6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸

媽媽一樣的溫暖的愛。

五、家園共育方面

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自

己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及

時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配

合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

六、幼小銜接實施方案

1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：

提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。

進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥

大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感

是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著

重大的影響。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點之一。

培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為對，首先教孩子掌握合作的技

能，學(xué)會代理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩孑已有了合作的意識，但缺乏合作的

技能。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況，因此，我們將與孩子一起討

論，協(xié)商如何開展合作活動；在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決？我們還將增加合作

性游戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。

這學(xué)期，我們會為大班小朋友們提供2次以上妁戶外教學(xué)實踐活動，希望到

時家長積極配合。

2、身體方面的準(zhǔn)備：

(1)通過體育鍛:煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小

學(xué)；

(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂

得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走

人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、體育課、進(jìn)行構(gòu)建活動等等，所以我會

跟家長們說放學(xué)以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，

避免事故的發(fā)生。

為安全起見，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。提醒家

長在幼兒來園前應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵

釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應(yīng)立即取出，并及時對孩子進(jìn)行

教育。

七、每月工作

2月：做好各項計劃，如：個人計劃、班級計劃、家長會計劃；組織幼兒參

與元宵節(jié)親子做燈籠活動；做好每周備課工作；做好家長會準(zhǔn)備工作。

3月：組織幼兒和家長參加慶生會；積極準(zhǔn)備家長開放日活動；組織幼兒參

加戶外教學(xué)活動;

4月：做好招生工作。

5月：做好母親節(jié)慶生會工作；大班主題戶外教學(xué)。

6月：親子運動會。

7月：積極準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮。

以上就是我針對大班第二學(xué)期制定的教學(xué)計劃，希望在新的一年，工作開展

順利，小朋友們健健康康、快樂快樂成長！

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第10篇

去舊迎新，新的一個學(xué)期又到了，在此我要在本學(xué)期制定我的工作計劃，有

了計劃就會有目標(biāo)。本學(xué)期在保證教育面向全體幼兒的前提下，注重因材施教，

培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣，提高各方面的能力，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓每

位幼兒在原有的基礎(chǔ)上，不斷提高自己，保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得

到全面發(fā)展。

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為

一名教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。

為此，特制定本學(xué)期個人計劃如下：

一、安全工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然。

2、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全

工作放在第一位。

3、認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。

4、利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動前提出要求，

比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。

5、根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。

二、思想政治方面

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自

己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、

美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

四、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，做到

“五講、四美“，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼

兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼，園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，T、班不提早，外

出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。

六、做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到

時時事事處處講安全，并必須做到“四勤”眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不

安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教

育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求

當(dāng)班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。

七、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成

飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做

到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼

兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

八、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材

施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教

學(xué)計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)

化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

九、在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,

不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

十、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度

與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。

十一、本學(xué)期的重點就是要做好禮儀方面的培養(yǎng)，我們首先要做到行為舉止

端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學(xué)生都主動運用禮貌語言。尊重家長，寬

與待人。穿戴整潔，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事、學(xué)生還有自

己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。

十二、忌之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再

勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

十三、再多一點愛心，多一點耐心，使孩子在各方面有更大的進(jìn)步。

這就是我這學(xué)期的工作計劃，我一定在今后工作中不斷地充實自己，楊長避

短，再接再厲。

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第11篇

一、班級情況分析

1、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由xx老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)?/p>

老師很有默契，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事

業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家

長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時的教學(xué)中，我們也嚴(yán)格要求

自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

我們的聯(lián)系方式：

2、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員

summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7

月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒!

