【語(yǔ)文】永州市小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試題（含答案）1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ɡuóqí

yānɡm(xù)iáo

zhǐchuán

nánwànɡ

ɡùshipínɡjiǎnɡ

biǎndan

jiānɡlái

zhīshi

zhǎnxiàn2．用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。好（hǎohào）壞

災(zāi)難（nàn

nán）

發(fā)（fà

f?。┈F(xiàn)轉(zhuǎn)彎（zhuǎn

zhuàn）悶熱（mēn

mèn）當(dāng)真（dāng

dàng）店鋪（pū

pù）

唐朝（zhāo

cháo）重新（chóngzhòng）3．根據(jù)查字典的要求填空。要查的字部

首除去部首有幾畫(huà)組詞（2個(gè)）起____________熊____________4．比一比，再組詞。課()

原()

波()

作()棵()

愿()

破()

昨()5．句子大挑戰(zhàn)。（1）、照樣子寫(xiě)句子例：葉子上的蟲(chóng)子還用治？→葉子上的蟲(chóng)子不用治。這么好的天氣還用帶雨傘？→_________________（2）、例：有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）______________________________6．

按要求寫(xiě)句子。（1）、北風(fēng)呼嘯，崖縫里很冷。（將句子寫(xiě)得更生動(dòng)）____________________（2）、例：天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。（根據(jù)例句改寫(xiě)句子）我說(shuō)過(guò)的話怎么會(huì)忘記呢？__________________（3）、平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）______________________7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）欲窮千里目，。路人借問(wèn)遙招手，不應(yīng)人。與朋友交，言而有。（2）蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子上帶刺的鎧甲。只要住的，孩子們就能去田野、山洼。（3）湖中有個(gè)的小島，把湖水分成，北邊像的太陽(yáng)，叫日潭；邊像彎彎的月亮，叫月潭。（4）夏季里，。早起勤耕作，歸來(lái)。8．根據(jù)課本內(nèi)容填空。（1）、_________________，沿河看柳。（2）、與朋友交，___________________。（3）、____________________，黃河入海流。（4）、《我要的是葫蘆》告訴我們：做事情要________________。（5）、霧鎖山頭_______________，_______________水連天。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。最香的一頓飯綠綠的田野、高高低低的山丘、長(zhǎng)長(zhǎng)的河流……小老鼠貝貝駕著直升機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺(jué)得肚子有點(diǎn)兒餓，就操縱（zònɡ）著直升機(jī)往下降?！熬让?！”地面?zhèn)鱽?lái)呼救聲，只見(jiàn)一只螞蟻正在水洼（w?。├锲疵鼟暝?。貝貝急忙把直升機(jī)開(kāi)到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方?？墒?，直升機(jī)上沒(méi)有繩子，螞蟻上不來(lái)。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶?，爬上了直升機(jī)。小螞蟻對(duì)貝貝說(shuō)：“喲，你的繩子真像老鼠尾巴?！薄爸鄙龣C(jī)上的繩子都這樣?！必愗愡呎f(shuō)邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來(lái)了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來(lái)，這真是他有生以來(lái)吃得最香的一頓飯。貝貝對(duì)螞蟻們說(shuō)：“好香的飯呀！太感謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我?！闭f(shuō)完，他駕著直升機(jī)飛走了。9、填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。()的飯

