第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE童話中的環(huán)保故事創(chuàng)意寫(xiě)作訓(xùn)練6篇童話中的環(huán)保故事創(chuàng)意寫(xiě)作訓(xùn)練篇1在一個(gè)被污染的王國(guó)里，空氣中的煙霧如同烏云密布，河流變得污濁不堪，動(dòng)物們失去家園。童話中的環(huán)保故事創(chuàng)意寫(xiě)作訓(xùn)練在這樣的背景下顯得尤為重要。它不僅能夠喚起人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注，還能激發(fā)孩子們保護(hù)地球的意識(shí)和行動(dòng)。童話故事歷來(lái)以其獨(dú)特的魅力吸引著孩子們。那么，如何將這些故事與環(huán)保主題相結(jié)合呢？一些具體做法：在故事中引入環(huán)保意識(shí)。比如，講述一個(gè)生活在垃圾山上的小男孩，他為改變家園環(huán)境，努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，最終成功將垃圾山變成一片綠洲。通過(guò)角色扮演，讓孩子們?cè)诠适轮畜w驗(yàn)環(huán)保的重要性。例如可以設(shè)定一個(gè)主人公，他因?yàn)檫^(guò)度依賴科技產(chǎn)品，導(dǎo)致自然資源的枯竭。在故事中，主人公逐漸認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，并付諸行動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)家園的繁榮。借助寓言故事，傳遞環(huán)保理念。如《金魚(yú)與漁夫》中，金魚(yú)請(qǐng)求漁夫放它一條生路，漁夫答應(yīng)。但金魚(yú)卻預(yù)言漁夫?qū)⒚媾R災(zāi)難。最終，漁夫因過(guò)度捕撈而受到大自然的懲罰。還可以在故事中加入現(xiàn)實(shí)案例，讓讀者直觀地感受到環(huán)保的重要性。比如，講述一個(gè)因過(guò)度開(kāi)發(fā)而導(dǎo)致的生態(tài)災(zāi)難，使人們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。童話中的環(huán)保故事創(chuàng)意寫(xiě)作訓(xùn)練有助于提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)他們保護(hù)地球的熱情。我們共同努力，用創(chuàng)意和智慧為地球母親注入新的活力！童話中的環(huán)保故事創(chuàng)意寫(xiě)作訓(xùn)練篇2在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一位名叫綠綠的森林精靈。她擁有一雙明亮的眼睛，能洞察一切不和諧的事物。這一天，綠綠發(fā)覺(jué)森林里出現(xiàn)一片片枯黃的葉子，樹(shù)木也顯得無(wú)精打采?！斑@怎么回事？”綠綠疑惑地皺起眉頭。她決定調(diào)查清楚。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，綠綠發(fā)覺(jué)附近的工廠排放的廢氣導(dǎo)致森林變得如此。她知道，如果不采取措施，整個(gè)森林將面臨滅頂之災(zāi)。綠綠決定采取行動(dòng)。她先找到森林里的動(dòng)物們，向大家講述自己的發(fā)覺(jué)。動(dòng)物們紛紛表示愿意幫忙?！拔覀兊谜业侥莻€(gè)工廠的老板，告訴他這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。”綠綠提議道。動(dòng)物們齊心協(xié)力，終于找到工廠老板。面對(duì)綠綠和動(dòng)物們的指責(zé)，老板顯得有些慌亂?！拔覀冋娴牟恢罆?huì)對(duì)森林造成這么大的影響?！崩习褰忉尩馈＞G綠決定給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她和動(dòng)物們協(xié)助工廠改進(jìn)生產(chǎn)過(guò)程，減少?gòu)U氣排放。