二、教育教學(xué)方面

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)

水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,

以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的

互動與結(jié)合。我們這學(xué)期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們

的城市》以及《我要上小學(xué)》。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、

圖片或書籍，可以提前提供紿我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學(xué)的會更

多！

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，

發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒

在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做

到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶，并能準(zhǔn)確點讀兒歌。

4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，多向同年級老師學(xué)習(xí)，讓幼兒

在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及

自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎罰分明的班務(wù)制度，鼓勵表現(xiàn)好的

小朋友，帶動表現(xiàn)不好的。

6、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到

100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊，

每周四上課，由丁數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，

希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。

7、我們這學(xué)期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課

（周二）會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認(rèn)真為孩子們批改，全對的小

朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。

三、環(huán)境布置

圍繞主題進(jìn)行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動

物圖片，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、

“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置；5月，收集各大城市建筑圖片或與幼兒一起動手

作畫，做3d上海夜景圖；6、7月，主題是《我要上小學(xué)》，在教室中設(shè)計《我

會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角。

四、保教方面

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，酸煉幼兒身體，增強(qiáng)幼

兒體質(zhì)。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。

3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、

外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

4、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)及安全意識，并以角色

扮演的形式進(jìn)行安全教育。

5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。

6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸

媽媽一樣的溫暖的愛。

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第12篇

一、班況分析：

本班共有39名幼兒，男19名，女20名，3名新生，是從別的幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)的。

班中郁小俐、蘇曉林、蘇曉云、朱飛不是獨生子女，獨生子女率為90%o經(jīng)過兩

年的幼兒園生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)將各方面情況

分析

（一）健康：

幼兒的獨立自理能力有了明顯的提高，基本都能較熟練的用筷獨立進(jìn)餐，能

較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，開學(xué)以來發(fā)現(xiàn)幼兒的飯量又有明顯增加，

而且用餐速度也普遍加快，基本無剩飯、挑食現(xiàn)象，但個別幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣還有

待改進(jìn)，如姚迅怡吃保桌面地面有大量掉落的飯菜；蘇東健、丁岑璽等吃飯時經(jīng)

常東張西望，徐心杰、尹若禹進(jìn)餐速度較慢，吳寅杰、除孫弘宇吃飯時經(jīng)常講話,

需要老師不斷督促、提醒。本學(xué)期將通過個別教育、談話討論和不斷督促來幫助

他們逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。盥洗方面，幼兒已基本能獨立大小便，部分小朋

友學(xué)會了自己使用便紙。洗手時多數(shù)幼兒能注意節(jié)約用水。班中大多數(shù)幼兒都能

自己穿脫衣服、疊衣服、疊被子，并樂意互相幫助。

'作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào)，部分幼兒已經(jīng)學(xué)會了跳繩。平

衡、攀爬的能力相對較弱，有一些幼兒由于膽子小，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，平衡和攀

爬時需要旁人的幫助，如卜一菲、陳愛濤。在分散活動時，我們將引導(dǎo)他們多參

加這方面的游戲，并聯(lián)系家長共同配合來提高這些幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。

通過談話、不斷提醒督促，幼兒在運動時的自我保護(hù)能力有所增強(qiáng)，知道熱

了要擦汗、休息，知道跑時不和別人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了

再往下滑。大班幼兒的活動能力、范圍將更大，所以本學(xué)期我們繼續(xù)將安全和自

我保護(hù)作為重點，及時抓住時機(jī)進(jìn)行隨機(jī)教育，讓幼兒討論小結(jié)一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)

