2025年大學(xué)犯罪學(xué)專業(yè)題庫——犯罪學(xué)學(xué)科特色與學(xué)術(shù)研究方向考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1.犯罪學(xué)學(xué)科特色2.社會控制理論3.標簽理論4.犯罪學(xué)理論整合二、簡答題（每小題10分，共40分）1.簡述實證主義犯罪學(xué)的主要觀點及其代表人物。2.犯罪學(xué)的研究方法主要有哪些？簡述定量研究與定性研究的基本區(qū)別。3.比較分析緊張理論與社會控制理論在解釋犯罪原因上的異同點。4.犯罪學(xué)學(xué)科發(fā)展過程中形成了哪些主要的理論流派？三、論述題（每小題20分，共40分）1.論述犯罪學(xué)作為一門獨立學(xué)科的獨特性體現(xiàn)在哪些方面，并分析其與法學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的關(guān)系。2.選擇當(dāng)前犯罪學(xué)領(lǐng)域的兩個主要研究方向（如特定犯罪類型研究、犯罪預(yù)防策略研究、被害人學(xué)等），進行比較分析，并闡述你對未來該領(lǐng)域發(fā)展趨勢的看法。試卷答案一、名詞解釋1.犯罪學(xué)學(xué)科特色：指犯罪學(xué)區(qū)別于其他學(xué)科（如法學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等）的獨特屬性和特征。其核心在于以犯罪現(xiàn)象（犯罪行為、犯罪人、犯罪原因、犯罪控制、犯罪后果等）為特定研究對象，采用多樣化的研究方法（量化與質(zhì)性相結(jié)合），構(gòu)建系統(tǒng)的犯罪理論體系，旨在深入理解犯罪的本質(zhì)、原因及規(guī)律，并最終為預(yù)防和控制犯罪提供理論指導(dǎo)和實踐依據(jù)。它體現(xiàn)了對犯罪問題的整體性、社會性和科學(xué)性關(guān)注。*解析思路：回答需抓住“獨特性”、“區(qū)別于其他學(xué)科”這一核心。需包含研究對象（犯罪現(xiàn)象本身及其相關(guān)方面）、研究方法（多樣性）、理論建構(gòu)、學(xué)科目的（理解、預(yù)防、控制）等關(guān)鍵要素，并點明其與其他學(xué)科（特別是法學(xué)）的區(qū)別在于側(cè)重點不同（犯罪學(xué)關(guān)注原因規(guī)律，法學(xué)關(guān)注罪與非罪、定罪量刑）。2.社會控制理論：一類重要的犯罪學(xué)理論流派，其核心觀點認為，犯罪的發(fā)生是個人未能有效融入社會或未能遵守社會規(guī)范的結(jié)果，即社會控制機制的失效或薄弱導(dǎo)致了偏差行為。該理論強調(diào)社會聯(lián)結(jié)（Attachment）、承諾（Commitment）、參與（Involvement）和信念（Belief）這四種基本要素在維持社會秩序、預(yù)防犯罪中的重要作用。當(dāng)個體與社會的聯(lián)系減弱時，其犯罪可能性就會增加。*解析思路：首先要指出其屬于“犯罪學(xué)理論流派”。然后闡述其核心觀點（犯罪=社會控制失?。?。關(guān)鍵在于解釋其具體機制，即通過哪幾種“社會聯(lián)結(jié)”或“社會控制要素”（如鮑姆勒的四個要素，或赫胥的社會聯(lián)結(jié)理論）來解釋為什么人們會遵守規(guī)范或偏離規(guī)范。最后可簡要提及代表人物（如薩瑟蘭、赫胥、鮑姆勒等）。3.標簽理論：又稱社會反應(yīng)理論，是犯罪學(xué)的一個重要理論流派。其核心觀點認為，犯罪并非行為本身固有的屬性，而是社會成員（尤其是權(quán)威人物）對某些人及其行為的“標簽”或“定義”的結(jié)果。