第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小學(xué)課堂上的有趣一幕記事作文5篇范文小學(xué)課堂上的有趣一幕記事作文篇1陽光透過教室的窗戶灑在黑板上，那我們小學(xué)五年級的課堂。今天，一個意想不到的有趣一幕在教室里上演，讓人忍俊不禁。“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，目光掃過每一個學(xué)生。這時，一個身影突然從座位上跳起，向講臺沖去。同學(xué)們都愣住，紛紛看向那個身影。原來，那我們班的小明。他今天穿一身新衣服，看起來特別興奮。可能這股興奮勁讓他忍不住想要在課堂上展示一番。他跑到講臺前，突然停住，一本正經(jīng)地對著大家說：“同學(xué)們，今天我要給大家表演一個魔術(shù)。”同學(xué)們都好奇地看著他，不知道他會表演什么魔術(shù)。小明深吸一口氣，從口袋里掏出一根橡皮筋，然后開始表演。他一邊說著咒語，一邊把橡皮筋拉長，突然，橡皮筋在他的手指間斷裂，變成兩截。同學(xué)們都驚呆，紛紛拍手叫好。就在這時，老師走過來，微笑著說：“小明，你今天的表演很棒，但上課時間不能做這些事情哦。”小明不好意思地低下頭，回到座位上。這節(jié)課結(jié)束后，同學(xué)們紛紛議論起這件事。有的說：“小明太可愛，下次我也想在課堂上表演魔術(shù)?！庇械恼f：“我們要珍惜課堂時間，不能像小明那樣。”這次有趣的一幕后，我們班的課堂氛圍變得更加活躍，大家也更加珍惜上課時間。這次有趣的一幕我們明白，課堂不僅學(xué)習(xí)知識的地方，也可以展示自己、釋放壓力的舞臺。只要我們合理安排時間，讓課堂充滿樂趣，學(xué)習(xí)就會變得更加輕松愉快。小學(xué)課堂上的有趣一幕記事作文篇2課堂上，老師正激情洋溢地講解著，同學(xué)們都聚精會神地聽著。就在這時，教室里突然爆發(fā)出一陣笑聲，原來，王明同學(xué)在下面偷偷地做小動作。王明我們班的小淘氣，他總愛在課堂上搗亂。這次，他不知從哪里找來一顆彈珠，趁老師不注意，悄悄地彈起來。彈珠在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，落在講臺上的筆筒里。筆筒里裝滿五彩斑斕的彩色筆，彈珠一撞，筆筒里的筆紛紛飛出來，像一群彩色的小鳥，在空中翩翩起舞。老師發(fā)覺講臺上的混亂，立刻停下講解，轉(zhuǎn)身一看，只見王明正站在講臺邊，臉上帶著一絲狡黠的笑容。老師瞪大眼睛，嚴(yán)肅地問道：“王明，你這在做什么？”王明有些慌張，但還鼓起勇氣，挺起胸膛，大聲說道：“老師，我我我只在玩彈珠?！崩蠋熌樕怀粒瑖?yán)厲地批評道：“你知不知道，這樣會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)？”王明低下頭，小聲地說：“我知道錯，老師。”老師看著王明，語氣緩和一些：“既然你知錯，那你就幫我把這些筆收起來，放回筆筒里。”王明連忙點頭，小心翼翼地?fù)炱鸬厣系墓P，一一點回筆筒?？粗趺髡J(rèn)真做事的樣子，老師心中不禁涌起一股暖流。這時，教室里又恢復(fù)平靜，同學(xué)們繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中。而王明也意識到，自己的行為不僅影響別人，也讓自己失去學(xué)習(xí)的樂趣。從此以后，他再也沒有在課堂上搗亂，而專心聽講，努力學(xué)習(xí)。這節(jié)課，雖然出現(xiàn)小小的插曲，但最終卻成為我們班級的一段美好回憶。它我們明白，課堂上的有趣一幕，其實也我們成長過程中的一部分。小學(xué)課堂上的有趣一幕記事作文篇3記得有一次，我們小學(xué)的數(shù)學(xué)課上，發(fā)生一件超級有趣的事情。那天，老師正在講分?jǐn)?shù)，突然有個小男孩舉手。他站起來，眨巴著大眼睛說：“老師，為什么2/3比1/2大呢？”老師愣一下，然后笑著說：“嗯，這個問題問得好。我們一起來研究一下?！闭f完，老師就帶著大家一起討論起來。就在這時，另一個小男孩舉手。他站起來，指著自己說：“老師，我有個辦法，我能證明2/3比1/2大！”大家都很驚訝，沒想到他竟然知道這個方法。于，那個小男孩就開始在黑板上畫圖，他畫兩個大小不同的圓，一個圓里畫三個等分的部分，另一個圓里畫兩個等分的部分。他指著圖說：“看，兩個圓的大小不一樣，但三個小部分加起來比兩個小部分加起來大，所以2/3比1/2大?！比嗤瑢W(xué)都鼓起掌，老師也笑。那個小男孩特別開心，他跑回座位上，還不停地回頭看看大家，好像在說：“我證明，我證明！”從那以后，我們班上的同學(xué)都愛上數(shù)學(xué)課。因為在這里，我們不僅能學(xué)到知識，還能體驗到發(fā)覺的樂趣。這就我們小學(xué)課堂上的有趣一幕。小學(xué)課堂上的有趣一幕記事作文篇4記得有一次，我上小學(xué)的時候，在課堂上發(fā)生一件超級有趣的事情。那天，我們正在上語文課，老師正在講一個關(guān)于春天的故事。突然，教室里一陣喧嘩，大家紛紛把目光投向窗戶。我看見一個可愛的小松鼠從樹上跳下來，它竟然跑到教室里來！小松鼠好奇地四處張望，好像在找它的伙伴。這時，老師也愣住，她趕緊讓同學(xué)們安靜下來，然后拿起教鞭，笑著說：“同學(xué)們，今天我們來個特別的小插曲，我們一起看看小松鼠如何上學(xué)的吧！”同學(xué)們都瞪大眼睛，看著小松鼠在教室里跳來跳去。我聽到它那“吱吱”的叫聲，好像在說：“大家好，我小松鼠，今天我來給大家上課！”這時，老師拿出一本書，對小松鼠說：“小松鼠，你能不能給我們講一講春天里的故事呢？”小松鼠瞪大眼睛，好像在思考。突然，它跳到講臺上，用爪子翻開書，開始給我們講故事。我們聽得津津有味，教室里充滿歡聲笑語。那一刻，我感覺到前所未有的快樂，好像自己也變成一只快樂的小松鼠。這件事讓我明白，生活中總會有意想不到的驚喜。只要我們用心去發(fā)覺，就能在平凡的日子里找到快樂。從那以后，我更加熱愛我的學(xué)校生活，每天都能在課堂上感受到無盡的歡樂。小學(xué)課堂上的有趣一幕記事作文篇5那天，我們班的小課堂上演一出好戲。老師正講著數(shù)學(xué)題，突然，小明舉手。他不要問問題，而從課桌里掏出一顆大大的、五顏六色的氣球。老師一愣，然后笑著說：“好，那今天我們就來個不一樣的數(shù)學(xué)課，先猜猜這氣球里裝的什么吧。”同學(xué)們立刻熱鬧起來，有的說糖果，有的說玩具，還有的說可能老師偷偷藏起來的小禮物。老師笑著讓小明把氣球吹爆，然后