在綠綠的指導(dǎo)下，工廠開(kāi)始使用環(huán)保設(shè)備，減少對(duì)森林的破壞。不久，森林里的樹(shù)木重新變得郁郁蔥蔥，動(dòng)物們也恢復(fù)往日的活力?！熬G綠，謝謝你！”動(dòng)物們紛紛向她道謝。綠綠微笑著搖搖頭：“我應(yīng)該做的。保護(hù)森林，我們每個(gè)人的責(zé)任?！睆拇?，綠綠成森林的守護(hù)者。她用自己的智慧和勇氣，守護(hù)著這片美麗的家園。而那些曾經(jīng)破壞森林的人類，也受到深刻的教訓(xùn)，開(kāi)始更加珍惜自然資源。這個(gè)故事告訴我們，環(huán)保意識(shí)需要從小培養(yǎng)。我們攜手努力，共同守護(hù)我們的家園。童話中的環(huán)保故事創(chuàng)意寫(xiě)作訓(xùn)練篇3“保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己?！痹谕挼氖澜缋?，環(huán)保同樣一項(xiàng)重要的使命。我們跟隨勇敢的小精靈，一起踏上這場(chǎng)奇幻的環(huán)保之旅。在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一只可愛(ài)的小精靈。它名叫綠翼，擁有著神奇的力量，能夠與大自然對(duì)話。有一天，綠翼發(fā)覺(jué)森林里的動(dòng)植物們變得越來(lái)越虛弱，原來(lái)因?yàn)楦浇墓S排放大量的廢氣、廢水，嚴(yán)重污染環(huán)境。綠翼決定要保護(hù)這片森林，讓動(dòng)植物們重獲生機(jī)。綠翼首先來(lái)到工廠，用它的神奇力量將廢氣、廢水凈化。這一舉動(dòng)引起工廠老板的注意，他開(kāi)始反思自己的行為。在綠翼的引導(dǎo)下，工廠老板意識(shí)到環(huán)保的重要性，開(kāi)始積極改造工廠，采用清潔能源，減少污染。接著，綠翼又帶領(lǐng)動(dòng)植物們植樹(shù)造林，治理河流。在綠翼的帶領(lǐng)下，森林里的動(dòng)植物們紛紛行動(dòng)起來(lái)，他們一起清理垃圾，保護(hù)水源，使森林逐漸恢復(fù)往日的生機(jī)。有一天，綠翼在森林里遇到一個(gè)小朋友，他正在摘花朵。綠翼告訴他：“每一朵花都大自然的饋贈(zèng)，我們要珍惜它們。”小朋友聽(tīng)綠翼的話，立刻放下手中的花朵，承諾以后要保護(hù)大自然。在綠翼和大家的共同努力下，森林里的環(huán)境得到改善，動(dòng)植物們恢復(fù)生機(jī)。綠翼知道，這只環(huán)保的開(kāi)始，它決定繼續(xù)帶領(lǐng)大家保護(hù)這片美麗的家園。我們攜手共進(jìn)，像綠翼一樣，用愛(ài)心守護(hù)我們的地球，讓藍(lán)天、碧水、綠樹(shù)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。讓環(huán)保成為一種時(shí)尚，我們的家園更加美好！童話中的環(huán)保故事創(chuàng)意寫(xiě)作訓(xùn)練篇4在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一位名叫綠兒的精靈。她有一雙明亮的眼睛，總能發(fā)覺(jué)森林里的美麗和需要改進(jìn)的地方。有一天，綠兒在森林里散步，突然發(fā)覺(jué)一條小溪變得渾濁不堪，水中的小魚(yú)都死。綠兒心疼極，她決定要幫助小溪恢復(fù)原貌。綠兒跑回家，向森林里的動(dòng)物們尋求幫助。小松鼠、小鳥(niǎo)、小兔子都紛紛加入她的隊(duì)伍。他們一起動(dòng)手，把垃圾清理干凈，還種許多花草，讓小溪重新變得清澈見(jiàn)底。綠兒還發(fā)明一種神奇的環(huán)保魔法，只要對(duì)著空氣說(shuō)一句“綠意盎然”，就能讓周?chē)沫h(huán)境變得更好。于，森林里的動(dòng)物們每天都會(huì)用這個(gè)魔法，讓森林變得更加美麗。有一天，一個(gè)叫小明的男孩來(lái)到森林。