當(dāng)個體被貼上“犯罪者”或“越軌者”的標簽后，這種標簽會塑造其自我認同，并使其陷入“標簽化”的循環(huán)，最終可能導(dǎo)致持續(xù)的犯罪行為。標簽過程（PrimaryDeviance,SecondaryDeviance）是社會構(gòu)建犯罪的關(guān)鍵。*解析思路：首先點明其為“犯罪學(xué)理論流派”，并解釋其別稱“社會反應(yīng)理論”。核心在于闡述“標簽”在社會定義犯罪中的作用，即“標簽”不是犯罪行為導(dǎo)致的，而是社會反應(yīng)導(dǎo)致的。需解釋關(guān)鍵概念“標簽化過程”（初次偏差、二次偏差），以及被標簽后的后果（身份認同改變、社會排斥、進一步偏離）。代表人物如貝克、默頓等。4.犯罪學(xué)理論整合：指試圖調(diào)和、融合不同犯罪學(xué)理論流派（特別是實證主義內(nèi)部各流派及不同范式間）的觀點，以構(gòu)建更全面、更系統(tǒng)、更具解釋力的犯罪學(xué)知識體系的努力。由于單一理論往往難以解釋復(fù)雜的犯罪現(xiàn)象，整合主義試圖通過綜合不同理論的洞見、變量或解釋框架，克服單一理論的局限，實現(xiàn)理論的互補與拓展，從而更有效地理解犯罪原因和過程。*解析思路：點明其為“試圖融合不同理論的努力”，目的是“更全面、系統(tǒng)、有力地解釋犯罪”。需指出其背景（單一理論局限性）。整合的方式可能包括“變量綜合”、“理論對話”、“多層面整合”（微觀-宏觀結(jié)合）等。強調(diào)其目標是“克服局限”、“互補拓展”。二、簡答題1.簡述實證主義犯罪學(xué)的主要觀點及其代表人物。實證主義犯罪學(xué)認為，犯罪是個人可測量的特質(zhì)（如生理、心理、環(huán)境因素）決定的，強調(diào)科學(xué)方法在犯罪學(xué)研究中的應(yīng)用。其主要觀點包括：*犯罪是可測量和可研究的客觀現(xiàn)象。*犯罪原因存在于個體自身或其所處的社會環(huán)境中，可以通過科學(xué)方法發(fā)現(xiàn)。*犯罪是遺傳、生理、心理等因素或社會環(huán)境因素（如貧困、不良刺激）作用的結(jié)果。*研究方法上主張采用經(jīng)驗觀察、實證調(diào)查、統(tǒng)計分析等客觀方法，尋求因果關(guān)系。代表人物主要有：意大利的菲利（CarmineG.Felice）、龍勃羅梭（CesareLombroso）被譽為“犯罪學(xué)之父”，認為犯罪是天生的人種劣等性表現(xiàn)；德國的加羅法洛（EnricoFerri）提出“犯罪社會學(xué)”，認為犯罪是社會環(huán)境（貧困、不良習(xí)俗）的產(chǎn)物；美國學(xué)者薩瑟蘭（EdwinH.Sutherland）的“差別接觸理論”認為犯罪學(xué)習(xí)而來，屬于實證主義在社會學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。*解析思路：先點明“實證主義犯罪學(xué)”的核心特征（科學(xué)方法、尋找原因、可測量）。然后分點闡述其主要觀點（研究對象、原因觀、方法論）。最后列舉代表人物及其核心觀點，注意區(qū)分不同分支（龍勃羅梭的生理學(xué)、加羅法洛的社會學(xué)、薩瑟蘭的學(xué)習(xí)理論）。2.犯罪學(xué)的研究方法主要有哪些？簡述定量研究與定性研究的基本區(qū)別。犯罪學(xué)的研究方法多種多樣，主要可分為：*定量研究方法：側(cè)重于通過測量、量化數(shù)據(jù)收集和分析，來檢驗變量之間的關(guān)系和理論假設(shè)。常用方法包括問卷調(diào)查、實驗研究、相關(guān)與回歸分析、時間序列分析、犯罪統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析等。