2024年團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得800字

心得是一種主觀性較強(qiáng)的寫作形式，主要是作者對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、

工作、思索、感悟等方面的總結(jié)和共享。下面是一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得800字免費(fèi)閱讀下載，希望

對(duì)大家寫團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得800字有用。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得800字篇1

11月13日至14日，集團(tuán)人力資源部對(duì)西安頤和宮大酒店員工進(jìn)行高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，我

有幸參加此次活動(dòng)。在參與之前，我想所謂培訓(xùn)I,無^就是通過一點(diǎn)小嬉戲，反映一些問題，聯(lián)

想到一些大的理論，但是通過兩天的經(jīng)驗(yàn)，卻使我終身難忘！

培訓(xùn)指導(dǎo)把我們分成了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，并選出隊(duì)長。首先我1門為自己的團(tuán)隊(duì)起了一個(gè)名字叫"火

箭隊(duì)”寓意就是：希望我們團(tuán)隊(duì)像火箭一樣直沖天空，永等第一。我們的隊(duì)呼是"火箭、火箭,

勇往直前"?？傊痪湓捑褪窍Ｍ覀冞@個(gè)團(tuán)隊(duì)能團(tuán)結(jié)合作，為了共同的目標(biāo)大家能共同努力，

希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能更上一層，當(dāng)然我們的每個(gè)隊(duì)員也能更上一層。拓展培訓(xùn)項(xiàng)目有：生命運(yùn)輸

線、無敵戰(zhàn)車、坎坷人生路、愛的臂膀、畢業(yè)毯。生命運(yùn)輸線要求每個(gè)隊(duì)男女交替協(xié)作，每個(gè)隊(duì)

員銜著紙杯同時(shí)競賽。第一名隊(duì)員將水倒至其次個(gè)隊(duì)員銜著的紙杯內(nèi)，接這樣一個(gè)個(gè)傳遞下去,

最終一個(gè)人紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，在限定的時(shí)間內(nèi)，測(cè)量哪對(duì)的缸內(nèi)水多，誰就獲勝。生

命運(yùn)輸線目的是增加隊(duì)員親近感，考驗(yàn)成員協(xié)作、協(xié)作實(shí)力。這個(gè)嬉戲每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都須要大家

的共同協(xié)作，假如有一個(gè)不投入，將水灑到外面，則最終水缸的水會(huì)少之又少，這個(gè)嬉戲就要失

敗。從這個(gè)嬉戲中，我想到了企業(yè)，我們嬉戲中所應(yīng)具備的合作精神、品質(zhì)不恰恰也是我們企業(yè)

中相互協(xié)作的精神。無敵戰(zhàn)車要求每個(gè)隊(duì)全員參加，利用供應(yīng)的肯定數(shù)量舊報(bào)紙和膠帶，做成一

個(gè)可以循環(huán)的“紙戰(zhàn)車"每個(gè)隊(duì)員都站在這個(gè)"車"里前行在限定的時(shí)間內(nèi)走完規(guī)定的路程,

并且“戰(zhàn)車"無破損才算成功。這個(gè)嬉戲我們隊(duì)輸了，我相識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)須要統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)

和行之有效的方法。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目進(jìn)行過程中，我們應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一相識(shí)，平靜爭辯，協(xié)調(diào)指揮;高瞻遠(yuǎn)

矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;依據(jù)各人的性格特點(diǎn)來組織分工，各司其職才能有

效率。反思我們?cè)趯?shí)際工作中，許多工作特殊是在處理突發(fā)性事務(wù)時(shí)，我們都要有一套既可處理

困難問題又可處理簡潔問題的流程，不能因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重就亂了陣腳。只有合理組織支配工

作，才可能有高效率的工作績效。

坎坷人生路是盲人與啞人相互扶持走完艱難路的嬉戲。我作為一個(gè)"盲人"，在"啞人"搭

檔的幫扶下，走過了一段坎坷不平的路。在行進(jìn)的過程中，作為"盲人〃的我，完全不知道腳底

下的路，假如自己走的話，可以說寸步難行，我和“啞人"隊(duì)友，一路上緊緊攙扶著走到了目的

地。到達(dá)目的地后，遠(yuǎn)望自己走過的路，心中不禁一陣陣酸楚。通過這個(gè)嬉戲，我明白要懷著一

顆感恩的心去對(duì)待幫助我的人，幫助須要我?guī)椭娜?，我?yīng)當(dāng)去感謝我的父母生我養(yǎng)我、感謝公

司給我一個(gè)優(yōu)越的工作環(huán)境、感謝我的團(tuán)隊(duì)給我無窮的力氣、感謝我的搭檔賜予我一路的幫助。

愛的臂膀讓人體會(huì)最深的是人與人之間的信任和真誠。站在兩米高的臺(tái)上，毫無顧慮的背躺

下去，須要的不僅是志氣，還有對(duì)臺(tái)下隊(duì)員的充分信任。只有充分信任你的同伴，信任你的集體，

他們才會(huì)在你須要幫助時(shí)給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴，信任你的集體，我們

在集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，而臺(tái)下的隊(duì)員同樣要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有承接住上面隊(duì)員

的志氣、信念和責(zé)任。其實(shí)在工作中，我們要做的是主動(dòng)坦誠待人，這樣不僅會(huì)讓我們更快、更

好、更有效率的完成工作，還會(huì)讓我們體會(huì)到工作帶給我們的歡樂。

畢業(yè)毯顧名思義是辦理結(jié)業(yè)手續(xù)，領(lǐng)取畢業(yè)證。要求24人必需站在一塊2平米的布內(nèi)，在

限定時(shí)間內(nèi)不借助身體外的任何工具將布翻轉(zhuǎn)過來，看到“畢業(yè)證”三個(gè)大字才算畢業(yè).除非親

身經(jīng)驗(yàn)，否則你肯定不會(huì)信任團(tuán)隊(duì)合作的精神和力氣有多么驚人。它讓我深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的

力氣是無窮的，一個(gè)人無論有再大的才智、再大的力氣也無法翻過那塊布，而團(tuán)隊(duì)卻組成一個(gè)整

體，在大家的努力下，毯子最終被完整地翻轉(zhuǎn)過來。文老師宣布我們真正畢業(yè)下面爆發(fā)了雷鳴般

的掌聲和喝彩聲!許多隊(duì)友則激烈得流下了淚水，這經(jīng)典的一幕將恒久定格在我們每一個(gè)人的心

中!在工作中，同樣須要我們翻轉(zhuǎn)畢業(yè)毯的合力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立"一盤棋”的思想，

相互團(tuán)結(jié)，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)，相互協(xié)作，親密協(xié)作，才能真正做到思想上同心，目標(biāo)上同向，

事業(yè)上同干。

通過這次拓展訓(xùn)練，使我增加了自信念，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的實(shí)力，

通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參加意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)驗(yàn)肯定會(huì)在今后的工作中給

