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文檔簡介
2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義及高頻考點(diǎn)歸納與方法總結(jié)(新高考通用)思維拓展04指對(duì)冪值的比較大小的常見七大類型(精講+精練)①利用單調(diào)性②作差作商法③利用中間值④利用構(gòu)造函數(shù)⑤數(shù)形結(jié)合法⑥估算法⑦放縮法一、必備知識(shí)整合一、必備知識(shí)整合一、常規(guī)思路1.①底數(shù)相同,指數(shù)不同時(shí),如和,利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性;②指數(shù)相同,底數(shù)不同,如和利用冪函數(shù)單調(diào)性比較大??;③底數(shù)相同,真數(shù)不同,如和利用指數(shù)函數(shù)單調(diào)性比較大?。蛔ⅲ撼酥笇?duì)冪函數(shù),其他函數(shù)(比如三角函數(shù),對(duì)勾函數(shù)等)也都可以利用單調(diào)性比較大小。2.底數(shù)、指數(shù)、真數(shù)、三角函數(shù)名都不同,尋找中間變量0,1或者其它能判斷大小關(guān)系的中間量,借助“媒介數(shù)”進(jìn)行大小關(guān)系的判定.3.通過做差與0的比較來判斷兩數(shù)的大??;通過做商與1的比較來判斷兩數(shù)的大小。二、估值比較大小根式:,,,分式:,指數(shù)式:,,對(duì)數(shù)式:,,,三角式:,三、同構(gòu)構(gòu)造函數(shù)或者利用作差或作商法構(gòu)造函數(shù)1.同構(gòu)是構(gòu)造函數(shù)的一種常用方法.常利用x=ln?2.對(duì)于同時(shí)含有指數(shù)、對(duì)數(shù)結(jié)構(gòu)的兩個(gè)變量的等式,或者含兩個(gè)變量,且結(jié)構(gòu)相似的等式,比較相關(guān)的兩個(gè)變量間的大小問題時(shí),思考的邏輯路徑為先分離變量,再將等式通過合理變形,放縮成結(jié)構(gòu)相同的不等式,然后利用同構(gòu)函數(shù)思想,轉(zhuǎn)化為比較某個(gè)函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)值f(g(x))與f(h(x))的大小,最后利用函數(shù)f(x)的單調(diào)性,轉(zhuǎn)化為比較自變量g(x)與h(x)的大小,實(shí)現(xiàn)將超越函數(shù)普通化的目的,達(dá)到事半功倍的效果。3.常見的構(gòu)造函數(shù)有(1)與和相關(guān)的常見同構(gòu)模型①,構(gòu)造函數(shù)或;②,構(gòu)造函數(shù)或;③,構(gòu)造函數(shù)或.(2)六大超越函數(shù)圖像表達(dá)式圖像表達(dá)式圖像 三、放縮法常用的放縮不等式(1);(2)(),當(dāng)時(shí)取等號(hào);變式:,當(dāng)時(shí)取等號(hào);(3)(),當(dāng)時(shí)取等號(hào);變式:;(4)(),當(dāng)時(shí)取等號(hào);(5)(),當(dāng)時(shí)取等號(hào).二、考點(diǎn)分類精講二、考點(diǎn)分類精講【典例1】(2024.福建寧德高三統(tǒng)考)設(shè),則的大小關(guān)系為()A.B.C.D.【典例2】(2023·河南·安陽高中高三模擬)設(shè),,,則a,b、c的大小關(guān)系為(
)A.B.C. D.【典例3】(2023·天津河?xùn)|一模)已知,,,則,,的大小順序?yàn)椋?/p>
)A. B. C. D.【典例4】(2023·江西九江高三專題檢測)已知實(shí)數(shù)a,b,c滿足,則a,b,c的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.【典例5】(2024·廣東廣州一模)已知均為大于0的實(shí)數(shù),且,則大小關(guān)系正確的是(
)A.B.C. D.【典例6】(2023·安徽高三校聯(lián)考模擬)若,b=1.2,c=ln3.2,則a,b,c的大小關(guān)系為(
)A.a(chǎn)>b>c B.c>b>a C.a(chǎn)>c>b D.b>a>>c【典例7】(2023·云南大理高三模擬)若,,,則的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.【題型訓(xùn)練-刷真題】一、單選題1.(2024·北京·高考真題)已知,是函數(shù)的圖象上兩個(gè)不同的點(diǎn),則(
)A. B.C. D.2.(2024·天津·高考真題)若,則的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.3.(2024·全國·高考真題)已知函數(shù)的定義域?yàn)镽,,且當(dāng)時(shí),則下列結(jié)論中一定正確的是(
)A. B.C. D.4.(2023·全國·高考真題)已知函數(shù).記,則(