其目標是獲得客觀、精確的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性，并檢驗普遍性。*定性研究方法：側(cè)重于通過深入訪談、觀察、文本分析、案例研究等方式，獲取對現(xiàn)象的豐富、深入、情境化的理解。其目標是探索現(xiàn)象的復(fù)雜性、意義和過程，理解參與者的視角和經(jīng)驗。常用方法包括深度訪談、參與式觀察、焦點小組、文獻分析、民族志等。*混合研究方法：將定量和定性研究方法結(jié)合運用，以取長補短，獲得更全面、更深入的研究結(jié)論。定量研究與定性研究的基本區(qū)別在于：*數(shù)據(jù)類型：定量研究使用數(shù)值數(shù)據(jù)，定性研究使用文本、圖像等非數(shù)值數(shù)據(jù)。*研究目標：定量研究旨在測量、檢驗關(guān)系、推斷普遍規(guī)律；定性研究旨在描述、解釋、探索意義。*研究設(shè)計：定量研究通常采用結(jié)構(gòu)化、標準化的設(shè)計和工具；定性研究則更靈活、非結(jié)構(gòu)化。*分析方式：定量研究使用統(tǒng)計分析；定性研究使用內(nèi)容分析、主題分析、話語分析等解釋性方法。*研究者角色：定量研究力求保持客觀距離；定性研究研究者常深度參與，其視角可能影響研究過程。*關(guān)注點：定量研究關(guān)注“什么”、“多少”；定性研究關(guān)注“為什么”、“怎么樣”。*解析思路：先列出研究方法的分類（定量、定性、混合）。對每種方法簡要說明其特點和常用手段。然后集中比較定量與定性研究的區(qū)別，從數(shù)據(jù)、目標、設(shè)計、分析、研究者角色、關(guān)注點等多個維度進行對比，突出其根本差異。3.比較分析緊張理論與社會控制理論在解釋犯罪原因上的異同點。緊張理論（尤其指默頓的理論）與社會控制理論都是重要的失范理論，但在解釋犯罪原因上存在異同：*相同點：*都受到古典主義和實證主義思想的影響，關(guān)注社會結(jié)構(gòu)因素對個體行為的影響。*都認為社會失范（規(guī)范缺乏或沖突）是導(dǎo)致個體行為偏差（包括犯罪）的條件。*都承認社會壓力和個體與社會的互動在犯罪發(fā)生中扮演重要角色。*默頓的緊張理論也包含社會控制的概念（遵從規(guī)范的壓力），為社會控制理論提供了基礎(chǔ)。*不同點：*核心關(guān)注點：緊張理論的核心是“文化目標”（如成功）與“實現(xiàn)手段”（如合法途徑）之間的緊張關(guān)系。當(dāng)個體無法通過合法手段實現(xiàn)文化目標時，可能通過“越軌”手段（包括犯罪）來緩解這種緊張，即關(guān)注的是“緊張的產(chǎn)生”與“應(yīng)對方式”。社會控制理論的核心是“社會聯(lián)結(jié)”的缺失或薄弱導(dǎo)致個體缺乏社會約束，更容易陷入越軌，即關(guān)注的是“約束的失效”。*犯罪原因的具體機制：緊張理論認為犯罪是由于無法適應(yīng)社會提供的成功模式而產(chǎn)生的壓力，導(dǎo)致個體選擇“退縮”（放棄目標）、“越軌”（采用非法手段）或“創(chuàng)新”（采用反社會手段）等適應(yīng)模式。社會控制理論認為犯罪是由于個體與社會的四種基本聯(lián)系（Attachment,Commitment,Involvement,Belief）不足，導(dǎo)致個體缺乏對社會的歸屬感和投入感，從而更容易受到反社會亞文化的影響而犯罪。*解釋范圍：緊張理論更側(cè)重于解釋與“文化成功”相關(guān)的犯罪（特別是財產(chǎn)犯罪、白領(lǐng)犯罪），以及社會分層帶來的犯罪壓力。社會控制理論則試圖解釋更廣泛的犯罪類型，強調(diào)個體融入社會的重要性。*視角側(cè)重：緊張理論更偏重于社會結(jié)構(gòu)和文化層面的壓力分析；社會控制理論更偏重于個體社會化和社會互動過程中的聯(lián)結(jié)強度分析。