我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

訓(xùn)練過去了，留給我們大家的不僅僅是一份訓(xùn)練時(shí)的美妙回憶，更多的是嬉戲中引出來的東

西，更多的是思索，讓我們共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作為企業(yè)的美妙將來添上光輝絢麗的一筆。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得800字篇2

”建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)是否重要或者必要”這樣的命題，在我看來其實(shí)是一個(gè)偽命題，沒有辯論或

者花費(fèi)更多的筆墨去描述的必要。然而怎樣成為一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是須要花費(fèi)許多的“心血"去探

討和實(shí)踐的。

簡潔的從語法上來說我們很簡單的就把"高效的團(tuán)隊(duì)"分成兩部分，TB分是“團(tuán)隊(duì)"，一

部分是"高效"。首先成為“團(tuán)隊(duì)"，其次做到"高效"。怎樣構(gòu)建團(tuán)隊(duì)?怎樣做到高效?我們?nèi)?/p>

部聰慧的管理者對(duì)這樣的問題都會(huì)有一個(gè)依據(jù)實(shí)際狀況的解析和理論，也已經(jīng)不須要我用長篇大

論去諫言，況且淺陋如我并不能在一個(gè)晚上將這樣的命題以高屋建制的方式分析透徹的，所以我

就自作聰慧的將這樣的命題留給更睿智的管理者，而我卻云做我的角色.

"我去做我的角色，做好自己的角色"，這正是我想表述的意思。我始終固執(zhí)的認(rèn)為做好自

己的角色重要的只做到一點(diǎn)就可以了一認(rèn)清自己在其中扮演的角色。認(rèn)清了自己的角色就可

以認(rèn)清自己須要做什么，而"怎么做"我信任有一大把的書或者人告知你，而且比我說的還要具

體和好聽，所以我只說我認(rèn)為須要提示的。

在生活中，我們很簡單認(rèn)清自己的角色，我們是地球人,所以我們要爰惜我們的地球，削減

對(duì)環(huán)境的污染;我們是中國人，所以我們要愛護(hù)中國的每一寸土地，假如須要，我們會(huì)拿起鋼槍;

我們是孩子，所以我們要關(guān)懷我們的父母，打個(gè)電話就會(huì)讓他們欣喜一個(gè)晚上;我們是父母，所

以我們要用正確的方式對(duì)待我們的孩子，他們無論平凡或者卓越都是我們血肉的一部分;我們是

夫、妻，所以我們要用比對(duì)待別人更加的包涵對(duì)方的缺點(diǎn)，因?yàn)閷?duì)方是那個(gè)你無論多晚回家都還

能為你亮著燈的人。

但是在工作中我認(rèn)為真正做到認(rèn)清自己的角色很難，我想這里面主要有兩個(gè)緣由：一給予的

角色原來就不清楚或者導(dǎo)演選錯(cuò)了演員；

二敝帚自珍或者自暴自棄。

我想為什么在生活中大家能夠比較簡單的認(rèn)清自己的角色很關(guān)鍵的一點(diǎn)是社會(huì)清楚的給予

了你角色，而且這種角色能夠被最廣泛的復(fù)制，并且有一個(gè)相對(duì)優(yōu)化的評(píng)價(jià)體系，所以當(dāng)你起先

進(jìn)入這個(gè)角色就有許多清楚的模版，萬一你逃出了模版還有大批的人來訂正。而工作中，你很不

簡單獲得這樣的清楚的模版，因?yàn)楦鱾€(gè)企業(yè)的狀況或許都不一樣，同一個(gè)企業(yè)的每個(gè)階段或許都

不一樣，甚至同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭苄那榈挠绊懺诓煌瑫r(shí)間做出的對(duì)角色的理解都不一樣。但是我想

在這種狀況下，領(lǐng)導(dǎo)一角色的給予者一是最重要的。領(lǐng)導(dǎo)是一臺(tái)戲的導(dǎo)演，他對(duì)劇情中角

色的理解確定了演員的表演，當(dāng)導(dǎo)演把劇本一扔，沒有安排角色或者角色安抖壞當(dāng)，這場(chǎng)戲就會(huì)

成為鬧劇。所以全面的相識(shí)扮演角色的演員，正確、清楚的給予演員恰當(dāng)?shù)慕巧?，是一名?yōu)秀的

領(lǐng)導(dǎo)者所須要仔細(xì)去做的.

敝帚自珍和自暴自棄。一個(gè)企業(yè)里每一個(gè)部門都是不行或缺的，都是一臺(tái)精密儀器里的一個(gè)

部件，有些時(shí)候看起來可能不是那么重要，但是當(dāng)你缺少了它，你突然會(huì)發(fā)覺原來這樣的存在是

必要且重要的。假如你是主角，不行以自以為是、欲望膨脹，認(rèn)為自己才是不行或缺的，其實(shí)每

TB分都是不行或缺的，沒有綠葉的光和作用哪里來鮮花的綻放?所以不要輕易的對(duì)其他的角色

指手劃腳，認(rèn)清自己的責(zé)權(quán)，對(duì)其他的角色保持微笑，這才是正確的看法。假如你是配角，請(qǐng)保

持主動(dòng)的看法，不要以為在己也是主角，要烘托主角，突出主角，當(dāng)角色已定不要老想著去搶主

角的戲份，更不要去毀壞主角的表演。假如這場(chǎng)戲沒有演好，主角沒有好處，必定的配角更沒有

好處。還有一種狀況是自暴自棄，假如領(lǐng)導(dǎo)給了你相應(yīng)的角色，假如沒有實(shí)力，那么請(qǐng)盡最大的

努力去完善你的實(shí)力，假如有這樣的實(shí)力請(qǐng)英勇的挑起擔(dān)子，那怕你挑起擔(dān)子走的是危急的下坡

路，請(qǐng)信任，只有走過下坡路才有可能走到另外一個(gè)更高的山坡上去。

人生如戲，一場(chǎng)戲里面有各種各樣的角色這場(chǎng)戲才會(huì)精彩。許多摯友對(duì)我說"我怎么會(huì)遇到

這樣的人"，我對(duì)他們說，這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的人，這個(gè)世界才會(huì)精彩，假如每個(gè)

人都跟你的想法一樣，那這個(gè)世界就只須要你一個(gè)人，其他都是鏡子就可以了，你認(rèn)為在這樣的

世界中你會(huì)很華蜜嗎?他們笑了，或許他們已經(jīng)理解了,或許他們只是覺得我說了一個(gè)很冷的笑

話。但是我們?cè)S多時(shí)候真是這樣要求人家的，讓人家成為自己的鏡子就可以了。所以最終我想我

能對(duì)"怎樣做好角色”內(nèi)容的唯——條補(bǔ)充就是：包涵!繞了這么遠(yuǎn)的圈子，好像跟高效的團(tuán)隊(duì)

沒有太大的關(guān)系，但是我善意的想，假如我們每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中認(rèn)清自己的角色：策劃者?決策者?

