社會工作者中級實務考試2025年模擬試卷及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題1分，共40分）1.社會工作者小李在為一名長期抑郁的獨居老人提供個案服務時，發(fā)現(xiàn)老人不僅面臨心理困境，還缺乏社會支持。根據系統(tǒng)理論，小李應該認識到的核心觀點是（）。A.個體的行為受到其自身特征和外部環(huán)境交互作用的影響B(tài).個體的心理問題主要由其早年經歷決定C.個體的行為與其所處的系統(tǒng)沒有直接關系D.個體的心理問題只需要藥物治療2.在小組工作的初期階段，組員之間通常比較拘謹，互相試探。社會工作者小張此時應扮演的主要角色是（）。A.領導者，帶領小組討論B.促進者，鼓勵組員互動C.指導者，提供專業(yè)建議D.評估者，觀察組員表現(xiàn)3.社區(qū)工作者小王發(fā)現(xiàn)社區(qū)內許多老年人生活不便，遂組織社區(qū)志愿者成立了一個為老年人提供生活服務的互助小組。這種社區(qū)工作方法屬于（）。A.社區(qū)教育B.社區(qū)組織C.社區(qū)發(fā)展D.社區(qū)行動4.社會工作者在撰寫一份關于社區(qū)老年人需求的評估報告時，主要運用了（）。A.個案工作理論B.小組工作理論C.社區(qū)工作理論D.組織管理理論5.社會工作行政中的“目標管理”強調（）。A.制定具體、可衡量的目標B.最大化地利用人力資源C.最小化地控制行政成本D.加強與外界利益相關者的溝通6.社會工作者在進行問卷調查時，為了保證問卷的信度，應該注意（）。A.提高問卷的長度B.使用清晰、簡潔的語言C.增加開放性問題D.選擇有代表性的樣本7.在小組工作中，當組員之間出現(xiàn)沖突時，社會工作者應該（）。A.幫助組員解決沖突B.忽視組員的沖突C.將沖突個體移出小組D.立即終止小組活動8.社會工作者小李在為一名遭受家庭暴力的婦女提供幫助時，發(fā)現(xiàn)該婦女的丈夫有暴力傾向，且控制欲強。根據優(yōu)勢視角理論，小李應該（）。A.幫助婦女離開家庭B.教導婦女應對暴力的技巧C.評估婦女的自身資源和優(yōu)勢D.調解夫妻之間的矛盾9.社區(qū)工作者小張在組織社區(qū)議事會時，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與度不高。為了提高居民參與度，小張可以采取的策略是（）。A.強制居民參加議事會B.邀請居民代表參加議事會C.改善議事會的場地和設施D.提高議事會的議題與居民生活的相關性10.社會工作者在為流動兒童提供教育支持服務時，發(fā)現(xiàn)這些兒童面臨語言障礙、文化差異等問題。社會工作者可以采取的服務策略是（）。A.為流動兒童提供專門的漢語教學B.為流動兒童鏈接社會資源C.為流動兒童提供心理輔導D.為流動兒童創(chuàng)造多元文化環(huán)境11.社會工作者在開展家庭服務時，通常需要與家庭成員建立良好的合作關系。建立這種合作關系的基礎是（）。A.社會工作者的權威B.家庭成員的信任C.社會工作者的專業(yè)知識D.家庭成員的服從12.社會工作者在為一名患有精神疾病的青少年提供個案服務時，發(fā)現(xiàn)該青少年有自殺傾向。社會工作者應該采取的首要措施是（）。A.安撫青少年的情緒B.聯(lián)系青少年的家人C.將青少年送往醫(yī)院治療D.評估青少年的自殺風險13.社區(qū)工作者在開展社區(qū)活動時，需要考慮社區(qū)資源的可用性。社區(qū)資源主要包括（）。A.物質資源、人力資源、信息資源B.自然資源、人力資源、文化資源C.財務資源、人力資源、信息資源D.物質資源、財力資源、文化資源14.社會工作者在進行小組工作評估時，常用的評估方法是（）。A.個案記錄B.小組評估量表C.觀察記錄D.成員訪談15.社會工作者在為一名失業(yè)人員提供就業(yè)服務時，發(fā)現(xiàn)該人員缺乏職業(yè)技能。社會工作者可以提供的幫助是（）。A.提供職業(yè)咨詢B.提供職業(yè)培訓C.