*解析思路：先指出兩者都屬于“失范理論”，存在“共同點”（都關(guān)注社會結(jié)構(gòu)、失范、壓力）。然后重點闡述“不同點”，從核心關(guān)注點（緊張vs聯(lián)結(jié)）、具體機制（壓力應(yīng)對vs聯(lián)結(jié)缺失）、解釋范圍、視角側(cè)重等角度進行詳細對比，使差異清晰化。4.犯罪學(xué)學(xué)科發(fā)展過程中形成了哪些主要的理論流派？犯罪學(xué)作為一門發(fā)展中的學(xué)科，其理論流派眾多，主要可以歸納為以下幾大類：*實證主義流派：*古典實證主義：以龍勃羅梭、菲利、加羅法洛為代表，認為犯罪是天生或環(huán)境決定的，強調(diào)生理、社會因素。*現(xiàn)代實證主義（社會學(xué)派）：以薩瑟蘭的差別接觸理論、鮑德溫和史密斯的社會學(xué)習(xí)理論、赫胥的社會控制理論、艾克斯的社會緊張理論等為代表，關(guān)注社會學(xué)習(xí)、社會壓力、社會控制等因素。*批判/沖突理論流派：源于馬克思主義，認為犯罪是資本主義社會結(jié)構(gòu)、階級矛盾、統(tǒng)治階級意識形態(tài)壓迫的產(chǎn)物。強調(diào)權(quán)力、不平等、經(jīng)濟剝削、政治控制對犯罪的影響。代表人物有克拉可韋爾、貝爾、阿姆斯特朗等。*整合理論流派：試圖將不同理論流派的元素結(jié)合起來，形成更全面的理論框架。例如，米切爾的多元失范理論整合了緊張和失范概念，戈特弗雷德森和赫胥的généraltheoryofcrime嘗試整合生物、心理和社會因素。*其他重要流派：*標簽理論（社會反應(yīng)理論）：如貝克的初級/次級偏差理論，強調(diào)社會標簽對個體身份和行為的塑造作用。*日?；顒永碚摚喝绾障５睦硇赃x擇理論，強調(diào)個體在特定時間和地點選擇參與犯罪活動的機會成本計算。*認知理論：如艾克斯的理性選擇理論、薩繆爾斯頓的選擇理論，強調(diào)個體的認知、意圖、決策過程在犯罪中的作用。*女性主義犯罪學(xué)：批判傳統(tǒng)理論的男性中心主義，關(guān)注女性犯罪、男性氣質(zhì)、性別暴力、矯正系統(tǒng)中的性別問題等。*發(fā)展犯罪學(xué)/生命歷程理論：關(guān)注個體從童年到老年不同階段經(jīng)歷的事件和環(huán)境如何影響其犯罪軌跡。*被害人學(xué)：關(guān)注犯罪受害者，研究被害原因、被害過程、被害后果以及社會對被害者的反應(yīng)。*解析思路：按照主要的理論范式（實證主義、批判理論、整合理論）進行分類。在每個大類下，列舉其內(nèi)部的代表性理論流派和代表人物。同時，列出一些特別重要且自成體系的理論流派（如標簽理論、日?；顒永碚?、認知理論、女性主義犯罪學(xué)、發(fā)展犯罪學(xué)、被害人學(xué)），確保覆蓋面。對每個流派或流派類別，簡要說明其核心觀點或關(guān)注點。三、論述題1.論述犯罪學(xué)作為一門獨立學(xué)科的獨特性體現(xiàn)在哪些方面，并分析其與法學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的關(guān)系。犯罪學(xué)作為一門獨立學(xué)科，其獨特性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：*獨特的學(xué)科研究對象：犯罪學(xué)以犯罪現(xiàn)象作為其核心研究對象，這是一個涵蓋犯罪行為、犯罪人、犯罪原因、犯罪后果、犯罪控制等多個維度的復(fù)雜系統(tǒng)。雖然犯罪活動本身也受法律規(guī)制（法學(xué)關(guān)注），但犯罪學(xué)更深入地探究犯罪發(fā)生的“為什么”（原因）和“怎么辦”（預(yù)防控制），關(guān)注犯罪的社會、文化、心理、生物等多重因素。