執(zhí)行者?協(xié)調(diào)者?監(jiān)督評(píng)價(jià)者等等，那么憑借我們的職業(yè)素養(yǎng)建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)是T牛相對(duì)

簡單的事情吧！

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得800字篇3

經(jīng)過人事行政部半個(gè)多月以來的細(xì)心策劃和組織，公司一百多名員工一早就開赴拓展訓(xùn)練中

心，進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練.此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重瓶口支持，X總?cè)虆⑴c、指

導(dǎo)了此次拓展培訓(xùn)。

這不是一次一般的郊游或者消遣活動(dòng)，而是活潑生動(dòng)而又特別具有教化和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式

培訓(xùn)I。有探討表明：人類對(duì)聽到的大約可以記住10%，對(duì)看到的大約可以記住25%，對(duì)親自

經(jīng)驗(yàn)過的大約可以記住80%。一天的訓(xùn)練，使平常耳熟能詳?shù)?團(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富、寓

意深刻，訓(xùn)練帶來了心靈的沖擊，引發(fā)內(nèi)心的思索。

這次培訓(xùn)帶給我的不僅是生理上的挑戰(zhàn)，也給我?guī)砹艘还P精神上的財(cái)寶。在這次拓展培

訓(xùn)中，支配的拓展訓(xùn)練注意團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，它的最大特點(diǎn)就是同心同德。在本次拓展訓(xùn)練的過程中每個(gè)

隊(duì)的隊(duì)員之間最應(yīng)當(dāng)留意的是如何組織、協(xié)調(diào)及協(xié)作好，而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好;個(gè)

體對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身！在這個(gè)過程中，我深刻的理解到了什么叫"團(tuán)隊(duì)"。

回顧拓展訓(xùn)練的全過程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自

我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。沒有凝合力的團(tuán)隊(duì)就沒有競爭力。假如沒有團(tuán)隊(duì)精神，這次的全部訓(xùn)練項(xiàng)

目就無法完成。假如一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、作奸3日科，勢(shì)必一盤

散沙，工作就是難出成就，相反，當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱難任務(wù)或遇到困難時(shí)能堅(jiān)決信念，同舟共濟(jì)，

在驚濤駭浪面前就能無所畏懼就能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù)就能順當(dāng)?shù)氐竭_(dá)成功的彼岸。

這次拓展訓(xùn)練的全程中，全部的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成拓展訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家

嚴(yán)格要求自己，注意了細(xì)微環(huán)節(jié)，一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)、拒絕借口，才順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。

這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性同時(shí)也學(xué)會(huì)了如

何突破自己心理的極限，可以說是一次特別難得的經(jīng)驗(yàn)。這種心理極限上的突破不是隨意的生硬

的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到志向效果的，通過對(duì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的細(xì)心設(shè)計(jì)最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些

心理障礙的跨越，于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人實(shí)力的發(fā)展?jié)摿?。證明白自己，超越了自己。

通過這種拓展訓(xùn)練項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)覺問題解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)

隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中找尋合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這

種關(guān)系由原來松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展

中都增加了克服困難的信念和志氣，提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)韌不拔進(jìn)行究竟的決心，更珍貴的是

熬煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí)，也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。沒有不行能，超越自己就能夠

創(chuàng)建奇跡。

我很感謝能通過此次拓展訓(xùn)練活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)驗(yàn)。我也為我能

處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸，我信任，在我們這個(gè)大家庭中，不論我們接下來會(huì)面臨

怎樣的困難，我們都能夠手牽著手共同去克服，因?yàn)槲覉?jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力氣！

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得800字篇4

我參與了喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院組織開展的"高效執(zhí)行力建設(shè)和職業(yè)化素養(yǎng)提升培訓(xùn)班"，

通過這次培訓(xùn)，我收益頗多，感受和體會(huì)深刻：

一、理解團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)

假如一根手指可以完成整個(gè)手的日常工作，那么我們只須要一根手指，而不須要雙手。什么

是團(tuán)隊(duì)?黃剛教授在培訓(xùn)中講到，團(tuán)隊(duì)的六大要素是：共同目標(biāo)，核心領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，分工協(xié)

作，過程限制，閱歷共享。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，在團(tuán)隊(duì)中須要起到承上啟下的作用，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，只有把團(tuán)隊(duì)建設(shè)好，理解了團(tuán)隊(duì)，才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。黃剛教授說,主動(dòng)匯算的

人，就是打算勝利的人。作為中層領(lǐng)導(dǎo)，須要主動(dòng)打算利用好”團(tuán)隊(duì)的力氣"，才會(huì)創(chuàng)建出高度

的凝合力，取得比個(gè)人單獨(dú)工作更加精彩的結(jié)果，所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是工作中不行或缺的部分。

二、加強(qiáng)溝通，高效協(xié)調(diào)

溝通最大的障礙是人和人不在一個(gè)頻道上，俗語說“雞同鴨講".事實(shí)上，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希

望自己團(tuán)隊(duì)中的成員忠誠，能夠做好自己的本職工作，為共同的目標(biāo)不懈努力。但是，現(xiàn)實(shí)往往

不是那么盡善盡美，你可能看對(duì)方順眼的時(shí)候，對(duì)方看你才順眼.

在以往的工作中，團(tuán)隊(duì)中的確因?yàn)槿鄙贉贤ǘl(fā)生誤會(huì)、猜忌，制度不變更人，只有內(nèi)疚才

能變更，一個(gè)人的變更肯定是內(nèi)心產(chǎn)生內(nèi)疚的結(jié)果?？鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時(shí)，發(fā)覺有臟東西掉

進(jìn)鍋里了，趕忙用湯匙把它撈起來，正想倒掉時(shí)，突然想到一粥一飯都來之不易，于是便把它吃

了，剛巧孔子走進(jìn)廚房，以為他在偷食，便訓(xùn)斥了這位煮粥的同學(xué)，后來經(jīng)過說明，大家才茅塞

頓開。

我們要擅長溝通，找到團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題，不能看到什么就是什么，要找到團(tuán)隊(duì)成員犯錯(cuò)誤

的緣由，在工作中加強(qiáng)同事間的了解，削減誤會(huì)和誤會(huì)，彼此敬重,相互信任，做事情就會(huì)事半

功倍。

三、博覽群書，終身不輟

子曰：君子之威，不在勝人，而先在修己，修己而后安人。領(lǐng)導(dǎo)者須要破書萬卷，儲(chǔ)蓄淵博

學(xué)問，不但要有深度，還要有廣度，原來單純的學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展了，為了避開

被時(shí)代淘汰，領(lǐng)導(dǎo)者必需博覽群書，終身不輟。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，假如自己什么都不懂，在工作中就會(huì)出現(xiàn)茫無頭緒，眉毛胡子一把抓，沒有

條理，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)也會(huì)出現(xiàn)拖沓散漫，不能高效率的完成任務(wù)。

