2025年大學(xué)犯罪學(xué)專業(yè)題庫——犯罪學(xué)專業(yè)的核心知識與實踐技能考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題3分，共15分）1.緊張理論2.理性選擇理論3.社會控制理論4.白領(lǐng)犯罪5.犯罪預(yù)防二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述犯罪學(xué)實證主義研究方法的主要特點。2.簡述犯罪率統(tǒng)計的主要指標及其局限性。3.簡述警察在犯罪預(yù)防中的作用及其面臨的挑戰(zhàn)。4.簡述社會解組理論的主要觀點及其對社區(qū)犯罪的解釋。三、論述題（每題10分，共30分）1.試述不同犯罪學(xué)理論（至少兩種）對暴力犯罪現(xiàn)象的解釋，并比較其優(yōu)缺點。2.結(jié)合當(dāng)前社會熱點，論述網(wǎng)絡(luò)犯罪的類型、特點及其對社會的影響。3.試分析犯罪預(yù)防策略中“一般預(yù)防”與“特殊預(yù)防”的關(guān)系，并探討如何更有效地實施犯罪預(yù)防。四、案例分析題（15分）某城市近年來青少年盜竊案頻發(fā)，多為流竄作案，目標多為小型商鋪。警方雖頻繁巡邏，但案件仍時有發(fā)生。部分社區(qū)嘗試組織居民夜間守望，但效果不顯著。請運用你所學(xué)犯罪學(xué)的知識，分析該地區(qū)青少年盜竊現(xiàn)象可能存在的原因，并提出至少三種具體的、有針對性的預(yù)防建議。試卷答案一、名詞解釋1.緊張理論：指由默頓提出的社會緊張理論，認為社會結(jié)構(gòu)本身產(chǎn)生的緊張（社會期望與個體能力之間的差距）是導(dǎo)致犯罪和失范行為的主要原因。當(dāng)社會成員無法通過合法途徑滿足文化目標時，可能采取非法手段。2.理性選擇理論：一種犯罪學(xué)理論，認為個體在實施犯罪行為前會進行成本效益分析，理性地權(quán)衡犯罪的潛在收益與可能承擔(dān)的風(fēng)險（如被捕、懲罰），只有當(dāng)預(yù)期收益大于預(yù)期成本時才會實施犯罪。3.社會控制理論：主要代表是赫胥和麥克斯韋爾，認為犯罪的發(fā)生是由于個體與社會的連接（社會紐帶）薄弱或斷裂所致。強大的社會紐帶（Attachment,Commitment,Involvement,Belief）能有效預(yù)防犯罪。4.白領(lǐng)犯罪：指由企業(yè)、公司或組織的高級管理人員、專業(yè)人士等利用其職務(wù)之便實施的犯罪行為，通常涉及金融詐騙、內(nèi)幕交易、貪污賄賂等，具有隱蔽性強、手段復(fù)雜、社會危害大的特點。5.犯罪預(yù)防：指通過各種措施和手段，減少犯罪的發(fā)生率、降低犯罪危害、或幫助犯罪人重新融入社會，從而維護社會秩序和安全的活動。包括一般預(yù)防（針對社會大眾）和特殊預(yù)防（針對犯罪人）。二、簡答題1.簡述犯罪學(xué)實證主義研究方法的主要特點。解析思路：實證主義強調(diào)經(jīng)驗觀察、客觀測量和科學(xué)方法。回答時需圍繞這些核心特點展開。答案：犯罪學(xué)實證主義研究方法的主要特點包括：強調(diào)經(jīng)驗觀察和客觀測量；遵循科學(xué)方法論，注重數(shù)據(jù)的收集、分析和檢驗；尋求發(fā)現(xiàn)犯罪現(xiàn)象背后的客觀規(guī)律；相信可以通過科學(xué)手段（如定量研究）來理解犯罪原因和預(yù)防措施；重視可重復(fù)性和可驗證性。2.簡述犯罪率統(tǒng)計的主要指標及其局限性。解析思路：先列出主要指標，再分析每個指標的含義，最后重點闡述其局限性。