()的田野

()的山丘

()的河流10、仿照文中畫(huà)線句子寫(xiě)一寫(xiě)。貝貝在天上還看到____________________。11、貝貝把____________當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。12、為什么這是貝貝有生以來(lái)吃得最香的一頓飯？___________________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。一個(gè)有魔力的字眼①窗外，飄著一根青藤。②青藤上掛著一串碧綠的葉子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴。③青藤發(fā)現(xiàn)，屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個(gè)男孩，他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)給我喝點(diǎn)水好嗎？”老奶奶微笑著倒了一杯涼開(kāi)水，還加上了橘（jú）子汁。小男孩開(kāi)心地笑了，笑得像橘子一樣甜……④像小耳朵一樣的青藤葉子，也學(xué)著說(shuō)了一句：“風(fēng)姐姐，請(qǐng)來(lái)一下，幫我吹掉熱氣行嗎？”果然，風(fēng)姐姐來(lái)了，呼呼地吹著，青藤在微風(fēng)中跳起了舞。⑤像小嘴巴一樣的青藤葉子，也說(shuō)了一句：“雨妹妹，請(qǐng)來(lái)一下，我們太渴了?！庇昝妹?，青藤。⑥“請(qǐng)”是個(gè)多么有魔力的字眼！她像清風(fēng)一樣清涼，像細(xì)雨一樣甜美……13、青藤上掛著一串碧綠的葉子，有的像一只__________________，有的像一張__________________。14、“______”像清風(fēng)一樣清涼，像細(xì)雨一樣甜美。15、小男孩說(shuō)了“請(qǐng)”，老奶奶微笑著給他______________________。像小耳朵一樣的青藤葉子說(shuō)了“請(qǐng)”，風(fēng)姐姐幫他們吹掉了______。16、雨妹妹聽(tīng)了像小嘴巴一樣的青藤葉子說(shuō)的話，會(huì)怎么做？青藤葉子又會(huì)怎么做呢？請(qǐng)你寫(xiě)在文中第⑤段的“”上。17、在生活中，下面哪些字眼也像“請(qǐng)”字這樣有魔力？打“√”。對(duì)不起（

）

您好（

）

欺負(fù)（

）

謝謝（

）18、開(kāi)心寫(xiě)話。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖中的小白兔和鹿?fàn)敔斨g發(fā)生了什么故事呢？發(fā)揮你的想象，以“過(guò)橋”為題寫(xiě)一段通順的話。1．國(guó)旗秧苗紙船難忘故事評(píng)獎(jiǎng)扁擔(dān)將來(lái)知識(shí)展現(xiàn)2．hǎo

nàn

fāzhuǎn

mēn

dāngpù

cháo

chóng3．

走

3

起來(lái)

站起

灬

10

熊貓

狗熊4．

上課

草原

波紋

作文

一棵

愿望

破壞

昨天【詳解】本題考查形近字組詞?！罢n”組詞有很多：課文、聽(tīng)課、課間、功課、課堂、講課、課桌、課本、下課、課外等?！霸苯M詞有很多：草原、原來(lái)、原始、原煤、原諒、原著、原子核、原形畢露等。“波”組詞有很多：波紋、波浪、波濤、風(fēng)波、水波、波光粼粼、波瀾壯闊、奔波等?！白鳌苯M詞有很多：原作、作品、作文、作用、作家、作業(yè)、寫(xiě)作、自作自受、裝腔作勢(shì)等?！翱谩苯M詞有很多：棵兒、塌棵菜、發(fā)棵、花棵、棵松、棵稈、棵把等?！霸浮苯M詞有很多：心愿、但愿、志愿、封官許愿、情愿、愿意、夙愿、一廂情愿等?！捌啤苯M詞有很多：破碎、打破、乘風(fēng)破浪、看破紅塵、爆破、破損、沖破、破爛不堪等?！白颉苯M詞有很多：昨日、昨天、昨兒、今是昨非、昨暮兒、昨日今朝、一昨、昨朝等。5．

這么好的天氣不用帶雨傘。

我家的小狗有時(shí)候在自己窩里睡覺(jué)，有時(shí)候在沙發(fā)上睡覺(jué)。6．

凌冽的北風(fēng)呼嘯著穿過(guò)荒蕪的大峽谷，峽谷洞穴的崖縫里透出的寒風(fēng)很冷很冷。

我說(shuō)過(guò)的話不會(huì)忘記。

下課了，同學(xué)們有的在跑步，有的在丟沙包，有的在玩跳房子，有的在跳繩，有的在打羽毛球。7．（1）更上一層樓

怕得魚(yú)驚

信（2）穿

掛

動(dòng)物

皮毛（3）央

美麗

兩半

圓圓

南（4）農(nóng)事忙

戴月光8．

五九六九

言而有信

白日依山盡

注意事物之間的聯(lián)系

山鎖霧

天連水尾9、

好香

綠綠

高高低低

長(zhǎng)長(zhǎng)

