2025年大學(xué)特殊教育專業(yè)題庫——特殊教育的社會服務(wù)與社區(qū)服務(wù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.特殊教育的社會服務(wù)是指通過社會力量，為特殊需要人群提供的教育服務(wù)，其核心目標(biāo)是（）。A.提供特殊教育學(xué)校教育B.促進(jìn)特殊需要人群的社會融合C.提高特殊需要人群的智力水平D.完全替代家庭教育和學(xué)校教育2.下列哪項(xiàng)不屬于特殊教育的社會服務(wù)的主要特點(diǎn)？（）A.靈活性B.公益性C.強(qiáng)制性D.群眾性3.社區(qū)康復(fù)模式強(qiáng)調(diào)在（）內(nèi)為特殊需要人群提供康復(fù)服務(wù)。A.特殊教育學(xué)校B.醫(yī)院機(jī)構(gòu)C.居住社區(qū)D.政府部門4.下列哪項(xiàng)不是當(dāng)前我國特殊教育社會服務(wù)的主要模式？（）A.個(gè)案管理B.社區(qū)融合C.分離教育D.家庭支持5.特殊教育的社會服務(wù)的主要內(nèi)容包括（）。A.殘疾人教育B.殘疾人就業(yè)C.殘疾人福利D.以上都是6.殘疾人教育是社會服務(wù)的重要組成部分，其根本目的是（）。A.使殘疾人掌握更多文化知識B.培養(yǎng)殘疾人的職業(yè)技能C.促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展，融入社會D.提高殘疾人的社會地位7.殘疾人就業(yè)是社會服務(wù)的重要目標(biāo)，下列哪項(xiàng)措施不利于殘疾人就業(yè)？（）A.政府提供稅收優(yōu)惠B.企業(yè)履行社會責(zé)任C.加強(qiáng)殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)D.對用人單位進(jìn)行歧視8.殘疾人福利是社會服務(wù)的重要保障，其主要包括（）。A.經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼B.醫(yī)療保障C.住房保障D.以上都是9.我國《殘疾人保障法》規(guī)定，國家保障殘疾人（）。A.受教育的權(quán)利B.勞動的權(quán)利C.享受社會福利的權(quán)利D.以上都是10.特殊教育的社會服務(wù)與社區(qū)服務(wù)的發(fā)展趨勢是（）。A.更加專業(yè)化B.更加社會化C.更加人性化D.以上都是二、填空題（每題2分，共20分）1.特殊教育的社會服務(wù)是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，它與_________、_________相輔相成。2.社區(qū)服務(wù)模式強(qiáng)調(diào)以_________為中心，以_________為資源，為特殊需要人群提供全方位的服務(wù)。3.個(gè)案管理是一種以_________為對象，提供全面、個(gè)性化服務(wù)的管理模式。4.殘疾人教育的主要形式包括_________、_________和_________。5.殘疾人就業(yè)是殘疾人實(shí)現(xiàn)_________的重要途徑。6.社會福利制度是保障殘疾人_________、_________的重要制度安排。7.我國特殊教育的社會服務(wù)主要由_________、_________和社會力量共同承擔(dān)。8.社區(qū)服務(wù)模式的優(yōu)勢在于_________、_________和_________。9.特殊教育的社會服務(wù)要遵循_________、_________、_________的原則。10.隨著社會的發(fā)展，特殊教育的社會服務(wù)將更加注重_________、_________和_________。三、判斷題（每題2分，共20分，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”）1.特殊教育的社會服務(wù)就是指特殊教育學(xué)校的教育教學(xué)活動。（）2.社區(qū)康復(fù)模式可以彌補(bǔ)特殊教育學(xué)校資源的不足。（）3.殘疾人就業(yè)是社會服務(wù)的重要目標(biāo)，政府應(yīng)該包辦一切。（）4.殘疾人福利只是指經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)貼。（）5.我國《殘疾人保障法》規(guī)定，國家保障殘疾人受教育的權(quán)利。（）6.社會服務(wù)模式可以完全替代家庭教育和學(xué)校教育。（）7.個(gè)案管理模式的重點(diǎn)是為特殊需要人群提供個(gè)別化的服務(wù)計(jì)劃。（）8.社區(qū)服務(wù)模式的實(shí)施需要社區(qū)各方力量的共同參與。（）9.特殊教育的社會服務(wù)要堅(jiān)持以人為本的原則。（）10.特殊教育的社會服務(wù)與社區(qū)服務(wù)的發(fā)展方向是更加專業(yè)化、社會化和人性化。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述特殊教育的社會服務(wù)的意義。2.簡述社區(qū)康復(fù)模式的主要特點(diǎn)。3.簡述殘疾人教育的主要形式及其特點(diǎn)。4.簡述殘疾人就業(yè)面臨的主要困難。五、論述題（10分）試述特殊教育的社會服務(wù)與社區(qū)服務(wù)的發(fā)展趨勢及其對特殊教育專業(yè)人才提出的新要求。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.C4.C5.D6.C7.D8.D9.D10.D二、填空題1.特殊教育學(xué)校教育2.特殊需要人群社區(qū)資源3.特殊需要個(gè)人4.特殊教育學(xué)校教育家庭教育社區(qū)教育5.自立6.生活保障醫(yī)療保障7.政府學(xué)校8.便捷性綜合性個(gè)性化9.公平性可及性有效性10.專業(yè)化社會化人性化三、判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.特殊教育的社會服務(wù)是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是殘疾人事業(yè)的重要組成部分。它能夠彌補(bǔ)特殊教育學(xué)校資源的不足，為特殊需要人群提供更加便捷、綜合、個(gè)性化的服務(wù)，促進(jìn)特殊需要人群的社會融合，保障他們的基本權(quán)利，提高他們的生活質(zhì)量。2.社區(qū)康復(fù)模式的主要特點(diǎn)是以特殊需要人群為中心，以社區(qū)資源為依托，提供全面、個(gè)性化、便捷的服務(wù)，強(qiáng)調(diào)在特殊需要人群的居住社區(qū)內(nèi)提供康復(fù)服務(wù)，注重社區(qū)各方力量的共同參與。3.殘疾人教育的主要形式包括特殊教育學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育。特殊教育學(xué)校教育是針對殘疾兒童少年的特殊教育需求而設(shè)立的專門教育機(jī)構(gòu)，家庭教育是殘疾兒童少年成長過程中最早接受的教育，社區(qū)教育是利用社區(qū)資源為殘疾人提供的教育服務(wù)。4.殘疾人就業(yè)面臨的主要困難包括：自身殘疾帶來的限制，社會對殘疾人的偏見和歧視，殘疾人缺乏職業(yè)技能和就業(yè)信息，社會支持體系不完善等。五、論述題特殊教育的社會服務(wù)與社區(qū)服務(wù)的發(fā)展趨勢是更加專業(yè)化、社會化、人性化。專業(yè)化要求服務(wù)提供者具備專業(yè)的知識和技能；社會化要求動員社會各方力量參