答案：犯罪率統(tǒng)計的主要指標包括：犯罪率（指每十萬人中的犯罪發(fā)案數(shù)）、逮捕率（指每十萬人中的逮捕人數(shù)）、成人逮捕率（指每十萬人中成年人的逮捕人數(shù)）、官方犯罪率（基于警方記錄的犯罪數(shù)據(jù)）。其局限性在于：①官方數(shù)據(jù)可能低估實際犯罪水平（未報案、未被發(fā)現(xiàn)、未逮捕）；②犯罪統(tǒng)計受警方記錄政策、社會容忍度等因素影響，可能存在偏差；③不同地區(qū)、不同時間的統(tǒng)計標準可能存在差異，可比性受限；④無法完全反映犯罪的種類、嚴重程度和受害者情況。3.簡述警察在犯罪預(yù)防中的作用及其面臨的挑戰(zhàn)。解析思路：先說明警察預(yù)防犯罪的主要方式，再分析其作用，最后指出面臨的困難。答案：警察在犯罪預(yù)防中主要通過巡邏防控、社區(qū)警務(wù)、情報信息收集、宣傳教育、快速反應(yīng)處置等途徑發(fā)揮作用。其作用包括：提高犯罪風(fēng)險感知，威懾潛在犯罪者；快速發(fā)現(xiàn)和制止犯罪；維護公共秩序，減少犯罪機會；與社區(qū)合作，構(gòu)建預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。面臨的挑戰(zhàn)包括：警力資源有限，難以全面覆蓋；犯罪手段日益智能化、隱蔽化；部分社區(qū)警務(wù)模式效果待提升；警民關(guān)系緊張可能影響預(yù)防效果；數(shù)據(jù)分析和預(yù)測能力有待加強。4.簡述社會解組理論的主要觀點及其對社區(qū)犯罪的解釋。解析思路：先概括社會解組理論的核心觀點，再將其應(yīng)用于解釋社區(qū)犯罪現(xiàn)象。答案：社會解組理論（由庫利、薩姆納、科林斯等人提出）認為，當(dāng)社會群體或社區(qū)缺乏有效的社會規(guī)范、社會控制機制和集體意識時，就會發(fā)生社會解組。其主要觀點是：社會解組狀態(tài)下，個體與他人的聯(lián)系松散，傳統(tǒng)價值觀和道德標準削弱，導(dǎo)致行為規(guī)范失控。該理論解釋社區(qū)犯罪時，認為犯罪高發(fā)社區(qū)的共同特征可能包括：社會階層混雜交織但缺乏整合；社區(qū)組織薄弱，如學(xué)校、宗教團體、鄰里協(xié)會等作用減弱；居民缺乏對社區(qū)的歸屬感和認同感；社會控制網(wǎng)絡(luò)（如家庭、朋友、社區(qū)權(quán)威）失效，使得違規(guī)和犯罪行為難以被及時發(fā)現(xiàn)和制止。三、論述題1.試述不同犯罪學(xué)理論（至少兩種）對暴力犯罪現(xiàn)象的解釋，并比較其優(yōu)缺點。解析思路：選擇兩種有代表性的理論（如理性選擇理論、社會解組理論或社會學(xué)習(xí)理論），分別闡述其對暴力犯罪的觀點，然后進行比較分析，指出各自的優(yōu)劣。答案：理性選擇理論認為個體在實施暴力犯罪前會權(quán)衡收益與成本。暴力可能被視為達成目標的手段（如報復(fù)、控制、獲取財物），個體會計算成功實施暴力帶來的好處（如權(quán)力、金錢、消除威脅）以及可能面臨的懲罰風(fēng)險（被捕、監(jiān)禁、社會譴責(zé)）。因此，預(yù)防暴力犯罪需提高懲罰成本（如嚴厲的刑罰）、降低預(yù)期收益（如提供合法替代途徑）、或增加被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險。優(yōu)點是強調(diào)個體能動性和決策過程，解釋了為何有些人選擇暴力。缺點是難以解釋為何大多數(shù)人不實施暴力，也忽視了社會結(jié)構(gòu)因素對個體選擇的影響。社會解組理論則認為，暴力犯罪是社區(qū)缺乏社會規(guī)范和控制的結(jié)果。在失范社區(qū)，暴力行為不被有效約束，甚至可能被Normalize，個體間的社會聯(lián)系薄弱，傳統(tǒng)權(quán)威（如家庭、學(xué)校、社區(qū)領(lǐng)袖）影響力下降。