四、獎(jiǎng)罰分明，客觀公正

高績效的團(tuán)隊(duì)，必需有激勵(lì)機(jī)制，作到獎(jiǎng)罰分明。精神狀態(tài)確定主觀理念，全部的公正都在

群眾的眼睛里假如沒有公正的獎(jiǎng)罰，團(tuán)隊(duì)成員之間就會(huì)存在"干與不干都一個(gè)樣還不如不干，

落得悠閑”這樣的想法。

就像海豚表演，當(dāng)海豚完成了完備的以冰動(dòng)作，總是能夠得到嘉獎(jiǎng)的魚苗，它也會(huì)為了嘉獎(jiǎng)

而仔細(xì)的做好每一個(gè)動(dòng)作。團(tuán)隊(duì)中更是如此，同等事務(wù)中有獎(jiǎng)必有罰，實(shí)行不同的激勵(lì)方法，可

以促進(jìn)大家奮勉工作，提高工作效率。

五、角色互補(bǔ)，互幫互助

搞好一個(gè)單位要一個(gè)團(tuán)隊(duì),搞垮一個(gè)單位只需一個(gè)人。高績效團(tuán)隊(duì)，如同大雁飛行一欄，領(lǐng)

導(dǎo)人當(dāng)然特別重要，但是團(tuán)隊(duì)成員的角色同樣重要，角色互補(bǔ)，學(xué)會(huì)理解和幫助，共同完成共同

的目標(biāo)。根據(jù)各自的分工緊密協(xié)作，共同完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的考核目標(biāo)，相互敬重，相互補(bǔ)臺(tái)不

拆臺(tái)，組織和帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)，不能形成一手遮天、傲慢自大的角色。

通過此次驚慌的培訓(xùn)I,使我學(xué)到了很多好用的理論學(xué)問，學(xué)而不用等于白學(xué)，學(xué)而致用才是

本次學(xué)習(xí)的目的。我要將所學(xué)學(xué)問用到實(shí)際工作中，依據(jù)實(shí)際狀況，分析緣由，勇于實(shí)踐，不斷

總結(jié)閱歷，加強(qiáng)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高本人及團(tuán)隊(duì)成員的素養(yǎng)，為喀什勞教所、戒毒所的美妙將來

作出自己的貢獻(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得800字篇5

據(jù)說二戰(zhàn)時(shí)德_隊(duì)將人分成四類:聰慧又懶散的可做軍官，聰慧又勤快的可任參謀;愚蠢又懶散

的可當(dāng)士兵，愚蠢又勤快的抓緊滾蛋。以上說法雖然有失偏頗但是也昭顯了一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的管理

思路和用人原則。而一個(gè)團(tuán)隊(duì)中就恰恰可能存在以上四種人，由于團(tuán)隊(duì)是由人組成的，故帶好一

個(gè)團(tuán)隊(duì)務(wù)必探討和解決的問題是:怎樣把團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人的潛能激發(fā)和培育起來，從而把人變

成對(duì)企業(yè)有價(jià)值的“人才”?！顿Y治通鑒》作者北宋名臣司馬光"大匠無棄材、尺寸各有施"與

清嘉靖名將楊玉春"用人所長，天下無不用之人;用人所短,天下無可用之人。"（楊遇春用聾子

當(dāng)侍衛(wèi);用啞巴當(dāng)情報(bào)員;用靄子當(dāng)炮兵）有異曲同工之妙，它給我們的團(tuán)隊(duì)用人帶給了這樣一個(gè)思

路:因材施教、用人所長。所以管理者最重要的職責(zé)是培育團(tuán)隊(duì)所須要人才，正像國學(xué)大師翟鴻

所言："領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)袖和導(dǎo)師，的價(jià)值在于把追隨者培育成“,那么怎樣培育人才，怎樣打造高

效團(tuán)隊(duì)

要帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)離不升三個(gè)要素:一是制度:制度是團(tuán)隊(duì)成員統(tǒng)一遵循的規(guī)則,它既能促進(jìn)團(tuán)

隊(duì)的一樣性，還能確保工作有序開展;二是工作標(biāo)準(zhǔn):工作標(biāo)準(zhǔn)既是業(yè)務(wù)開展的依據(jù)，也是工作的

指導(dǎo)書，避開出現(xiàn)隨意和偏差;三是團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力:戰(zhàn)斗力可能是無形的，但又至關(guān)重要，它體此

刻勇于進(jìn)取、樂觀自信、不怕困難、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫?。團(tuán)隊(duì)具備戰(zhàn)斗力的前提是群體內(nèi)動(dòng)力得到

了激發(fā)。缺少這一項(xiàng)，任憑資源足、潛力強(qiáng)、制度嚴(yán)、方向?qū)?，都未必能確保戰(zhàn)斗的成功。這種

戰(zhàn)斗力類似于李云龍所提倡的“亮劍"精神縱觀任何一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)悍的軍隊(duì)，它都是在一種信仰

的感召下，保留并傳承著一種精神傳統(tǒng)，這個(gè)傳統(tǒng)是一種性格，是氣質(zhì)，有了這種傳統(tǒng)，就好比

給軍隊(duì)注入了靈魂，不論歲月消逝，人員更替，精神都能永存，于是就有了"劍鋒所指，歷向無

敵"??????下面從以下三個(gè)方面做一闡述。

一、目標(biāo)一樣也就是思想要統(tǒng)一。

沒有目標(biāo)的人，就是幫別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人。不做打算的人，就是打算失敗的人;不做安排的

人，就是打算安排失敗的人。從2024年山重建機(jī)和山推股份（000680,股吧）取得的業(yè)績上我

領(lǐng)悟到“思想統(tǒng)一"不是套話、虛話，她是行動(dòng)的方向。思想意識(shí)確定的問題最難變更，越是看

不到的東西越能夠體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的層次，這就是企業(yè)文化。只要當(dāng)事者的思想不統(tǒng)一、意識(shí)跟

不上（不主動(dòng)、不想干）、考核不到位。再好的措施也得不到好的執(zhí)行。"思想統(tǒng)一"不僅僅是喊

口號(hào)，更是遇到問題不退縮、不遲疑的保證、是提升執(zhí)行方的保障。所以要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先

要把部門目標(biāo)與公司（組織）目標(biāo)緊密結(jié)合起來并可行的落實(shí)到團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員頭上，那就是銳馳上

下全部員工的工作必需都要圍繞日產(chǎn)潛力突破500支（合格產(chǎn)品），全年產(chǎn)出4.6個(gè)億這個(gè)中心目

標(biāo)來分解自己的工作并毫不懷疑的去執(zhí)行，各級(jí)管理者必需要層層分解、宣貫、檢查、處置，只

有這樣才能構(gòu)成合力，只有這樣才能把大家的精力、激情集中到一齊共同前進(jìn)。沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)

只能是一群散兵游勇，沒有目標(biāo)的管理就是"老和尚念經(jīng)得過且過!”