他看到森林這么美，忍不住問(wèn)：“綠兒，你們?cè)趺醋龅降模俊本G兒笑著告訴他：“只要我們每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境，世界就會(huì)變得更好?！毙∶髀?tīng)綠兒的話，決定要加入環(huán)保的隊(duì)伍。從此，他每天都會(huì)撿拾垃圾，還號(hào)召同學(xué)們一起參加植樹(shù)活動(dòng)。在綠兒的帶領(lǐng)下，森林里的動(dòng)物們和小明一起，我們的地球變得更加美好。他們相信，只要每個(gè)人都為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量，我們的家園一定會(huì)越來(lái)越美麗。童話中的環(huán)保故事創(chuàng)意寫(xiě)作訓(xùn)練篇5在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話世界里，有一個(gè)被綠色環(huán)繞的王國(guó)。這里的人們過(guò)著和諧的生活，與自然共舞。但有一天，王國(guó)里的森林開(kāi)始變得枯黃，河流變得渾濁，一切都變得不再美好。國(guó)王的小女兒艾莉婭，一個(gè)熱愛(ài)自然的孩子。她發(fā)覺(jué)森林里的動(dòng)物們失去往日的活力，河流里的魚(yú)兒也不再歡快。艾莉婭決定尋找原因，她踏上探險(xiǎn)之旅。艾莉婭來(lái)到一個(gè)神秘的洞穴，洞口散發(fā)著奇異的光芒。她小心翼翼地走進(jìn)去，發(fā)覺(jué)一個(gè)被遺忘的魔法水晶。水晶里映照出王國(guó)里的人們破壞自然、浪費(fèi)資源的景象。艾莉婭意識(shí)到，喚醒人們心中的環(huán)保意識(shí)，才能拯救這個(gè)王國(guó)。她回到王宮，用自己收集到的故事和證據(jù)，說(shuō)服國(guó)王和其他大臣們。于，王國(guó)開(kāi)始一場(chǎng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)。人們開(kāi)始節(jié)約用水、減少污染，森林逐漸恢復(fù)生機(jī)，河流也變得清澈。艾莉婭成為王國(guó)的英雄，她的故事在民間流傳。這個(gè)故事告訴我們，保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己。只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。童話中的環(huán)保故事創(chuàng)意寫(xiě)作訓(xùn)練篇6哇塞，最近咱們學(xué)校搞一個(gè)超酷的活動(dòng)，叫“童話中的環(huán)保故事”創(chuàng)意寫(xiě)作訓(xùn)練。這可真我們的福音，因?yàn)閷?xiě)作業(yè)都不用愁！下面我就給大家分享一個(gè)我最近寫(xiě)的故事，希望能給大家?guī)?lái)點(diǎn)靈感。話說(shuō)在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一只叫多多的小松鼠。多多可厲害，它不僅聰明可愛(ài)，而且還個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呢！有一天，多多在森林里閑逛，發(fā)覺(jué)一個(gè)大問(wèn)題——好多樹(shù)都被砍伐，動(dòng)物們都沒(méi)有地方玩耍。多多想：“我得想個(gè)辦法，讓大家都意識(shí)到環(huán)保的重要性?！庇冢喽嚅_(kāi)始它的計(jì)劃。它給森林里的動(dòng)物們開(kāi)一個(gè)環(huán)保大會(huì)，講許多環(huán)保的知識(shí)，還讓大家一起做好多有趣的環(huán)保小游戲。有一天，多多看到一個(gè)小男孩在森林里亂扔垃圾，就跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“小朋友，你知道嗎？垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的傷害哦！”小男孩聽(tīng)多多的話，立刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，