驗和知識，并言行一致，進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識和保護(hù)能力。

（二）社會性和情感方面：

幼兒的交往能力有了較大的提高，在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語

進(jìn)行交往，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，但對于一些陌生的客人、老

師還不能主動招呼、積極交往，也有部分幼兒在集體面前不敢大膽表達(dá)、表現(xiàn)自

己，如陳愛濤、孫韻棠、陳孫弘宇、卜一菲等，需進(jìn)一步鼓勵他們，給予適當(dāng)?shù)?/p>

機(jī)會，讓他們能有自信表現(xiàn)。由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還

是比較自私、任性的，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，還有幼兒自控能力

較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼

兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成

作為重點常抓不懈。

（二）藝術(shù)方面：

幼兒對繪畫的興趣很高，涂色、線條等技能方面也增強(qiáng)了，由于接觸了多種

形式的繪畫，幼兒對繪畫的自信心也增強(qiáng)了。線條較大膽、老練，初步了解了水

粉、脫水畫等畫種的用筆方法、特點。本學(xué)期美術(shù)教育中將結(jié)合新課題給予幼兒

接觸、了解民俗文化的機(jī)會，感知民俗民風(fēng)，感受到美的更豐富的內(nèi)涵，并與幼

兒的各種活動加以整合，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性，能大膽表現(xiàn)美，有一定的想象

力、創(chuàng)造意識，進(jìn)一步提高審美能力。

本班幼兒喜歡音樂，尤其是女小朋友，喜歡唱唱跳跳，唱歌時在老師提醒下

會控制自己的音量，能較好地表現(xiàn)歌曲的感情。個別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，如曹夢悅、

沈秦晴等，郭笑涵、陳孫弘宇等音準(zhǔn)較好，幼兒對律動和音樂游戲、歌表演特別

感興趣。

（四）語言認(rèn)知方面：

全班幼兒能聽懂普通話，并能在日常交往中較熟練地運用、表達(dá)，由「是識

字實驗班，幼兒對文字的敏感度較高，喜歡識字，學(xué)會使用一些形容詞和成語，

并能在活動中活學(xué)活用。幼兒的朗讀水平也有了較明顯的進(jìn)步，在老師的提醒下

能較有感情并把握合適的速度，部分幼兒能自己獨立將一些兒童讀物的故事念出

來，如朱韶越、沈秦晴、沈心腸、夏逸非等。但個別幼兒如潘美青、尹若禹、朱

飛等由于插班等原因識字量不大，我們將鼓勵幼兒互幫互助并和家長聯(lián)系，創(chuàng)造

多一些環(huán)境、機(jī)會，能培養(yǎng)孩子對語言的興趣和敏感性。班中幼兒喜歡聽故事，

喜歡動腦筋，學(xué)新本領(lǐng)，但活動時認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較差，經(jīng)常插嘴。幼兒的語言

遷移運用能力較弱，一些爭搶現(xiàn)象便是動手不動口的結(jié)果。

（五）個別幼兒情況分析：

陳愛濤一一該幼，至今仍然很少主動與周圍幼兒交往，自由活動時常常一個

人在旁看別人活動，不能主動參與到集體中。由于小時侯的一次嚴(yán)重燙傷后家長

的小心呵護(hù)，造成運動量不足，與人交往時膽子較小，活動時害怕離地動作（平

衡、攀爬等）、另外因速度比同伴慢，合作游戲時也常有不協(xié)調(diào)而害怕地摔交、

哭泣現(xiàn)象。

姚迅怡一一該幼/雖然從托班起便入園了，但由于身體的原因，長期缺勤。

家中也非常的寵溺，至今仍由奶奶喂飯，不愿自己獨立進(jìn)餐，在園進(jìn)餐時就在桌

面、地面、衣服上掉落大量飯菜，洗手時經(jīng)常會洗到衣服褲子都濕掉，還會有尿

褲子現(xiàn)象?；顒訒r經(jīng)常自由走動，不能較好地融入集體活動，與同伴基本沒有言

語上的交流，各方面發(fā)展較慢。

二、本學(xué)期教育總目標(biāo)

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生

習(xí)慣和參加體育活動的興趣。展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力，

增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、爰科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自