這與主要關(guān)注社會結(jié)構(gòu)、文化變遷的社會學(xué)，或關(guān)注個體心理過程、行為動機的心理學(xué)有所不同。*獨特的理論體系建構(gòu)：犯罪學(xué)在長期發(fā)展過程中，逐步形成了自身獨特的理論流派和學(xué)說體系，如實證主義、批判理論、社會控制理論、標簽理論、緊張理論等。這些理論從不同角度解釋犯罪現(xiàn)象，構(gòu)成了犯罪學(xué)知識體系的核心。雖然借鑒了其他學(xué)科的理論，但犯罪學(xué)理論更專注于犯罪這一特定領(lǐng)域，并具有更強的系統(tǒng)性和專門性。*獨特的研究方法多樣化：犯罪學(xué)的研究方法既包括社會學(xué)常用的定量方法（問卷調(diào)查、統(tǒng)計分析、實驗研究等），也包括心理學(xué)常用的定性方法（訪談、觀察、案例研究等），還發(fā)展出一些獨特的犯罪學(xué)研究方法，如犯罪統(tǒng)計與分析、被害人調(diào)查、犯罪地圖繪制、現(xiàn)場實驗等。這種方法的多樣性是為了適應(yīng)犯罪學(xué)研究對象的復(fù)雜性和多面性。*獨特的學(xué)科目的和實踐關(guān)懷：犯罪學(xué)的最終目的不僅在于認識犯罪現(xiàn)象，更在于為預(yù)防和控制犯罪提供科學(xué)依據(jù)和實踐指導(dǎo)。它關(guān)注刑事政策的有效性、犯罪干預(yù)措施的設(shè)計、犯罪司法系統(tǒng)的改進、受害者權(quán)益的保護等現(xiàn)實問題，具有較強的實踐導(dǎo)向和應(yīng)用價值。犯罪學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系是復(fù)雜而緊密的：*與法學(xué)的關(guān)系：犯罪學(xué)與法學(xué)聯(lián)系緊密，共享犯罪、刑罰等基本概念范疇。但法學(xué)主要關(guān)注犯罪的定罪量刑、法律規(guī)范和司法程序（規(guī)范層面），是“應(yīng)然”的學(xué)問；而犯罪學(xué)則更關(guān)注犯罪現(xiàn)象本身，探究其產(chǎn)生的原因和規(guī)律，以及如何更有效地控制犯罪（實然層面）。犯罪學(xué)為法學(xué)提供實證依據(jù)和社會背景知識，有助于法律的完善和司法實踐的科學(xué)化。兩者是互補而非替代的關(guān)系。*與社會學(xué)的關(guān)系：犯罪學(xué)深受社會學(xué)影響，許多重要理論流派（如實證主義、社會控制理論、緊張理論、標簽理論等）都源于社會學(xué)或與社會學(xué)緊密相關(guān)。犯罪學(xué)借鑒社會學(xué)關(guān)于社會結(jié)構(gòu)、文化、社會分層、社會互動等視角來解釋犯罪。兩者研究對象有重疊（都關(guān)注社會因素與個體行為），但側(cè)重點不同：社會學(xué)視野更廣闊，關(guān)注整體社會結(jié)構(gòu)和變遷；犯罪學(xué)則更聚焦于犯罪這一特定社會問題。社會學(xué)為犯罪學(xué)提供宏觀理論視角和分析工具。*與心理學(xué)的關(guān)系：犯罪學(xué)與心理學(xué)也關(guān)系密切，尤其是在犯罪心理學(xué)、刑事心理學(xué)等分支領(lǐng)域。犯罪學(xué)借鑒心理學(xué)關(guān)于個體認知、情緒、人格、動機、學(xué)習(xí)等理論來解釋個體犯罪行為的原因。心理學(xué)為犯罪學(xué)提供微觀層面的解釋，特別是針對特定犯罪者或犯罪行為的心理因素分析。兩者研究對象有交叉，但側(cè)重點不同：犯罪學(xué)更關(guān)注犯罪行為發(fā)生的社會背景和整體規(guī)律；心理學(xué)更關(guān)注個體內(nèi)部的心理機制和過程。