提供就業(yè)信息D.提供創(chuàng)業(yè)指導16.社會工作者在開展社會工作研究時，需要遵循倫理原則。以下不屬于社會工作研究倫理原則的是（）。A.自愿參與原則B.保護隱私原則C.實用主義原則D.知情同意原則17.社會工作者在為一名殘障人士提供康復服務時，發(fā)現(xiàn)該人士面臨社會融入困難。社會工作者可以采取的服務策略是（）。A.提供職業(yè)康復服務B.提供教育康復服務C.提供社區(qū)康復服務D.提供家庭康復服務18.社會工作者在撰寫一份小組工作計劃時，需要明確小組的目標。小組目標的特點是（）。A.具體性、可操作性、可評估性B.隱蔽性、靈活性、創(chuàng)新性C.模糊性、抽象性、普遍性D.長期性、短期性、階段性19.社區(qū)工作者在開展社區(qū)活動時，需要考慮社區(qū)成員的參與。提高社區(qū)成員參與度的方法包括（）。A.提供參與機會、建立溝通機制、激勵參與行為B.強制參與、控制參與過程、評估參與效果C.限制參與人數、減少參與時間、降低參與成本D.忽視參與程度、減少溝通頻率、降低參與激勵20.社會工作者在為一名老年癡呆癥患者提供家庭照顧服務時，發(fā)現(xiàn)患者的家屬壓力很大。社會工作者可以提供的支持是（）。A.提供情緒支持B.提供技能培訓C.提供經濟援助D.提供醫(yī)療建議21.社會工作者在進行個案工作評估時，常用的評估工具是（）。A.個案記錄B.個案評估量表C.個案訪談記錄D.個案觀察記錄22.社會工作者在開展小組工作時，需要建立小組規(guī)范。小組規(guī)范的作用是（）。A.維持小組秩序B.促進組員成長C.完成小組任務D.增進組員互動23.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時，需要與政府部門、居民組織等建立合作關系。建立這種合作關系的基礎是（）。A.社區(qū)工作者的權威B.合作各方的共同利益C.社區(qū)工作者的專業(yè)知識D.合作各方的信任24.社會工作者在為一名吸毒人員提供康復服務時，發(fā)現(xiàn)該人員有復吸傾向。社會工作者應該采取的措施是（）。A.加強對該人員的監(jiān)管B.為該人員提供心理輔導C.為該人員提供職業(yè)技能培訓D.為該人員提供家庭支持25.社會工作者在進行社會工作研究時，需要選擇合適的研究方法。定量研究方法的特點是（）。A.關注事物的本質和規(guī)律B.運用觀察、訪談等定性資料C.運用數字、統(tǒng)計等定量資料D.強調研究者的主觀經驗26.社會工作者在為一名貧困家庭提供社會救助服務時，需要了解該家庭的貧困原因。了解貧困原因的方法包括（）。A.家庭訪問、問卷調查、文獻研究B.個案訪談、小組討論、社區(qū)調查C.政府統(tǒng)計、媒體報道、個人猜測D.經濟分析、社會分析、文化分析27.社會工作者在開展小組工作時，需要關注小組動力。小組動力包括（）。A.小組成員之間的關系B.小組成員的情緒狀態(tài)C.小組的目標和任務D.小組的環(huán)境和氛圍28.社區(qū)工作者在開展社區(qū)發(fā)展項目時，需要發(fā)動社區(qū)居民參與。發(fā)動居民參與的方法包括（）。A.宣傳動員、示范引導、激勵獎勵B.強制參與、控制參與過程、評估參與效果C.限制參與人數、減少參與時間、降低參與成本D.忽視參與程度、減少溝通頻率、降低參與激勵29.社會工作者在為一名患有精神疾病的兒童提供家庭服務時，發(fā)現(xiàn)該兒童的父母缺乏照護知識。社會工作者可以提供的幫助是（）。A.提供心理治療B.提供家庭支持C.提供教育康復D.提供職業(yè)康復30.社會工作者在開展社會工作實踐時，需要遵守專業(yè)倫理。以下違反社會工作專業(yè)倫理的是（）。A.保護服務對象的隱私B.獲取服務對象的知情同意C.將個人利益置于服務對象利益之上D.運用專業(yè)知識和技能幫助服務對象31.社會工作者在進行小組工作評估時，需要考慮評估的時間點。小組工作評估的時間點包括（）。A.小組開始時、小組過程中、小組結束時B.