二、激發(fā)人的潛能。

內(nèi)動(dòng)力是指人的內(nèi)在潛能。這種潛能一旦調(diào)動(dòng)出來，會(huì)表現(xiàn)為樂觀專心、精力充足、主動(dòng)思

索、堅(jiān)持不懈。假如智商正常，每個(gè)人都可能依靠內(nèi)動(dòng)力的發(fā)揮到達(dá)優(yōu)秀，甚至接近卓越，從而

成就一番事業(yè).就團(tuán)隊(duì)而言，群體內(nèi)動(dòng)力的發(fā)揮能讓這個(gè)組織實(shí)現(xiàn)看似無法企及的目標(biāo).要激發(fā)

內(nèi)動(dòng)力，既要憑借主觀因素，也要憑借客觀因素，起確定作用的是前者。優(yōu)秀的人往往能夠戰(zhàn)勝

自我，不受順境與逆境影響，在任何環(huán)境中都能主動(dòng)學(xué)習(xí)思索，從容應(yīng)對(duì)各種困難，不斷創(chuàng)建出

輝煌的成果;而客觀因素起到的則是促進(jìn)作用，一個(gè)人的潛力會(huì)受到外界環(huán)境、事務(wù)、群體或其

他人的影響而得以激發(fā)。客觀因素不是確定性因素，但千萬不能小覷，許多人的轉(zhuǎn)型和進(jìn)步都得

益于客觀因素的促進(jìn)?；诖斯芾碚咴谂啵ɡm(xù)致信網(wǎng)上一頁資料）養(yǎng)下屬激發(fā)下屬的潛能時(shí)要做到：

1、擅長敬重，己所不欲、勿施于人。管理者要學(xué)會(huì)敬重你的部下、熱忱幫忙部下，奉獻(xiàn)你

的贊美，要主動(dòng)關(guān)切下屬的工作和生活，比如下屬過生日號(hào)召（構(gòu)成制度化）全體團(tuán)隊(duì)人員每人主

動(dòng)送上祝愿卡片或其他禮?,讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都能感受到歸屬和愛的存在……

2、擅長傾聽，管理者要常常仔細(xì)傾聽部下的看法、想法并擅長正面引導(dǎo)，要與下屬交摯友，

透過溝通了解下屬對(duì)將來個(gè)人發(fā)展的準(zhǔn)備,盡己所能滿意其需求,傾聽部下的苦悶，做好一個(gè)被

宣泄的對(duì)象，當(dāng)下屬對(duì)工作和前途感到渺茫時(shí)主動(dòng)進(jìn)行勸慰和開導(dǎo)，幫忙他消退顧慮和壓力……；

3、擅長授權(quán)，管理者要在明確的目標(biāo)要求下，讓下屬有潛力與權(quán)力去做事并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，

但授權(quán)要留意監(jiān)控,當(dāng)下屬專業(yè)學(xué)問和業(yè)務(wù)潛力不足時(shí)要言傳身教提升下屬的操作和管理市場(chǎng)的

潛力??????

4、擅長激勵(lì)，激勵(lì)就是力氣，激勵(lì)能夠誘之以利，也能夠懼之以害，但是最有威力的激勵(lì)

是變更心態(tài)。一個(gè)人不斷成長的關(guān)鍵是（常常調(diào)整自己的心態(tài)，變更自己消極負(fù)面的狀態(tài)）。

要以結(jié)果為導(dǎo)向，關(guān)注就是事實(shí)要擅長引導(dǎo)下屬將思想、留意力集中于光明前景（結(jié)果）。

5、樹立標(biāo)桿，一個(gè)團(tuán)隊(duì)中成員素養(yǎng)、潛力參差不齊，管理者不但要幫忙潛力弱、業(yè)績差的

"短板”成員來提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績，更要注意培育工作業(yè)績、學(xué)習(xí)意識(shí)等各項(xiàng)綜合表現(xiàn)突出的

下屬把他們樹為標(biāo)桿，在例會(huì)中介紹推廣他們的優(yōu)秀業(yè)績和勝利閱歷以帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的士氣。

6、建立學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)習(xí)最主要的是靜下心來去除浮躁，一個(gè)人從來心都靜不下來，哪有

才智人在焦躁的狀況下做出的確定往往是錯(cuò)誤的.一個(gè)不情愿成長的領(lǐng)導(dǎo)是沒有將來的一那么

宏大的人，在離開人世的最終24個(gè)小時(shí)還讓秘書讀書，最終的24小時(shí)還在學(xué)習(xí)當(dāng)中渡過，一

說過活到老，學(xué)到老，做S"茍日新、日日新、又日新"，要做新民。

總之管理者在培育下屬激發(fā)下屬的潛能與人對(duì)勝利的內(nèi)涵和外延有著不同的認(rèn)知而不同，它

取決于人的價(jià)值觀，影響著人的生存質(zhì)量，昭示了人的境界…影響勝利的因素許多，能夠分為

主觀因素與客觀因素兩類。那么，什么樣的人簡單勝利呢或許是受父親"窮命，不怕死做”的思

想影響，我認(rèn)為在同等條件下，懂總結(jié)、能總結(jié)、會(huì)總結(jié);懂創(chuàng)新、能創(chuàng)新、會(huì)創(chuàng)新;懂拚搏、能

拚搏、會(huì)拚搏的人簡單勝利。也就是能夠"會(huì)總結(jié)"、"敢翻花頭的"、"舍得拚搏"、"總是

犯難自己"、"自己跟自己過不去"、"把不喜愛的事情當(dāng)喜愛的事情做”的人。借用教化領(lǐng)域

內(nèi)流行的一句話來說明激發(fā)內(nèi)動(dòng)力的表現(xiàn):變"要我學(xué)"為"我要學(xué)”的過程，就是激發(fā)內(nèi)動(dòng)力

的過程。

三、激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能。

團(tuán)隊(duì)是由人組成的，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)動(dòng)力首先要著眼于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的每個(gè)成員。這對(duì)管理者提出

了很高的要求，但有思路和途徑能夠遵循。

1、管理者要具備熱忱:要激發(fā)別人的熱忱，本身就要有這份熱忱。管理者的熱忱是自信，

隨時(shí)給團(tuán)隊(duì)成員注入力氣和信念;管理者的熱忱是燈塔，做出表率并指引方向，用熱忱感染團(tuán)隊(duì)

成員;管理者的熱忱還是火炬，用它去點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)的斗志C

2、管理者要點(diǎn)燃良知：良知是真理，是人性。表現(xiàn)為同等和敬重，表現(xiàn)為公允與公正，表

現(xiàn)為對(duì)事物原理的探究，做正確的事情以及把事情做正確。

3、管理者要敢于擔(dān)當(dāng)："英雄往往是以群眾的形式出現(xiàn)的，而非個(gè)體”。成果屬于團(tuán)隊(duì)，

職責(zé)要由自己勇于擔(dān)當(dāng)。讓每個(gè)成員都能放心大膽的沖在前面，因?yàn)榭傆幸话褌銚卧陬^上為自己

遮擋強(qiáng)光。

4、管理者要"因人而異":每個(gè)成員的性格不同，優(yōu)勢(shì)不同，潛力不同，價(jià)值觀各異，要

做到觀念和思路的一樣性，就應(yīng)在理解、敬重的前提下"因材施教"，用不同的方式方法對(duì)待不

同的人，不能一模一樣。這很辛苦，但很有效。

世界上最宏大的力氣就是變更的力氣。日本“經(jīng)營之神"稻盛和夫接任日航董事長兼首席執(zhí)