)A. B. C. D.5.(2023·天津·高考真題)設(shè),則的大小關(guān)系為(
)A. B.C. D.6.(2022·天津·高考真題)已知,,,則(
)A. B. C. D.7.(2022·全國·高考真題)設(shè),則(
)A. B. C. D.8.(2022·全國·高考真題)已知,則(
)A. B. C. D.【題型訓(xùn)練-刷模擬】1.利用單調(diào)性一、單選題1.(2024·上海寶山·二模)已知,則(
)A. B.C. D.2.(23-24高二下·廣西河池·階段練習(xí))已知函數(shù),,,,則,,的大小關(guān)系為(
)A. B.C. D.3.(2024·云南·一模)已知,若,則(
)A. B.C. D.4.(2024·陜西渭南·模擬預(yù)測)已知定義域?yàn)榈暮瘮?shù)為偶函數(shù),且在區(qū)間上單調(diào)遞減,則下列選項(xiàng)正確的是(
)A. B.C. D.5.(2024·云南·模擬預(yù)測)已知函數(shù)為上的偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),,若,,則下列選項(xiàng)正確的是(
)A. B.C. D.6.(23-24高三下·遼寧·階段練習(xí))已知偶函數(shù)滿足,且在區(qū)間上是減函數(shù),則,,的大小關(guān)系是(
)A. B.C. D.2.作差作商法一、單選題1.(2024·北京東城·一模)已知,且,則(
)A. B. C. D.2.(2023·廣東·二模)若,則(
)A. B.C. D.3.(23-24高一下·湖南長沙·開學(xué)考試)已知,,,則(
)A. B. C. D.4.(2024·全國·模擬預(yù)測)若,則的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.5.(22-23高一下·四川瀘州·階段練習(xí))設(shè),,,則()A. B.C. D.3.利用中間值一、單選題1.(2023·天津和平·三模)設(shè),,,則,,的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.2.(2024·江西上饒·模擬預(yù)測)設(shè),則有(
)A. B.C. D.3.(2024·天津河西·三模)若,,,則a,b,c的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.4.(2024·寧夏石嘴山·模擬預(yù)測)已知,,,則,,大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.5.(2024·河南·三模)已知,則(
)A. B. C. D.6.(2024·天津·二模)設(shè),則的大小關(guān)系為(
)A. B.C. D.7.(2024·河南·模擬預(yù)測)若,則的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.8.(2024·山東臨沂·二模)若實(shí)數(shù),,滿足,,,則(
)A. B. C. D.4.利用構(gòu)造函數(shù)一、單選題1.(2024·湖北黃岡·模擬預(yù)測)已知,,,則的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.2.(23-24高二下·湖南衡陽·期中)已知,則的大小關(guān)系是()A. B.C. D.3.(2024·四川綿陽·模擬預(yù)測)已知,,,則,,的大小關(guān)系為(
)A. B.C. D.4.(2024·青海西寧·模擬預(yù)測)已知,,,則(
)A. B. C. D.5.(2024·安徽·三模)已知,則(
)A. B. C. D.6.(2024·安徽蕪湖·三模)設(shè),則(
)A. B. C. D.5.數(shù)形結(jié)合法一、單選題1.(23-24高一上·浙江溫州·期末)設(shè),,,則(
)A. B. C. D.2.(23-24高一上·安徽蕪湖·期末)已知,則以下四個(gè)數(shù)中最大的是(
)A. B.C. D.3.(2024·江西·模擬預(yù)測)若,則(
)A. B. C. D.無法確定6.估算法一、單選題1.已知,,,則的大小關(guān)系為()A.B.C.D.2.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知,,,則,,的大小關(guān)系為(
)A. B.C. D.3.(2023·陜西榆林高三專題檢測)若,,,,則,,這三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系為(
)A.B.C. D.7.放縮法一、單選題1.已知,,,則的大小關(guān)系是()A.B.C.D.2.(2023·山東青島·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知,,,則、、的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.3.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知m=log
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