小組開始時、小組中期、小組結束時C.小組開始時、小組后期、小組結束時D.小組開始時、小組進行中、小組結束后32.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時，需要收集社區(qū)信息。收集社區(qū)信息的方法包括（）。A.實地觀察、問卷調查、訪談B.政府統(tǒng)計、媒體報道、個人猜測C.經濟分析、社會分析、文化分析D.個案訪談、小組討論、社區(qū)調查33.社會工作者在為一名殘障人士提供就業(yè)服務時，需要了解該人士的就業(yè)意愿和能力。了解就業(yè)意愿和能力的方法包括（）。A.個案訪談、能力評估、職業(yè)咨詢B.小組討論、社區(qū)調查、文獻研究C.政府統(tǒng)計、媒體報道、個人猜測D.經濟分析、社會分析、文化分析34.社會工作者在開展小組工作時，需要處理小組沖突。處理小組沖突的方法包括（）。A.避免沖突、壓制沖突、解決沖突B.促進溝通、尋求共識、協(xié)商解決C.強制解決、轉移沖突、回避沖突D.忽視沖突、夸大沖突、制造沖突35.社區(qū)工作者在開展社區(qū)活動時，需要考慮活動的可行性?；顒拥目尚行园ǎǎ.活動目標、活動內容、活動資源B.活動時間、活動地點、活動人員C.活動預算、活動效果、活動評估D.活動目標、活動內容、活動預算36.社會工作者在為一名老年癡呆癥患者提供家庭照顧服務時，需要關注患者的安全問題?；颊叩陌踩珕栴}包括（）。A.跌倒、走失、意外傷害B.貧困、疾病、失業(yè)C.精神疾病、殘疾、老年癡呆D.心理問題、家庭矛盾、社會問題37.社會工作者在進行社會工作研究時，需要保證研究的科學性。保證研究科學性的方法包括（）。A.選擇合適的研究方法、運用科學的researchdesign、保證數據的質量B.選擇有價值的研究問題、運用創(chuàng)新的研究方法、保證研究的實用性C.選擇有代表性的研究對象、運用客觀的研究態(tài)度、保證研究的客觀性D.選擇有影響力的研究機構、運用權威的研究方法、保證研究的權威性38.社會工作者在開展小組工作時，需要關注小組的結束階段。小組結束階段的工作包括（）。A.總結小組經驗、評估小組效果、維持小組關系B.解散小組、終止服務、結束關系C.處理離別情緒、回顧小組歷程、展望未來D.加強小組管理、控制小組進程、提高小組效率39.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時，需要與政府部門、居民組織等建立合作關系。合作關系的類型包括（）。A.合作、競爭、沖突B.合作、協(xié)調、競爭C.合作、沖突、獨立D.合作、協(xié)調、獨立40.社會工作者在為一名失業(yè)人員提供就業(yè)服務時，需要了解該人員的就業(yè)期望。了解就業(yè)期望的方法包括（）。A.個案訪談、問卷調查、能力評估B.小組討論、社區(qū)調查、文獻研究C.政府統(tǒng)計、媒體報道、個人猜測D.經濟分析、社會分析、文化分析二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.社會工作者的主要直接服務方法包括（）。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作行政E.社會工作研究2.社會工作者在開展小組工作時，需要評估小組的效果。小組效果評估的指標包括（）。A.小組成員的改變B.小組目標的達成C.小組過程的改善D.小組環(huán)境的優(yōu)化E.小組成員的滿意度3.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時，需要動員社區(qū)資源。社區(qū)資源包括（）。A.物質資源B.人力資源C.信息資源D.財務資源E.文化資源4.社會工作者在進行社會工作研究時，需要選擇合適的研究方法。常用的研究方法包括（）。A.定量研究B.定性研究C.實驗研究D.調查研究E.案例研究5.社會工作者在為一名殘障人士提供康復服務時，需要關注該人士的康復需求?？祻托枨蟀ǎǎ.醫(yī)療康復需求B.