行官后，透過變革用半年時(shí)間實(shí)現(xiàn)日航扭虧為盈。他在央視的《對(duì)話》欄目中談到此事時(shí)說過,

要讓日航成為員工心目中值得信任、靠得住的企業(yè)，從這句話中我體會(huì)到了T分溫馨和大氣，這

也正是他一貫主見的“敬天愛人”的體現(xiàn)這種意識(shí)本身也是激發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)動(dòng)力的重要途徑和方法。

同時(shí),要留意：

（一）容納個(gè)人的不同和群眾的一樣和目標(biāo)

第一個(gè)沖突是須要包涵個(gè)體的不同和到達(dá)群眾的一樣和目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的有效性經(jīng)常須要混合不

同的個(gè)體。團(tuán)隊(duì)為了從多樣性中獲益，它務(wù)必具有允許不同聲音觀點(diǎn)、風(fēng)格、優(yōu)先權(quán)表達(dá)的過程。

這些不同的聲音事實(shí)上帶來了開放，這不行避開地就有沖突，甚至有團(tuán)隊(duì)成員之間的競爭。過多

的沖突和競爭會(huì)導(dǎo)致一個(gè)輸贏的問題，而不是合作解決問題的方法。這樣做的目的是集合個(gè)體的

不同，從而激勵(lì)他們追求團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。有效的團(tuán)隊(duì)允許個(gè)體的自由和不同，但是全部團(tuán)隊(duì)成

員務(wù)必遵守適當(dāng)?shù)南录?jí)目標(biāo)或團(tuán)隊(duì)日程支配。

（二）激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的支持和對(duì)抗

假如團(tuán)隊(duì)成員的多樣性得到承認(rèn)，不同的觀點(diǎn)被激勵(lì)，團(tuán)隊(duì)須要發(fā)展一種成員之間相互激勵(lì)

和支持的文化。在這種文化環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)成員之間有一種內(nèi)聚性。他們對(duì)其他人的想法真正感爰

好，他們想聽到并且區(qū)分談?wù)摰馁Y料。他們情愿理解其他具有專長、信息或閱歷和當(dāng)前的任務(wù)或

決策相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)和影響。但是，假如團(tuán)隊(duì)成員太過于相互支持，他們會(huì)停止相互對(duì)抗。在內(nèi)

聚力非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)中，當(dāng)反對(duì)不同看法時(shí)，爰護(hù)和諧與友好關(guān)系的強(qiáng)硬的規(guī)范會(huì)發(fā)展成為整體思

想.成員將會(huì)抑制他們個(gè)人的想法和感受，不會(huì)再相互指責(zé)對(duì)方的決策和行動(dòng)，這時(shí)須要付出相

當(dāng)大的個(gè)人成本.團(tuán)隊(duì)決策時(shí)將不會(huì)出現(xiàn)不同看法，因?yàn)闆]有一個(gè)人想制造沖突.假如持續(xù)出現(xiàn)

這種狀況團(tuán)隊(duì)成員很可能產(chǎn)生壓抑的挫折感他們將只是想走自己的路而不是真正解決問題。

有效的團(tuán)隊(duì)要想方法允許沖突，而又不至于因此而受損。

（三）留意業(yè)績、學(xué)習(xí)和發(fā)展

第三個(gè)沖突是同時(shí)兼顧當(dāng)前的業(yè)績和學(xué)習(xí)。管理者不得不在正確的決策和將來的閱歷積累的

支出之間選取。犯錯(cuò)誤就應(yīng)認(rèn)為是學(xué)習(xí)付出的成本，而不是作為懲處的緣由，這將激勵(lì)發(fā)展和革

新。

（四）在管理者和團(tuán)隊(duì)成員的確定力和自治之間取得平衡

第四個(gè)沖突就是在管理者和團(tuán)隊(duì)成員的確定力以及團(tuán)隊(duì)自治之間取得微妙的平衡。管理者不

能推脫團(tuán)隊(duì)業(yè)績最終的職責(zé)，授權(quán)并不意味著放下限制。給團(tuán)隊(duì)成員越多的自治，他們遵守共同

的日程就顯得越重要。有效的團(tuán)隊(duì)是敏捷的，他們能夠在管理者和最適合的團(tuán)隊(duì)解決方案之間取

得平衡。事實(shí)上，在功能完善的團(tuán)隊(duì)，成員之間高度的相互信任，管理者在做出某些確定時(shí)不必

探討、也不必說明。相反，無效的團(tuán)隊(duì)中缺乏信任感，即使管理者做最明白的事情或無關(guān)緊要的

舉薦，團(tuán)隊(duì)成員都要提出疑問。

（五）維護(hù)關(guān)系三角

對(duì)于管理者來說，由于他們最終具有正式的，而不是團(tuán)隊(duì)成員，所以他們理解這一點(diǎn)非常重

要。團(tuán)隊(duì)管理者的作用是管理關(guān)系三角：管理者、個(gè)體、團(tuán)隊(duì)，三者處于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。

管理者務(wù)必關(guān)切三方面的關(guān)系：他們和每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體的關(guān)系;他們和作為整體的團(tuán)隊(duì)的關(guān)

系;每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體和團(tuán)隊(duì)整體的關(guān)系。任何一條關(guān)系受其他兩條關(guān)系影響。當(dāng)管理者不能

很好地管理這個(gè)關(guān)系三角求得平衡時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間的不信任和不良影響將呈螺旋式向下獷散。

（六）團(tuán)隊(duì)管理的挑戰(zhàn)

由于團(tuán)隊(duì)的困難性，難怪經(jīng)常許多團(tuán)隊(duì)不能充分發(fā)揮他們的潛能。有效的團(tuán)隊(duì)不是自然構(gòu)成

的，管理這務(wù)必提前把團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)在一齊.許多管理者漸漸明白假如他們?cè)诠芾韴F(tuán)隊(duì)過程中和

團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)職責(zé)和從管理團(tuán)隊(duì)邊界到管理團(tuán)隊(duì)本身，團(tuán)隊(duì)會(huì)更有效。假如全部團(tuán)隊(duì)成員同心協(xié)

力，將取得有效的團(tuán)隊(duì)業(yè)績。我們又一次看到，授權(quán)是管理者應(yīng)對(duì)競爭現(xiàn)實(shí)能夠依靠的工具。-

位優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者發(fā)覺我最終相識(shí)到我的職責(zé)包括把優(yōu)秀的人員集合起來創(chuàng)建良好的環(huán)境,

然后制定出解決問題的方案。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得800字篇6

公司首批主管級(jí)員工來到松江青青旅游世界，參與公司組織的為期兩天的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的

培訓(xùn)。本次活動(dòng)由全部成員分成4組，參加各種各樣的嬉戲活動(dòng)。并且通過學(xué)習(xí)，了解了團(tuán)隊(duì)