因此，預(yù)防暴力需重建社區(qū)的社會控制，增強社會紐帶，提升集體效能感。優(yōu)點是強調(diào)了社會環(huán)境的重要性，解釋了暴力犯罪的地域聚集性。缺點是可能過于宏觀，難以解釋個體層面的暴力動機差異，且“解組”概念界定和測量較困難。2.結(jié)合當(dāng)前社會熱點，論述網(wǎng)絡(luò)犯罪的類型、特點及其對社會的影響。解析思路：首先明確網(wǎng)絡(luò)犯罪的定義和范疇，然后列舉主要類型（如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)誹謗等），分析其作為網(wǎng)絡(luò)犯罪的特點（如匿名性、跨區(qū)域性、技術(shù)性強等），最后闡述其廣泛的社會影響（經(jīng)濟、政治、文化、個人層面）。答案：網(wǎng)絡(luò)犯罪是指利用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實施的犯罪行為。當(dāng)前社會熱點主要包括：網(wǎng)絡(luò)詐騙（利用釣魚網(wǎng)站、虛假信息騙取財物）；網(wǎng)絡(luò)攻擊（黑客入侵、病毒破壞，影響關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施）；網(wǎng)絡(luò)誹謗與網(wǎng)絡(luò)暴力（利用網(wǎng)絡(luò)散布不實信息，損害他人名譽）；網(wǎng)絡(luò)色情與兒童剝削（傳播非法內(nèi)容）；網(wǎng)絡(luò)賭博與洗錢等。網(wǎng)絡(luò)犯罪的特點在于：①匿名性或假名性，犯罪人身份難以追蹤；②跨地域性，犯罪行為和受害者可能分布在不同的國家或地區(qū)；③技術(shù)性強，需要一定的計算機和網(wǎng)絡(luò)知識；④傳播速度快、范圍廣，信息一旦泄露影響迅速；⑤損害后果復(fù)雜，既包括經(jīng)濟損失，也包括個人隱私泄露、名譽受損、心理創(chuàng)傷等。其社會影響是深遠的：經(jīng)濟上造成巨大損失，影響市場秩序；政治上可能侵犯公民權(quán)利，甚至威脅國家安全；文化上污染網(wǎng)絡(luò)空間，沖擊社會道德；個人層面則直接威脅公民的財產(chǎn)安全和信息安全，引發(fā)信任危機。3.試分析犯罪預(yù)防策略中“一般預(yù)防”與“特殊預(yù)防”的關(guān)系，并探討如何更有效地實施犯罪預(yù)防。解析思路：首先界定一般預(yù)防和特殊預(yù)防的概念和對象，然后分析兩者之間的聯(lián)系（互補、目標統(tǒng)一），接著探討實施有效策略的關(guān)鍵要素（如整合、評估、針對性等）。答案：一般預(yù)防是指通過懲罰犯罪人、加強社會控制等方式，警示和威懾社會上的潛在犯罪人，降低整體犯罪率。其對象是社會上的不特定多數(shù)人。特殊預(yù)防是指針對已實施犯罪行為的人，通過監(jiān)禁、矯正、教育等方式，防止其再次犯罪。其對象是特定的犯罪人。兩者關(guān)系密切且互補：特殊預(yù)防（懲罰與改造）本身就是一種社會控制，有助于維護社會秩序，從而間接實現(xiàn)一般預(yù)防的目標；而對犯罪人的有效懲罰和改造，也能向社會傳遞“犯罪可恥、違法必究”的信號，強化社會規(guī)范，實現(xiàn)一般預(yù)防。有效的犯罪預(yù)防需要整合運用一般預(yù)防和特殊預(yù)防策略，并關(guān)注以下方面：①政策整合：將犯罪預(yù)防融入社會發(fā)展的各個方面（如教育、就業(yè)、住房、社區(qū)建設(shè)），形成合力。②針對性：根據(jù)不同類型犯罪、不同犯罪人、不同社區(qū)的實際情況，制定差異化的預(yù)防措施。