教育康復需求C.職業(yè)康復需求D.社會康復需求E.心理康復需求6.社會工作者在開展小組工作時，需要處理小組動力。小組動力包括（）。A.小組成員之間的關系B.小組成員的情緒狀態(tài)C.小組的目標和任務D.小組的環(huán)境和氛圍E.小組的結構和過程7.社區(qū)工作者在開展社區(qū)發(fā)展項目時，需要發(fā)動社區(qū)居民參與。居民參與的方式包括（）。A.參與社區(qū)議事會B.參與社區(qū)活動C.參與社區(qū)志愿服務D.參與社區(qū)治理E.參與社區(qū)監(jiān)督8.社會工作者在為一名貧困家庭提供社會救助服務時，需要了解該家庭的貧困原因。貧困原因包括（）。A.個人原因B.家庭原因C.社會原因D.經濟原因E.文化原因9.社會工作者在為一名老年癡呆癥患者提供家庭照顧服務時，需要關注患者的安全問題?；颊叩陌踩珕栴}包括（）。A.跌倒B.走失C.意外傷害D.貧困E.疾病10.社會工作者在進行社會工作研究時，需要遵循倫理原則。社會工作研究倫理原則包括（）。A.自愿參與原則B.保護隱私原則C.實用主義原則D.知情同意原則E.保障受益原則三、案例分析題（每題10分，共30分）1.小王是一名社區(qū)工作者，發(fā)現(xiàn)社區(qū)內許多老年人生活不便，特別是那些獨居的老年人。為了改善老年人的生活質量，小王決定開展一項社區(qū)老年服務項目。請分析小王在開展項目時需要考慮的因素。2.小李是一名社會工作者，正在為一組有厭食癥的女青年提供小組服務。小組開始時，組員們都很拘謹，互相試探。請分析小李在小組初期階段可以采取哪些策略來促進組員的互動。3.小張是一名學校社會工作者，發(fā)現(xiàn)學校內欺凌現(xiàn)象嚴重，影響了學生的學習和發(fā)展。請分析小張可以采取哪些措施來預防和干預校園欺凌問題。試卷答案一、單項選擇題1.A解析思路：系統(tǒng)理論強調個體與其所處的系統(tǒng)（包括家庭、社區(qū)、社會等）之間的相互作用，個體的行為受到自身特征和外部環(huán)境交互影響。2.B解析思路：小組工作初期階段，組員之間需要建立信任和互動關系，社會工作者應扮演促進者角色，鼓勵組員相互了解和交流。3.B解析思路：組織社區(qū)志愿者成立互助小組，屬于動員社區(qū)內部力量，通過組織化形式提供服務，是社區(qū)組織工作方法。4.C解析思路：評估社區(qū)老年人需求，需要運用社區(qū)工作理論，分析社區(qū)問題、居民需求、資源狀況等。5.A解析思路：目標管理強調設定明確、可衡量的目標，并以此指導工作計劃和實施，確保工作方向和效果。6.B解析思路：問卷調查為了保證信度，需要使用清晰、簡潔的語言，避免歧義，確保所有受訪者對問題的理解一致。7.A解析思路：小組工作中出現(xiàn)沖突是正?，F(xiàn)象，社會工作者應幫助組員理解沖突根源，學習有效溝通和解決沖突的技巧。8.C解析思路：優(yōu)勢視角理論強調關注服務對象的自身資源和優(yōu)勢，幫助其發(fā)掘內在潛能，應對困境。9.D解析思路：提高居民參與度，關鍵在于使活動內容與居民生活相關，增強居民的參與動機。10.D解析思路：為流動兒童創(chuàng)造多元文化環(huán)境，有助于他們融入當地文化，減少文化沖突帶來的適應問題。11.B解析思路：建立良好合作關系的基礎是信任，社會工作者需要贏得服務對象的信任。12.D解析思路：面對服務對象自殺傾向，社會工作者應立即評估其自殺風險，并采取相應措施確保安全。13.A解析思路：社區(qū)資源主要包括物質資源（如設施、設備）、人力資源（如志愿者、社區(qū)工作者）和信息資源（如信息渠道、知識）。14.B解析思路：小組評估量表是常用的量化評估工具，通過標準化量表測量小組效果和組員變化。15.B解析思路：失業(yè)人員缺乏職業(yè)技能是主要問題，提供職業(yè)技能培訓可以直接提升其就業(yè)能力。16.C解析思路：實用主義原則并非社會工作研究倫理原則，倫理原則通常包括自愿參與、知情同意、保護隱私、保障受益等。