的含義，團(tuán)隊(duì)的特征以及一個(gè)勝利的團(tuán)隊(duì)所需的條件。兩天的培訓(xùn)活動(dòng)是短暫的。但是給我們帶

來的思索缺是許多許多。尤其是怎樣把我們?cè)阪覒蚣疤接懼兴鶎W(xué)到的聯(lián)系到工作中，更是我們所

須要思索的問題。

首先，我們作為一個(gè)主管員工，是屬于一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的令頁導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)力，作為團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)，尤為

重要。失去領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)將散沙一排，無法凝合整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力氣。在嬉戲中，我們須要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人

物，來引領(lǐng)整個(gè)任務(wù)的完成過程，協(xié)調(diào)個(gè)方的看法，以達(dá)到一個(gè)最優(yōu)化的解決方案。同樣，在工

作中，我們也要去思索怎么有效的去完成一個(gè)工作，發(fā)揮有利的因素,解除不利因素，高效的完

成任務(wù)。在"共建家園”的嬉戲中，大家都被蒙上眼睛，在無法預(yù)料外界的環(huán)境的狀況下，那就

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)實(shí)力尤其重要。聽從指揮，才能順當(dāng)?shù)耐瓿扇蝿?wù)。在工作中，我們有時(shí)就須要聽從

領(lǐng)導(dǎo)的工作，協(xié)作他完成任務(wù)。

其次，相互之間的協(xié)作，也是團(tuán)隊(duì)中的重要的一部分。同心同德，共同出力，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)

的最大作用力。"翻越電網(wǎng)”的嬉戲中僅靠個(gè)人的力氣是無法翻越的。就是須要靠大家的力氣。

“大雁飛行”的故事也告知我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中協(xié)作的力氣可以使每個(gè)人都得到利益。聯(lián)系到工作中，

我們作為一個(gè)部門的主管考慮的不僅僅是部門的這個(gè)小團(tuán)體的利益而是應(yīng)當(dāng)考慮到各個(gè)部門,

甚至是整個(gè)公司的利益.目前，公司的各個(gè)部門之間的工作基本上都是相互連接的.前面的工作

做好了才能使自己的工作順當(dāng)進(jìn)行下去，自己的工作做好了才能使下個(gè)部門的工作順當(dāng)進(jìn)行。

部門之間須要的是相互合作，而不是相互牽制。

最終，總結(jié)教訓(xùn)閱歷，也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要一環(huán)。就象每次嬉戲完成之后，我們都會(huì)總結(jié)一

下學(xué)到了什么，失敗的緣由是什么，怎樣才能做的更好，更完備。同樣，在工作中，我們也會(huì)遇

到這樣刃瞭的問題。有些問題我們無法避開但是怎樣避開同樣的問題在下次發(fā)生也至關(guān)重要。

以上僅僅是我對(duì)這次培訓(xùn)思索的TB分。學(xué)無止境，作為公司基層的一名主管，怎樣管理好

我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)，怎樣協(xié)作好整個(gè)公司的工作，精彩的完成任務(wù)，還須要我們?nèi)ニ妓鞯母?。?/p>

終感謝人力資源部這次給與我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。希望今后有更多的機(jī)會(huì)，使我們每個(gè)員工都成

為一個(gè)精彩的員工。感謝！

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得800字篇7

根據(jù)年度全員培訓(xùn)課程的設(shè)置，四月份在學(xué)校的大力支持與協(xié)作下，開展了全員團(tuán)隊(duì)建設(shè)的

拓展項(xiàng)目訓(xùn)練。

一、分組狀況及項(xiàng)目說明

1、由于各部所處地點(diǎn)比較分散，人員參差不齊，所以將公司總體人員分為四個(gè)小組分場(chǎng)地

進(jìn)行。

第一小組：科貿(mào)修理廠

其次小組：總公司、中華店、獵豹店、市場(chǎng)部

第三小組：技術(shù)修理廠、資源再生公司

第四小組：石材市場(chǎng)、環(huán)成學(xué)校、舊車市場(chǎng)、新項(xiàng)目辦

2、主要做的項(xiàng)目有責(zé)任報(bào)數(shù)和過鬼門關(guān)。

責(zé)任報(bào)數(shù)主要是由分小組進(jìn)行，每組大約10人左右，每小組在5分鐘內(nèi)選出自己的隊(duì)名、

隊(duì)長、隊(duì)副、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)要從1到100報(bào)數(shù)，既要求速度，又要求精確率，幾個(gè)組

內(nèi)選出每輪用時(shí)最長的小組，讓隊(duì)長和隊(duì)副出列接受因大家完成的最差結(jié)果而導(dǎo)致的懲處，第一

輪男隊(duì)長20個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長20個(gè)下蹲，男隊(duì)副10個(gè)俯臥撐,女隊(duì)副10個(gè)下蹲，其次輪、

第三輪輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)加倍懲處。

通過這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施主要是為了讓大家明白有的時(shí)候在我們的工作崗位，因?yàn)樽约旱氖韬鼋o

企業(yè)給領(lǐng)導(dǎo)到來的不必要的損失和麻煩卻要讓你的企業(yè)你的領(lǐng)導(dǎo)來蒙受損失或擔(dān)當(dāng)責(zé)任,一個(gè)人

的在團(tuán)隊(duì)里表現(xiàn)的好與壞干脆影響到的是整個(gè)集體，自己犯錯(cuò)，讓你的團(tuán)隊(duì)來擔(dān)當(dāng)。這就是這個(gè)

項(xiàng)目的意義所在。

過鬼門關(guān)，主要是考驗(yàn)?zāi)銓?duì)你的團(tuán)隊(duì)，對(duì)你每天相處的同事的信任程度，從1.6米的高臺(tái)背

對(duì)大家做自由落體的時(shí)候你明明知道下面有你的伙伴們?cè)谌σ愿暗慕邮苣氵@從高空落下來的

重量，但往往有一種恐慌心里導(dǎo)致你不敢放松的向后倒掉，對(duì)你自己沒有信念，對(duì)你的伙伴沒有

信念，這個(gè)項(xiàng)目讓我們思索在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，大家之間的相互信任有多么的重要。

總而言之，通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了許多，懂得了什么叫做以理服人，什么叫做有憑有據(jù)，在

為以后如何更好的實(shí)施全員培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。只有想不到的，沒有做不到的。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得800字篇8

搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)才能提高凝合力和競爭力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，必需仔細(xì)做好溝

通、關(guān)愛、激勵(lì)、信任、服務(wù)、協(xié)調(diào)和組織這七個(gè)方面的二作。

一、溝通是真誠搭建理解的坦途，只有真誠溝通才能相互理解。我們的小組只有4個(gè)人，

暫且不談學(xué)習(xí)其他科目，許多時(shí)候我們除了做項(xiàng)目，我們各自都有自己的其他工作，有的是學(xué)院

干部，有的是系里的干部，而且身兼多職，這就須要占用我們的肯定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯

的更加重要，只有溝通好了才能剛好發(fā)覺問題，解決問題。我們平常都是通過閑聊的方式進(jìn)行溝

通。有人曾經(jīng)問我：怎么成天見你跟人閑聊啊?我的回答是：閑聊也是工作。因?yàn)?，那不是亂聊

的，尤其在時(shí)機(jī)和話題的選擇上.利用課間的休息時(shí)間聊聊項(xiàng)目的話題，目的只有一個(gè)：拉近距

離，融洽氣氛，了解狀況，施加影響。還有比較喜愛用的就是消遣，尤其是下棋、打牌、能體現(xiàn)

人的性格，想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣，最重要的是因人而異，善加利用。通過合理的組合，

削減沖突，增加合力。還有就是文字記錄，肯定要讓團(tuán)隊(duì)成員，尤其是關(guān)鍵成員養(yǎng)成做文字記錄

的習(xí)慣，這對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)很有必要。

二、關(guān)愛組員，人是最富有感情的，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難，這時(shí)候組員

之間要相互幫助，真誠的為對(duì)方出謀劃策，這將更堅(jiān)固小組人員之間的感情。使我們的小組"溫

馨”之家的感情日益深厚，責(zé)任感不斷增加，同時(shí)給組員創(chuàng)建一個(gè)輕松的開發(fā)環(huán)境，是搞好團(tuán)隊(duì)

建設(shè)重要一環(huán)。

三、激勵(lì)和信任可以有效地增加組員的使命感，提高組員的自信念，給組員有更多的機(jī)會(huì)熬

煉及證明自己的實(shí)力，促進(jìn)工作的順當(dāng)完成，保證工作質(zhì)量，同時(shí)使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的

形象，覺得小組里的人是值得信任的。當(dāng)然我們沒有資金投入開發(fā)，不行能有物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)。真

正重視團(tuán)隊(duì)成員的看法并賜予適當(dāng)?shù)氖跈?quán)，完成任務(wù)時(shí)賜予剛好的確定，失敗時(shí)賜予真誠的幫助

和激勵(lì)，比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來的劇烈和長久的多。

四、服務(wù)，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。每個(gè)組員都應(yīng)當(dāng)為我們組0艮務(wù)。而項(xiàng)目組長更多地想

的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某個(gè)人來完成。

要立足于服務(wù)給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)建出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話說組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好，

讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你，你真城地幫過他，他自然也會(huì)幫你，何樂

而不為呢?所以，不要吝嗇的把你知道的東西告知你的同伴，不要有嫉妒的心理，這是特別忌諱

的。這里須要指出的是：服務(wù)不等于麻木聽從，是有原則的，會(huì)有不少誤會(huì)、委屈，也會(huì)很吃虧，

但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的摯友和一段美妙的回憶。

五、協(xié)調(diào)和組織，也就是把合適的人放在合適的位置上。事實(shí)上，作為一種詳細(xì)的技能和工

作內(nèi)容，這是和溝通和服務(wù)連在一起的.把前幾項(xiàng)做好了，協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問

題。由兩個(gè)須要留意的方面，一是要留意實(shí)際狀況，因人就勢(shì);一是要留意盡可能合理地安排任

務(wù)。

總之，團(tuán)隊(duì)要想建設(shè)好，不僅僅是老師的引導(dǎo)有方，或是項(xiàng)目組長的親力親為，而是團(tuán)隊(duì)里

每一個(gè)人的努力，只有項(xiàng)目組長熱心、負(fù)責(zé)、真心的和團(tuán)隊(duì)成員溝通，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人主

動(dòng)參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)和將來的發(fā)展，大膽創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同奮1、共

同努力，才能營造一支和詣、高效的團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得800字篇9

訓(xùn)練歸來自感收益頗多，我很感謝.給我們供應(yīng)了這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，讓我有機(jī)會(huì)接受新的

理念，有機(jī)會(huì)體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我的驕傲，有機(jī)會(huì)以自己的方式去探討團(tuán)隊(duì)精神的重要。"悟"，是心

靈的語言，它比有聲的言語更能表達(dá)深度的內(nèi)涵，我想團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練的動(dòng)身點(diǎn)也是如此吧，不用

刻板的說教，而是通過細(xì)心設(shè)計(jì)的嬉戲讓隊(duì)員們自己去體會(huì)，去感悟。經(jīng)過選隊(duì)長、隊(duì)名、隊(duì)

歌、隊(duì)訓(xùn)的過程，一個(gè)由16人組成的"三一隊(duì)"誕生了。雖然16個(gè)人來自不同的關(guān)區(qū)和部門，

但是，很快地默契、融恰、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氣氛便在全隊(duì)中產(chǎn)生了。當(dāng)我們站在臺(tái)上介紹自己以及團(tuán)

隊(duì)的時(shí)候，莊重與神圣在心底油然而生。當(dāng)時(shí)我在對(duì)自己說：“我們團(tuán)隊(duì)肯定會(huì)嬴"！

下面我想從二個(gè)給我感受最深的項(xiàng)目談一下我的心得和體會(huì)：

第一個(gè)項(xiàng)目是背摔：從一米五米左右高的架子上毫無保留地背摔下來，架子下是十幾個(gè)人手

搭著手，肩并著肩，托住背摔下來的人。

首先第一點(diǎn)就是要相互是信任，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織中的每一個(gè)人都必需以信任對(duì)方作為基

礎(chǔ)，大家互幫互助，以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)而共同努力;再次是責(zé)任心，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成

員都應(yīng)當(dāng)具有高度的責(zé)任心，要對(duì)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)負(fù)責(zé)，全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去，假如我們中

的任何一人稍有松懈，那背摔的隊(duì)友的后果將是不可思議的。最終就是要相識(shí)到個(gè)人在該團(tuán)隊(duì)中

所起的作用.正如我們?cè)谄皆坏墓ぷ骼镆粯?，我們要認(rèn)清自己的職責(zé)、價(jià)值，努力做好自己的本

職工作。

其次個(gè)項(xiàng)目為穿越電網(wǎng)?？吹侥且粋€(gè)個(gè)小網(wǎng)洞給我的最初感覺是不行能人的個(gè)頭這么大，

這么小的洞怎么可能?事實(shí)證明，在隊(duì)長的正確的指導(dǎo)和隊(duì)員的協(xié)同合作下，任務(wù)完成。

"穿越電網(wǎng)、死里逃命"，這個(gè)活動(dòng)的最大特點(diǎn)就是同心同德，特別周密的安排與部署，一

個(gè)人的勝利不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利，只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同

完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，深深感悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、協(xié)調(diào)溝通的重要性，無組織、無紀(jì)律、缺乏溝通的集體，

將是一盤散沙，無所事從，最終這個(gè)團(tuán)隊(duì)將面臨生存的挑戰(zhàn)，同時(shí)也意識(shí)到一個(gè)集體、一個(gè)企業(yè)

假如沒有正確的指導(dǎo)思想，沒有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)來決策，來