③早期干預(yù)：關(guān)注高危人群（如青少年、有犯罪史者），進行早期識別和干預(yù)。④強調(diào)預(yù)防為主：將資源更多地投入到預(yù)防犯罪的第一道防線（如教育、社區(qū)支持），而非僅僅依賴懲罰。⑤效果評估：建立科學(xué)的評估機制，檢驗預(yù)防措施的有效性，并根據(jù)評估結(jié)果進行調(diào)整優(yōu)化。⑥社會參與：動員社區(qū)、家庭、非政府組織等多方力量參與犯罪預(yù)防工作。四、案例分析題某城市近年來青少年盜竊案頻發(fā)，多為流竄作案，目標多為小型商鋪。警方雖頻繁巡邏，但案件仍時有發(fā)生。部分社區(qū)嘗試組織居民夜間守望，但效果不顯著。請運用你所學(xué)犯罪學(xué)的知識，分析該地區(qū)青少年盜竊現(xiàn)象可能存在的原因，并提出至少三種具體的、有針對性的預(yù)防建議。解析思路：分析原因需結(jié)合青少年特點（沖動、尋求刺激、易受影響等）和犯罪學(xué)理論（如緊張理論、社會學(xué)習(xí)理論、社會解組理論、機會犯罪理論），從個體、家庭、學(xué)校、社區(qū)、環(huán)境等多個層面找原因。提出建議需針對分析出的原因，并結(jié)合實際情況，提出具體、可操作的預(yù)防措施，可以涉及多個主體（警方、學(xué)校、社區(qū)、家庭）的協(xié)作。答案：該地區(qū)青少年盜竊現(xiàn)象頻發(fā)，原因可能包括：1.個體層面：部分青少年可能存在沖動、尋求刺激的心理需求，或未能通過合法途徑滿足物質(zhì)需求，轉(zhuǎn)而采取盜竊行為?？赡苁艿讲涣纪榈挠绊?，模仿或被脅迫參與盜竊。個人責(zé)任感和道德約束力較弱。2.家庭層面：家庭管教缺失或不當(dāng)，缺乏有效的親子溝通和價值觀引導(dǎo)。家庭經(jīng)濟困難可能導(dǎo)致青少年產(chǎn)生盜竊動機。家庭破裂或功能失調(diào)可能使其缺乏歸屬感和支持。3.學(xué)校層面：學(xué)?？赡艽嬖趯W(xué)業(yè)失敗、被排斥感等問題，導(dǎo)致部分青少年產(chǎn)生“學(xué)校失敗綜合征”。學(xué)校對學(xué)生的行為指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)不足。4.社區(qū)層面：社區(qū)社會控制薄弱，居民參與度低，鄰里關(guān)系疏遠。社區(qū)缺乏對青少年的有效引導(dǎo)和活動場所。部分社區(qū)環(huán)境復(fù)雜，犯罪亞文化可能存在。小型商鋪成為易得的目標，且失竊損失相對較小，降低了作案風(fēng)險感知。5.社會層面：社會經(jīng)濟壓力增大，可能加劇青少年的生存焦慮和越軌風(fēng)險。媒體對犯罪的過度渲染可能產(chǎn)生負面影響。針對以上原因，提出以下預(yù)防建議：1.加強社區(qū)層面的社會控制與支持：增加警力在重點區(qū)域的巡邏頻次和可見度，同時強化社區(qū)警務(wù)，建立警民信任。組織更多形式多樣的社區(qū)活動（如興趣小組、體育活動、志愿者服務(wù)），為青少年提供積極健康的社交平臺和發(fā)展機會，增強其社區(qū)歸屬感。鼓勵居民參與社區(qū)守望，但需加強組織和指導(dǎo)，使其能有效補充而非替代專業(yè)力量。在社區(qū)內(nèi)推廣防盜措施，增加盜竊作案難度（如改善照明、安裝監(jiān)控）。2.關(guān)注家庭功能與青少年發(fā)展：開展家庭教育指導(dǎo)，提升家長對子女的監(jiān)管能力和溝通技巧。對存在經(jīng)濟困難的家庭提供援助，緩解其生活壓力。對于缺乏家庭關(guān)愛的青少年，建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)