信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、

行為、習(xí)慣以及活潑開朗的性格。

培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

三、具體要求

（一）健康和動作發(fā)展

1、體格健壯，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，尤其

在冬季，對疾病有一定的抵御能力。

2、有粗淺的衛(wèi)生知識，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和

生活自理能力。

3、學(xué)會徒手操、花式操各一套，在教師帶領(lǐng)下能積極參加并適應(yīng)多種有合

理密度和運動量的體育活動。

4、各種基本動作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈敏，有一定耐力和速度，姿勢正確。

5、能安全的、熟練的使用運動器械。

6、有初步的自我保護(hù)意識和能力，集體活動時能注意安全。

7、在成人提醒下，保持穿戴整齊，基本分清左右腳，有正確的坐姿。會使

用剪刀及用筆書寫，姿勢正確，手眼配合較協(xié)調(diào)。

（二）語言和認(rèn)知能力

1、聽：在與別人說話時，集體中能專注地，較長時間地傾聽別人講話，能

理解一些連讀指令。

2、說：能積極參加各種語言活動，能理解并復(fù)述別人的講話內(nèi)容，會連貫、

清楚、較完整得用語言表達(dá)自己的意愿，有禮貌的和別人交談、態(tài)度大方，包括

各級領(lǐng)導(dǎo)，參觀交流人員，園外小朋友等。

3、早期閱讀：能獨立、正確地看圖書、圖片，并講述其中內(nèi)容。

4、好奇好問，能發(fā)現(xiàn)問題，主動尋找答案，對其生活有關(guān)的信息、自然科

學(xué)現(xiàn)象有興趣，喜歡擺弄、琢磨、操作。

5、知道季節(jié)的輪換與動植物、人的關(guān)系；介紹本地區(qū)的主要農(nóng)作物，懂得

要保護(hù)益蟲，消滅害蟲；學(xué)習(xí)飼養(yǎng)、種植動植物的笥單方法。

6、在生活中觀察風(fēng)、雨、雪等自然現(xiàn)象，知道他們的益處和危害，對自然

科學(xué)現(xiàn)象感興趣，愿意動手實驗。

7、學(xué)會5以內(nèi)數(shù)的分解和組合和加減法，知道一星期的順序、學(xué)會看日歷、

掌握單雙數(shù)、相鄰數(shù)，對數(shù)量關(guān)系、圖形特征、空間位置的變化產(chǎn)生興趣，并能

進(jìn)行簡單的分析、判斷、推理。

8、初步學(xué)會系統(tǒng)觀察法，能根據(jù)物體兩種或兩種以上的特征進(jìn)行分類，形

成初步的概念。

（三）品德和社會能力

1、逐步學(xué)會自己的行為符合了集體要求，懂得要遵守社會公共秩序，能關(guān)

心同伴，幫助別人，在大帶小活動中作好榜樣，行為習(xí)慣良好。

2、關(guān)心和愛護(hù)周圍環(huán)境，了解一些祖國各地的風(fēng)土人情、建筑和名勝地、

蘇州園林、蘇州新貌、土特產(chǎn)，接觸和了解吳文化的一些民俗民風(fēng),，知道家鄉(xiāng)日

新月異的變化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

3、積極認(rèn)真參加班級勞動，有堅持性，愛護(hù)公物，愛護(hù)周圍環(huán)境。

4、對人有禮貌，能主動、正確地使用禮貌用語，熱情待人，不說臟話。

5、主動參加各項活動，能大膽發(fā)表意見，尊重和學(xué)習(xí)別人長處，有一定的

自信心，能克服困難完成任務(wù)。

6、能主動與別人交往，能用多種方式與他人交流感情。

7、能在老師較少提醒下，遵守常規(guī)及游戲規(guī)則，能遵守公共場所的規(guī)則（如

乘車、公園、戲院等）

（四）審美藝術(shù)表現(xiàn)

1、樂意參加各種藝術(shù)活動，萌發(fā)幼兒感受周圍事物及感受美的能力。

2、學(xué)習(xí)音樂、韻律活動和節(jié)奏，學(xué)習(xí)繪畫和手工制作，表達(dá)自己的感受、

發(fā)展想象力。

3、能主動、愉快地參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)的學(xué)習(xí)欣賞活動，能用多