17.C解析思路：社區(qū)康復服務強調在社區(qū)環(huán)境中為殘障人士提供康復服務，促進其社會融入。18.A解析思路：小組目標應具體、可操作、可評估，確保目標清晰明確，且可衡量實施效果。19.A解析思路：提高社區(qū)成員參與度，需要提供參與機會，讓居民有參與的平臺和渠道。20.A解析思路：家屬壓力源于照顧負擔，提供情緒支持可以幫助其緩解壓力，更好地應對困難。21.B解析思路：個案評估量表是常用的量化評估工具，通過標準化量表測量個案工作效果和案主變化。22.A解析思路：小組規(guī)范有助于維護小組秩序，確保小組活動有序進行。23.B解析思路：合作關系的基礎是各方存在共同利益，通過合作實現(xiàn)共同目標。24.B解析思路：復吸傾向需要心理層面的干預，提供心理輔導有助于幫助吸毒人員處理心理問題，預防復吸。25.C解析思路：定量研究方法運用數字、統(tǒng)計等定量資料，對現(xiàn)象進行量化分析。26.A解析思路：了解貧困原因需要多種方法，家庭訪問、問卷調查、文獻研究可以提供不同角度的信息。27.A解析思路：小組動力主要指小組內部成員之間的互動關系，影響小組進程和效果。28.A解析思路：發(fā)動居民參與需要宣傳動員、示范引導、激勵獎勵等方法，提高居民參與積極性。29.B解析思路：家庭支持包括提供照護知識、情感支持等，幫助家屬更好地照顧患者。30.C解析思路：將個人利益置于服務對象利益之上違反了社會工作專業(yè)倫理，應將服務對象利益放在首位。31.A解析思路：小組工作評估應在小組開始、過程中和結束時進行，全面了解小組發(fā)展狀況。32.A解析思路：收集社區(qū)信息的方法包括實地觀察、問卷調查、訪談等，直接獲取社區(qū)一手資料。33.A解析思路：了解就業(yè)意愿和能力需要個案訪談、能力評估、職業(yè)咨詢等方法，全面了解服務對象情況。34.B解析思路：處理小組沖突應促進溝通，尋求共識，協(xié)商解決，以建設性方式化解矛盾。35.A解析思路：活動的可行性主要取決于活動目標、活動內容、活動資源的匹配程度。36.A解析思路：老年癡呆癥患者安全問題主要包括跌倒、走失、意外傷害等。37.A解析思路：保證研究科學性需要選擇合適的研究方法、運用科學的researchdesign、保證數據的質量。38.C解析思路：小組結束階段需要處理離別情緒，回顧小組歷程，展望未來，幫助組員做好過渡。39.D解析思路：合作關系類型包括合作、協(xié)調、獨立，獨立不屬于合作關系范疇。40.A解析思路：了解就業(yè)期望需要個案訪談、問卷調查、能力評估等方法，了解服務對象的想法和能力。二、多項選擇題1.ABC解析思路：社會工作者主要直接服務方法包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作，社會工作行政和研究屬于間接服務方法。2.ABCE解析思路：小組效果評估指標包括小組成員改變、小組目標達成、小組過程改善、成員滿意度等。小組環(huán)境優(yōu)化不是主要評估指標。3.ABCDE解析思路：社區(qū)資源涵蓋物質、人力、信息、財務、文化等多種類型，是社區(qū)工作者開展服務的基礎。4.ABDE解析思路：常用研究方法包括定量研究、定性研究、調查研究、案例研究。實驗研究在社會工作研究中應用較少。5.ABCDE解析思路：康復需求包括醫(yī)療、教育、職業(yè)、社會、心理等多個方面，需要綜合評估服務對象需求。6.ABCDE解析思路：小組動力涵蓋成員關系、情緒狀態(tài)、目標任務、環(huán)境氛圍、結構和過程等多個方面。7.ABCDE解析思路：居民參與方式包括參與議事會、活動、志愿服務、治理和監(jiān)督等，形式多樣。8.ABCDE解析思路：貧困原因包括個人、家庭、社會、經濟、文化等多個層面，需要綜合分析。9.ABC解析思路：老年癡呆癥患者安全問題主要包括跌倒、走失、意外傷害等，需要重點關注。10.ABDE解析思路：社會工作研究倫理原則包括自愿參與、保護隱私、知情同意、保障受益等。實用主義原則不屬于倫理原則。三、案例分析題1.小王在開展社區(qū)老年服務項目時需