*解析思路：開頭先點明犯罪學(xué)“獨立學(xué)科”的“獨特性”，分點闡述“研究對象”、“理論體系”、“研究方法”、“學(xué)科目的”四個方面的獨特之處。然后轉(zhuǎn)入分析“與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系”，選擇“法學(xué)”、“社會學(xué)”、“心理學(xué)”作為重點，分別闡述各自“聯(lián)系緊密處”、“區(qū)別點”（研究對象側(cè)重、核心關(guān)切）以及“互補性”。強調(diào)犯罪學(xué)并非孤立存在，而是與其他學(xué)科相互交叉、相互借鑒，共同發(fā)展。2.選擇當(dāng)前犯罪學(xué)領(lǐng)域的兩個主要研究方向（如特定犯罪類型研究、犯罪預(yù)防策略研究、被害人學(xué)等），進行比較分析，并闡述你對未來該領(lǐng)域發(fā)展趨勢的看法。當(dāng)前犯罪學(xué)領(lǐng)域的主要研究方向繁多，以下選擇“特定犯罪類型研究”（以網(wǎng)絡(luò)犯罪為例）和“犯罪預(yù)防策略研究”（以社區(qū)警務(wù)為例）進行比較分析，并展望未來趨勢。*特定犯罪類型研究（以網(wǎng)絡(luò)犯罪為例）：*研究內(nèi)容：關(guān)注網(wǎng)絡(luò)犯罪的定義、類型（如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)誹謗等）、犯罪手法、作案規(guī)律、受害者特征、犯罪人畫像、法律規(guī)制、國際合作等。研究方法上常結(jié)合定量（如網(wǎng)絡(luò)犯罪統(tǒng)計、發(fā)案趨勢分析）和定性（如案例分析、訪談、技術(shù)分析）。*特點：研究主題緊貼時代發(fā)展，變化迅速，涉及技術(shù)、法律、社會、心理等多個層面。強調(diào)跨學(xué)科合作（如與計算機科學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)結(jié)合）。研究結(jié)論對打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪、制定相關(guān)法律法規(guī)、提升公眾防范意識具有重要實踐意義。*犯罪預(yù)防策略研究（以社區(qū)警務(wù)為例）：*研究內(nèi)容：關(guān)注各種犯罪預(yù)防理論（如破窗效應(yīng)、社會控制理論在預(yù)防中的應(yīng)用）的有效性、不同預(yù)防策略（如社區(qū)警務(wù)、問題導(dǎo)向警務(wù)、預(yù)防犯罪計劃、早期干預(yù)項目等）的實施效果、預(yù)防措施的成本效益分析、特定人群（如青少年、老年人）的預(yù)防重點等。研究方法上常用準實驗設(shè)計、過程評估、效果評估等。*特點：強調(diào)預(yù)防為主、源頭治理的理念。關(guān)注策略的“可操作性”和“可持續(xù)性”。重視多方協(xié)作（警方、社區(qū)組織、學(xué)校、居民等）。研究旨在為政府決策提供依據(jù)，評估預(yù)防投入的成效，優(yōu)化預(yù)防資源配置。*比較分析：*研究對象焦點：網(wǎng)絡(luò)犯罪研究更聚焦于“犯罪行為本身”及其“技術(shù)/社會背景”；社區(qū)警務(wù)研究更聚焦于“預(yù)防過程”和“社會環(huán)境干預(yù)”。*研究動態(tài)性：網(wǎng)絡(luò)犯罪研究的變化速度更快，需要不斷跟進新的技術(shù)和犯罪手法；社區(qū)警務(wù)研究雖然也在發(fā)展，但核心理論和策略相對穩(wěn)定，更多是實踐模式的優(yōu)化和效果評估。*學(xué)科交叉程度：網(wǎng)絡(luò)犯罪研究需要更