10、青青的草原、美麗的鮮花、茂盛的森林

11、尾巴

12、因?yàn)樨愗愺w會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，心里感到十分滿足幸福?！窘馕觥?、本題考查在文中找詞語(yǔ)?！昂孟愕娘垺背霈F(xiàn)在第⑥段的第一句；“綠綠的田野”“高高低低的山丘”“長(zhǎng)長(zhǎng)的河流”出現(xiàn)在第①段的第一句。10、本題考查仿寫(xiě)句子。例句列出了一些景色，同學(xué)們可以根據(jù)自己的想象，思考一下貝貝在天上還看到了什么景物。示例一：貝貝在天上還看到青青的草原、美麗的鮮花、茂盛的森林。示例二：貝貝在天上還看到密密麻麻的房子、圓圓的池塘、美麗的花壇。11、本題考查文章內(nèi)容理解。從第③段的“貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶停郎狭酥鄙龣C(jī)。”可以知道貝貝把自己的尾巴當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。12、本題考查文章內(nèi)容理解。通讀文章后，我們知道貝貝在駕駛直升機(jī)時(shí)救了被困在水洼的小螞蟻，小螞蟻為了答謝貝貝的救命之恩，就請(qǐng)貝貝吃飯。貝貝覺(jué)得這頓飯是有生以來(lái)吃得最香的一頓飯是因?yàn)轶w會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，心里感到十分滿足幸福。13、

好奇的小耳朵

靈巧的小嘴巴

114、請(qǐng)

115、

倒了一杯涼開(kāi)水，還加上了橘子汁

熱氣

116、唱著淅淅瀝瀝的歌來(lái)了

喝了個(gè)痛快

117、對(duì)不起（√）

您好（√）

謝謝（√）【解析】13、本題考查從文中找出關(guān)鍵信息。此題的答案從文中第②段中“青藤上掛著一串碧綠的葉子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴?！笨梢钥闯?，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴。14、本題考查從文中找出關(guān)鍵信息。此題的答案從文中第⑥段“‘請(qǐng)’是個(gè)多么有魔力的字眼！她像清風(fēng)一樣清涼，像細(xì)雨一樣甜美……”可以看出，“請(qǐng)”像清風(fēng)一樣清涼，像細(xì)雨一樣甜美。15、本題考查從文中找出關(guān)鍵信息。此題的答案從文中第③段中“小男孩仰著臉，對(duì)老奶奶說(shuō)：‘奶奶，請(qǐng)給我喝點(diǎn)水好嗎？’老奶奶微笑著倒了一杯涼開(kāi)水，還加上了橘子汁?！笨梢钥闯?，小男孩說(shuō)了“請(qǐng)”，老奶奶微笑著給他倒了一杯涼開(kāi)水，還加上了橘子汁。16、本題考查把文中句子補(bǔ)充完整。解此題需要先理解課文內(nèi)容，再結(jié)合前面的句子來(lái)解答，文章的中心“是‘請(qǐng)’字是個(gè)有魔力的字眼，像清風(fēng)一樣清涼，像細(xì)雨一樣甜美?！币虼讼裥∽彀鸵粯拥那嗵偃~子說(shuō)：“雨妹妹，請(qǐng)來(lái)一下，我們太渴了?！庇昝妹寐?tīng)到帶有“請(qǐng)”字的請(qǐng)求，也應(yīng)該會(huì)高高興興的來(lái)，青藤也會(huì)喝得很痛快。17、本題考查禮貌用語(yǔ)。“請(qǐng)”字是禮貌用語(yǔ)，有魔力，以下禮貌用語(yǔ)的詞語(yǔ)有：對(duì)不起、您好、謝謝。因此這些詞都有魔力。11．范文：小白兔準(zhǔn)備去和對(duì)面看朋友燕子，這時(shí)候河對(duì)面的鹿?fàn)敔斠矞?zhǔn)備過(guò)橋。小白兔是個(gè)禮貌的孩子，于是主動(dòng)請(qǐng)鹿?fàn)敔斚冗^(guò)河，鹿?fàn)敔斂洫?jiǎng)道：“