種方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)，并具有初步的鑒賞能力。

四、具體措施

體育活動

1、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快,

形成安全感、信賴感。

2、規(guī)范大班徒手操，動作正確、有力、整齊，教幼兒新的律動、午間操各

一套。

3、每天保證幼兒2小時戶外活動時間，通過集體、分散活動相結(jié)合，合理

安排活動內(nèi)容。注意氣候與運動強(qiáng)度、密度的關(guān)系，鼓勵幼兒堅持骰煉身體，增

強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平。

4、發(fā)動幼兒及家長共同參與廢舊物品收集，自制安全、實用的體育活動器

具。啟發(fā)幼兒動腦筋一物多玩，發(fā)展創(chuàng)造性思維與能力，并引導(dǎo)他們安全地玩好,

發(fā)展各種動作、技能，提高身體素質(zhì)。

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第13篇

20xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我

班的孩孑經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校一一小學(xué)，所以這

一個學(xué)期對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極做好班級工作以及幼小

銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃:

一、班級情況分析

我們班現(xiàn)有77名，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理

能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，由于

我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子

的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子

的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，在學(xué)習(xí)韻語識

字的同時，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┢匆?，使孩子們能夠熟練掌握。在教學(xué)方面，除

了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的

口語表達(dá)能力。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，

所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本

功，多看，多學(xué)，多患，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的方

式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要

為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主

題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩孑不斷的尋求探索知識。

根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進(jìn)行各種愛國活

動，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培

養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，那助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造

條件去幫助有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工

作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子

經(jīng)驗，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識，配合

收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子

關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

六、安全工作方面

安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注

幼兒的一舉一動，要鼓到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給

幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第14篇

新的一年，新的開始。這學(xué)期，是大班的下學(xué)期，在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)

根據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合新教材，聯(lián)系實際，開展一些

具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點的教育教學(xué)活動，積極為幼兒營造一個輕

松、愉快、舒適、安全的環(huán)境.

一、班級情況分析

本班共三名教師，王蘇萍是班組長，肖明玉是妃班教師，甘守芳是保育員。

我們希望自己做一個幼兒生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、支持者、幫助者，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)

環(huán)境和條件，引導(dǎo)幼兒感知探索、操作練習(xí)、與人交往、進(jìn)行體育運動等，獲得

新的經(jīng)驗，實現(xiàn)發(fā)展。

我班的幼兒已經(jīng)進(jìn)入大班的下學(xué)期了，在各方面都有了很大的進(jìn)步，但在一

日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：例如小朋友上課喜歡說話，做小動作,

坐姿隨便，不愿動腦筋；幼兒之間缺乏互相關(guān)愛、互相謙讓、互相理解的良好品

質(zhì)；小朋友在用完區(qū)庫的活動材料之后，一定要老師不斷的督促才能收拾好放回

原處等等，因此，本學(xué)期將在這幾個方面加以培養(yǎng)，在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培

養(yǎng)。我班將提倡孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神，讓孩子主動的、

探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力。

二、教育工作重點

本學(xué)期仍選用《貴州省適應(yīng)性發(fā)展課程》為主，其他各類教材為輔，貫徹以

孩子為主體的思想，調(diào)動孩子的積極性，開展五大領(lǐng)域的主題教學(xué)活動。培養(yǎng)常

規(guī)，教育孩子遵守紀(jì)律，專心聽講，結(jié)合婦女節(jié)，清明節(jié)，勞動節(jié)，兒童節(jié)教育

孩子愛媽媽，愛家庭，愛勞動的情感，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真做事的好習(xí)慣，進(jìn)行誠實勇

敢的教育以及安全衛(wèi)生的教育。認(rèn)識春季、夏季的特征，進(jìn)行禮貌教育，培養(yǎng)常

規(guī)習(xí)慣等。

1、結(jié)合本園以體育為特色的課程，探索適應(yīng)本班的健康領(lǐng)域活動，從動作

發(fā)展上有提升，體育課和體育游戲區(qū)別對待。

2、結(jié)合“三創(chuàng)”教育活動在語言和社會等教學(xué)活動中展開，讓孩子通過學(xué)

習(xí)并感染家長，知道一些衛(wèi)生安全知識，從愛護(hù)校園小環(huán)境到關(guān)愛社會大環(huán)境，

知道創(chuàng)建文明城市，衛(wèi)生城市都是我們應(yīng)盡的責(zé)任,必須每周都要開展一次。

其他五大領(lǐng)域的活動都要注意分配，力求動靜交替，發(fā)展目標(biāo)逐步遞進(jìn)，順

利完成。

三、保教措施

幼兒已經(jīng)進(jìn)入大班下學(xué)期了，我們要逐漸放開雙手，培養(yǎng)孩子自己的事情自

己做，自己能做的事情不要別人幫忙的習(xí)慣。如要求幼兒自己疊好自己的被子，

整理好自己的學(xué)具、玩具、用具等，在教學(xué)活動中鼓勵幼兒自主學(xué)習(xí)，不依賴成

人的幫助。保教的重點在于加強(qiáng)各方面的安全教育，隨時照顧好幼兒的安全，要

及時告知幼兒上下樓道的行走方向，怎樣處理樓道擁擠情況，怎樣爬上下床，安

靜午睡等等，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

四、家長工作

1、做好《家長園地》宣傳欄，定時張貼每周活動計劃表和月工作重點，定期

向家長介紹育兒經(jīng)驗和知識，也可以請家長來交流自己的育兒經(jīng)驗和困惑。定期

張貼幼兒活動剪影專欄的照片，反映孩子在園活動的情況，讓家長和幼兒都喜歡。

2、個別家訪工作，針對幼兒個體差異，要經(jīng)常和家長交流和溝通，使家長

能夠更好的掌握幼兒的情況，積極配合班上進(jìn)行教育，家長可及時反饋幼兒在家

庭中的表現(xiàn)，做到互相配合。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，多指導(dǎo)家長了解孩子的在園情況，經(jīng)常進(jìn)行家訪和隨訪,

家園配合，做好記錄和資料整理。

4、利用家長開放日，引導(dǎo)孩子盡量展示自己，指導(dǎo)家長觀察孩子在園的表

現(xiàn)，知道幼兒教育的重要性，更加重視和配合我們進(jìn)行教育。

5、做好家長問卷調(diào)查工作，及時收集和反饋家長的意見和建議。

6、進(jìn)行家園親子手冊的活動。

五、園內(nèi)工作安排

三月：

1、校園安全檢查月。

2、家長問卷調(diào)查活動。

四月：

1、優(yōu)質(zhì)課評比活動。

2、家長開放日活動。

3、召開家長委員會。

五月：

1、“五一”和“五四”慶祝活動。

2、市級公開課活動。

3、送教進(jìn)社區(qū)宣傳教育活動。

4、送教下鄉(xiāng)宣傳教育活動。

六月：

1、慶“六一”游園活動。

2、完成幼小銜接工作。

3、大班畢業(yè)匯報演出。

七月：

1、秋季招生工作。

2、召開教代會。

3、檔案資料的收集整理工作。

4、校園維修設(shè)備添置工作。

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第15篇

去舊迎新，新的一個學(xué)期又到了，在此我要在本學(xué)期制定我的工作計劃，有

了計劃就會有目標(biāo)。本學(xué)期在保證教育面向全體幼兒的前提下，注重因材施教，

培養(yǎng)幼兒良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣，提高各方面的能力，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓

每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上，不斷提高自己，保證幼兒在體、智、德、美等諸方面

得到全面發(fā)展。

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為

一名教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。

為此，特制定本學(xué)期個人計劃如下：

一、安全工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然。

2、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全

工作放在第一位。

3、認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。

4、利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動前提出要求，

比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。

5、根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。

二、思想政治方面

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自

己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、

美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

四、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，做到

“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼

兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼，園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外

出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。

六、做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到

時時事事處處講安全，并必須做到“四勤”眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不

安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教

育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求

當(dāng)班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。

七、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成

板前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做

到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼

兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

八、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材

施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教

學(xué)計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)

化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

九、在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，

不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

十、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度

與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。

十一、本學(xué)期的重點就是要做好禮儀方面的培養(yǎng)，我們首先要做到行為舉止

端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學(xué)生都主動運用禮貌語言。尊重家長，寬

與待人。穿戴整潔，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事、學(xué)生還有自

己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。

十二、總之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再

勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

2024年大班第二學(xué)期三月工作計劃第16篇

一、班級情況分析

我班現(xiàn)有幼兒44名，其中男孩24名，女孩子20名。雖然經(jīng)過了一個寒假的

休息，幼兒的生活規(guī)律有所變化，但他們有了大班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和集體生活的經(jīng)

驗，所以幼兒第一周就能很快的適應(yīng)幼兒園的集體生活，并開展教學(xué)活動。

半年的幼兒園生活，孩子們在許多方面都發(fā)生了變化，個子長高了，獨立生

活能力方面也有明顯的提高。如：能餒善保管好自己的物品，知道及時穿脫衣服,

認(rèn)真做好值日生，幫助教師分發(fā)各類物品等。幼兒間交往水平明顯提高，感覺孩

子們一下子長大了許多。有幾名活動量大的幼兒在老師組織教學(xué)活動時坐不定，

動來動去還發(fā)生連椅子帶人摔倒在地上的情況。在組織教學(xué)活動時，有幾名幼兒

隨便高開集體找別人沅或一個人到別處玩，還有一些幼兒在物品愛護(hù)方面不夠。

每次玩積木、區(qū)角活動時，總會有扔積木、搶玩具的現(xiàn)象，圖書看好后不知道整

理放回原處等，相信再過一段時間幼兒常規(guī)會有好轉(zhuǎn)。

二、工作計劃

這學(xué)期我們將繼續(xù)以新的《綱要》為指導(dǎo)思想，結(jié)合本班實際情況組織教學(xué)

活動，開展各類教育教學(xué)活動。以實施《綱要》為載體打破原有的教學(xué)思想，多

學(xué)習(xí)、多反思、多嘗試。重視兒童自身發(fā)展的特點，鼓勵他們以開放的心胸合作、

交流、與他人建立關(guān)系，并在整體環(huán)境中建構(gòu)自己的知識，發(fā)展能力和個性，成

為一個日益成熟的主體。我們在現(xiàn)有條件下寓教于生活、游戲之中充分利用自然

環(huán)境和社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒生活學(xué)習(xí)的空間。同時也將堅持保育和教育結(jié)合

的原則科學(xué)合理地安排幼兒的一日生活，促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。

三、教育教學(xué)要求

健康

1、身體健康，能較好地適應(yīng)環(huán)境。

2、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。

3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，基本的生活自理能力。

4、逐步形成自我保護(hù)和安全意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，

能主動遵守必要的規(guī)則。

5、能積極參加體育活動動作靈活。

6、能獨立地、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，良好的整理習(xí)慣。

語言

1、樂意與人交談，講話有禮貌。

2、能集注意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。

3、能清楚地說出自己想說的話。

4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編，對

書籍、閱讀和書寫有興趣。

5、說普通話。

科學(xué)

1、積極、主動、較長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲。

2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

4、在生活和游戲中感受事物事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)和自然資源，有初步的環(huán)境保意識。

社會

1、能主動地參與各種活動。有自信心。

2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

藝術(shù)

6、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有初步的感受力。

7、積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的‘情感和體驗。

8、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

四、教育措施